通過優(yōu)秀作文的寫作可以不斷提升我們的語文成績，優(yōu)質(zhì)的作文是能吸引讀者的閱讀興趣的， ，范文社小編今天就為您帶來了感受親情的作文優(yōu)質(zhì)6篇，相信一定會(huì)對你有所幫助。
感受親情的作文篇1
今天，老師讓我們玩了一個(gè)游戲叫做“感受親情”。
首先老師發(fā)下了一張紙，同學(xué)們議論紛紛，有的同學(xué)更是丈二和尚摸不著頭腦。當(dāng)老師說了讓我們寫字的時(shí)候，我們大家才恍然大悟，然后我們寫了10個(gè)最 親近的人，我寫了：爸爸、媽媽、外婆、外公、姐姐、干爹、干媽……寫好了之后再讓我們劃去其中的.5個(gè)人，我還剩下5個(gè)人：姐姐、奶奶、媽媽、爸爸、外婆， 我不假思索地劃去了。到了倒數(shù)第2步的時(shí)候，再劃去2人，我左思右想只能無奈地劃去了姐姐和奶奶。
到了高潮部分了，再劃去2個(gè)人，只留下一個(gè)人。同學(xué)大吃一驚，個(gè)個(gè)都猶豫不決。
劃去媽媽？不可以。
是媽媽將我生出來的，我不可以忘記她的養(yǎng)育之恩，那樣子的話就說明我是忘恩負(fù)義的人，會(huì)背上一個(gè)不孝的罵名，當(dāng)我失敗了，她會(huì)給我鼓勵(lì)，當(dāng)我成功時(shí)她會(huì)給我表揚(yáng)，當(dāng)我寒冷時(shí)，她會(huì)給我溫暖，這真是世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。
劃去爸爸？不可以。
俗話說父愛如山，父親是我們家的頂梁柱，是爸爸一天到晚給我們掙錢，養(yǎng)活我們這一家子，雖然說父親嚴(yán)厲，但在我遇到困難的時(shí)候是他給我指引了方向，讓我走上了正確的道路，學(xué)會(huì)了怎樣做人，教會(huì)了我應(yīng)該怎樣去發(fā)現(xiàn)問題，思考問題和解決問題。
劃去姥姥？不可以。
這些年來全是姥姥撫養(yǎng)了我，照顧我，在我生病的時(shí)候陪我，在我睡覺的時(shí)候幫我蓋棉被，在我要吃什么東西的時(shí)候，就買給我吃。無論多么困難，姥姥總是幫著我，和我一起打敗困難，我不能忘恩負(fù)義。
我想了半天，終于忍痛割愛，選擇了姥姥。
這個(gè)游戲告訴了我們親情的重要性，我們的親情是無法割舍的。
感受親情的作文篇2
親情是家庭生命的起點(diǎn)，人生的慰藉和社會(huì)的細(xì)胞。當(dāng)你傷心的時(shí)候，母親會(huì)去安慰你，當(dāng)你受到危險(xiǎn)的時(shí)候，父親會(huì)用他的手臂為你遮擋危險(xiǎn)……
在考試成績出來的時(shí)候，我心里很緊張，因?yàn)榭偱驴疾缓?，回到家被媽媽吵。上課鈴“叮鈴，叮鈴”的響了，老師拿著改完的卷子走了進(jìn)來，這時(shí)我的心里很害怕。當(dāng)卷子放到我手中的時(shí)候，我不敢看，但是卷子已經(jīng)發(fā)到我手里了，我要面對現(xiàn)實(shí)。我看到卷子上批改的分?jǐn)?shù)后，我的眼淚就從眼里流了出來。
卷子上的那個(gè)分?jǐn)?shù)，讓我一節(jié)課都在看。才考了八十幾分，回到家一定會(huì)被媽媽批評(píng)的。
中午，我回到家，媽媽看我的眼睛都是紅腫的，媽媽就問我：“你怎么了，眼睛怎么腫了，誰欺負(fù)你了？”我說：“沒有，這次考試成績出來了，考的不好。”媽媽問：“考了多少分？”我低下頭說：“考了不到九十分?！眿寢屨f：“我知道這幾天你一直在努力學(xué)習(xí)，就是在考試的時(shí)候考個(gè)好成績給我看，但是你這次沒考好，就不應(yīng)該哭，心里就應(yīng)該想著，我下次一定要更努力，爭取比這一次還要高。媽媽覺得你這一次考得還可以，沒你想象的那么差，如果你這一次哭了，那么你下一次沒考好的話豈不是比這次還痛苦嗎？人活著就應(yīng)該一次比一次更堅(jiān)強(qiáng)，而不是一次比一次更傷心。”聽完媽媽對我說的安慰的話，我頓時(shí)感到了親情的存在，讓我的生命又有了新的起點(diǎn)。我擦干了眼淚，對媽媽說：“媽媽，我一定要努力，讓你們對我刮目相看?！眿寢寣ξ艺f的話，我已經(jīng)記到了腦海中。
到晚上，母親一個(gè)人在客廳給我整理錯(cuò)題，我偷偷從房間露出腦袋看，看見媽媽正在認(rèn)真地把我從前的錯(cuò)題都整理到錯(cuò)題本上。我走到媽媽面前，看見媽媽臉上的汗一滴一滴的流下來，我的心里好難受，我趕緊拿紙幫媽媽擦了擦，隨后，我坐在了媽媽的旁邊，眼巴巴地望著她幫我抄錯(cuò)題。我有話想對媽媽說，可是我不敢，我打心里感受到了母親對我的愛。
母愛是無私的，偉大的，我希望親情一直可以留在我身邊。
媽媽，我愛您！
感受親情的作文篇3
親情如水，滋潤萬物生長;親情如陰，不受炙熱燒身;親情如傘，遮蔽狂風(fēng)暴雨……親情是人間最溫暖的，也是最堅(jiān)固的?！皾峋埔槐胰f里，燕然未勒歸無計(jì)”，我捧起手中的知識(shí)，卻仍然獨(dú)思家鄉(xiāng)。
自入東華大家庭后，我竟寢不安席。晨至，鳥兒鳴叫著，太陽笑開了臉，把睡意朦朧的我從床上拉起，意識(shí)還是昏昏迷迷的。
迷迷糊糊聽了一節(jié)節(jié)課，終于盼來放學(xué)。我朝著電__話那頭的母親傾訴著我的“悲劇”。但是，讓我萬萬沒有想到的是，電__話的那頭，竟然傳出了微微的哭腔!
雨，漸漸大了起來，趕跑了太陽，雨水打在嬌嫩的花兒身上——疼!碧綠的樹葉也染上了一層雨意，好似為什么事而傷心流淚。
心情剛恢復(fù)一些，老師忽然來跟我說，我的父母在校門口等我。我的心中五味雜全，但更多的，還是緊張。
我健步跑向校門口。映入眼簾的，是兩個(gè)熟悉的身影，身上披著一層薄薄的光暈——是爸爸媽媽!看得清晰，我卻一驚：父親瘦了，母親也變得憔悴了……但我哪顧得上那么多，一個(gè)箭步?jīng)_上去，和他們相擁在一起。
這時(shí)，自然就成為最資深的畫家，勾勒了五彩：彩虹悄無聲息地升在頭頂，鳥兒高聲吟誦于藍(lán)天，樹木散發(fā)著神圣的綠光，照耀在三個(gè)身影上……畫面定格在這一瞬間。而我心中，已滿是甜蜜，正細(xì)細(xì)品味著家的美好。
一個(gè)沙啞而粗壯的聲音打破了沉寂：“我跟老師商量過了，咱一家子去吃個(gè)飯吧”。我嗚咽著道：“好!”
在光暈的襯托下，父親如巍峨高山，母親如閉月羞花，而我作為他們的孩子，我無比驕傲而自豪!
夜深，熄燈了，眼淚不知何時(shí)，悄然落下，但卻蜜般的甜——這是凝聚了親情的淚水啊!
一夜無話，在美好的夢香里度過……
感受親情的作文篇4
有一些事件讓我感受到本來血濃于水的心情在一些事情面前也會(huì)變得沒有那么美好，特別是在家長和孩子之間經(jīng)常存在著各種各樣的復(fù)雜關(guān)系導(dǎo)致二者之間親情的羈絆基本沒有建立起來。
孩子在這個(gè)年齡自尊心是很強(qiáng)的，如果經(jīng)常批評(píng)他，很容易讓他產(chǎn)生厭煩的情緒?？上У氖牵芏嗉议L根本沒有去關(guān)注孩子自己到底在想什么？整個(gè)的溝通過程當(dāng)中，他們只在提孩子在學(xué)校有什么什么樣的表現(xiàn)，但是對于孩子的內(nèi)心狀態(tài)毫不關(guān)注，甚至許多簡單的提問都答不上來，一看就是只關(guān)心孩子外在，沒有去在意孩子內(nèi)心的成長。
孩子在學(xué)校發(fā)生什么事情不光是要向老師了解，也要引導(dǎo)他自己來談，如果家長面對孩子的時(shí)候就是三句話不離學(xué)習(xí)，而且一直就因?yàn)槌煽兩系氖虑閲?yán)格批評(píng)他，那孩子就會(huì)覺得自己只是個(gè)學(xué)習(xí)的工具，家長根本不是真心的在關(guān)愛他，而是只把他當(dāng)成一個(gè)成才的工具人。
多去關(guān)心他的生活，不要只強(qiáng)調(diào)作業(yè)的事情。孩子玩手機(jī)，也是因?yàn)檫@個(gè)年齡段的人絕大部分都會(huì)玩。他們需要和同齡人的社交與溝通。孩子玩游戲的`時(shí)候不要去強(qiáng)行打斷他，可以等他玩完一局再問一問他，能不能抽點(diǎn)時(shí)間做其他的事情。父母雙方都應(yīng)該多跟孩子有一些溝通，哪怕就是問一問他的生活日常有沒有遇到開心的事情，吃的好不好，穿的暖不暖，愿不愿意去看電影出去玩，這些都是可以的。另外就是也跟孩子講一講道理，現(xiàn)在盡管不是一個(gè)一切以學(xué)習(xí)為主導(dǎo)的社會(huì)，但是人要有一技之長才能在社會(huì)上立足。
親情只有以合適的方式表現(xiàn)出來，才能真正稱之為溫暖美好。
感受親情的作文篇5
走在路上看那樹上飄下的落葉，使我陷入一片沉思。
驀然回首，我已度過十四個(gè)春秋，在流失的歲月里我學(xué)會(huì)了做許許多多的事。從呱呱墮地的嬰兒到現(xiàn)在替父母做家務(wù)的大孩子?？梢哉f這一路走來培育我、教育我、給予我更多愛的人是我的奶奶。
一般來說，一個(gè)孩子從小到大都是父母培育著。可我卻一直在奶奶身邊活著，因?yàn)槲业母改付甲錾?，沒人照料我，只好把我送到奶奶家。我與奶奶的感情很好，奶奶也很寵愛我，但升入初中后我與奶奶很少聯(lián)系，因此我與奶奶之間的感情似乎也淡了許多。
步入初中的大門，我發(fā)現(xiàn)我長大了，我發(fā)現(xiàn)我成熟穩(wěn)重些了，但我卻變得冷血。初中學(xué)習(xí)任務(wù)又增多了，繁重的作業(yè)壓得我喘不上氣，而我也變成奶奶的`一把“利益劍”，她每次都會(huì)與我嘮叨，讓我努力學(xué)習(xí)，長大掙錢。我也經(jīng)常地耐不住這些嘮叨，甚至有時(shí)與她頂撞。
一天我走在街上手里拿著成績單，不知道怎么面對奶奶，因?yàn)檫@次的分?jǐn)?shù)實(shí)在太不理想。我害怕因此只好獨(dú)自一人在街上徘徊?！斑圻圻邸贝蚶琢?，頓時(shí)天空下起傾盆大雨，我急忙的跑到路旁的廣告牌下避雨，氣溫逐漸降低，單薄的衣服耐寒不住秋風(fēng)的刺骨，我直打顫。突然一件溫暖的衣服，披在了我的肩頭，我猛地回頭一看是奶奶，摸著奶奶粗糙的手，心里頓時(shí)充滿了溫暖，抬起頭奶奶無力地轉(zhuǎn)動(dòng)著暗黃的眼珠，淚花潤濕了她的眼眶，看那布滿皺紋的臉上一滴滴晶瑩的淚化作溪流，在無盡的溝壑見縱橫，奔流不息。
奶奶左手拉著我，右手打著傘，雨打濕了她的臂膀。地面被風(fēng)吹起的落葉蕩激起我心中的心情，雨不停地下，我不停地流著淚。
我細(xì)細(xì)地品味著這人與人之間的親情，品味著那親情不經(jīng)意間給我的感動(dòng)，感受著那件愈寒的棉襖，那溝壑間縱橫的溪流。
感受親情的作文篇6
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間我就進(jìn)入了八年級(jí)這個(gè)十分重要、十分難忘的階段，同時(shí)我也進(jìn)入到了14歲的年齡階段，這個(gè)階段同我現(xiàn)在所處的年紀(jì)一樣，十分迷茫?？墒乾F(xiàn)實(shí)不允許你在這個(gè)時(shí)候迷茫，因?yàn)榘职謰寢屢呀?jīng)快要45歲了，可是還要每天操勞家務(wù)在外每天經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打。
父親在我六歲以前，一直都是一個(gè)無所不能，十分堅(jiān)強(qiáng)的超人?？墒窃谖伊鶜q的時(shí)候讓我改變了這個(gè)看法，原來父親也是脆弱的！
在一個(gè)風(fēng)雨交加的深夜里，那時(shí)候父親讓我披著一個(gè)雨衣，穿著一個(gè)大棉襖，拿著一個(gè)手電筒，去樓下的一個(gè)小超市里買東西。在去的路上，有一個(gè)小水坑我沒有看見，一下子掉了進(jìn)去，當(dāng)時(shí)我身上已經(jīng)濕透了。
站在那樣的天氣中，我突然感到自己十分的渺小，同時(shí)也感覺自己十分的倒霉。
到小超市買了東西回到家，父親看見我身上全部都濕透了。爸爸當(dāng)時(shí)說了一句“怎么回事”，我依然記得爸爸當(dāng)時(shí)的表情是十分嚴(yán)肅的。還沒等我回答，爸爸二話不說，馬上把我抱到了屋里，把衣服給我換了一下，讓我躺在被窩里。
我一動(dòng)不動(dòng)，就感覺自己身上十分冷，漸漸地，在這樣的寒冷中我睡著了。在大半夜的時(shí)候，父親抱起我，迅速地給我穿上衣服，拿上車鑰匙，不知道往哪里趕。在路上，我無力地對父親說：“爸爸我們?nèi)ツ睦锇?？天都這么黑了?！卑职置鏌o表情地說：“到醫(yī)院?！蔽一卮鸬溃骸笆钦l生病了么？”爸爸并沒有做回答，我從未見過爸爸這樣的慌張，眼角還有一些微微的淚光。
到了醫(yī)院以后，父親背著我，往醫(yī)院里跑。在醫(yī)院里喊：“醫(yī)生！醫(yī)生！醫(yī)生！”有一位醫(yī)生出來了，把我放在但架車上，我當(dāng)時(shí)一瞬間慌了神，醫(yī)生拿出體溫計(jì)，放在我的腋下。過了大概五分鐘，醫(yī)生拿出來說將近40度了，我才意識(shí)到我發(fā)燒了，醫(yī)生說需要馬上住院，輸液。
我躺著病床上，那么無助，父親抓著我的手說：“都是我的錯(cuò)！”父親的臉上滑過了幾道淚珠。我從未見過父親哭，父親在我心中一直是十分的堅(jiān)強(qiáng)不管遇到什么事都能挺過去從來不哭，這一次我看見了，心里十分的不是滋味。我當(dāng)時(shí)下意識(shí)地幫父親擦了擦眼淚，這時(shí)我的眼淚也流了下來！
這時(shí)，我真真切切地感到了親情的力量，親情的溫暖?，F(xiàn)在父親依舊是我心中的超人，不管遇到什么！這件事我每次想起我心中都有幾分感動(dòng)與心酸。不過這份感動(dòng)與心酸直到現(xiàn)在，我還記憶猶新，我也會(huì)讓這份感動(dòng)與心酸伴隨我一生！直到老去……
