寫作文讓我們變得更加注重細(xì)節(jié)，這也使我們的觀察力得到了極大的鍛煉，人們通過寫作文培養(yǎng)了一種細(xì)膩的洞察力，讓我們更容易發(fā)現(xiàn)隱藏在表面之下的信息，范文社小編今天就為您帶來了奮斗類的記敘作文7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
奮斗類的記敘作文篇1
偶爾見到你，偶爾喜歡你，偶爾想起你，偶爾忘記你，你象一絲白霧從我身邊飄過，但你什么也沒帶走，唯一帶走的是我那顆思念的心！
人世間，比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛惜，最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。誰能保持得永遠(yuǎn)的青春的，便是偉大的人。
青春，是一片藍(lán)天，不納烏云，只鋪彩霞；青春，是一頁白紙，不沾墨污，只畫荷花；青春，是一張寶琴，不彈糜音，只奏雅曲。
青春，一個(gè)充滿著個(gè)性與張揚(yáng)的時(shí)代；青春，一個(gè)充滿著友誼與關(guān)愛的時(shí)代；青春，一個(gè)充滿著智慧與力量的時(shí)代。青春，愛幻想，愛自由，愛探索，愛快樂。
生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。
我一直喜歡下午的陽光。它讓我相信這個(gè)世界任何事情都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，相信命運(yùn)的寬厚和美好。我們終歸要長大，帶著一種無怨的心情悄悄地長大。歸根到底，成長是一種幸福。
我們既到世上走了一道，就得珍惜生命的價(jià)值。在某種意義上說，生要比死更難。死，只需要一時(shí)的勇氣，生，卻需要一世的膽識(shí)。
奮斗類的記敘作文篇2
人生的意義，活著就要奮斗，一直向前走下去。有句話說的好，生命不息，奮斗不止。人活著首先要自力更生，維持自己生存及權(quán)益。其次，在力所能及的范疇內(nèi)，為社會(huì)做點(diǎn)事情，哪怕是點(diǎn)滴，滴水成河。因?yàn)?，社?huì)是一個(gè)大家庭，我們是社會(huì)的成員，一分子。
人生的意義在于奉獻(xiàn)，哪怕是點(diǎn)滴，因?yàn)橐粋€(gè)人的能力有大小的區(qū)別。天空中星星無數(shù)，流星劃過天空，留下微弱的光亮，這就是一種奉獻(xiàn)精神。
我們生活在這個(gè)世上，肩負(fù)著歷史使命，傳承著人類文明，促進(jìn)人類社會(huì)繁榮昌盛，使人類社會(huì)生生不息，繁衍下去。這個(gè)世界屬于全人類，你，我，他都是社會(huì)上的一分子，社會(huì)的組成部分。所以，我們生活在這個(gè)社會(huì)里，就要有所作為，除維持自己生存外，還要為社會(huì)發(fā)展盡個(gè)人的力量，奉獻(xiàn)應(yīng)有的熱能，……年輕人有年輕人該做的事情，中年人有中年人要做的`事業(yè)，老年人在身體容許的姿態(tài)下發(fā)揮余熱，做點(diǎn)力所能及的事情，……人人獻(xiàn)出一份力量，獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，這個(gè)世界充滿活力，充滿陽光。
在我們的身邊就有這樣的好榜樣，他們不為名，不為利，默默無聞地為社會(huì)大家庭的和諧發(fā)展奉獻(xiàn)著自己綿薄之力，其精神力量是無比的，富有時(shí)代楷模的作用，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，值得社會(huì)贊揚(yáng)。
但是，我們要為社會(huì)大家庭傳遞正能量，積極的東西，不能危害社會(huì)的穩(wěn)定性，要維護(hù)大家庭的健康和諧發(fā)展，推動(dòng)人類社會(huì)向正面快速發(fā)展前進(jìn)，這是每個(gè)人家庭成員的社會(huì)義務(wù)，義不容辭的職責(zé)。
我們來到這個(gè)世界上，就要拼搏進(jìn)取才能生活的更好，更快樂。
奮斗類的記敘作文篇3
一路浮浮沉沉的隨著不可阻逆的暴風(fēng)雨卷來，灑滿一臉的冰冷雨水順著干涸的臉滴下，但那道沸騰的眼神在嘶聲吶喊：“我渴望奮斗！”
盯著似的手抱著兩本書，書隨意地倚在在胸前，我輕輕浮浮地漫步走著，樹葉略略低沉的沙沙聲似乎擔(dān)憂我快被身邊的飄過的微風(fēng)卷走似的，只剩下繼續(xù)飄蕩的空虛。
灑滿溫和陽光的春日，潛藏在柔和里的冰冷凍結(jié)了我渴望的星星火苗，我挪不動(dòng)沉重的雙唇去吶喊著奮斗。
漫無目的的，我一步一步地慢慢走下一個(gè)個(gè)同樣的臺(tái)階切成的樓梯，淡淡的腳印描繪著單調(diào)，凄涼地點(diǎn)綴著樓梯。
一個(gè)個(gè)飛掠而過的身影在籃球場(chǎng)上痛快地?fù)]灑燃燒的汗滴，透明的時(shí)間在高昂語言的縫隙中靜悄悄地流淌，默默地流向垂掛在空中透著點(diǎn)微微昏黃的夕陽。
我凝望著曾經(jīng)蔚藍(lán)的天空，善意的微笑遮掩不住它凹凹凸凸的皺紋，名師精心描繪上去的一片淺藍(lán)和我身后的路埋葬在幼嫩的樹苗向上竄的季節(jié)。
我仍然捧著靜靜睡躺的書，低垂著頭走在盎然的綠意在繁華的樹上嬉笑戲耍的道路上。
我望著微笑的它們，深深嘆了口氣，無力的氣息悄悄地消散，不留下絲縷痕跡。
走著走著，忽然看見散落在地上的一堆枯葉。深黃色腐蝕了它們的身體，在仍然帶點(diǎn)金色的照耀下格外蒼老。在我那一蒼默的一眼中，突然有一道淺淺的綠色竄了進(jìn)來，我慌忙抬起詫異的目光來。默默不語的一顆平凡的樹上，一片片矯健的嫩葉挺直堅(jiān)實(shí)的胸膛，燃燒著烈焰的眼神瞪著奄奄一息的殘陽。
我聽見了！我轉(zhuǎn)過身來，輕快地邁向浩瀚的綠樹的懷抱。
真的，我聽見了！我聽見了！它們雄壯的聲音在吶喊：“我要奮斗！我要奮斗！”
枯黃的殘葉在崎嶇的道路上呻吟，在堅(jiān)定的腳步下粉碎，在我們的吶喊中顫抖：“我要奮斗！我要奮斗！”
奮斗類的記敘作文篇4
為理想奮斗的人是快樂的！理想是人生真正的點(diǎn)睛之筆，她能化腐朽為神奇，使短暫的人生成為一種永恒，把原本灰黯的世界濃濃地抹上快樂的亮色。貝多芬面對(duì)失明，失聰，他沒有退縮，沒有悲觀，音樂的理想激發(fā)了他奮發(fā)自強(qiáng)的意志。結(jié)果：他以超人的毅力不僅創(chuàng)作了《英雄》，《命運(yùn)》這樣充滿悲劇色彩的交響樂，而且在他生命中最艱難的那段時(shí)間里譜成了千古絕唱《歡樂頌》。海倫凱勒雖然又聾又瞎，但她卻由衷的贊嘆“聲明是這樣美好?！鄙硖幚Ь?，為何還如此真誠的感慨生活的美好？理想，正是理想這盞明燈，照亮了他們?cè)竞诎档纳睿⒆屗@得如此熠熠生輝！
或許有人說：理想就如希望，實(shí)現(xiàn)時(shí)是一種快樂；失敗時(shí)，何嘗不是一種自惹的痛苦？這樣想的人，其實(shí)并不了解理想以及為理想而奮斗的真實(shí)含義。
追求理想本身是一種無尚的快樂。當(dāng)你全身心地投入到為理想而奮斗的事業(yè)之中去時(shí)，你就會(huì)體會(huì)到孔子“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之降至”的忘我快樂；當(dāng)你和杜甫一樣追求“安得廣廈千萬間，大庛天下韓式進(jìn)歡顏”的理想時(shí)，你自然就會(huì)油然而生一種“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的滿足與寬慰。
高爾基也曾經(jīng)說過：當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是理想！但是，環(huán)顧當(dāng)今世界，不知有多少人把這根理想的拐杖也給丟了，于是，嘲笑理想竟然成了時(shí)尚。殊不知：這些喪失了理想的人，其實(shí)不過是可憐的爬行在現(xiàn)實(shí)的地面上。而懷著崇高理想和追求的人，每天都能看到成功的大廈慢慢拔地而起！
奮斗類的記敘作文篇5
我并不能算作一個(gè)好學(xué)生，成績不好，有過打架等違紀(jì)行為，我實(shí)在不知道我是如何以一個(gè)好學(xué)生的姿態(tài)走入那家學(xué)校，又能以好學(xué)生的姿態(tài)走出來。生活擺給我一道道難題，我甚至不知道自己能邁過幾關(guān)，也許頹廢可以形容我如今的生活，但這卻不是我要的生活。
我總是因?yàn)橐粫r(shí)的頭腦發(fā)熱而做一些不可理喻的事，有些還算是美好的回憶，有些卻變成揮之不去的夢(mèng)魘。我便開始試著擺脫這一切。有人說，你要給自己一個(gè)微笑，給自己一些做下去的動(dòng)力，給自己一個(gè)支點(diǎn)，讓自己能夠繼續(xù)下去。微笑，這個(gè)詞匯曾無數(shù)次綻開在我的臉龐，但卻從未給予我分毫的力量，動(dòng)力從哪里來?我試著尋找一個(gè)真正的微笑!
我時(shí)常抱怨，時(shí)常放棄。在過去有限的生命中，我不知道什么是努力!什么是自己!我從未珍惜過什么，那種用心去呵護(hù)，深深的珍愛，如履薄冰去珍惜的感覺從來未有過。有的只是揮霍，揮霍有限的生命!可是有一天在看報(bào)紙時(shí)，我找到了重新鼓起生命風(fēng)帆的勇氣，去珍惜每一次微笑的機(jī)會(huì)，從每一次微笑開始，充滿陽光的渡過自己的學(xué)生時(shí)代!那是著名學(xué)者于丹說的一句話今天得到的一切我都珍惜，世間萬物都是這樣，給你的是情分，沒給你的是本分。我有些怔怔的看著這句話，似乎刀劍插入了心臟猛地抽動(dòng)了一下，這不正是生命的真締，我們所能把握的不正只是對(duì)生活的態(tài)度嗎?我開始給自己微笑，錯(cuò)過的已經(jīng)錯(cuò)過，失去的已經(jīng)失去，任憑你使盡萬貫家產(chǎn)，費(fèi)盡九牛二虎之力也不會(huì)挽回，我只有珍惜眼前所擁有的一切，微笑著去奮斗，即使有再大的風(fēng)浪，也會(huì)微微一笑，淡然接受，風(fēng)浪也是生活給予我的禮物!
也許，本就應(yīng)該如此，只是我發(fā)現(xiàn)的太遲了！
奮斗類的記敘作文篇6
俗話說得好：“你臉部風(fēng)輕云淡，誰也不知道你吸氣要有多緊；你氣場(chǎng)強(qiáng)大，誰也不知道你膝關(guān)節(jié)上面有跌倒的傷；你高興得大大咧咧，誰也不知道你哭起來只有是無音。"要想令人感覺不費(fèi)力氣，只有身后極為勤奮。我不愿做他人眼里的弱小，因此，我能付出十倍千倍的勤奮！
正所謂“付出就有回報(bào)，言必信行必果人”，在這里六年中，有誰可以了解我對(duì)學(xué)習(xí)付出了是多少心酸和艱難？每每我上燈熬油打偷襲時(shí)，我也不斷地鼓勵(lì)自己：“勤奮，勤奮，再堅(jiān)持不懈兩年就熬過度了”！又有多少個(gè)日日日日夜夜，一個(gè)個(gè)公式伴我進(jìn)到夢(mèng)境，我那么勤奮，僅僅為了更好地?fù)Q來最后一份令人滿意的答卷。每每我看到桌子上擦的答不完的試卷時(shí)，我的心里就有一種說不出的負(fù)載感，也正由于付出這種數(shù)不盡的“苦”，才換成了學(xué)習(xí)的“甜”，慢慢地，應(yīng)對(duì)考試，我不再怯畏。
“十年寒窗沒有人問，一舉成名天地知”。經(jīng)常的考試要我見怪不怪，殊不知只為了更好地小學(xué)升初中那四張答卷，我一直苦味的等待，等待哪些？等待我的勤奮能有收益，等待我就用六年歲月?lián)Q來的答卷！
“日日行，不害怕幾萬里；時(shí)刻學(xué)，不害怕干萬卷。"在嚴(yán)寒的冬日里，盡管天還不亮，而我早就起來伏案疾書了，或許這時(shí)候也有很多人在夢(mèng)中邀游，我為了更好地學(xué)習(xí)，傾其了我的一切，耗盡了我的活力，可他人看著我表層很取得成功，但沒有所有人了解我還在身后默默地付出了是多少勤奮，她們玩的時(shí)間，我用于學(xué)習(xí)，盡管學(xué)習(xí)注重“合理安排時(shí)間”，可一個(gè)又一個(gè)新鮮的事例擺放在我的眼下，跟我說“只勞十二年，但卻能逸一生”！
努力吧，青少年！
奮斗類的記敘作文篇7
在生活中，我們沒有過不去的坎，沒有克服不了的困難，沒有經(jīng)歷不了的事情。只要我們努力去做了，努力奮斗了，就一定會(huì)是最棒的！
以前，在我的家人眼中，他們總認(rèn)為姐姐好：成績也好，又勤快。而我在班上卻只有二十多名，因此，我老是得不到應(yīng)有的愛，總是感覺到家人偏袒姐姐。每次考完試，她們總要看看我的成績，她們總是把我的成績和成績好的比：“你看王二丫的成績多棒，還不向別人學(xué)習(xí)一下，成天就知道看電視?！鄙蠈W(xué)期半期考試后，她們又這樣說我，我實(shí)在是受夠了，于是反駁道：”別人家的孩子，又是別人家的孩子，要不你們把我賣了，自己去買一個(gè)成績好的孩子吧！“說完后，我氣沖沖地向自己的房間跑去。
就在那時(shí)，我在心里暗暗發(fā)誓：我這學(xué)期一定要把成績搞好，不僅分?jǐn)?shù)要提高，名次也要提高。于是，我每天六點(diǎn)就起床早讀，晚上也堅(jiān)持讀書復(fù)習(xí)到十二點(diǎn)才睡覺。在學(xué)校我也虛心向同學(xué)們學(xué)習(xí)，上課也專心聽講，有時(shí)候還主動(dòng)舉手回答問題。我就是要做出成績給她們看看，我也可以做到的！
當(dāng)我再次坐在期末考試的位置上時(shí)，我心里默默地提醒自己：一定不要忘記了這些辛苦奮斗的日子，受了這么多苦，我一定要考一個(gè)好成績出來！
領(lǐng)通知書的時(shí)候，我既興奮又忐忑，當(dāng)老師把名次和分?jǐn)?shù)公布了之后，我懸著的一顆心終于落地了：不僅考入了前十五，分?jǐn)?shù)也提高了不少。當(dāng)我回家興高采烈地把好消息告訴她們后，我第一次發(fā)現(xiàn)，她們臉上洋溢著的笑容是那么的熟悉。在那之后，她們對(duì)我和姐姐都一視同仁了。
在那以后，我明白了一個(gè)簡單的道理：付出總會(huì)有收獲的。原來，那困難也可能不是那么難，而那過不去的坎，努力沖一沖，還是能夠過去的。那就讓我們一起為了自己的理想而不懈奮斗吧，這樣的青春才是值得期待的！
