通過(guò)寫(xiě)作文，我們可以鍛煉自己的邏輯思維，使文章更加嚴(yán)密和連貫，通過(guò)寫(xiě)不同類型的作文，我們可以更好地理解自己，發(fā)現(xiàn)自己的寫(xiě)作風(fēng)格和聲音，以下是范文社小編精心為您推薦的半學(xué)期的總結(jié)作文8篇，供大家參考。
半學(xué)期的總結(jié)作文篇1
時(shí)光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了?？偨Y(jié)現(xiàn)在有以下幾點(diǎn)：第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)講話，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書(shū)。雖然我每天這樣學(xué)習(xí)，但考試時(shí)，我的成績(jī)卻不很理想。
我對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。
我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽(tīng)老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)Ｐ模偸且恢欢溥M(jìn)，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問(wèn)同學(xué)了。
在新的學(xué)期，我要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正錯(cuò)誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每門(mén)功課都能取得好的成績(jī)。
半學(xué)期的總結(jié)作文篇2
光陰似箭，時(shí)光飛逝。一個(gè)學(xué)期不知不覺(jué)中又要過(guò)去了，在這個(gè)學(xué)期中，我在個(gè)方面取得了很大的進(jìn)步，首先我要感謝老師和同學(xué)對(duì)我的幫助!
在思想方面：我以《實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生一日行為規(guī)范兒歌》嚴(yán)格要求自己要上課專心聽(tīng)講，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬長(zhǎng)輩，見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)聲早。熱愛(ài)班集體，為班爭(zhēng)光。早上，來(lái)到了學(xué)校，就拿出書(shū)本，認(rèn)真讀書(shū);中午，來(lái)到了教室，不嬉鬧，不打鬧，靜靜的靠在桌面上午休。我以一個(gè)由很多壞毛病的學(xué)生變成了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
在學(xué)習(xí)方面：我積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)的熱情很高，學(xué)習(xí)上改掉懶惰的壞習(xí)慣，變成了一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生。上課，我的作業(yè)本上，錯(cuò)別字燒了很多，字也不向以前那樣潦草了，比以前漂亮多了。課堂上，我積極發(fā)言，我也一個(gè)不愛(ài)發(fā)言的學(xué)生變成了一個(gè)踴躍發(fā)言的學(xué)生。最讓我興奮的是，我的作文水平大大的提高了。在這個(gè)學(xué)期了，我積累了許多好詞，好句，號(hào)段。
在體育方面，我積極參加體育活動(dòng)，上好每一節(jié)體育課。課余時(shí)間，我能練好各方面的體育運(yùn)動(dòng)，比如：跳繩，踢毽子，跑步……“功夫不負(fù)有心人”我在體育方面取得了最好的成績(jī)：“優(yōu)!”
當(dāng)然，我也有很多缺點(diǎn)，我還要努力把自己的壞毛病改掉，讓自己變得更加優(yōu)秀。老師，同學(xué)們，請(qǐng)相信我吧，我一定揚(yáng)長(zhǎng)避短，使自己變成一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生!
半學(xué)期的總結(jié)作文篇3
日月如梭，時(shí)光飛逝，一天一天的過(guò)去了，期末考試終于都結(jié)束了，初一上半學(xué)期很快就要離我們而去，只要再過(guò)一個(gè)來(lái)月的時(shí)間，我們就要進(jìn)入初一下半學(xué)期了?；貞浧鸪跻簧习雽W(xué)期的學(xué)習(xí)生活，感到既緊張又充滿喜悅。我將進(jìn)入更加緊張的下半學(xué)期生活。 在這半個(gè)學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)--這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無(wú)私的關(guān)懷。
在初一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少新的知識(shí)，例如：代數(shù)與方程、英語(yǔ)句式、新的散文與詩(shī)歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，可是我并不會(huì)驕傲，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)還是不理想，但是，我會(huì)繼續(xù)努力，直到滿意為止!當(dāng)然，對(duì)于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進(jìn)的引導(dǎo)我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應(yīng)這種過(guò)程，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程，我還沒(méi)有搞懂的地方我會(huì)在寒假中自學(xué)掌握。
因?yàn)樵?jīng)有人說(shuō)過(guò)：“越搞不懂的地方就要越靠近它?！彼?，我會(huì)繼續(xù)努力，為求做的更好!我要在初一下半學(xué)期“來(lái)臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以的狀態(tài)迎接下半學(xué)期的“來(lái)臨”。 老師們都提過(guò)，初一下半學(xué)期是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要看在這個(gè)階段課程得好不好，知識(shí)掌握得牢不牢，能不能真正適應(yīng)中學(xué)生活。所以我決定在寒假里刻苦學(xué)習(xí)，不荒廢時(shí)間。 我相信我會(huì)做得更好，我將繼續(xù)努力!
半學(xué)期的總結(jié)作文篇4
校運(yùn)會(huì)是學(xué)校舉辦的比較大型的活動(dòng)，體育部主要負(fù)責(zé)前期的運(yùn)動(dòng)員報(bào)名、選拔以及運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練工作，在參賽過(guò)程中負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織參賽運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)時(shí)有序的參加比賽。
一、工作總結(jié)
(1)、活動(dòng)前期
1、前期舉辦的籃球賽結(jié)束的比較遲，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員報(bào)名表不能及時(shí)的下發(fā)到各班體育委員處。
2、運(yùn)動(dòng)員的選拔集中在一個(gè)下午時(shí)間比較緊張，導(dǎo)致部分運(yùn)動(dòng)員不能及時(shí)找到個(gè)別項(xiàng)目選拔的場(chǎng)地。
3、運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練時(shí)間比較短以及天氣的影響，導(dǎo)致真正訓(xùn)練的時(shí)間只有兩周，沒(méi)有完全達(dá)到預(yù)期效果。
4、訓(xùn)練的第一階段強(qiáng)度較大，運(yùn)動(dòng)員身體出現(xiàn)不適，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的積極性減弱。
5、個(gè)別項(xiàng)目訓(xùn)練需要的器材不足，只能向體育系以及學(xué)校借用，不過(guò)產(chǎn)生的影響不大。
(2)、活動(dòng)中期
1、前期進(jìn)行了體育部各成員負(fù)責(zé)項(xiàng)目的具體分工，以及及時(shí)的通知了運(yùn)動(dòng)員的參賽項(xiàng)目時(shí)間和地點(diǎn)。
2、運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天運(yùn)動(dòng)員及時(shí)到位，參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式。
3、體育部成員較少以及運(yùn)動(dòng)員休息處工作人員不足，導(dǎo)致個(gè)別項(xiàng)目不能及時(shí)接應(yīng)運(yùn)動(dòng)員。
4、個(gè)別運(yùn)動(dòng)員有身體不適現(xiàn)象，導(dǎo)致個(gè)別項(xiàng)目不能及時(shí)參加。
(3)、活動(dòng)后期
1、部分運(yùn)動(dòng)員以及體育部成員及時(shí)參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式。
2、閉幕式結(jié)束后部分運(yùn)動(dòng)員和體育部成員都積極加入到物品以及器材的清單、收拾以及整理。
3、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后體育部及時(shí)召開(kāi)例會(huì)，各成員積極做出了運(yùn)動(dòng)會(huì)各部分的工作總結(jié)。
二、工作改進(jìn)
以上就是20xx年校運(yùn)會(huì)文體部的主要工作以及凸顯出的很多缺點(diǎn)，下面做一下歸納以及一些改進(jìn)意見(jiàn)：
1、活動(dòng)缺少秩序化，在一些工作上顯得過(guò)于隨便，以至于整個(gè)活動(dòng)變得混亂，不能保證活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行下去，這一點(diǎn)也是文體部現(xiàn)階段比較嚴(yán)重的問(wèn)題。
2、調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性的能力不夠，主要是同學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的積極性不高，就失去了體育部的意義，同樣失去了學(xué)生會(huì)的工作宗旨。
3、細(xì)節(jié)問(wèn)題，在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間進(jìn)行某一項(xiàng)項(xiàng)目時(shí)，應(yīng)該考慮到所發(fā)生的問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題處理的方案等，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們得思維，進(jìn)行合理的假設(shè)，并作出預(yù)案。
三、值得表?yè)P(yáng)
經(jīng)過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，大大的提高了體育部與學(xué)生會(huì)各部門(mén)的工作默契程度，為以后的學(xué)生會(huì)工作打好了基礎(chǔ)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的男子團(tuán)體總分排院里第四，比去年進(jìn)步不少，這點(diǎn)值得我們高興!
半學(xué)期的總結(jié)作文篇5
收獲，免不了想起那勤勞的蜜蜂在春天花朵中采釀百花蜜;免不了想起那美麗的蝴蝶在夏天微風(fēng)中翩翩起舞;免不了想起那辛勤的農(nóng)民伯伯在秋天稻花香中收砍稻子;免不了想起那活潑的我們?cè)诙煅┗ㄖ锌鞓?lè)逍遙;更免不了想起那求知的書(shū)在書(shū)架上召喚我們。
讀書(shū)如同在大海中收獲浪花，采下生命的花絮。讀《紅巖》，我經(jīng)歷了革命中生與死的考驗(yàn)，收獲了頑強(qiáng)而又的毅力;讀《繁星·春水》，我讀懂了童真、母愛(ài)、自然，收獲了那偉大而又溫暖的母愛(ài);讀《飄》，我懷念那已逝去的騎士與淑女的時(shí)代，收獲了純真而又美好的回憶;讀《魯濱遜漂流記》，我被主人公的意志所打動(dòng)，收獲了堅(jiān)持而又不懈的意志。讀書(shū)中我收獲了生活中那美好的快樂(lè)，在這快樂(lè)中，我明白了人生的意義——讀書(shū)的真諦!
讀書(shū)如同跨時(shí)空的游玩，收獲生命中美麗的風(fēng)景線。我經(jīng)常同“詩(shī)仙”李白一起暢游美麗的天姥山;同蘇東坡一起沉醉在充滿藕香的西湖;同徐志摩挽手走在康橋，收獲水中的浪花;同巴金看日出、同托爾斯泰一起去感受那山間的美好。讀書(shū)中我收獲了生命中那潛在的美麗，在這美麗中，我明白了人生的燦爛——讀書(shū)的真諦!
讀書(shū)是在體驗(yàn)生活，收獲了大自然的美妙。月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，水的平靜，草的頑強(qiáng)，落英的繽紛，天鵝的高貴。讀書(shū)的奧秘，體現(xiàn)在生活中;而生活中的智慧，書(shū)中也無(wú)所不有?？梢?jiàn)，生活與讀書(shū)的關(guān)聯(lián)，多么緊密，多么不可分割。所以說(shuō)，讀書(shū)就是在體驗(yàn)生活，體驗(yàn)生活百態(tài)，體驗(yàn)生活的五彩繽紛。讀書(shū)中我收獲了大自然的美妙，在這美妙中，我明白了人生的繽紛——讀書(shū)的真諦!
收獲，存于我們的書(shū)籍中。我們的周圍到處都是讀書(shū)中的收獲：考不好收獲書(shū)中的經(jīng)驗(yàn)，放松時(shí)收獲書(shū)中的愉快，玩耍時(shí)收獲自己的友誼。生命中的花絮，玩耍中的愉快，生活中的美妙，存在于書(shū)籍中。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗o了我無(wú)盡的收獲……
半學(xué)期的總結(jié)作文篇6
回望這個(gè)學(xué)期，有著許多優(yōu)美生動(dòng)的精彩文章，它們都獨(dú)具一格，頗有風(fēng)韻，然而其中有兩篇令我印象深刻。
?秦始皇陵兵馬俑》
在我的印象中，說(shuō)明文總是枯燥乏味的，都在長(zhǎng)篇大論著一些雜亂的內(nèi)容，往往讀過(guò)以后，剩下的只不過(guò)是那處事物的代詞，也就是其名字了，難以將事物活靈活現(xiàn)的浮現(xiàn)在讀著的腦海，而在這篇文章中，作者將兵馬俑的特點(diǎn)，大致分為了3個(gè)部分，分別從形態(tài)，面滿進(jìn)行大致外觀描寫(xiě)，再深入到陣法的軍事思想價(jià)值以及其高超的工藝藝術(shù)價(jià)值，最后達(dá)到一個(gè)藝術(shù)以及感情上的升華。全文描寫(xiě)的內(nèi)容甚多，卻不雜亂，頗有一種散文的意境，實(shí)屬優(yōu)秀的說(shuō)明文章。
?長(zhǎng)城贊》
雄壯的長(zhǎng)城屹立在崇山峻嶺之中，它有著數(shù)不清的故事，無(wú)數(shù)文人墨客曾將其用各種方式表述的栩栩如生，然而，用長(zhǎng)聯(lián)表述的卻是少之又少。這篇文章莫過(guò)于其中的典范，將通俗的對(duì)聯(lián)，用極其華麗的詞藻進(jìn)行創(chuàng)新，上下聯(lián)氣勢(shì)如虹，韻律也是神乎其技般的卡和，猶如長(zhǎng)江流水，一氣呵成。
在這個(gè)學(xué)期，也有著許多帶給我許多啟發(fā)的文章。
?床頭上的標(biāo)簽》
在這個(gè)世界上，還有著許多等待我們發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象，李希比錯(cuò)過(guò)了一個(gè)，而我們又錯(cuò)過(guò)了多少個(gè)呢?據(jù)我所知，中國(guó)古代曾涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)驚人的發(fā)現(xiàn)。然而，現(xiàn)在能被世界承認(rèn)的重大發(fā)現(xiàn)又有多少呢?發(fā)現(xiàn)了不知道去試驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)了不知道將其拓展，拓展了也不知道下出定論，下出定論也不知去保護(hù)，再這樣下去我們還得失望多少次啊!我們的傳統(tǒng)佳節(jié)端午節(jié)已成為韓國(guó)人的節(jié)日了，如果我們?cè)俨话l(fā)掘、保護(hù)屬于我們的文化傳統(tǒng)，那么我們以后將會(huì)失去的更多。
學(xué)習(xí)的方法
演說(shuō)、表演的學(xué)習(xí)方式讓我記憶猶新，在這樣的學(xué)習(xí)方式推動(dòng)下，我們可以很自然的摸索人物的心里以及文章的寓意，還可以鍛煉口才、臺(tái)風(fēng)、組合語(yǔ)言的能力。
半學(xué)期的總結(jié)作文篇7
時(shí)光飛逝，一年的時(shí)間很快就過(guò)去了，去年憑著一腔熱血加入了學(xué)生會(huì)，由于喜歡體育就直接選擇了體育部，本來(lái)是想著混進(jìn)來(lái)玩，可是經(jīng)過(guò)一年的工作，徹底讓我改變了當(dāng)時(shí)幼稚的想法，一次次的活動(dòng)讓我改變了很多，也學(xué)會(huì)了很多，慢慢的走向成熟。明白了剛開(kāi)始學(xué)長(zhǎng)們嘴里所說(shuō)的“學(xué)生會(huì)是一個(gè)為大家服務(wù)的群體”的含義。
我們體育部以豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，增強(qiáng)廣大同學(xué)們的身體素質(zhì)，使廣大同學(xué)們參與運(yùn)動(dòng)，享受運(yùn)動(dòng)，同時(shí)增進(jìn)了解，促進(jìn)彼此間的交流，營(yíng)造一個(gè)良好的體育鍛煉氛圍，做到人人響應(yīng)，人人參與為宗旨，在學(xué)生群體中營(yíng)造一個(gè)良好的運(yùn)動(dòng)氛圍。體育部是一個(gè)很重要的部門(mén)，幾乎每次活動(dòng)都要參與，在這一年中也遇到了許多困難，我們也堅(jiān)強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái)，這也使我在這一年中的責(zé)任心的到了增強(qiáng)，組織能力得以提高，各方面都變得成熟。
在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們舉辦了一場(chǎng)09——10的籃球友誼賽，這次活動(dòng)是我進(jìn)入學(xué)生會(huì)的第一次活動(dòng)，接下來(lái)就是我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，然后是在法制宣傳日這天，我們舉辦了法制宣傳簽字活動(dòng)，新年剛過(guò)，我們體育部舉辦了一場(chǎng)以班級(jí)為單位的籃球賽，4月份，我們部又進(jìn)行了學(xué)雷鋒活動(dòng)，在我院35周年校慶之際，又面臨我院科技文化藝術(shù)節(jié)即將開(kāi)幕，我部帶領(lǐng)我系同學(xué)，積極訓(xùn)練方陣，在科技文化藝術(shù)節(jié)期間，我們又帶領(lǐng)女子籃球隊(duì)奪得三連冠!為我系爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
在學(xué)生會(huì)工作的這一年時(shí)間中，體育部鍛煉了我，經(jīng)過(guò)這一年來(lái)組織的各種活動(dòng)，讓我感受到了學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭的溫暖，知道了團(tuán)結(jié)的重要性，我也從中吸取了許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也讓我學(xué)會(huì)了很多?！拔覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)!”、“成功=知識(shí)+人脈”、“做事要多動(dòng)腦子”、“做事不做則已，做就一定要做好!”、“做任何一件事都要做好充分準(zhǔn)備!”等等，這些話都給我留下深刻的印象，都將成為我以后工作的動(dòng)力。
在新的學(xué)年里，我將繼續(xù)努力，使自己做的更好!
半學(xué)期的總結(jié)作文篇8
一年之際在于春，當(dāng)春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候，我們和孩子們也將迎來(lái)新的學(xué)期。在新的學(xué)期里，我們將一如既往地認(rèn)真開(kāi)展工作，并針對(duì)這一學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。
一、學(xué)習(xí)方面
就這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況來(lái)看，我園的幼兒總體在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了較大的進(jìn)步。其次在自律方面有所提高，全體幼兒的出勤率達(dá)到百分之九十五。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問(wèn)題：
1、幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞，良好的常規(guī)尚未形成。
2、幼兒的創(chuàng)造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。
3、幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差，特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。
鑒于以上不足，x一學(xué)期，我們?cè)诎延變喝雽W(xué)準(zhǔn)備工作做為x學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時(shí)，要不斷加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的訓(xùn)練，以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
二、日常工作方面
x學(xué)期，我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為x一步的活動(dòng)提供依據(jù)。主題的展示、活動(dòng)設(shè)計(jì)、要適合學(xué)前班幼兒的特點(diǎn)，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。
三、衛(wèi)生保健方面
1、做好室內(nèi)室外的衛(wèi)生工作，防止傳染病流行。
2、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全常識(shí)，避免出現(xiàn)安全事故。
3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別體
弱易病的幼兒的照顧。
四、管理方面
在x學(xué)期開(kāi)學(xué)之前，我園將盡快拆除不合格建筑設(shè)施，并增加新的教室，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活條件做改善，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)促進(jìn)他們身心健康成長(zhǎng)的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件。
五、x學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)與要求
1.主動(dòng)、樂(lè)意、禮貌地與人交談，能根據(jù)語(yǔ)言交際環(huán)境的變化，調(diào)整自己說(shuō)話的內(nèi)容。
2.能用比較連貫、規(guī)范的語(yǔ)言清楚地表達(dá)自己想說(shuō)的事。
3.喜歡欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品，初步學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)作品，歸納作品的主要內(nèi)容。能專注地閱讀，會(huì)獨(dú)立講述書(shū)中故事，積極學(xué)習(xí)常見(jiàn)文字。堅(jiān)持在日常生活中說(shuō)普通話。
4.保持個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，進(jìn)一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有一定的生活自理能力。
5.能積極、主動(dòng)地參加各種體育活動(dòng)，在活動(dòng)中保持快樂(lè)、積極向上的情緒，能與同伴玩各種游戲，增強(qiáng)合作意識(shí)，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
6.增強(qiáng)對(duì)親人、對(duì)他人的關(guān)愛(ài)之情。適應(yīng)集體生活，有合作意識(shí)，懂得謙讓。
7.主動(dòng)關(guān)心周圍環(huán)境的變化，進(jìn)行有益的探索活動(dòng)，能充分體驗(yàn)到探索和發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，形成較強(qiáng)的求知欲望。
8.學(xué)會(huì)在探索過(guò)程中選用安全、適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，發(fā)展對(duì)環(huán)境的應(yīng)變能力、適應(yīng)能力，為形成科學(xué)的思維方式打x基礎(chǔ)。養(yǎng)成好問(wèn)、主動(dòng)探索的習(xí)慣和開(kāi)朗、勇敢、細(xì)心、樂(lè)于合作的心理品質(zhì)。
