寫(xiě)好作文是可以讓我們的語(yǔ)言組織能力得到提高的，寫(xiě)好作文，同學(xué)們的語(yǔ)文成績(jī)都能有所進(jìn)步，以下是范文社小編精心為您推薦的關(guān)于荷的作文通用7篇，供大家參考。
關(guān)于荷的作文篇1
自從爸爸給奶奶帶回了一個(gè)能聽(tīng)?wèi)虻氖找魴C(jī)，奶奶就像變了一個(gè)人似的，一下子迷上了聽(tīng)?wèi)?，無(wú)法自拔。做飯時(shí)在聽(tīng)，掃院子時(shí)在聽(tīng)，在地里做農(nóng)活時(shí)也在聽(tīng)，奶奶每時(shí)每刻都在聽(tīng)。
一天，我和媽媽走親戚回來(lái)，老遠(yuǎn)便聽(tīng)見(jiàn)那抑揚(yáng)頓挫、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的戲曲聲，隨著又傳來(lái)的是一陣震耳欲聾的嗓音。我和媽媽相視一笑，便明白了這是奶奶的嗓音。走進(jìn)家里，只見(jiàn)奶奶手舞之，身擺之地跳起舞來(lái)，嘴里還不忘念著臺(tái)詞。我心想：奶奶您比起唱戲，更像是在扭東北大秧歌。但奶奶并不這么覺(jué)得，她還和街坊鄰居一起唱，組成了一支臨時(shí)的“戲班子”。一到下午，奶奶便和鄰居你一句我一句地唱，場(chǎng)面有趣極了。雖然他們是業(yè)余的，但他們認(rèn)真起來(lái)的樣子就像專(zhuān)業(yè)的。
奶奶每天都離不開(kāi)唱戲。時(shí)間久了，我也嫌煩了。有一天我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)奶奶開(kāi)了個(gè)玩笑，把收音機(jī)藏在了另一個(gè)院子里。心想：沒(méi)有了收音機(jī)看您怎么唱?我看見(jiàn)奶奶焦急地在每個(gè)房間中穿梭，直到最后滿(mǎn)頭大汗后才問(wèn)我：“孫子，看見(jiàn)奶奶的收音機(jī)沒(méi)，看見(jiàn)了給奶奶吱一聲?！蔽依⒕蔚卣f(shuō)了聲：“沒(méi)有?！蓖棠炭煲翱蕖背鰜?lái)的樣子，頓時(shí)覺(jué)得自己做過(guò)了頭，便跑到另一個(gè)院子里，拾起收音機(jī)，飛奔回來(lái)。對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，收音機(jī)我找到了!”奶奶對(duì)我說(shuō)：“好孫子，我出去走一圈?！蔽颐靼子质呛袜従右黄鸪獞蛄耍棠涕_(kāi)心的身影，我沒(méi)有再嫌奶奶唱得難聽(tīng)。
唉，奶奶對(duì)唱戲的迷戀，真是戒也戒不掉啊!
關(guān)于荷的作文篇2
深秋，一股冷風(fēng)吹進(jìn)空曠的校園，讓人感覺(jué)涼爽。
秋天的校園依舊輝煌宜人，樹(shù)木依舊那么翠綠；花似乎不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，但依然芬芳開(kāi)放，依然用芬芳吸引蜜蜂；蝴蝶依然在校園里翩翩起舞，依然以其優(yōu)美的身材吸引著學(xué)生的目光。
校園的花壇里有幾片枯黃的樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，人們的呼吸在空氣中凝結(jié)成乳白色的熱氣。
雖然是深秋，但太陽(yáng)還是每天上班，給植物足夠的光和熱，讓它們?cè)诤涞纳钋锢镆廊荒苌L(zhǎng)的很好。
校園里的樹(shù)有時(shí)隨風(fēng)搖擺；有時(shí)站著不動(dòng)；有時(shí)幾片可憐的葉子從樹(shù)枝上掉下來(lái)。不過(guò)這些都不影響深秋綠樹(shù)的魅力。校園里花還開(kāi)著，蜜蜂還在忙著采蜜，很多蜜蜂圍著花飛來(lái)飛去，尋找哪個(gè)更好。
深秋的天空異常莊嚴(yán)明亮。自學(xué)之后，天空一片漆黑，讓人感覺(jué)神秘。高高的天空中有幾顆星星，讓人猜測(cè)：其他的星星在哪里？
我喜歡深秋，明亮的天空和涼爽的季節(jié)！
關(guān)于荷的作文篇3
今天是星期五，對(duì)于六年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)災(zāi)難來(lái)臨的日子。因?yàn)榻裉煲驴迹?/p>
考試時(shí)光度分如億萬(wàn)年，但還是一晃而過(guò)。我們回到了自己溫暖的班級(jí)，但面臨的卻是如噩夢(mèng)般的消息。
我剛走進(jìn)自己的教室，只聽(tīng)見(jiàn)我的同桌小夢(mèng)（化名）在嘰嘰喳喳地說(shuō)著數(shù)學(xué)試卷的最后一題：“這個(gè)題目好難噢，我只好交白卷啦！”“你交白卷？我干脆瞎蒙了一個(gè)，填了上去，交白卷怪不好意思的。”同學(xué)們?cè)缫讶齻€(gè)一伙，五個(gè)一群地在一起對(duì)起答案來(lái)了。他們都漲紅了了臉，大聲地爭(zhēng)論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，我也不由自主地加入了討論的行列。討論中，我的心情時(shí)而傾盆大雨，時(shí)而陽(yáng)光明媚。
小卓這個(gè)調(diào)皮鬼既不對(duì)答案，也不呆在桌子上垂頭喪氣，而是帶著一群男同學(xué)在走廊上嬉戲、打鬧，真不愧是“差生之王”，真輕松啊！
成績(jī)中上等的小雙則一個(gè)人安靜地呆在座位上發(fā)呆，誰(shuí)也不知道她在想什么。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，這是最后一節(jié)課。不用說(shuō)，倪老師又拿著這次月考的數(shù)學(xué)試卷來(lái)給我們講解。
講解之前，按照“倪氏講法”，免不了一段長(zhǎng)篇大論的演講：“這次的月考，數(shù)學(xué)并不是……”終于，倪老師開(kāi)始講最后的那道題了：“這道題……可以這樣……也可以……”，這道題在“倪氏講法”的解析下，攻破了。這次數(shù)學(xué)考試讓我欣喜而又沮喪，欣喜的是數(shù)學(xué)最后一題，全班沒(méi)有一個(gè)人對(duì)，不言而喻，數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)大家相差不大；沮喪的是我們班數(shù)學(xué)又該倒數(shù)了。
考試之后簡(jiǎn)直比考試還令人崩潰，這只是學(xué)校的情況，家里的家長(zhǎng)們還等著一個(gè)一個(gè)匯報(bào)咧！
評(píng)語(yǔ)：文章層次分明、條理清楚，文字圍繞考試之后展開(kāi)，毫不拖沓。小作者以靈動(dòng)的語(yǔ)句為我們描述了考試之后不同性格的人的心情與反應(yīng)，以感受結(jié)尾，寫(xiě)出了孩子們的心聲。
關(guān)于荷的作文篇4
每年，我們要經(jīng)歷各種各樣的民俗活動(dòng)，其中農(nóng)歷五月初五是端陽(yáng)節(jié)，還叫五月節(jié)、端午節(jié)等，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)流傳至今也留下了很多傳統(tǒng)習(xí)慣，說(shuō)起來(lái)還挺有趣的。
我記得在這天有很多活動(dòng)要參加，清早，天才蒙蒙亮，我還在夢(mèng)中就被媽媽叫起來(lái)，睡眼朦朧地去河邊洗臉，傳聞?wù)f可以耳聰目明。早晨的河水很涼，洗到臉上一下就精神了很多，好像真有治病的神奇功效似的。洗完了臉，還要去野地里或山坡上采集艾蒿，回到家插到屋檐下或門(mén)框邊，據(jù)說(shuō)有驅(qū)邪避災(zāi)，以保家人平安的寓意。吃飯時(shí)媽媽把一盆煮熟的雞蛋端上桌，雞蛋要紅皮的。雪白的蛋清，金黃色的蛋黃看著就喜慶。茶余飯后開(kāi)始吃最我喜歡的粽子，據(jù)說(shuō)吃粽子還是古人為了紀(jì)念詩(shī)人屈原流傳下來(lái)的習(xí)俗。一團(tuán)糯米和小紅棗被竹葉包裹著，最外面還用一根紅色細(xì)線捆著，解開(kāi)那條細(xì)線，一層層地剝開(kāi)竹葉，糯米那種黏黏的感覺(jué)和香甜的味道愈加濃厚，真是讓你垂涎欲滴，急不可耐。這些活動(dòng)，聽(tīng)著好像都在悄無(wú)聲息地進(jìn)行，不像有些地方在端午節(jié)這天舉行龍舟賽，龍舟上的人狠命地地劃水，岸上的人扯破喉嚨齊聲吶喊，可謂驚天動(dòng)地，氣氛熱鬧非凡，恨不得把地球鬧翻過(guò)來(lái)。
民俗讓生活有了期盼，讓我們有家的滋味。
關(guān)于荷的作文篇5
秋天到了，每個(gè)角落都有它的腳印，有它的氣息。
小河邊，到處都是落葉；樹(shù)枝上，果子獨(dú)占鰲頭。風(fēng)輕輕刮過(guò)湖面，湖面上漾起了一圈圈波紋。天空中，一朵朵白云飄過(guò)，卻又無(wú)聲無(wú)息的飄到遠(yuǎn)處。
秋風(fēng)瑟瑟，落葉片片，風(fēng)把書(shū)翻到了第一頁(yè)——站在田園里，眺望遠(yuǎn)方，金色的麥田如同遼闊無(wú)垠的海洋，一棵棵蘋(píng)果樹(shù)矗立在田里，那一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，高高地掛在枝頭。稻草人安靜的站在田中央。
秋雨一滴滴落在地上，秋雨過(guò)后，地面上到處都是濕的，蘋(píng)果上，一滴滴露珠落在了蘋(píng)果上，蘋(píng)果變得亮晶晶的。秋，天高氣爽；秋，皓月當(dāng)空；秋，碩果累累；秋，蟲(chóng)鳴聲聲。它是農(nóng)民們最喜愛(ài)的季節(jié)，在秋天，稻谷個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的沖出泥土，南瓜、冬瓜牽起了手，跳起了舞，柿子羞紅了臉，一動(dòng)不動(dòng)的掛在枝頭。
楓樹(shù)林里，一片片落葉鋪起了一條鮮紅的小路，蝴蝶停在楓樹(shù)枝頭，快活地和南瓜、冬瓜跳起了舞，這是秋姑娘給人們最好的禮物。秋，拂去夏的焦熱；秋，迎接冬的寒冷。秋，非春那般美好，它的一切都是獻(xiàn)給人們的。
秋天像一首詩(shī)，婉轉(zhuǎn)、清脆；秋天像一幅畫(huà)，樸素、淡雅；秋天像一首歌，動(dòng)聽(tīng)、洪亮。秋天的夜晚，涼風(fēng)在窗前吹過(guò)，月亮高高地嵌在夜空中，星星一閃一閃的，像是在跟人們說(shuō)晚安，祝人們甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，迎接第二天的美好。
上帝造出了秋天，是我們收到過(guò)的最美好的禮物。秋天，讓世界變得如詩(shī)如畫(huà)。
關(guān)于荷的作文篇6
六一那天，學(xué)校舉辦游園活動(dòng)，我玩得可開(kāi)心了。最令我難忘的，還是二年4班的“沉睡的守門(mén)人”。
它的規(guī)則是"守門(mén)人"蒙上眼睛，雙腳叉開(kāi)坐在地毯上。中間放了許多食物。你必須搶到食物才算贏，如果被”守門(mén)人”抓到就算輸了。我懷著好奇的心情排起了隊(duì)，一邊排隊(duì)，一邊想：怎么才能拿到實(shí)物，又不被"守門(mén)人"抓到呢？很快，我想出了三個(gè)計(jì)劃。
a計(jì)劃：走為上策。從“守門(mén)人”曲起的腿下，拿走食物，一拿到趕緊跑。
b計(jì)劃：聲東擊西。拿一顆薄荷糖扔到左邊。趁“守門(mén)人”不備，同時(shí)從右邊進(jìn)攻，趁機(jī)拿走食物。
c計(jì)劃：金蟬脫殼。帶上鞋套，用腳把食物一點(diǎn)一點(diǎn)的往外勾。如果被抓，趕緊脫掉鞋套溜之大吉。
終于輪到我了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)去。實(shí)行“計(jì)劃a”。我小心翼翼的出手。?。∈亻T(mén)人反應(yīng)迅捷，差一點(diǎn)被抓住了。
還是使用“計(jì)劃b”吧。我慷慨的拿出一顆薄荷糖，扔了出去，同時(shí)向另一邊跑去?？墒鞘亻T(mén)員不為所動(dòng)，沒(méi)有受到任何干擾。
只好使用“計(jì)劃c”了。我悄悄的伸出了腳，抬頭看了看計(jì)時(shí)器。糟糕，只剩10秒了！顧不了那么多了，我的腳用力一勾。竟然勾到了禮物！我高興得一蹦三尺高，成了只快樂(lè)的小兔子。
這次游園活動(dòng)讓我大開(kāi)眼界。不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí)，還教會(huì)了我遇事要冷靜思考。真是難忘的一天?。?/p>
關(guān)于荷的作文篇7
在這個(gè)夏天，我們將要告別同學(xué)，如幼兒園進(jìn)入小學(xué)一般，跨入另一個(gè)陌生的學(xué)校，也許，一切思念，便是從這時(shí)開(kāi)始。
——題記
林鈺，呵呵，你走得太突然，在考試前兩天便回去了，我們雖說(shuō)不是最好的朋友，可至少有些交情，但你走時(shí)只告訴了幾個(gè)同學(xué)，因此，太突然了……
徐煌林！我一定不會(huì)忘記你，你給我的印象太深了！你曾經(jīng)當(dāng)著我的面，做了那件傷天害理的事情——把我借給同學(xué)的計(jì)算器拿給了老師，然后，被老師沒(méi)收了，知道現(xiàn)在我還沒(méi)討回來(lái)，所以，我會(huì)記住你的！你這個(gè)人類(lèi)面孔惡魔心的小胖臉。
……
初考結(jié)束，一切也都結(jié)束了，我們要告別小學(xué)的昨天，該準(zhǔn)備好迎接初中了，最后一次，我?guī)狭思t領(lǐng)巾，在學(xué)校的榕樹(shù)下緬懷過(guò)去，或許，以后再?zèng)]有機(jī)會(huì)戴上它了吧。我們?cè)谛菹⑹业哪谴尉蹠?huì)，我一定會(huì)將它刻在心上，還有，兩位老師的，簽名?！? 畢業(yè)典禮 今天，是我們學(xué)校的閉幕典禮。我們先到后操場(chǎng)排隊(duì)，等了一會(huì)兒，劉校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)和一些老師來(lái)了，先播放了一首歌曲《歌唱祖國(guó)》，這首歌正好是我最喜歡的一首歌曲，所以我們就在認(rèn)真地聽(tīng)這首歌了。聽(tīng)著聽(tīng)著，音樂(lè)突然停止了，我的目光一下子被轉(zhuǎn)移到主席臺(tái)上面。
只見(jiàn)李校長(zhǎng)站起來(lái)，講了一下我們應(yīng)該怎樣過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快的暑假，然后，劉校長(zhǎng)拿著一張名單，公布了本學(xué)期各班的“希望之星”和“優(yōu)秀隊(duì)干”以及五年級(jí)的“優(yōu)秀畢業(yè)生”。我們班的唐欣慧、段竹君榮獲“希望之星”，我們?yōu)樗麘c賀！ 后來(lái)，天下雨了，我們開(kāi)會(huì)的地點(diǎn)從后操場(chǎng)轉(zhuǎn)移到了教室里。 在教室里，老師站在了講臺(tái)上，我的心一下子就被扯到了我考試的分?jǐn)?shù)上，真想快點(diǎn)知道我的分?jǐn)?shù)呀！老師先發(fā)了獎(jiǎng)狀，還有積分卡，最后，才拿出一張名單，開(kāi)始公布考試成績(jī)。我仔細(xì)地聽(tīng)著，直到老師說(shuō)了：“夏子欣，語(yǔ)文83分，數(shù)學(xué)93分，英語(yǔ)90分，品德97分?！?/p>
這次考試考得不算很好，但是我以后還要多加努力，爭(zhēng)取考到更好的成績(jī)！
