通過(guò)寫作文，我們可以記錄下自己的思考和感悟，留下寶貴的回憶，作文是思維的鐵煉，它能將我們的頭腦塑造得更加鋒利和有條理，下面是范文社小編為您分享的感受大自然的美作文7篇，感謝您的參閱。
感受大自然的美作文篇1
大自然中蘊(yùn)涵著許許多多的生命奧秘，但，看似細(xì)心的你，何曾融入大自然去感受它們呢？
————題記
在人生的道路上，有許許多多的第一次，打開(kāi)童年的記憶時(shí)，有多少個(gè)第一次在腦海中慢慢的蕩開(kāi)，漾起層層漣漪……有的似春天的鮮花那樣美麗；有的如夏天的驕陽(yáng)那樣燦爛；有的如秋天的稻花那樣一般清香；有的如冬天的冰雪那樣純潔……
第一次，親近大自然。
沿著彎彎曲曲的林蔭小道來(lái)到了清澈見(jiàn)底的湖畔，一棵棵體態(tài)秀麗的楊柳彎下纖細(xì)的腰，讓柔和的春風(fēng)揮起她那綠意盎然的綢帶，在風(fēng)中跳起了一支優(yōu)美的舞蹈。青翠欲滴的小草好像在為柳樹姐姐伴舞，花兒也在“舞臺(tái)”上一展風(fēng)采。
把腳丫發(fā)在冰涼冰涼的湖水里，瞧著魚兒在水里嬉戲；小蝦在水中蹦跳；小烏龜在大而平的鵝卵石上打盹兒。
魚兒是湖水里的精靈，小黑在水草間穿梭；小紅從石頭縫里探出頭；小青浮出了水面，眨眨眼，好奇的望著我。剛想伸出手將它帶回家，它便一溜煙的，消失的無(wú)影無(wú)蹤。
湖水青青，一片生機(jī)。
太陽(yáng)對(duì)我眨眼睛，鳥兒唱歌給我聽(tīng)。燦爛的陽(yáng)光，婀娜的柳樹，活潑的魚兒，構(gòu)成了一幅濃墨重彩的畫卷。
清風(fēng)徐徐，微風(fēng)拂面；池水清清，微波蕩漾；楊柳依依，柳條抹綠；花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。一叢叢的小草中傲然綻放著一朵朵小野花。五片水滴狀的花瓣圍著金黃的花蕊，上面停著一直色彩斑斕的小蝴蝶，它在采蜜。
大自然中蘊(yùn)涵著生命的無(wú)窮奧妙，引發(fā)著我們?nèi)ニ伎?，?xì)心的你，有沒(méi)有親近大自然，觀察大自然，感受大自然，融入大自然呢？
感受大自然的美作文篇2
大自然很美，可她卻沒(méi)有展現(xiàn)出來(lái)，她把美藏在了奔流不息的大海中，藏在了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花中，藏在了朵朵綻放的荷花中，藏在了粗壯無(wú)比的果樹中，可惜我尋不到這些美，我只能用心靈去感受，這千山萬(wàn)水。
奔流不息的大海：在寬闊的沙灘前，便是海，它張開(kāi)了無(wú)形的雙臂，懷抱了所有的水，是它撫養(yǎng)了水下的生命，它一眼望不到邊，它的心靈也像它一樣純潔、無(wú)私。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花：雪，它悄悄地走來(lái)了，它，是水的孩子，它用那潔白的身軀蓋住了大地，讓大地變得十分美麗，它雖然不會(huì)說(shuō)話，但它卻用有限身軀保護(hù)了生態(tài)平衡，也保護(hù)了，我們?nèi)祟悺?/p>
朵朵綻開(kāi)的荷花：夏日炎炎中，是誰(shuí)給要被烤化了的大地增添了一絲美感？是荷花。是誰(shuí)在烈日炎炎下給心煩氣躁的人們綻出最燦爛的笑容，是荷花。荷花把自己的全部，奉獻(xiàn)給了我們，它掩蓋住了自己的不好，把最好的一面展現(xiàn)給我們。
粗壯無(wú)比的大樹：在我家小院前，有一顆大樹，它像一個(gè)士兵一樣筆挺地立在那兒，它用根須擁抱泥土，喜歡與大樹們比個(gè)子，所以它的枝葉總能觸摸到天空，秋天時(shí)，它總會(huì)笑著抖落掉身上早已紅彤彤的大果子，為人們解渴解饞，冬天，它總會(huì)脫下那有些破舊的黃衣裳，因?yàn)樗溃禾?，它又可以換上綠衣裳了。
這就是大自然的美，它們無(wú)私、可愛(ài)，在我心中，它們是最美的。
感受大自然的美作文篇3
大自然的美是沒(méi)法足不出戶便感受和欣賞到的，或許我們能夠看到攝影師拍攝的美麗風(fēng)景的照片、短片，卻沒(méi)法感受清新的空氣；或許我們可以聽(tīng)到人工后期合成的蟲鳴鳥叫聲，卻那么地不真實(shí)而遙不可及?；蛟S我們可以看到清澈的河水，卻沒(méi)法感受到河水的冰涼。去大自然，感受四季的世界。
感受春天，春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向下撒去，鮮花飛向綠色的大堤，飛向綠色的樹林。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花，鮮花在萬(wàn)綠叢中開(kāi)放，猶如在綠色的綿緞中，用五色的細(xì)線繡出的花朵。啊，春天，你真是美麗極了!
感受夏天。夏天就像一位生機(jī)勃勃的少年?？?，他熱情，歡快地跑來(lái)了!大地上頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽(yáng)光。大樹張開(kāi)了無(wú)數(shù)的臂膀遮住了酷熱，灑下一片陰涼；而莊稼則充分吸收著陽(yáng)光，轉(zhuǎn)眼從嫩綠變成深綠，孕育著豐收的希望；蟬不分晝夜地賣弄自己的喉嚨，不知疲倦地唱著，青蛙也不甘示弱地想和蟬較量一番，各種小蟲和鳥兒也來(lái)湊熱鬧，共同演奏著一曲歡快的大合唱。
感受秋天，身穿金黃色的衣衫來(lái)到了人間，大地上立即變得一片金黃。秋天從身邊拿出一只小口袋，變戲法似的取出一顆顆豐碩的果實(shí)。那口袋里有無(wú)窮無(wú)盡的果實(shí)，拿也拿不完。那沉甸甸的果實(shí)飛向了大地，綴滿了枝頭，好一派碩果累累的豐收景象啊!
感受寒冷的冬天，梅花卻堅(jiān)韌不拔!大地好像鋪上了一層潔白的棉被；路上，很少有行人和車輛，這是一個(gè)寂靜的世界；近看，濕漉漉的樹枝染著透明水滴。在北方，雪就像雪糕一樣，讓人忍不住要流口水……這是一個(gè)充滿著想象力的世界!
自然，需要我們?nèi)ケＷo(hù)，去感受!
感受大自然的美作文篇4
記得我5歲那年,也就是19xx年去過(guò)大青溝,已經(jīng)七年沒(méi)有光顧那里了。臨近畢業(yè),學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ゴ笄鄿嫌斡[,我萬(wàn)分高興.現(xiàn)在,大青溝的景色在我的腦海里漠漠糊糊,大青溝究竟變成什么樣了?聽(tīng)同學(xué)說(shuō),大青溝添置了漂流探險(xiǎn),小青湖水上樂(lè)園等設(shè)施.這些都是我以前去的時(shí)候沒(méi)有的,我迫不及待地想趕快到達(dá)那里,去觀賞煥然一新的大青溝。乘電廠大客車去大青溝的路上,到處都是綠色,一片生機(jī)勃勃的景象.成群的馬兒奔馳著,結(jié)伴的牛羊慢步著,參天的大樹聳立著,滿地的莊稼成長(zhǎng)著?？?，大青溝就要到了。一走進(jìn)大青溝的原始森林，腦子里一切便都凈化了，單單地剩下一個(gè)字：美。那里的樹木沒(méi)有人工的雕琢，賦予的是天然的美，野性的美。三五樁成群，或獨(dú)自拔起，或相互纏繞，或相互依偎。樹的品種很多：黃菠蘿、桑樹、五兄弟……，它們的壽命非常長(zhǎng)，250年、300年，甚至還有800年的呢！目之所及，一片綠色的海洋，綠得難以形容?？峙轮挥挟嫾也拍苊枥L出這么多的綠顏色來(lái)呢！也許老師怕孩子們出危險(xiǎn)的緣故，我們未能玩上那些設(shè)施。但是漂流那沒(méi)有沒(méi)過(guò)膝蓋的水清清涼涼，值得我們留戀。小青湖的湖水雖然沒(méi)有大海的波瀾壯闊，也沒(méi)有西湖的水平如境，更沒(méi)有漓江的靜、清、綠。但是游艇經(jīng)過(guò)后泛起的波浪卻是無(wú)比美麗的。這就是國(guó)家二級(jí)保護(hù)區(qū)的美。它讓我感受到了孩子們向往的大自然。但是免不了留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾——沒(méi)有“嘗到”坐漂流、游艇的樂(lè)趣，有機(jī)會(huì)我一定要重返大青溝。
感受大自然的美作文篇5
清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無(wú)一不是大自然的杰作。
大自然就如一位畫家，他自如地?fù)]灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想像力，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不，大自然是五顏六色的。
然而大自然這位畫家總是偏愛(ài)于綠色，綠色代表著永恒，象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就了如今生機(jī)勃勃的大千世界，同時(shí)已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來(lái)點(diǎn)綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因?yàn)橛辛诉@些顏色基因，大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。大自然是五顏六色的，那么什么是它生命的真諦呢?
“魚翔淺底，鷹擊長(zhǎng)空，駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎?
當(dāng)您從地上拾起一片火紅的楓葉時(shí)，您能感受到它的熱烈與悲壯嗎?那火紅的楓葉恰似向您傾吐大自然特有的語(yǔ)言，它教給您“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的道理，透過(guò)那一片火紅的楓葉，您能否感受到大自然的熱烈與無(wú)畏呢?您聆聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過(guò)那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長(zhǎng)空的聲音，聆聽(tīng)大自然的聲音，您將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。
當(dāng)您將腳丫伸入清澈的溪流中，當(dāng)您在森林中盡情沐浴著清新的陽(yáng)光，此時(shí)此刻的您已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸，您能不有所感悟嗎? 聆聽(tīng)自然，感悟自然。
感受大自然的美作文篇6
神奇的大自然是美麗的，它給予這個(gè)世界生機(jī)與活力，我熱愛(ài)神奇的大自然的一切，因?yàn)樗o予了我莫大的快樂(lè)。只要在生活中留心觀察，有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一對(duì)敏捷的耳朵，就總能看到、聽(tīng)到神奇的大自然的美麗與神奇。
我喜歡神奇的大自然的雨，喜歡倚在姥姥家的窗前聽(tīng)雨、看雨。姥姥家的窗戶兩邊種著茂盛的常青藤，從窗子還能清楚的看到遠(yuǎn)處的牽?；◤?，每當(dāng)下雨時(shí)，這扇窗戶前就成了我的必去之地。
下雨了，銀絲般的雨不停打到窗子上，時(shí)間一長(zhǎng)，這扇窗子上的雨就仿佛雨簾子一般，場(chǎng)外的景色也變得模糊不清了，只能模糊的看到一點(diǎn)綠色和彩色，這便是常青藤和顏色各異的牽?；?。每當(dāng)這時(shí)，我總是打開(kāi)窗子，也許會(huì)有雨點(diǎn)打在臉上，那種感覺(jué)是很舒服的，冰冰的、涼涼的。窗戶打開(kāi)了，視線變得清晰起來(lái)，雨中的常青藤和牽牛花也變得更美了，雨水打在青藤翠綠的葉子上，把它的葉子沖洗的青翠水綠、珠爍晶瑩，雨珠兒落在牽?；ㄉ?，就像水晶一樣透明美麗，就像調(diào)皮的娃娃一樣，在牽?；ㄉ洗蛑鴿L兒，然后一不小心，掉了下去，在水中蕩起了一圈圈的漣漪……
雨的聲音是很美妙的。淅淅瀝瀝，宛如一位絮絮叨叨的少女訴說(shuō)著自己的情懷與心事，有如一首動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲一般，陣陣撥動(dòng)著我的心弦，雨的聲音真實(shí)、自然，像天籟一般美妙，我不禁被窗外的世界所誘惑。
我喜歡出神的看著天空，看天空緩緩飄過(guò)的云彩，天空是多么的廣闊啊!站在下面仰望，總覺(jué)得自己如此渺小。
空中的云真是千變?nèi)f化，它們?cè)谔炜罩袩o(wú)憂無(wú)慮的飄著，或濃或淡，不停的變化著形狀，有的像一片海洋，如果不是云定格在空中，那片海洋一定正翻滾著騰天巨浪;有的像連綿起伏的山巒，有的像一層厚厚的積雪，還有的恰似一團(tuán)煙霧，仿佛一吹就散了似的……
我喜歡觀察自然中的一切，我愛(ài)神奇的大自然，只要做生活中的有心人，你就會(huì)從自然中得到啟迪，從自然中得到快樂(lè)!
感受大自然的美作文篇7
走出門，一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)花兒與綠葉的清香。早晨，到處彌漫著清爽濕潤(rùn)的空氣。
不坐車，不帶什么禮物，就讓風(fēng)兒與我一同前去探望我的朋友。
我要拜訪的第一個(gè)老朋友便是一條小溪。啊，小溪，你如一位羞澀的少女，在這流淌了幾百年了吧！多少小魚、小蝦在這里盡情遨游，玩耍，快樂(lè)的生活。你輕輕唱著歌，整個(gè)小山村都能聽(tīng)到你的歌聲，你快樂(lè)的與石頭擊掌，為人們送去清涼。歲月如梭，光陰似箭，只有你依然如舊。
走進(jìn)大自然，鳥兒親切地與我打招呼，我仿佛也變成了一只小鳥，在天空上自由飛翔，我們相互問(wèn)好，一起飛翔，忘記了一切。
你好嗎？飛流的瀑布，你的聲音可真雄壯，就像萬(wàn)馬奔騰，形如珠簾掛前川，你噴濺出來(lái)的小雨珠細(xì)如煙塵，彌漫于空氣之中，成了蒙蒙水霧。你好嗎？美麗的鮮花，你像織不完的織錦那么綿延，如無(wú)邊的彩霞那么耀眼，像高空的長(zhǎng)虹那么絢爛。你好嗎？湛藍(lán)的天空，白云妹妹為你裝點(diǎn)，淘氣的鳥兒在你面前飛來(lái)飛去，我猜你一定很幸福吧！
忽然，細(xì)絲般的春雨飄下來(lái)，不停地織啊織啊。
雨終于停了，這里更寧?kù)o了，空氣也更清新了，我也該回家了。告別山里的老朋友，帶回我的好心情！
初一:谷雨程
