《蛻變》作文優(yōu)質(zhì)6篇

時(shí)間:2024-03-23 作者:Surplus 作文大全

通過(guò)作文我們可以展示自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和文字魅力,一篇出色的作文可以展現(xiàn)我們的寫作技巧和文學(xué)修養(yǎng),下面是范文社小編為您分享的《蛻變》作文優(yōu)質(zhì)6篇,感謝您的參閱。

《蛻變》作文優(yōu)質(zhì)6篇

《蛻變》作文篇1

每一個(gè)人都像一只小小的蠶,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,經(jīng)受痛苦的蛻變。但我們從來(lái)不會(huì)懼怕,因?yàn)槲覀冎?,蛻變后的自己總?huì)比原來(lái)更好。

小學(xué)時(shí),我有一個(gè)形影不離的好朋友,因?yàn)樽⊥凰^(qū),我們經(jīng)常在一起玩耍、嬉戲,還約定過(guò)許多美好的事??墒牵@些約定因?yàn)橐淮巫児嗜蓟绎w煙滅了。

那次,其實(shí)并不是什么天大的事,可我朝她發(fā)了脾氣,而且是在眾目睽睽之下向她大吼大叫。她的自尊心強(qiáng),加上我的一番狠話,她愣了一會(huì)兒,淚水在眼睛里直打轉(zhuǎn),頭也不回地向教室跑去。

我看著她越來(lái)越遠(yuǎn)的背影,很想要追上去,但又猶豫了。我覺(jué)得自己如果追上去,換來(lái)的也只不過(guò)是她那雙充滿怨恨的眼睛。

體育課下課后,我很想要去道歉,可是一進(jìn)教室,看見(jiàn)她在埋頭寫作業(yè),我不敢上前,但還是躡手躡腳地向她靠近了幾步。

突然間,她抬起頭,臉上沒(méi)有平時(shí)陽(yáng)光般的笑容,也沒(méi)有剛才滿臉的委屈。我注意到了她的眼睛,沒(méi)有紅,沒(méi)有哭過(guò)的`痕跡,我剛才很想道歉,但現(xiàn)在像喪失了語(yǔ)言能力似的,一言不發(fā)。

我進(jìn)來(lái)之前就想過(guò),無(wú)論她是大發(fā)雷霆,還是一如既往地原諒我,我都一定要對(duì)剛才的行為道歉。但我完全沒(méi)有想到,她竟是這樣面無(wú)表情,那一刻,我感覺(jué)自己站在地獄邊緣,隨時(shí)都有可能掉入無(wú)盡深淵。

從那以后,我們?cè)?jīng)的那份美好的友誼不復(fù)存在了。

事情已經(jīng)這樣了,現(xiàn)在想起來(lái),我還會(huì)內(nèi)疚,內(nèi)疚當(dāng)時(shí)對(duì)她發(fā)脾氣;還會(huì)后悔,后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有追上去;還會(huì)反省,反省當(dāng)時(shí)為什么會(huì)一言不發(fā)。

蠶,在自己生活中織下一個(gè)厚厚的繭,在里面度過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜,只為有一天能夠破繭而出,長(zhǎng)出兩片多粉的翅膀,讓自己可以飛翔。

如果可以,請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)盡力挽回,就算會(huì)無(wú)濟(jì)于事,至少我努力爭(zhēng)取過(guò)。

世界上根本沒(méi)有后悔藥,既然錯(cuò)了,就只能選擇自己去承擔(dān),承擔(dān)后果,逃避解決不了任何事。學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),這便是蛻變的結(jié)果,成長(zhǎng)的意義。

《蛻變》作文篇2

燥熱的盛夏,讓我的心情也跟著煩躁起來(lái)。坐在奶奶家的大樹(shù)下,玩起了撕葉子的游戲。

這時(shí),隔壁李奶奶經(jīng)過(guò),跟我親切的打過(guò)招呼后,往前走了幾步的她突然又退了回來(lái),笑了笑說(shuō):“今年上初二了吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“那可要好好學(xué)習(xí)了,初二很重要阿?!蹦俏⑿Φ哪樛蝗蛔兊脟?yán)肅起來(lái)。我迷茫的點(diǎn)點(diǎn)頭。聽(tīng)上高中的姐姐說(shuō),初二的作業(yè)更多了,知識(shí)點(diǎn)更多了,根本沒(méi)有玩的時(shí)間。想到這兒,我便加快了手上撕葉子的動(dòng)作。

突然,望向手里的這片葉子。這片葉子上有一個(gè)球形的東西,黑乎乎的,丑極了,仔細(xì)一看,原來(lái)是個(gè)蛹。而且它正在蛻變!我眼睛瞪得更大了,這么奇形怪狀的外殼里,居然隱藏著一個(gè)新生命。他正努力的蛻變,他快精疲力竭的時(shí)候,我在旁邊幫它加油。“加油,小東西,你一定可以?!彼坪跏锹?tīng)到了我的鼓勵(lì),使出全身的勁,終于,它破蛹而出。

蝴蝶,這是一只美麗的蝴蝶,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉打在它身上,這只美麗的昆蟲(chóng)正在閃閃發(fā)光,不久它展開(kāi)它那美麗的翅膀飛向藍(lán)天。

望著樹(shù)上的蛹?xì)?,我心中不禁多了一份自信。蝴蝶能在天空翱翔,那我一定也行!我感謝蝴蝶給我的啟示。

我要高飛,到天空的頂點(diǎn),我要飛到無(wú)人能及的視界。飛得再累,不準(zhǔn)自己跌墜,直到太陽(yáng)就在我的指尖。

我要高飛,到世界的邊緣,我要飛越?jīng)]人到達(dá)的絕對(duì)。不到終點(diǎn),不準(zhǔn)流下眼淚,要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間。

初二是辛苦的,是勞累的,但也是我們?nèi)松懽兊拇蠛脮r(shí)刻。我要用自信讓自己高飛!

《蛻變》作文篇3

去年,我們班轉(zhuǎn)進(jìn)一名新生名叫王樂(lè),他上課簡(jiǎn)直就是“生龍活虎”,要么搞小動(dòng)作,要么找同桌講話,或者大聲說(shuō)話,甚至在地上爬,擾亂課堂秩序,影響別人學(xué)習(xí);下課瘋狂打鬧,還喜歡無(wú)緣無(wú)故打人;書寫潦草,作業(yè)簡(jiǎn)直就是“蟲(chóng)蟲(chóng)王國(guó)”……

于是,劉老師找他談話,希望他能遵守紀(jì)律,以學(xué)習(xí)為重,按時(shí)完成作業(yè),知錯(cuò)就改,爭(zhēng)取進(jìn)步,爭(zhēng)取做一個(gè)他人喜歡、父母喜歡、老師喜歡的好孩子。他呀,像狐貍一樣狡猾,他口頭答應(yīng)了。過(guò)后又一如既往,毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn),真是“只認(rèn)錯(cuò),決不改”的認(rèn)錯(cuò)大王。

那天早上,劉老師剛走進(jìn)教室,我們紛紛“鳴鼓申冤”:“劉老師,王樂(lè)在教室里亂跑,影響我們讀書”“王樂(lè)又打了東東”“王樂(lè)把我的書撕壞了”……

奇怪,劉老師并沒(méi)有大發(fā)雷霆,只是把他叫到教室外,摸著他的頭說(shuō):“你為什么會(huì)討厭班級(jí)里的同學(xué),早上這么寶貴的時(shí)間,你不但不讀書,還影響他人讀書?”他不屑地回答:“反正同學(xué)們都不喜歡我,我就是要調(diào)皮搗蛋?!眲⒗蠋熚⑿χ鴨?wèn):“你想做一個(gè)受大家歡迎的孩子嗎?”“想,當(dāng)然想了,下課了,一個(gè)人孤孤單單不好玩,他們見(jiàn)了我就躲?!蓖鯑|認(rèn)真而傷心地說(shuō)。“那么,你要怎樣做才能讓同學(xué)們喜歡你呢?你看,我們班的王杰,人還沒(méi)有你長(zhǎng)得帥,成績(jī)也沒(méi)有你好吧,可全班男生女生就是喜歡跟他交朋友,你知道為什么嗎?“哦,我明白了,我今后一定要遵守紀(jì)律,不打罵同學(xué),多為班級(jí)做好事,認(rèn)真完成作業(yè)……”“那你可要說(shuō)到做到喲!”“好!一定!”劉老師就這樣便宜了王樂(lè),讓他回到教室。

說(shuō)也奇怪后來(lái),王樂(lè)無(wú)論是在紀(jì)律上,還是在學(xué)習(xí)上,都有了明顯的`進(jìn)步。當(dāng)他有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí),劉老師就在班上表?yè)P(yáng)、激勵(lì)他。我們都覺(jué)得劉老師有些偏心,他有了一丁點(diǎn)進(jìn)步就能得到老師的表?yè)P(yáng)。

天有不測(cè)風(fēng)云,六年級(jí)分班,他被分到了一班,沒(méi)過(guò)多久,他的老毛病又犯了,經(jīng)常違反紀(jì)律,甚至頂撞老師,老師要求他轉(zhuǎn)班或者轉(zhuǎn)校。劉老師得知情況后,主動(dòng)讓他又回到我們班,并和他做了一次深深地談話:

“你的老毛病又犯吧,老師為什么要你轉(zhuǎn)學(xué)或轉(zhuǎn)班呢?”劉老師習(xí)慣性地摸著他的頭說(shuō)。

“那個(gè)老師看不起我,經(jīng)常當(dāng)著大家的面說(shuō)我以前是個(gè)‘老油條’‘死豬不怕開(kāi)水燙’,還讓同學(xué)們離我遠(yuǎn)點(diǎn),非常令人討厭,所以我恨她?!彼椭^說(shuō)。

“我想一定是你犯了什么錯(cuò)?”劉老師接著問(wèn)。

“是,”他看了看劉老師說(shuō),“我知道是我不好,那天沒(méi)有排隊(duì)打飯,但是那個(gè)老師也不該當(dāng)著大家的面揭我的短,還擰我耳朵?她越看不起我,我心里越難受,我就越想做壞事來(lái)氣她,所以我們就互相討厭對(duì)方?!?/p>

……

“現(xiàn)在,你再回到我們班你會(huì)怎么做呢?”

“老師,你對(duì)我真好,只有你愛(ài)我,看得起我?,F(xiàn)在,我一定會(huì)痛改前非,好好學(xué)習(xí),天天向上……”

果真,王樂(lè)說(shuō)話算話,劉老師讓他當(dāng)了小組長(zhǎng),他學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了。作為班長(zhǎng)的我打心眼為他高興,希望他堅(jiān)持下去,跟著我們一塊在知識(shí)的海洋里快快樂(lè)樂(lè)地遨游。

《蛻變》作文篇4

還記得是四年級(jí)的時(shí)候,班上有很多同學(xué)都有了自己的自行車。每當(dāng)他們騎著自行車,從我面前飛快地駛過(guò),我都羨慕不已。

于是,我向媽媽提出請(qǐng)求,想買一輛自行車。原以為媽媽會(huì)很輕松地答應(yīng),可沒(méi)想到她卻一反常態(tài)地說(shuō):“你想要一輛自行車可以,但是你必須保證你能認(rèn)真地學(xué)好自行車,并且不會(huì)在玩膩后把它像舊玩具一樣扔到角落里。你能做到嗎?”

這有何難?我心想。于是,我便答應(yīng)了。

新自行車很快就買來(lái)了。我欣喜萬(wàn)分,迫不及待地拉著媽媽出去學(xué)車。我們找了個(gè)僻靜的小路,然后媽媽扶住自行車,我便小心翼翼地跨過(guò)自行車,穩(wěn)穩(wěn)地坐了上去。

一開(kāi)始,我緩緩地踩動(dòng)踏板,又有媽媽的保護(hù),所以騎得很穩(wěn)當(dāng)。于是,我開(kāi)始嘗試加速。我的速度越來(lái)越快,身旁的的景物也越發(fā)快速地向后掠去。正當(dāng)我以為騎自行車也不過(guò)如此簡(jiǎn)單時(shí),我卻感覺(jué)身體驟然失去了平衡,止不住地向一邊倒去。我向旁邊一看,媽媽不知何時(shí)已經(jīng)松開(kāi)了手。

我使出渾身解數(shù),拼命地想保持平衡,可最終還是落得個(gè)人仰馬翻。我重重地摔在了地上,腿擦破了點(diǎn)皮。媽媽見(jiàn)狀,連忙過(guò)來(lái)將我扶起,然后用紙幫我擦拭傷口。

雖然第一次的嘗試失敗了,但我可沒(méi)那么容易放棄。我扶起自行車,開(kāi)始了新的嘗試。

這一次,我吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn),放慢了速度??晌宜坪踔辛四е?,只要媽媽一松手,我便像斷了線的風(fēng)箏向一邊栽去。我又一次摔在地上,自行車也應(yīng)聲倒地,還在緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪好像在嘲笑我的無(wú)能。大腿、手臂傳來(lái)的陣陣刺痛,幾乎要使我放棄。

這時(shí),媽媽還是向上一次一樣跑過(guò)來(lái),將我扶起,并安慰我說(shuō):“雖然你試了幾次都失敗了,但可不能就這樣放棄了,不然你之前的幾跤都白摔了。我相信你一定能履行你的諾言的?!?/p>

聽(tīng)了媽媽的話,我想想也對(duì)。于是,我拍了拍身上的灰塵,扶起自行車,又開(kāi)始了新的嘗試。

在無(wú)數(shù)次的摔倒和爬起中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。最后,我終于能夠以一己之力騎好自行車了。

現(xiàn)在,無(wú)論有多忙,我都會(huì)在周末抽空去江邊騎騎自行車,鍛煉身體的同時(shí),還能感受到它給我?guī)?lái)的快樂(lè)。

或許自行車很多人都會(huì)騎,但這一次學(xué)習(xí)自行車的經(jīng)歷卻讓我明白了:目標(biāo)一旦定下,便要竭盡全力去實(shí)現(xiàn),哪怕過(guò)程再痛苦,但在實(shí)現(xiàn)那一刻的快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于之前的苦。

自那以后,我開(kāi)始從一個(gè)任性嬌慣的小孩慢慢蛻變成了一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)、勇于堅(jiān)持的男子漢。

《蛻變》作文篇5

人生就是一部部不斷上演的戲劇,在戲里,演繹著一出出歡喜和悲傷……

我演過(guò)一場(chǎng)戲,叫《自我》。在戲里,我是主角,我以氣宇軒昂的華麗身姿登上絢麗的舞臺(tái),華美的聚光燈集聚在我的身上。那一刻,我成為戲中不可或缺的人物。結(jié)束表演,全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),我給自己的表現(xiàn)打了一個(gè)滿分,在這場(chǎng)戲中,我向其他的演員最好的詮釋了“自我”的價(jià)值,“自我”的意義。

我演過(guò)一場(chǎng)戲,叫《無(wú)奈》。在戲里,我失敗了,我以滿懷期盼的情懷來(lái)到了渴望的舞臺(tái)與其他演員競(jìng)技,而終究我垂頭喪氣的落幕。代表成功的黃色聚光燈包裹著其他演員,照耀著他們閃耀燦爛的笑容,而我在黑暗中停滯,我試著去追逐那一道金黃色的光輝。無(wú)奈!黃色的聚光已照得更遠(yuǎn),我倦縮著弱小的身軀在灰色的燈光中沮喪。

我演過(guò)一場(chǎng)戲,叫《嘗試》。在戲里,我有兩個(gè)身份,我以龍?zhí)椎慕巧谌朐谖枧_(tái),活在主角的影子之下。看著主角的神采飛揚(yáng),我不甘心僅僅作為陪襯。我向往著主角在熒幕前的千姿百態(tài),沉浸于不屬于自己的光環(huán)。我向?qū)а轄?zhēng)取,我要成為主角,卻遭到導(dǎo)演無(wú)情的拒絕。深思熟慮之后,我開(kāi)始注重當(dāng)前,活在當(dāng)下,盡力演好屬于自己的角色。我嘗試著做好每一個(gè)動(dòng)作,說(shuō)好每一句臺(tái)詞,注重每一個(gè)細(xì)節(jié)。終于,有一天,導(dǎo)演來(lái)到正在努力表演的我的面前,宣布我成為主角。那一剎那,身份的轉(zhuǎn)換讓我明白,珍惜當(dāng)下,努力奮斗,總會(huì)成功。

走過(guò)主角光環(huán)的《自我》到放眼未來(lái)的《無(wú)奈》,懂得奮斗的《嘗試》,這是我成長(zhǎng)蛻變的三部曲,我已明白,世界之大,人生無(wú)常,生活的大戲里,角色總是不斷變換,只要你擁有目標(biāo)并為之不懈努力,你,就是自己的主角。我已為自己擬好下一部戲,那就是《青春的展翅翱翔》!

揮手自茲去,插上成長(zhǎng)的翅膀,在未來(lái)的天空里展翅翱翔!

《蛻變》作文篇6

不曾想過(guò)參天大樹(shù)也會(huì)有倒下的一天;不曾想過(guò)泉水也會(huì)有流盡的一天;更不曾想過(guò)有一天你也會(huì)離開(kāi)我的身邊。

聽(tīng)到消息的那一刻,我的呼吸驟停了一瞬,不可置信地睜大眼睛,雙手不由自主地顫抖,腿也有些發(fā)軟,幾乎快跪坐在地上。正當(dāng)我試圖說(shuō)服自己——他已經(jīng)出院了,這群人只是想嚇唬我而已時(shí),一股從天上飄來(lái)的寒風(fēng)擊在我的臉上,并逐漸侵入我的心臟,擊潰了我最后的心理防線,淚如箭在弦上——一觸即發(fā)。我像是發(fā)了狂,猛地跑去他的房間,使勁關(guān)上門,并鎖上,任門外的人如何敲、喊,我也毫不理會(huì)。跌跌撞撞地走到一個(gè)柜子前,小心翼翼地拿起一張舊照片,看著他的模樣,我再也忍不住了,一瞬間淚如泉涌,他的模樣也逐漸模糊起來(lái)?;秀敝?,我仿佛看見(jiàn)照片中的他揚(yáng)起了一個(gè)燦如驕陽(yáng)的笑容,這笑容像是隔了一個(gè)世紀(jì)般漫長(zhǎng)。

記得那年除夕,小小的我坐在你寬厚的肩上,癡迷地望著窗外絢爛的煙火,小嘴小聲地嘟囔了一句:誒!我也想放煙花??烧f(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者有意。你輕輕地放下我,叮囑我不要亂跑,便焦急地徑直下樓去了??蛇^(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,你還是沒(méi)有回來(lái)。我再也沒(méi)了看煙火的心思,只希望你快點(diǎn)回來(lái)。可能感受到了我心中殷切的呼喚,你邁著大步,抱著一箱煙花回來(lái)了。我立馬跑過(guò)去抱住你,并清楚地看見(jiàn)一顆顆豆大的汗珠快速地從你的臉上劃過(guò),我滿眼心疼,你卻并不在意,揚(yáng)起一個(gè)微笑,便消除了我所有的不安??上В撕蟮牟痪?,你便住進(jìn)了醫(yī)院。

我看著你的笑容,想起了那些美好回憶,同時(shí),也讓我逐漸想明白了現(xiàn)在的我身上所擔(dān)負(fù)的是什么。我不舍地看著他,最終還是走到門前,打開(kāi)了門。每個(gè)人都驚訝地看著我,我揚(yáng)起一個(gè)微笑,示意他們不用擔(dān)心,并默默走上前緊握母親的手,牽著母親去見(jiàn)他最后一面。

我們來(lái)到一片竹林,寒風(fēng)與竹子奏起離別之歌,卻在這黑夜中顯得格外陰森恐怖,我本能地護(hù)住母親,帶著她往竹林深處走去。

命運(yùn)總愛(ài)與我們開(kāi)玩笑。當(dāng)我看到他時(shí),他的身上已被蓋上一層冰冷的白布,我不忍心再看,眼淚已在眼眶打轉(zhuǎn),卻再?zèng)]有崩潰,只是轉(zhuǎn)過(guò)身,緊緊地抱住母親,輕輕地對(duì)她說(shuō):“父親只是換了個(gè)方式存在,他一直在我們身邊?,F(xiàn)在,不要擔(dān)心,有我在。”

成長(zhǎng)是一壇苦澀的酒,將它埋入地底,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間沉淀,最終收獲的將是一壇甘甜的美酒。