優(yōu)秀的作文能夠展現(xiàn)我們的寫作風(fēng)格和個(gè)性，讓我們的文章更加獨(dú)特和引人入勝，作文是我們思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程，以下是范文社小編精心為您推薦的讓夢(mèng)想起飛的作文8篇，供大家參考。
讓夢(mèng)想起飛的作文篇1
“超越夢(mèng)想，一起飛！你我都要真心面對(duì)……”這是春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上唱過(guò)的吧！每一個(gè)人都希望自己的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，更希望能超越夢(mèng)想！
“趕赴夢(mèng)想，不是夢(mèng)想。”一句廣告詞是這么說(shuō)的。我覺(jué)得應(yīng)該在達(dá)到夢(mèng)想之后再說(shuō)，國(guó)為超越夢(mèng)想是突破夢(mèng)想，所以超越夢(mèng)想是一件比較難的事，夢(mèng)想成真也因此變得困難。
每一個(gè)人應(yīng)該都有一個(gè)夢(mèng)想，如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像是旅途上沒(méi)有目的地。但是我的夢(mèng)想是一個(gè)很奢侈的夢(mèng)想，這一個(gè)夢(mèng)想好像是包括所有夢(mèng)想的夢(mèng)想……
大家一定都很震撼，連我都被自己嚇了一大跳，我這個(gè)夢(mèng)想就像是一個(gè)準(zhǔn)備環(huán)流世界的人，也像個(gè)漫無(wú)目的的人在大街上走。其實(shí)，我也不是一開(kāi)始就有這個(gè)奇怪的夢(mèng)想，它有一段漫長(zhǎng)的經(jīng)歷----
幼兒園的時(shí)候，我就希望能成為一名優(yōu)秀的教師，因?yàn)樵谀菚r(shí)，我覺(jué)得老師能夠讓這么多學(xué)生聽(tīng)自己的命令，可以隨意使喚。還能一邊走，一邊讀一些小故事，受孩子們的歡迎，這挺有意思的。甚至，我無(wú)聊時(shí)會(huì)把家里的毛絨娃娃放在沙發(fā)上（以前我的玩具很多，可以裝兩麻袋，毛絨娃娃就占一麻袋），擺整齊，拿起一本書胡言亂語(yǔ)地對(duì)那些眼睛始終圓瞪瞪的娃娃講課，還用手比劃著，模仿幼兒園的老師。有時(shí)還彈著鋼琴，像是給那些“孩子”們上音樂(lè)課，那時(shí)的我總希望這些都能成為現(xiàn)實(shí)。
但我鋼琴考完五級(jí)，就開(kāi)始驕傲，認(rèn)為自己很不錯(cuò)。還對(duì)鋼琴老師說(shuō)，我要當(dāng)明星的。沒(méi)想到老師還說(shuō)我有實(shí)力，當(dāng)明星很不錯(cuò)。這讓我更加有信心，有些人聽(tīng)到我說(shuō)的話之后“哼、嘁、切”時(shí)我就會(huì)說(shuō)：“鋼琴老師都說(shuō)我是有資本的！”不過(guò)，鋼琴老師又說(shuō)，“當(dāng)明星很辛苦，出門要戴墨鏡，還要……”聽(tīng)到了我就打消了這個(gè)夢(mèng)想（好像我連夢(mèng)想都挑三揀四地）。
隨著我漸漸長(zhǎng)大，夢(mèng)想也隨著改變。我竟然發(fā)現(xiàn)此刻的我并沒(méi)有夢(mèng)想，我的內(nèi)心非常平靜，但平靜中蘊(yùn)藏著對(duì)未來(lái)的信心。
讓夢(mèng)想起飛的作文篇2
小草的夢(mèng)想是為大地增添生機(jī)，白云的夢(mèng)想是飄向遠(yuǎn)方，蠟燭的夢(mèng)想是為了照亮他人，太陽(yáng)的夢(mèng)想是為人們帶來(lái)溫暖………世間萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單而又深?yuàn)W的詞語(yǔ)，因?yàn)樗侨藗兦斑M(jìn)的動(dòng)力。有了夢(mèng)想，就一定會(huì)去努力，有了夢(mèng)想，就不會(huì)失去自己的色彩，有了夢(mèng)想，就一定愿意去奮斗，有了夢(mèng)想，就一定愿意克服一切困難。
我的夢(mèng)想，在歲月和思想的變化里，也跟著變化。
小時(shí)候，我幼稚的夢(mèng)想是能飛上天，變成一個(gè)神仙。但是在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我明白了世界上根本沒(méi)有神仙，我的夢(mèng)想也就漸漸暗淡下來(lái)。但是有一天，我在學(xué)校的美術(shù)教室里看到幾幅毛筆字。那方方正正的字，代表了我們中華民族幾千年的文化，使我對(duì)它一見(jiàn)鐘情。從此，我的心中又有一個(gè)新的夢(mèng)想：做一名書法家。
到了四年級(jí)，我幸運(yùn)地接觸到了書法，這讓我心中的夢(mèng)想更加堅(jiān)定了。每當(dāng)高興時(shí)，我就會(huì)拿起毛筆，寫出我的歡樂(lè)，每當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，我就會(huì)鋪開(kāi)宣紙，練習(xí)我的字體。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生，小時(shí)候的幼稚已漸漸遠(yuǎn)去，但沒(méi)有變的是我的夢(mèng)想：“書法家”這顆種子，在我的心里已經(jīng)變成一棵小樹(shù)，我相信，只要自己付出辛勤和汗水，它一定會(huì)長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)。
諸葛亮曾經(jīng)說(shuō)：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！边@句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。禾苗因?yàn)橛辛擞曷?，才?huì)茁壯成長(zhǎng)，大樹(shù)因?yàn)橛辛送恋?，才?huì)變得朝氣蓬勃，人有了夢(mèng)想，才會(huì)光彩奪目，展翅翱翔。讓我們一起，伴著夢(mèng)想，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
讓夢(mèng)想起飛的作文篇3
每當(dāng)我看體育新聞的時(shí)候，我總能聽(tīng)到“超越夢(mèng)想，一起飛。你我需要真心面對(duì)……”的振奮人心的歌聲。屏幕上火炬在傳遞者手重熊熊燃燒，萬(wàn)眾矚目。而我的心也已經(jīng)消融在圣火之中，我向往著奧運(yùn)，期待著奧運(yùn)，熱愛(ài)著奧運(yùn)。
這些天，我有幸讀了奧運(yùn)讀本《超越夢(mèng)想一起飛》，這種感情就更為強(qiáng)烈。書中一個(gè)個(gè)奧運(yùn)冠軍的人生歷程，引我深思，給我啟迪。
奧運(yùn)是人生的縮影。冠軍是幸運(yùn)的，在通往冠軍的金字塔下，多少無(wú)名英雄為之而奮力攀登；冠軍是短暫的，今日的冠軍，明白可能名落孫山；冠軍是榮耀的，但在他高唱國(guó)歌、熱淚盈眶之時(shí)，向往的并不是未來(lái)怎樣輝煌，而是回想到了數(shù)年來(lái)傷病的困擾和艱苦的訓(xùn)練；冠軍是可貴的，在他的身上，有著多少個(gè)不屈不撓、挑戰(zhàn)自我、勇攀高峰的精神……
在奧運(yùn)競(jìng)賽中，有歡笑也有淚水，有成功也有失敗，有酸與甜也有苦與辣。其實(shí)每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員背后都有一個(gè)令人辛酸的故事，它就好像一場(chǎng)暴風(fēng)雨，強(qiáng)烈，但過(guò)后，卻又是一架五彩繽紛的彩虹橋。在奧運(yùn)的世界里，只要你肯付出、勇于拼搏，無(wú)論你有沒(méi)有獲得勝利，但你還是大家心目中的冠軍。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎肯見(jiàn)彩虹，當(dāng)我們看見(jiàn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上站著的奧運(yùn)冠軍時(shí)，一幕幕令人辛酸的畫面就出現(xiàn)在你面前，此時(shí)我們更應(yīng)該知道，他們?cè)?jīng)為這一刻所付出了艱辛和努力。
奧運(yùn)，曾經(jīng)在多少代人的心中燃燒過(guò)希望，曾經(jīng)在多少代人的手中傳遞了夢(mèng)想，有熾熱的情感、有跳動(dòng)的脈搏、有奔涌的熱血、有干澀的汗水，每一個(gè)路標(biāo)都刻下關(guān)于夢(mèng)想的語(yǔ)言：因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，把失落交給曾經(jīng)。把彷徨還給昨天，把洶涌的熱光、激昂的聲音納入胸懷，每一個(gè)時(shí)刻都印證著關(guān)于夢(mèng)想的誓言；因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，用微笑迎接閃電用淡然面對(duì)狂風(fēng)，心底不息的永遠(yuǎn)是那一炬熾熱的火把，跳動(dòng)的火焰里折射著生命的光輝。
我堅(jiān)信，我們的智慧將使五環(huán)的色彩更加絢爛，我們的青春將使祥云的精神更加輝煌。我們將會(huì)和世界人民一起用永不停息的實(shí)際行動(dòng)，使奧運(yùn)匹克之火永遠(yuǎn)燃燒，讓五環(huán)旗永遠(yuǎn)屹立不倒，讓奧運(yùn)匹克精神永世不朽。
讓夢(mèng)想起飛的作文篇4
20xx，讓多少中國(guó)人熱血沸騰？讓多少青少年熱血沸騰？沒(méi)錯(cuò)，“20xx”代表青奧會(huì)。
20xx的青奧會(huì)，是我們青少年一個(gè)夢(mèng)想起飛的地點(diǎn)。青奧會(huì)就是我們青年運(yùn)動(dòng)員飛向夢(mèng)想強(qiáng)勁有力的翅膀。讓我們?yōu)槟暇┘佑?為青奧加油！
南京，是一座融山、水、城、林于一體，具有古都風(fēng)韻的大都市。她義不容辭當(dāng)選了第二屆夏季青奧會(huì)的舉辦地點(diǎn)。當(dāng)這個(gè)消息傳出時(shí)，整個(gè)中國(guó)沸騰了！整個(gè)南京沸騰了!我為我是一個(gè)中國(guó)人而自豪；我為我是一個(gè)南京人而自豪！
時(shí)間在流逝，離20xx年愈來(lái)愈近了，每個(gè)人運(yùn)動(dòng)員按捺不住內(nèi)心的喜悅，期盼這青奧會(huì)的到來(lái)。我也如此，青奧會(huì)我一定要去看!
青奧會(huì)的舉辦會(huì)給我們中國(guó)在國(guó)際上人氣上升，會(huì)給南京提高知名度。青奧會(huì)的舉辦會(huì)像世界各地的人們展現(xiàn)出一個(gè)不一樣的中國(guó)，一個(gè)不一樣的南京！
20xx年的青奧會(huì)使我們青少年的夢(mèng)想，它承載著我們青少年的夢(mèng)想，承載著南京人的夢(mèng)想，更承載著中國(guó)人的夢(mèng)想！
讓夢(mèng)想從青奧起飛，從南京起飛。
南京因青奧而美麗，南京因青奧而精彩。青奧因南京而絢麗，青奧因南京而多姿。
活力青奧，青春南京！
讓夢(mèng)想起飛的作文篇5
時(shí)間：公元2500年地點(diǎn)：世界名校——博興一小
“博興一小”榮獲“世界名?！钡南⒃谑澜缛A人中引起了很大的反響，正在駐美大使館工作的我獲得了這一消息更是激動(dòng)不已，我迫不及待地登上了回國(guó)的班機(jī)，趕往我的母?！┡d一小。
我來(lái)到記憶中的母校，只見(jiàn)一幢百層高的白色大樓矗立在我的面前，“嗯，這是哪里？”我正在猶疑，這時(shí)一個(gè)高大的機(jī)器人走過(guò)來(lái)，他很有禮貌地對(duì)我說(shuō)：“你好，這兒是博興一小，請(qǐng)問(wèn)我能幫你做些什么？”
“謝謝你，我曾經(jīng)是這兒的學(xué)生，得知博興一小被評(píng)為“世界名?！碧氐鼗貋?lái)看看。”我謝絕了機(jī)器人幫我當(dāng)“導(dǎo)游”的好意，自己走進(jìn)了日思夜想的母校。
百層高的大樓上赫然印著“辦公樓”三個(gè)大字，整潔、美麗，我仿佛看到辛勤的園丁正在忙碌的工作。我沿著整潔的馬路向西走，首先映入眼簾的是一個(gè)美麗的荷花噴泉——中間是一朵盛開(kāi)的荷花，直徑約有20米，四周圍著一群可愛(ài)的孩子，有的低著頭，好像聞到了荷花的清香；有的相互依靠著望著遠(yuǎn)方，有的坐著認(rèn)真地看書，有的……下了課的同學(xué)們正在噴泉邊自由的嬉戲。
我走過(guò)“問(wèn)題墻”，綠油油的草坪，來(lái)到了一望無(wú)際的操場(chǎng)，先看到“軟棉棉島”，同學(xué)們正在上邊歡蹦亂跳，突然一個(gè)小女孩不小心跌倒了，“呀！小心！”我不由得喊道?？墒瞧婀值氖虑榘l(fā)生了，她不僅沒(méi)有摔哭，還哈哈大笑著被彈了起來(lái)?！斑@樣的操場(chǎng)真好，不像我小時(shí)候硬硬的水泥地面，跌倒了時(shí)?？牡帽乔嗄樐[?！焙鋈唬h(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣歡呼聲，我尋聲走過(guò)去，只見(jiàn)一幫小學(xué)生正在綠茵場(chǎng)上踢足球，綠油油的人工草坪，約有 200平方米，異常的寬闊，同學(xué)們像脫韁的馬兒自由馳騁。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，同學(xué)們都涌向教室，我也順著人流向教室走去。我來(lái)到樓梯口，咦？！樓梯呢？我發(fā)現(xiàn)旁邊有好多小巧的“烏木馬”，同學(xué)們2人一組騎馬而上，他們告訴我：馬背上有電動(dòng)數(shù)字，你可以自由選擇自己要去的樓層。我記得三年級(jí)四班在3樓。便小心翼翼地坐上“烏木馬”，在馬背上調(diào)出了“3”，只見(jiàn)馬兒騰空而起，剎那間來(lái)到了三樓。我來(lái)到記憶中的三年級(jí)四班，教室里靜悄悄的，每人一臺(tái)計(jì)算機(jī)，沒(méi)有黑板，只有一臺(tái)60英寸的大電視，我正在懷疑：教室里怎么沒(méi)有教師呢？只見(jiàn)大屏幕上出現(xiàn)了老師的微笑的面龐，原來(lái)老師在電視上講課，還有一個(gè)機(jī)器人助理，老師編排好程序，她會(huì)幫老師批改作業(yè)、管常規(guī)，還負(fù)責(zé)在老師外出學(xué)習(xí)時(shí)給同學(xué)們上課?！斑@樣真好，我時(shí)常想起那時(shí)教我們的陳老師日夜為同學(xué)們操勞，常常喉嚨啞得說(shuō)不出話，現(xiàn)在多好！”我在心里暗暗想道。同學(xué)們認(rèn)真的操作著自己的計(jì)算機(jī)，我看見(jiàn)靠窗的那個(gè)小男孩，好像是被窗外的鳥(niǎo)鳴吸引了，正望向窗外，我剛要過(guò)去提醒他，只見(jiàn)他的微機(jī)上突然有個(gè)紅色的按鈕亮起，然后聽(tīng)到傳來(lái)低低的聲音：“對(duì)不起，請(qǐng)注意聽(tīng)課。”小男孩臉紅了，急忙回過(guò)頭來(lái)，我微微一笑，走開(kāi)了。
我乘坐“烏木馬”來(lái)到頂層，原來(lái)是“游樂(lè)園”，有智力迷宮、魔力現(xiàn)場(chǎng)、想象世界等等好玩的項(xiàng)目，聽(tīng)專門負(fù)責(zé)的機(jī)器人介紹同學(xué)們課間可以來(lái)玩，學(xué)校里還設(shè)置了專門的上課時(shí)間，讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑性鲩L(zhǎng)知識(shí)?！鞍?，真棒啊！好想重新回到童年?！蔽矣謥?lái)到陽(yáng)臺(tái)上，向外望去，只見(jiàn)云彩在窗前環(huán)繞，真是仙境一般呀！
我坐“烏木馬”下來(lái)的時(shí)候，湊巧碰上了我小學(xué)的班主任——陳老師，她正被一幫小朋友圍著。我急忙走上去，“陳老師！”她回過(guò)頭來(lái)盯著我看了看，才小心地說(shuō)道：“你是李博倫？”我連忙走上去抱住她，“是啊，我是，我回來(lái)看你了！”她激動(dòng)地說(shuō)：“好！好！”
陳老師和我談起一小的變化，一小是越來(lái)越美了，在高校長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，老師們“為了孩子的一切，為了一切孩子”，日夜操勞著，同時(shí)學(xué)習(xí)外面的先進(jìn)教學(xué)思想和方法，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的人才。博興一小是第一個(gè)破例成為世界名校的縣級(jí)小學(xué)，她不僅為國(guó)爭(zhēng)光，而且將永載史冊(cè)！
戀戀不舍地走出博興一小?；仡^望去，落日的余輝給美麗的博興一小撒下了一層金輝，相信一小的明天更輝煌！
讓夢(mèng)想起飛的作文篇6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，我的夢(mèng)想就是超越我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科技企業(yè)家。因此，我的人生規(guī)劃首先就是要腳踏實(shí)地，打好基礎(chǔ)。俗話說(shuō)“千里之行，始于足下?！焙煤脤W(xué)習(xí)文化知識(shí)，鍛煉好身體，通過(guò)不懈的努力考上理想的中學(xué)、大學(xué)。上了大學(xué)以后，我會(huì)更加全面的發(fā)展自己。學(xué)習(xí)更先進(jìn)的知識(shí)，提高社交能力，參加集體實(shí)踐，同時(shí)，把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新力，如設(shè)計(jì)汽車、飛機(jī)模型或是其它的新東西。在大學(xué)四年中，每個(gè)假期我都要去打工賺錢，一是不連累父母，二是積累社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)畢業(yè)后，我會(huì)先找一家小型科技公司，干上兩年，積累一些實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，然后再和大學(xué)結(jié)交的朋友共同創(chuàng)業(yè)。我們從小做起，不倦怠研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售，將企業(yè)逐步發(fā)展壯大、初具規(guī)模，之后保持穩(wěn)健發(fā)展，向著大中型科技企業(yè)的目標(biāo)不斷前進(jìn)。當(dāng)我們的企業(yè)走向成熟穩(wěn)定的軌道后，我要向李嘉誠(chéng)那樣，熱心社會(huì)公益事業(yè)，為國(guó)家為人民貢獻(xiàn)自己的力量。
我會(huì)這樣努力一直到年老。退休后，我會(huì)到各地旅游，游遍祖國(guó)大好河山，訪遍世界風(fēng)景名勝，并攝下美景，讓清風(fēng)、明月、楓葉、山河都留在我的鏡頭里。
以上這些就是我的人生規(guī)劃，它需要我從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，學(xué)好和掌握各種文化知識(shí)，為將來(lái)打好基礎(chǔ)、做好鋪墊，我會(huì)盡最大的努力讓它變成現(xiàn)實(shí)！
我要超越我的夢(mèng)想，讓它變成現(xiàn)實(shí)，所以從現(xiàn)在開(kāi)始我就要刻苦學(xué)習(xí)。
讓夢(mèng)想起飛的作文篇7
我最近讀完了一本書，名叫《超越夢(mèng)想一起飛》，是一本小學(xué)生奧運(yùn)知識(shí)讀本。這本書介 baihuawen.cn 白話文…紹了許多奧運(yùn)知識(shí)，如：奧林匹克宗旨、北京奧運(yùn)會(huì)主題口號(hào)等。讀了以后，我的知識(shí)面更加廣闊了，對(duì)奧運(yùn)會(huì)更加了解了。其中最吸引我的一部分是便是奧運(yùn)超女這部分。這里令我印象最深的是來(lái)自盧旺達(dá)的游泳運(yùn)動(dòng)員吉利姆巴巴茲，她以超凡的勇氣在20xx年雅典奧運(yùn)會(huì)上贏得了滿堂喝彩。
20xx年8月15日上午，第28屆奧運(yùn)會(huì)女子100m蛙泳預(yù)賽現(xiàn)場(chǎng)，8名選手中有7人很快結(jié)束了比賽，但一名水平較低的非州選手仍在泳池里跋涉，為了鼓勵(lì)她繼續(xù)前進(jìn)，其他選手在抵達(dá)終點(diǎn)后，一起在泳池里引領(lǐng)全場(chǎng)觀眾為她響起了有節(jié)奏的、歡快的鼓掌聲。
這名選手便是吉利姆巴巴茲，當(dāng)時(shí)她只有19歲，她用1分50秒39完成了羅雪娟只需1分09秒就能完成的長(zhǎng)度，她出水后全場(chǎng)再次響起了熱烈的掌聲，志愿者走上前送給吉利姆巴巴茲兩個(gè)吉祥物，而通常這些吉祥物是送給冠軍的。吉利姆巴巴茲向全場(chǎng)招手致意，眼里閃爍著激動(dòng)的淚光。
體育需要這樣的勇氣，我們學(xué)習(xí)和生活中何嘗不需要這樣的勇氣，為了心中的目標(biāo)，永不放棄！
讓夢(mèng)想起飛的作文篇8
在21世紀(jì)的今天，每個(gè)人都在忙忙碌碌，因?yàn)槊恳粋€(gè)人心中都燃燒著一團(tuán)火。它像璀璨的明珠，把每個(gè)人照亮；它像絢麗的色彩，讓每個(gè)人霞光萬(wàn)丈；它讓每個(gè)人釋放不同的能量、它讓每個(gè)人都雄心萬(wàn)丈。它就是夢(mèng)想！
也許每個(gè)人夢(mèng)想都會(huì)不一樣，但每個(gè)人的夢(mèng)想都是前進(jìn)的力量，因?yàn)樗俏覀兊哪繕?biāo)、我們的方向。夢(mèng)想的種子一旦撒下，就會(huì)生根、發(fā)芽。有的人夢(mèng)想成為一流的歌唱家，用百靈鳥(niǎo)般的歌唱展現(xiàn)自己；有的人的夢(mèng)想是出色的作家，用文字激蕩、震撼人心；有的人的夢(mèng)想是著名科學(xué)家，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的才華……
作為進(jìn)入六年級(jí)的我們，一樣有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想不算偉大，就是當(dāng)一名醫(yī)生。雖然只是普普通通的醫(yī)生，但是一樣可以釋放自己的光芒，幫助別人，快樂(lè)自己。醫(yī)生雖然不能像老師那樣春風(fēng)化雨，但可以救死扶傷；雖然不能像歌手一樣閃耀光芒，但可以給患者希望；雖然不會(huì)像科學(xué)家一樣引領(lǐng)高端，但一樣可以貢獻(xiàn)力量。有那么多的人把生的希望寄托在你身上，就會(huì)有無(wú)窮的.力量。生活中總是會(huì)有小的挫折與痛苦，也許你會(huì)默默流淚，但不要總是希望得到別人的同情，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。如果我是醫(yī)生，就要學(xué)會(huì)放平心態(tài)，如果每天自己都悶悶不樂(lè)，就會(huì)影響到病人的心情，不要帶給他們失望。也許我離夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但我愿意去邁進(jìn)一小步，一小步會(huì)變成一大步，一步一步走下去，我想我離我的夢(mèng)不會(huì)一直遙遠(yuǎn)。
給每一個(gè)有夢(mèng)想的孩子插上翅膀，讓夢(mèng)想帶我們一起飛翔。
