作文鍛煉了我們的創(chuàng)造力，激發(fā)了思維的靈感，使我們能夠提出獨(dú)特的見解，寫作文需要耐心和毅力，不斷地修改和完善可以讓文章更加出色，下面是范文社小編為您分享的校園的作文精選7篇，感謝您的參閱。
校園的作文篇1
在我們的校園里，有人喜歡高大筆直的升旗桿，有人喜歡寬闊的操場，我卻喜歡這小小的爬山虎架。
一進(jìn)學(xué)校，正前方是寬闊帶點(diǎn)兒坡度的水泥路，是學(xué)生進(jìn)出的必經(jīng)之路。左邊是小操場，右邊是我最喜歡的爬山虎架。它大約20平方左右大，長方形，是鋼管搭起來的，鋼管幾乎都被挨挨擠擠的葉子擋住了，就這里給我?guī)砹藷o限的快樂。
別看這爬山虎架小，但一年四季都很美麗。春天，爬山虎開始發(fā)芽長葉，那小小的藤蔓猶如一雙雙翠綠的小手，手牽手，一步步的往上爬，結(jié)出了青綠色的，小小的果實(shí)。
夏天，葉片已經(jīng)長得又大又綠，一雙雙小手為同學(xué)擋住刺眼陽光，讓同學(xué)們在樹蔭下乘涼，玩耍。綠色的果實(shí)已變成了紫色的果子，為同學(xué)們解渴，放入嘴里，輕輕一咬，一股酸酸甜甜的汁水流了出來，仿佛全身通過了一陣涼風(fēng)，讓你感到無比的涼爽。
秋天，一片片樹葉從空中飄然而落，就像跳舞的小姑娘，一會兒轉(zhuǎn)圈，一會兒跳躍，忽遠(yuǎn)忽近，開心極了。
冬天，同學(xué)們在操場上堆雪人，打雪仗，爬山虎架引來了一幫小畫家，他們專心致志，安靜的畫畫，有的畫梅花，有的畫楓葉，有的畫小狗，盡情的創(chuàng)作自己的作品。
無論春夏秋冬，我都喜歡這里，我愛校園，但我更愛那小小的爬山虎架。
校園的作文篇2
如果校園是一棵大樹，那么我就是生活在這里的一只小鳥；如果校園是一個(gè)大花園，那么我就是其中的一朵鮮花；如果校園是一本書，那么我就是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號。
春天，春姑娘邁著輕盈的'步伐走進(jìn)了校園，她給校園帶來了綠色，讓小草恢復(fù)了往日的綠；她給校園帶來了粉色，讓小花露出了笑臉，在溫暖的春風(fēng)中歡快地跳起了舞；她給校園帶來了許多顏色，每一種顏色都令人神往。學(xué)校里的柳樹，披著秀麗的長發(fā)，這讓我想起“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀” 的詩句。
夏天，夏姐姐穿著火紅的衣裙，進(jìn)入了我們的學(xué)校，她讓樹木展開碧綠的葉子，每一片葉子都好似一把傘，給我們遮陽，擋風(fēng)。還有知了，好像在說：“知了，知了，天氣真熱呀。”
秋天，樹葉都進(jìn)入了大地媽媽的懷抱中，已經(jīng)落了葉子的樹梢，好像在對我說：“明年春天，我們會重新長滿綠葉。”其他樹的葉子都落了，只有松柏的葉子依舊青翠，它可真是一枝獨(dú)秀。
冬天，小雪花從天空中迫不及待地飄向人間，給小樹戴上了一頂鹽白的小帽子，給大地媽媽披上了一層厚厚的雪毯。我和同學(xué)們一起滑雪，一起堆雪人，一起打雪仗，開心極了。
我愛我的校園。
校園的作文篇3
我們的學(xué)校有廣闊的操場、美麗的小花園、雄偉的升旗臺……而我卻對小茶園情有獨(dú)鐘。
一進(jìn)學(xué)校大門，左邊就是學(xué)校的茶園了。茶園里的東西可豐富了，有火紅的山茶花、粉嘟嘟的櫻花……當(dāng)然，還有綠油油的茶樹。茶樹就好像一棵棵剛種下的小樹綠油油的，充滿生機(jī)。橢圓形的葉子像一把把小扇子，一陣風(fēng)吹來，它們就會翩翩起舞。
茶樹旁邊有一個(gè)小水池，里面的水很清，清的都可以看見池底沙石。每一次路過，我都有一種世外桃園的感覺。
每次下課，我和同學(xué)們都會飛奔到茶園，來觀賞這些姹紫嫣紅的花和清澈的小水池。
我好喜歡我們學(xué)校的茶園呀！
校園的作文篇4
秋天來了，秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了校園，把秋天的校園裝扮得絢麗迷人！
校園里，青翠的松樹象個(gè)堅(jiān)貞不屈的士兵，日夜守衛(wèi)著校園；柏樹的葉子由綠色漸漸變成了黃色，一陣秋風(fēng)吹過，一片片樹葉隨風(fēng)飄舞，爭先恐后地投入大地媽媽的懷抱；鮮艷的國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，把秋天的校園裝點(diǎn)得格外美麗！
看，操場上，同學(xué)們正在進(jìn)行課外活動：有打球的、跳繩的、踢毽子的，還有的在做有趣的游戲，不時(shí)傳來歡快的笑聲！
聽，教室里，同學(xué)們正在認(rèn)真上課，在“辛勤的園丁”——老師的教育下，努力學(xué)習(xí)知識，取得更好的成績，爭取更大的進(jìn)步！
我愛秋天，我更愛秋天的校園！
校園的作文篇5
我的校園生活豐富多彩。我也最喜歡上學(xué)了，為什么呢？因?yàn)閷W(xué)校有我的老師和同學(xué)們。我早晨開開心心的來上學(xué)，坐到座位上的第一件事就是拿出書來看。叮鈴鈴。第二遍鈴聲打響了，我們大家開始晨頌。大家在兩個(gè)領(lǐng)讀員的帶領(lǐng)下有感情的朗讀起來，大家的聲音又整齊又洪亮。我最喜歡上的課就是語文和美術(shù)了。
語文課上，袁老師生動的講解課文，我聽得津津有味；美術(shù)課上，老師讓我們自由的畫畫，我很開心！下課了，我和朋友們在操場上做游戲。我們經(jīng)常玩的是“三個(gè)字”，出石頭、剪刀、布來決定誰抓人。我很幸運(yùn)，差不多每次都能當(dāng)逃的，但有時(shí)候一不留神，就讓抓的人給抓住了我的。因?yàn)橹挥形乙粋€(gè)女生參加，所以我的藏身之處就是女廁所，我們班有的男生敢闖進(jìn)女廁所，真是可笑！
這就是我快樂的校園生活！
校園的作文篇6
一進(jìn)校園，你會看到高大的教學(xué)樓，樓與樓之間有過道相連接，省去爬樓梯了。圍繞在教學(xué)樓四周的是花草樹木，我喜歡那些花草樹木。
春天，它們抽出嫩芽，春風(fēng)吹來，它們都挑起了舞，好像在催促自己“快點(diǎn)長，快點(diǎn)長”。夏天的時(shí)候，樹木們用翠綠的枝葉撐起了一把把大傘，為我們遮 陽。那些龍爪槐，垂下了枝條，像一個(gè)個(gè)小帳篷，真想鉆到下面去涼快涼快。秋天到了，樹葉枯黃了，它們戀戀不舍的離開了枝頭，像給地面鋪上了一層溫暖的毯 子。到了冬天，下雪了，樹木們穿上了白色的棉襖，北風(fēng)呼呼地刮著，它們也不會冷。我喜歡這些可愛的樹，它們是校園里最美的風(fēng)景。
過了這個(gè)暑假，我們又開學(xué)了，來到校園發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓變成了紅色，樓梯變成了大理石，扶手變成了不銹鋼，教室也重新粉刷了。校園有些樹被移走了，可是那些高大的樹依然在，它們忠誠的守護(hù)者校園，看到它們，心里就暖暖的。
我愛我們的校園，更愛這些美麗的樹。
校園的作文篇7
一進(jìn)我們校園門，迎面而來的就是我們校園一年四季開滿鮮花，色彩奪目的花壇。
遠(yuǎn)望花壇，它像一顆五光十色的寶珠點(diǎn)綴在綠樹之間。在陽光的照射下閃閃發(fā)光。它又像一幅美麗的畫卷，深深地印在見過它的每一個(gè)人心田。
慢慢走近花壇，發(fā)現(xiàn)它比遠(yuǎn)望更美?；▔紫率菆A形的，有幾個(gè)臺階可以讓人走上去。臺階兩旁是各種各樣，五彩繽紛，嬌柔而富有魅力的小花?；▔烧婷腊?，鮮紅的杜鵑，碧綠的翠葉，黃的、紫的野花，鮮艷奪目；花壇可真大啊，我們?nèi)鄬⒔?0個(gè)人站在上面也不覺得擁擠；花壇可真亮??！頂部的“明日之星”雕塑在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
頂部的“明日之星”雕塑呈銀白色?！懊魅罩毙堑牡紫率且槐敬蟆皶?，頂上是熱愛和平，翩翩飛舞的白鴿。中間是一個(gè)月亮，月亮上是一顆閃亮的四角星。我想，這寓意著我們要好好學(xué)習(xí)，爭當(dāng)祖國的“明日之星”。
底下還有一些野花，它們是淡紫色的，十分可愛，嬌小，香氣撲鼻。風(fēng)一吹，它們就跳起了歡快的舞蹈。
我愛這座花壇，因?yàn)樗利悷o比、獨(dú)具特色。這就是我們學(xué)校的花壇，相信你也一定喜歡上它了吧。
