以家為題的作文參考7篇

時間:2023-06-12 作者:Kris 作文大全

每個人在寫作文的時候都要認真對待,才可以寫出優(yōu)秀的文章,拿到作文題目我們最重要的應(yīng)該先審題, ,以下是范文社小編精心為您推薦的以家為題的作文參考7篇,供大家參考。

以家為題的作文參考7篇

以家為題的作文篇1

感恩之心,既能幸福他人,也能快樂自己。學(xué)會感恩,是為了回報他人而付出的點滴行動;學(xué)會感恩,是為了用道德的甘露滋潤心靈。

生活在幸福的日子里,我的思緒總是飛的很遠。如果我是紅花,我會感謝綠葉無怨無悔的奉獻,我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度;如果我是蜜蜂,我會感謝花朵的無私的贈,我還要感謝它的寬容與仁慈;如果我是大樹,我將感謝太陽賦予我生命的能量,感謝大地給我堅實的支持;如果我是小河,我要感謝上蒼,因為你賜給了我響亮的歌喉和永不疲乏的身軀。

感恩,不僅僅是一種完美的情感,更重要的是對職責(zé)的承擔(dān),對道義的監(jiān)守。心中充滿感恩之情,才會想到回報,才會想到奉獻。感恩父母,你就會乘歡膝下,讓他們安詳晚年;感恩伴侶,我才會“執(zhí)子之手,與子偕老”;感恩朋友,你才回肝膽相照,患難與共;感恩生活,你才會熱愛生活,回報社會。

親愛的同學(xué),當你吃著可口的飯菜時候,你會感激父母的無私關(guān)愛嗎?當你坐在舒適的教室里的時候,你會感激老師的辛勤栽培嗎?當你在舞臺取得成功的時,你會感激朋友的支持嗎?請不要自己的感恩之情,當你得到親人或朋友的關(guān)愛的時候,你至少能夠忠誠的說一聲“謝謝”,報之誠摯的笑臉;當別人需要幫忙與支持的時候,你同樣能夠用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因為,心存感恩,才會珍惜擁有,珍惜幸福。

在水中放進一塊小小的明礬,能讓所有的渣慢慢沉;如果在我們的心中栽培一種感恩的心思,那些浮不安的思緒也必須會慢慢不見。

以家為題的作文篇2

中秋節(jié)到了,我看到路邊賣月餅的小販大聲吆喝著:“賣月餅啦,中秋節(jié)的月餅?!笨吹饺巳四樕隙佳笠缰鞓放c幸福,我深深地體會到了節(jié)日的快樂。

送走了炎熱的夏天,迎來了豐收的秋天,天氣雖然冷了下來,可人們的心卻暖洋洋的。這就是節(jié)日的力量啊??梢宰屢患胰俗谏嘲l(fā)上,吃著月餅,看著電視,有說有笑;在這一天里,沒有煩惱,沒有哭聲,有的只是一家人和和睦睦吃月餅,說說笑笑。

什么是月餅?是吃的嗎?是什么味道?

月餅,是快樂、幸福的象征,月餅是嫦娥姐姐給我們的美好祝福,在吃月餅的時候,嫦娥姐姐正在月亮上看著你們呢!

月餅是快樂、幸福的象征,當然是快樂、幸福的味道呀,吃一口,快樂幸福一整年。

這次中秋節(jié)回到老家,看望奶奶和姑姑,大姑看到我很高興,我傳遞了節(jié)日的祝福又二姑家。

二姑。田大爺,還有我的一個小外甥。見到我,更有了節(jié)日的驚喜。隨后我表哥。表姐,還有我的另一個小外甥。我們一起吃了月餅,我就回來了。

雖然今天很累,但是我向大家傳遞了我的節(jié)日祝福,讓大家也開開心心地過中秋。

今晚,我們一家人將做再一起吃月餅,賞中秋。也許,月亮姐姐正坐在月亮上看我們呢!

以家為題的作文篇3

從小生活在媽媽的哺育和祖國的光輝下,有這兩位母親的滋潤,才有了我身上這鮮紅的中國印和濃濃的中國情。母親,默默的付出,祖國,無私地奉獻,在我看來,這些都是屬于同一個家的,它有一個響亮的名字------中國,在施愛著與被愛者之間傳遞著一份感情———中華情。

第一次感到中華情,是看到媽媽的頭上多出一縷白發(fā),看到爸爸眼角多了一絲皺紋。母愛猶如細雨涼爽而又細膩,父愛則似大海偉大卻更沉默。每當看到他們兩人在辛苦地為我勞累,我的心中總會涌上一股暖意,接著是一種熾痛的灼燒感。正是有了爸爸媽媽的呵護,我才有了家的感覺,才對國家充滿了希望。國是千萬家,家是最小國。疆域遼闊的中國,不正是這一個個溫暖的小家構(gòu)成的嗎?而沒有這千萬家平凡而又偉大的愛,又何談中華情?

第一次真正認識中華情,是在那美麗的綠茵場上。雖然足球并不是中國的強項,但還是滿懷希望地觀看比賽。隨著一次又一次地失望,隨著中超聯(lián)賽曝出的一個又一個丑聞。我也漸漸看清,沒有一個人是十全十美的,一個民族和國家更是,在我們積極追求完美和其他方面的突破時,是否還忘記了存在的缺點?這是我對中華情一個最獨特的認識吧!

第一次看到中華情,是那最令人震驚的汶川大地震。這是一個全世界人民都不會忘記的日子。但中國并沒有畏懼,也沒有退縮,只是從容不迫的面對,溫總理甚至悲傷地說:“我現(xiàn)在什么也不關(guān)心,只是關(guān)心我的十萬人民?!边@是他們的呼喚。這是純潔的情,是不需要任何修飾的情,是震不跨的中華情!第一次聽到中華情,是著名歌手劉歡在北京奧運會上深情演唱《我和你》。在開幕式上聽到這首歌,不免有些淡淡的遺憾,本來我期待過會是一首能讓全球華人產(chǎn)生共鳴的,雄健激昂的歌曲,像《手拉手》一樣鼓舞人心。但是靜下心來聽這首歌的曲調(diào),發(fā)現(xiàn)她有一種與世無爭的大氣,她好像在傳遞著濃厚的中華情,使我們靜下心來聆聽這和平的世界……

第一次夢到中華情,是神九發(fā)射的一個夜晚。宇航員劉洋更是首位參加載入航天飛行的女宇航員。這是多么令人激動的時刻!幾代航天人,他們默默無聞,勤于奉獻,成了中華民族的圓夢使者!萬古流淌的中華情,為我們創(chuàng)造了一個中華民族偉大復(fù)興的中國夢!

我不會用一堆華麗的文字筑造一個虛幻不實的中國,更不想用整篇文章來描述自古至今的英雄豪杰。我只是表達自己最真摯的感情,來贊頌這美麗的中華情。

以家為題的作文篇4

相信大家都一定看過一則公益廣告,一位孝順的媳婦在忙碌了一天后,還為婆婆打好洗腳水,為婆婆洗腳,當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時,自己也打好了洗腳水,一簸一簸的端到媽媽的面前說:“媽媽我也為你洗腳”。這一場景確實很令人感動,也讓人深省,我們長這么大到底為父母都做過些什么?我們有幾個人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事,卻表現(xiàn)這我們是否對父母有一份孝心。

說起來也真夠慚愧的,以上的問題,我基本上都不能回答。其實現(xiàn)在像我一樣的人還真不少,母親節(jié),父親節(jié),父母的生日早已被各種各樣的洋節(jié),眾多同學(xué)的生日所掩蓋了。爸爸媽媽每天在外忙碌的工作,已經(jīng)很累了,回到家難道不想休息嗎?想,但是下班后還要絞盡腦汁的為我們想著,做著我們喜歡吃的飯菜,每年的生日爸爸媽媽都為我們過,但是我們長這么大有幾次是為父母過生日。更可悲的是,有的老人養(yǎng)育了一輩子的兒女,到頭來只是孤零零的一個人,每個周末,兒女都會因為各種各樣的應(yīng)酬不回家探望,每個生日都會因為事業(yè)繁忙禮物到而人不到。那些自作聰明的兒女們以為給父母買套大的房子,裝上最好的家用電器,那就是對父母最好的報答。然而,父母們對那些高檔的產(chǎn)品毫無興趣,面對那些物質(zhì)上的孝敬,父母們只能長嘆:“都忙啊!”對于老年人來說,物質(zhì)上的需求都是次要的,而精神上的滿足才是最重要的。為什么那些忙碌的兒女們就不能抽空陪陪父母?工作固然重要,但養(yǎng)育了我們的父母更重要,他們年輕時為我們能有好的生活奔波勞碌,而到老來,一個電話還讓他們守著預(yù)備的好的一桌飯菜無奈的嘆氣。

中國古代自有忠孝難兩全的說法,但不是也有許多像岳飛,木蘭一樣的杰出代表做到了忠孝兩全嗎?試問他們沒有對父母的孝心為前提,又何來對國家的忠誠,又怎么會成為一代愛國志士,巾幗英雄呢?曾參以孝為一切道德的根本與總和,以孝統(tǒng)帥一切倫理道德。認為孝不只是個人行為和治理家庭的準繩,也是治國平天下的基本綱領(lǐng),是天經(jīng)地義、永恒普遍的基本原則。與如今科技進步發(fā)達的社會相比,似乎古代人們對“孝”的理解更為深刻。為了增強現(xiàn)代學(xué)生的孝道觀,中國科技大學(xué)的以為老師還特意為大家布置了一項特殊的“寒假作業(yè)”,那就是讓同學(xué)們回家為父母洗腳,但是能完成“作業(yè)”的同學(xué)卻很少,大多數(shù)人都會覺得很奇怪,有些不好意思,覺得似乎太形式化了。不錯,它的確是一種形式,但它是種可以衡量我們給予父母的愛是不是也像父母給予我們的愛那么多的一種形式。其實我們完全可以為父母洗腳,那并沒有什么不好意思;我們可以為他們過生日,即使沒有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯,即使沒有大魚大肉;我們也可以了解父母的鞋碼,為他們買雙鞋子,即使它不是名牌。這些平凡的事,當我們真正用心去作了以后就能體驗到它的不平凡了。

忠孝兩全,以孝為先。現(xiàn)在的人們總是對國家有著這樣那樣的抱負,但是卻很少對父母盡孝,對父母之孝是對國家之忠的根本,沒有實現(xiàn)對父母的孝道就很難完成自己的理想抱負。我們也會有為人父母的一天,我們不希望自己孤度終老,那么從現(xiàn)在起,關(guān)心自己的父母,盡可能的為他們多做些事,做好下一代最好的老師。

以家為題的作文篇5

中秋節(jié)到了,晚上一家人要在一起賞月、吃團圓飯、吃月餅、守月、猜燈謎……

今天晚上,我們?nèi)页酝陥F圓飯后,就都去賞月了。在院子里,晶瑩剔透的月亮緩緩升起,我們一邊聊天,一邊賞月,不知不覺,月亮已經(jīng)升到了半空中。我們大家都高興起來,爸爸從家里拿出了一大盒月餅,有老月餅、五仁味、清香綠茶、原味椰蓉、黑芝麻……我最喜歡老月餅了。這時,疲倦的月亮躲進了云層休息,只留下了幾顆小星星好像是在放哨。我們回到家,我和哥哥纏著奶奶講故事,奶奶給我們講起了《嫦娥奔月》的故事。我們聽得入了迷,恍如身臨其境。奶奶的聲音嗄然而止,我們卻仍在發(fā)呆,直到被一陣陣喊叫聲吵醒。那喊叫聲原來是我們院子里的小朋友,喊我們倆出去參加院子的小孩子的“月餅節(jié)”?!霸嘛灩?jié)”是一年一度的,這時,我們看見月亮從云層里露出了一個小腦袋,像是在觀看我們玩游戲一樣。

我們“月餅節(jié)”有好幾個項目,有:說詩、做句、吃月餅等。說詩是我們每人都要說一句關(guān)于月亮的詩句,比比誰說得好,誰就奪冠。做句是看著月亮自己想一些描寫月亮的美句(規(guī)則和上面的一樣)。吃月餅是“月餅節(jié)”的最后一個項目,也是大家最喜愛的一個項目,因為我們可以吃到月餅了。但每個人的月餅數(shù)量不同,如果前兩個項目都奪冠的是三個月餅,一個項目奪冠的是兩個月餅,沒有一個項目奪冠是一個月餅。所以這能使我們在前兩個項目拼命想像來增強我們的知識和語言表達能力。

在中秋節(jié)上,能讓我們感到快樂,而“月餅節(jié)”能增加我們的知識。中秋節(jié),我盼你在明年的時候盡快到來!

以家為題的作文篇6

要相信的,即使現(xiàn)實待你刻薄殘酷,這世界依舊溫柔常在?!}記

深冬已來臨,寒冷包圍著這座城。我和母親一同在院子里散步,早晨,散滿了晶瑩的白霜,幾朵不畏寒的野花零星地開著。近日惱人的事也有許多,便悶悶走著,默默聽著母親驚喜的話語:“看,那兒的小樹居然還有幾拙嫩芽兒呢……”我只得強裝開心地笑,心中卻仍在那些“又要考試了,又要去學(xué)校了,又要在外察言觀色,學(xué)著做一個大人了……”中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)出不來。

我和母親朝大門走去,空闊的一片空地,只有柏油色的背景和更遠處灰黑的房屋,那房屋密密麻麻,層層疊疊叫人看著難受又難過,心中不禁感到:人心也是如此擁擠,裝著黑白灰色的成績與分數(shù),裝著如何圓滑地在這社會上立足?!盎蛟S只是我這么想罷了”心中小嘆。又大步向前。這時隱約發(fā)覺門開了,有個小孩把門一直開著,不讓它關(guān)上。我與母親看了看后邊與旁邊卻也沒見著人,我說:“他在等熟人嗎?”母親微笑“也許不是吧,便牽著我又加快速度,到了門口,小孩也沒刻意看我們,只是一等我們走過,才將門放開。我才意識到,他在等我們。便朝著他離去的方向笑著喊著謝謝你。肉嘟嘟的臉,黝黑帶紅的臉頰,黑色露指手套和那紅紅的小指頭,泛著光的眼……注視著他,直到他走遠……我沒和母親說話。太陽將陽光散灑在地上,有幾許溫暖。小孩的舉動依舊讓我感到動容。

誰也能做到的小事,卻給了他們?nèi)绱硕嗟臏嘏?,為何不像那個孩子一樣呢?我們做的不僅僅是抱怨與悲傷,而是應(yīng)該用行動來改變我們的報怨和悲傷的現(xiàn)狀。是啊,我又有什么資格埋怨呢?不要就順了這寒冷,伸出手就能溫暖別人更能溫暖自己!

那時,即便是深冬,包圍這座城的是溫暖而非寒冷。

以家為題的作文篇7

童年,現(xiàn)在的大人們可以說:“我們有童年,而且很快樂”當聽到這個答案,我,不,還有現(xiàn)在和我一樣的孩子們是多么的向往和憧憬啊,難道童年只是當今孩子向往和憧憬的嗎?人們總說童年美好,童年美妙,但我想試問“孩子的童年在哪”?在當今,如果一個嬰兒剛出生,那么他就被沉重的負擔(dān)所背負。

人,是要為快樂而活,但為什么小小的一個孩子都這么的背著荊,擔(dān)著坎活呢?一個兩三歲的小孩就被送進了幼兒園,開始,他們哭,他們鬧,就是為了能再無憂無慮的生活,但是,他們無能為力,無可奈何,還是被送進了人生的“囚牢”。盡管他們有時間去玩,但是,又何曾不想一想,一個人的童年那么短暫,而他們一星期卻只有兩天的童年時光,小孩子本來就不珍惜時間,難道,這就是所謂的童年嗎?難道當今年的大人的童年也是這樣的嗎?

不,不是的,童年之所以不同,也就是因為這些吧。大人們以前的童年是無憂,是無慮,所以也就十分有意義。但現(xiàn)在的孩子隨著年齡的增長,也就變得越來越拘束,一天天在寂寞,無聊的生活中慢慢煎熬。只是怎么不想一下,當孩子們在寫關(guān)于童年的作文時,為什么要抄作文?

不是他們不會寫,是他們沒有童年。他們上了小學(xué),他們成了少年,他們不得不為十年寒窗苦而奮斗,他們放棄了玩耍,他們忽略了玩耍,他們只能面對黑板,因為這是這個世紀已經(jīng)規(guī)定好的準則,時代進步了,人類發(fā)展了,但我能說,時代的進步卻給了人束縛,的確,人類是要進步,但人類進步的目的是什么?不就是為了人快樂,幸福而活嗎?可是現(xiàn)在的孩子連基本的童年都沒有,我們的社會是不是要適可而止了,難道孩子們的童年還要被這所掩飾嗎?面對著自己剛過去的童年,自己是多么的惋惜,但是又有什么辦法,自己已經(jīng)有了肩上的責(zé)任,這種無形的責(zé)任無法推辭。

我沒有什么目的,只是想知道,人活著,就要圍著學(xué)業(yè)而團團轉(zhuǎn)嗎?那么,試問“孩子的童年”將會被拋到哪里呢?請給我們一片空間,讓我們自己盡情闖蕩;請給我們一片藍天,讓我們自己盡情飛翔;請給我們一片海洋,讓我們自己盡情遨游,童年,你在哪?