學(xué)會(huì)欣賞作文推薦8篇

時(shí)間:2024-01-03 作者:pUssy 作文大全

寫(xiě)作文是一個(gè)反復(fù)練習(xí)的過(guò)程,通過(guò)不斷的寫(xiě)作,我們可以不斷改進(jìn)和提高,作文讓我們學(xué)會(huì)總結(jié)和歸納信息,提高了信息處理能力,以下是范文社小編精心為您推薦的學(xué)會(huì)欣賞作文推薦8篇,供大家參考。

學(xué)會(huì)欣賞作文推薦8篇

學(xué)會(huì)欣賞作文篇1

欣賞乃是美之源?!笆澜缟喜皇侨鄙倜?,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!比绾慰创庠诘氖澜?,其實(shí)并不在客觀事物本身,而是在于你是否擁有一雙懂得欣賞的眼睛。

人生的道路崎嶇坎坷,有的人眼中只有荊棘沼澤,于是總留下悲哀遺憾;有的人眼中卻是一片晴空,鮮花綠樹(shù)。于是乎,總是快樂(lè)向前,灑下一片陽(yáng)光。

學(xué)會(huì)欣賞,生活才變得更加美好。

學(xué)會(huì)欣賞自然。自然之美無(wú)處不在,它隱藏在繁華綠葉,斜風(fēng)細(xì)雨中,也蘊(yùn)含在冰天雪地,荒涼大漠中。它等待的,只是一雙會(huì)欣賞的眼睛。陶淵明的`菊千古留香,杜工部的山世代仰望,蘇東坡的月至今在游子的心中照徹……??茨呛_?,浪花愈大,凝立的磐石,在沉默的持守里,快樂(lè)也愈大了。人生不可能只有花前月下,總會(huì)有那雷雨交加,與其怨天尤人,倒不如靜默烏云下,笑看那風(fēng)卷殘?jiān)?。欣賞自然,讓我們領(lǐng)悟了生命的真諦:欣賞一切,便擁有了一切。

學(xué)會(huì)欣賞他人,人與人之間若有了欣賞,便多了理解和寬容,少了苛求與挑剔,當(dāng)藺相如把廉頗看作國(guó)之命脈時(shí),就注定了一場(chǎng)“將相如”的大團(tuán)圓結(jié)局;當(dāng)唐太宗視魏征如鏡,“貞觀之治”就已成為不變的歷史。欣賞他人,不是單向的施舍,而是智慧與智慧的主動(dòng)碰撞;不是那溢于言表的贊美,而是對(duì)美好事物固有魅力的真實(shí)展現(xiàn)。欣賞他人,我們得到了尊重與信任,它實(shí)現(xiàn)了人心靈間的溝通。

學(xué)會(huì)欣賞苦難,風(fēng)平浪靜的人生是浮談,即使有,也失去了人生最美麗的色彩,欣賞,則是面對(duì)苦難的良藥。是什么讓被命運(yùn)扼住咽喉的貝多芬譜寫(xiě)出那命運(yùn)的交響曲?是什么讓在生死邊緣垂死掙扎的保爾·柯察金創(chuàng)作出不朽的篇章?是對(duì)生命的希冀和達(dá)觀,是對(duì)苦難的欣賞與感嘆!生命之路上,我們不僅要用感恩之心欣賞幸福。也要用一顆豁達(dá)的心去欣賞苦難,鑄就堅(jiān)強(qiáng)!

生如夏花般燦爛,死如秋葉般靜美。人生多變,用欣賞的眼光看待一切,則成亦順境,敗亦順境。

茫茫人海,滾滾紅塵,欣賞便是一道絕美的風(fēng)景。學(xué)會(huì)欣賞,便是一個(gè)“大寫(xiě)”的人。

學(xué)會(huì)欣賞作文篇2

人們都應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞,欣賞如同一株玫瑰花,有的人看到的是那嬌艷欲滴的花朵而有的人看到的是那尖銳的刺。在仰望天空時(shí),有的人看到的是烏云朵朵而有的人卻看到的是烏云身后的太陽(yáng)。學(xué)會(huì)欣賞,你就能得到智慧的指點(diǎn);學(xué)會(huì)欣賞,你的生命將金光四溢。

學(xué)會(huì)欣賞,你看見(jiàn)的小池是泉眼無(wú)聲惜的溪流,太陽(yáng)照水愛(ài)情柔。若不懂得欣賞,你看到的將是一片死水;面對(duì)冰天雪地,懂得欣賞的人看到的是"孤舟衰笠翁,獨(dú)釣寒江雪"的詩(shī)情,而有的人看到的只是深入骨髓的虛白與清冷。欣賞是一種獨(dú)特的眼光,懂得欣賞的眼神力流露出的是美。

欣賞人間最美,最純潔,最寶貴的愛(ài)。學(xué)會(huì)欣賞母愛(ài),父愛(ài),感受親情,感受愛(ài)的是家人的溫暖與關(guān)懷。不要總只會(huì)記住父親嚴(yán)肅的表情和母親責(zé)備的話(huà)語(yǔ),而要更多的體會(huì)那濃濃的愛(ài)。學(xué)會(huì)欣賞人間真情,汶川大地震,鄙棄那些污濁的靈魂,那些假作慈悲的臉,我們欣賞那種人間真情和全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心,眾志成城的精神,欣賞解放軍那布滿(mǎn)灰塵的臉上的焦慮,我們欣賞是一道道美麗的風(fēng)景。欣賞是一種本色,他不需要任何的包裝,任何的新式。

學(xué)會(huì)欣賞作文篇3

此刻,我眉頭緊皺,站在學(xué)校門(mén)口,正被一雙手?jǐn)r著,這是一雙黝黑而布滿(mǎn)繭子的手。

這個(gè)人就是我們學(xué)校的門(mén)衛(wèi)。原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲医裉焱洿餍乜恕9怨缘厝サ怯浟撕?,我?guī)е┰箽怆x開(kāi)門(mén)衛(wèi)室。

一路上的美麗風(fēng)景全無(wú),甚至連同學(xué)的招呼我都沒(méi)有聽(tīng)到。

沒(méi)走幾步,我又忍不住回頭,瞪了幾眼剛剛攔我的門(mén)衛(wèi),他又高又瘦,截然不同于旁邊那個(gè)和藹的胖胖的門(mén)衛(wèi),他那藍(lán)色的工作服是多么的俗氣啊,像那藍(lán)色的天空中驟然升起的一抹黑色濃煙。他還是依舊那么嚴(yán)肅的面孔,緊緊地盯著來(lái)上學(xué)的學(xué)生們。

就帶著苦悶的心情,渡過(guò)了難熬的上午。

吃飯時(shí)間,我飛快跑步下去,正好又遇見(jiàn)了他,那個(gè)門(mén)衛(wèi)。

只見(jiàn)他的步伐更加匆忙,從我身邊擦肩而過(guò)也絲毫沒(méi)有注意到我的存在。

我看著他著急忙碌而遠(yuǎn)去的背影,心里似乎沒(méi)有早上那么討厭他了。

等吃完飯回來(lái),那抹藍(lán)色的身影似乎有些什么魔力,讓我再一次將目光投向?qū)W校的大門(mén)處。

他正在和一位阿姨交談,不用多說(shuō),兩人的交談一定是相當(dāng)不愉快的,瞧瞧那阿姨的神色便知道了。而門(mén)衛(wèi)大叔的臉色卻絲毫未有改變,還是那么嚴(yán)肅。沒(méi)錯(cuò),我們學(xué)校是不允許陌生人隨意進(jìn)入我們校園的,無(wú)論這個(gè)人是誰(shuí),都必須有班主任的同意。

我似乎有點(diǎn)明白他了。

再轉(zhuǎn)眼看著學(xué)校四周的景色,似乎因?yàn)榻裉煸缟系囊粓?chǎng)大雨,洗刷去了塵埃,變得無(wú)比的兩眼和鮮艷,空氣也變得新鮮多了,我的腳步明顯變輕松了不少。

傍晚,我懷揣著慚愧的心情出了校門(mén),我又一次回頭看著他。已經(jīng)是四十多歲的中年人,可他依舊站得那么挺直。像一座山峰,矗立于黃土高原的最高峰,只為完成自己光榮的使命。我欣賞著,心里由衷的敬佩。

他的工作雖然那么普通,那么平凡。

而其實(shí)他可以選擇不用那么嚴(yán)厲,但一旦松懈,那便是對(duì)我們學(xué)生安全的不負(fù)責(zé)。我沒(méi)能有幸去聽(tīng)他談?wù)勛约旱墓ぷ?,但無(wú)論晴天還是暴雨,他都一直一絲不茍,不茍言笑,這本身就是最不普通的一種的堅(jiān)持。而因?yàn)樗木礃I(yè),還必須背負(fù)著他人的誤解,正如我今天早上一樣,對(duì)他還抱有怨恨。

這么一想,我更加覺(jué)得他不普通了,更加欣賞他了。

學(xué)會(huì)欣賞作文篇4

“走自己的路,讓別人說(shuō)去!”這句話(huà)成了很多人的人生座右銘。不管別人怎么看自己,真的很難全心全意朝著自己的目標(biāo)努力。

莫言先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事。歌德和貝多芬一起走在街上,遇到了國(guó)王的車(chē)隊(duì)。貝多芬昂首挺胸走過(guò)去,歌德卻摘下帽子,恭恭敬敬地站在一邊。莫言先生說(shuō):“我以前覺(jué)得貝多芬很偉大,歌德太可笑;但后來(lái)我慢慢意識(shí)到,從某種意義上說(shuō),像貝多芬那樣做并不難,但像歌德那樣脫帽致敬世俗需要更多的勇氣?!边@種勇氣是書(shū)本上學(xué)不到的。

可惜我沒(méi)有歌德的勇氣,更多的是虛榮心。受到表?yè)P(yáng)和贊賞時(shí),首先想到的是:“哇,看誰(shuí)能比得上我!”被人批評(píng)謾罵,表面上謙遜的接受,內(nèi)心卻大喊:“喂,你不是這樣的!”除此之外,我也想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題:當(dāng)我不如別人的時(shí)候,我和別人是怎么想的?

有一天,我騎著我媽的女人的車(chē)出去,踏板老是發(fā)出刺耳的聲音,好像在說(shuō)“注意,我馬上要散架了!”對(duì)我自己來(lái)說(shuō),多尷尬??!又一天,我走在路邊??吹揭粋€(gè)中學(xué)生騎著一輛“老爺車(chē)”,緩緩駛過(guò)。如果我不認(rèn)識(shí)他,我永遠(yuǎn)不會(huì)注意到褪色的白骨頭和生銹的斑駁鐵鏈。這時(shí)我才明白,我的人生和別人的欣賞是兩個(gè)概念。

百合開(kāi)花是為了證明它的存在,不是為了讓你聞到她的花香,然后詩(shī)意地對(duì)她說(shuō):“天啊,好香!”我們努力為這個(gè)世界留下一些東西,而不是幾千年后,其他人類(lèi)會(huì)打開(kāi)你的墳?zāi)?,?duì)你的身體說(shuō):“哇,這真有價(jià)值?!?/p>

所以我在努力學(xué)會(huì)欣賞自己,全心全意默默學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)享受自己。

學(xué)會(huì)欣賞作文篇5

欣賞能使人產(chǎn)生一種輕松、愉快和滿(mǎn)足感,人的心靈也會(huì)在不知不覺(jué)中得到凈化與調(diào)適。同時(shí),欣賞還能開(kāi)闊人的視野,充實(shí)生活并增添生活情趣。從現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的角度來(lái)看,人的精神狀態(tài)與肌體健康有著十分密切的聯(lián)系,作為一種審美活動(dòng),欣賞往往能夠促使人進(jìn)入一種積極樂(lè)觀的精神狀態(tài)。這對(duì)于身心健康,自然是大有益處的。 大學(xué)排名

欣賞并不神奇,學(xué)會(huì)欣賞也不需要多么高深的藝術(shù)水平。只要你稍加留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)日常生活中可供欣賞的客體隨處都是,譬如就在我們的家中,陽(yáng)臺(tái)上栽培的花草、墻壁上張貼的字畫(huà)、案頭陳設(shè)的.工藝品、水族箱里喂養(yǎng)的金魚(yú)等等,它們都無(wú)時(shí)不在向主人展示自己的美。如果你在茶余飯后靜靜地專(zhuān)注地觀賞它們幾分鐘,便會(huì)生出一種難以言傳的愉悅感來(lái)。又如人們平常所說(shuō)的“自賞”,即品味自己在生活中創(chuàng)造出來(lái)的勞動(dòng)成果,這也不失為一種高雅的養(yǎng)生之道,比如在觀賞自己精心創(chuàng)作而成的一篇文章抑或一幅字畫(huà)時(shí),往往都會(huì)獲得一種極大的精神滿(mǎn)足、一種高層次的精神享受。

讀好書(shū)是欣賞,聽(tīng)音樂(lè)是欣賞,看優(yōu)秀的電視節(jié)目是欣賞,走出家門(mén)去領(lǐng)略大自然的美好景色同樣是欣賞,生活中到處都有可供欣賞的客體。學(xué)會(huì)欣賞,它會(huì)讓你的生活更有詩(shī)意,讓你在獲得精神享受的同時(shí),進(jìn)而獲得心身的健康。

學(xué)會(huì)欣賞作文篇6

秋風(fēng)一陣又一陣地從遙遠(yuǎn)的地域撲來(lái),輕輕撫弄著我家門(mén)口的大樟樹(shù),樹(shù)葉間的協(xié)奏曲異常動(dòng)聽(tīng)。幾片秋黃的樹(shù)葉也在空中翩翩起舞,展示它那婀娜的舞姿。

爸爸從家里走出來(lái)看到這幅場(chǎng)景,不由得來(lái)一句:“秋天——一個(gè)寂寥、凄清的季節(jié)”。然而,在我來(lái)看來(lái)卻不是這樣。

去年,恰逢秋天,我和同學(xué)走在回家的路上。一陣陣秋風(fēng)迎面吹來(lái),從我們的衣袖進(jìn)入,侵蝕著我們的身體,使我們的身體不停地不由自主地直哆嗦。

我們路過(guò)一個(gè)工地,看見(jiàn)一群工人穿著短袖在干苦力活,豆大粒的汗珠從他們的額頭上流過(guò)面頰再到下巴會(huì)聚,然后滴在土地上。我的同學(xué)說(shuō):“這是社會(huì)最底層的人物,我很看不起他們,誰(shuí)叫他們年少時(shí)不努力,瑞淪落到做苦力,活該!”我說(shuō):“算了,別這樣說(shuō),畢竟也是為了生活?!鼻镲L(fēng)又一次撲來(lái),我們兩個(gè)又一次不停地直哆嗦。然而那些光著膀子的工人仍然在秋意之深,寒意之重的秋風(fēng)中工作。

我們不知不覺(jué)地走到了幾棵樹(shù)下。秋風(fēng)再一次興起,樹(shù)葉嘩嘩地落下。一片灰色的水泥地瞬間變得金黃,猶如麥田一般。這時(shí)我們看到一個(gè)清潔工人正在樹(shù)下,拿著一個(gè)大掃帚把樹(shù)葉掃在一起,悠哉,悠哉的。風(fēng)一吹,他便不緊不慢又去把落葉掃回來(lái)。我的同學(xué)又慨嘆道:“唉!秋天——一個(gè)煩人凄涼的季節(jié)。最討厭清潔工了,又臟又臭的。”我只是呵呵一笑,并說(shuō)道:“別這么多抱怨。如果沒(méi)有那些工人,我們住的房子什么人來(lái)建,那些高樓大廈誰(shuí)來(lái)建。如果沒(méi)有清潔工人,路上的葉子誰(shuí)掃。如果沒(méi)有秋天的落葉,我們哪里看碧綠的綠葉。其實(shí)這些工人、清潔工、秋天都是很美的。只是你沒(méi)有去欣賞而己,如果你用心去欣賞,你定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美?!彼鸬溃骸拔乙彩菬o(wú)話(huà)可說(shuō)了。”

我的思緒又一下子回到了現(xiàn)在。我對(duì)爸爸說(shuō):“秋天其實(shí)是很美的,是你沒(méi)有用欣賞的眼光去看待秋天罷了?!?/p>

秋風(fēng)再一次興起,樹(shù)上的葉子無(wú)聲無(wú)息地掉到泥土里,為明年的又一次萌發(fā)做好充分的準(zhǔn)備。

學(xué)會(huì)欣賞作文篇7

欣賞并不神奇,學(xué)會(huì)欣賞也不需要多么高深的藝術(shù)水平。只要你稍加留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)日常生活中可供欣賞的客體隨處都是,譬如就在我們的家中,陽(yáng)臺(tái)上栽培的花草、墻壁上張貼的字畫(huà)、案頭陳設(shè)的工藝品、水族箱里喂養(yǎng)的金魚(yú)等等,它們都無(wú)時(shí)不在向主人展示自己的美。如果你在茶余飯后靜靜地專(zhuān)注地觀賞它們幾分鐘,便會(huì)生出一種難以言傳的愉悅感來(lái)。又如人們平常所說(shuō)的“自賞”,即品味自己在生活中創(chuàng)造出來(lái)的勞動(dòng)成果,這也不失為一種高雅的養(yǎng)生之道,比如在觀賞自己精心創(chuàng)作而成的一篇文章抑或一幅字畫(huà)時(shí),往往都會(huì)獲得一種極大的精神滿(mǎn)足、一種高層次的精神享受。

讀好書(shū)是欣賞,聽(tīng)音樂(lè)是欣賞,看優(yōu)秀的電視節(jié)目是欣賞,走出家門(mén)去領(lǐng)略大自然的美好色同樣是欣賞,生活中到處都有可供欣賞的客體。學(xué)會(huì)欣賞,它會(huì)讓你的生活更有詩(shī)意,讓你在獲得精神享受的同時(shí),進(jìn)而獲得心身的健康。

學(xué)會(huì)欣賞與贊美你懂得欣賞嗎?你會(huì)贊美嗎?就像古代詩(shī)人將那原本毫無(wú)生機(jī)的月球賦予了“月照花林皆如霰”的柔情一樣,中秋的滿(mǎn)月下,你不是也陶醉于“星垂平野闊,風(fēng)涌大江流”的美景之中嗎?若只是把月光當(dāng)作裝飾般的背景,而沉醉于有趣的談笑和香甜的月餅,有何必與月亮相約呢?再你與朋友的交往中,若只把發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)作過(guò)目云煙,而忽視了平凡中的一絲亮跡,那又何必相逢呢?

試著用你心靈的視力去觀察每一個(gè)人吧,你發(fā)現(xiàn)的每一處閃光點(diǎn)都會(huì)成為黑夜中的一點(diǎn)星光,只有到了繁星不滿(mǎn)蒼穹時(shí),不僅是自己,其他人也會(huì)與你共同分享這份激情與喜悅。

大家都一樣,希望身邊的人喜歡自己,希望自己的觀點(diǎn)被別人采納,希望別人重視自己,希望聽(tīng)到真誠(chéng)的贊美,那么,你為什么不讓這些并不難實(shí)現(xiàn)的愿望成為事實(shí)?“尊重他人,滿(mǎn)足對(duì)方的自我成就感”。這并不是哲學(xué)家們悟出的一條人類(lèi)行為的新奧妙,古代圣賢早先給予我的教誨:己所不欲,勿失于人;己所欲者,亦施于人。

學(xué)會(huì)欣賞別人,努力去發(fā)現(xiàn)潛藏在深處的一線(xiàn)光輝,學(xué)會(huì)贊美別人,讓每一縷光輝都放射出最?yuàn)Z目的光芒,這樣,即使是星光燦爛過(guò)后的拂曉時(shí)分,啟明星也會(huì)被映得更加耀眼了!

學(xué)會(huì)欣賞作文篇8

人間有愛(ài),天地有情。大自然是一本書(shū),當(dāng)你捧著一顆柔嫩的心去讀她時(shí),會(huì)體會(huì)到她在你耳邊訴說(shuō)的情語(yǔ)。

四季更替,終年不換,但每一個(gè)季節(jié)所流露的情卻始終不變。春天它滿(mǎn)懷喜悅向世界長(zhǎng)出一樹(shù)好奇的嫩芽,那悄然盛開(kāi)的花朵,是她生命綻放的激情,那陣陣飄散的幽香,是她放飛的夢(mèng)想。夏天那漸漸深綠的顏色,是她在陽(yáng)光下不斷成熟的思想,暴風(fēng)驟雨的際遇,她掙扎過(guò)來(lái)變得更加堅(jiān)強(qiáng),青澀的果子,寄予她生命無(wú)限厚望。秋天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的黃葉,是她揮去的幼稚與浮躁,絢麗奪目的金黃,包含了她生命孕育成熟的喜悅,鮮亮的果子高掛枝頭,向世人展示著她傲然獨(dú)立的資本。冬天層層的銀裝素裹,向人們驕傲的炫耀美貌,凜冽的雪花紛飛飄搖,她昂首迎接后揮灑自豪,白毯下的嫩芽,是她用母性呵護(hù)的堅(jiān)強(qiáng)。

走進(jìn)大森林,我們可以體驗(yàn)到樹(shù)木蒼翠,飛禽走獸的生機(jī)勃勃;走進(jìn)溪流,我們可以分享到魚(yú)翔淺底,自由自在游玩的樂(lè)趣;走入大山,我們可以領(lǐng)略到高山雄偉,奇石嶙峋的壯美。融入大自然,我們會(huì)感受到清新、幽靜、平靜。大自然帶給我們欣喜的感覺(jué),沒(méi)有城市的矯揉造作?!疤烊蝗サ耧棥睅Ыo我們的永遠(yuǎn)是超凡脫俗的感覺(jué)。

我愛(ài)自然,我享受自然。我早已折服在自然的美麗之下。為了能更親密地接觸自然,便常弄一些花花草草在家養(yǎng)著。一是為了在心靈放空時(shí)尋找一個(gè)歸屬;二是為了在她們成熟時(shí),摘下葉子、花瓣,欣賞她們韶華隨逝的痕跡??傮w來(lái)說(shuō),我愛(ài)花,但不惜花。每每看到那艷麗的花朵在枝頭搖曳時(shí),便有一種去摘下的沖動(dòng),然后放飛她們,目光追隨著她們四處飄蕩的身影。這并非一時(shí)的惡趣味,而是想到了“花堪折枝直須折,莫待無(wú)花空折枝”的寂寥。是??!與其等她凋零于腳下這方小小的盆中,我不如見(jiàn)到她們滿(mǎn)身艷彩隨風(fēng)飄零的遺世風(fēng)華,更添一筆芬芳。

大自然是一本書(shū)!而書(shū)讀得久了,是會(huì)枯燥乏味的,雖然大自然這本書(shū)是在周而復(fù)始的變換著。但是她擁有千般旖旎,萬(wàn)種風(fēng)情。都只是為了向人們展示著她的美,訴說(shuō)著她的情!