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上籃球課作文500字篇1
一提到籃球，大家一定是非常的`了解，籃球是當(dāng)今最最熱門的一種體育運(yùn)動(dòng)。
因?yàn)槲业陌职质且幻浅：玫捏w育老師，而且就是教籃球的。所以我從小就學(xué)習(xí)打籃球，到現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了四五年了，打籃球的水平也非常的好，所以我對(duì)籃球也是非常的喜愛(ài)。我哥哥也是一名籃球愛(ài)好者，他的籃球打得也相當(dāng)?shù)暮?，我們的水平差不多。只要我一見籃球就想拿起來(lái)打一打，我打籃球不是因?yàn)槲也幌矚g學(xué)習(xí)，而是因?yàn)榇蚧@球可以很好的鍛煉身體。有的人說(shuō)打籃球會(huì)影響學(xué)習(xí)，但是老師說(shuō)過(guò)想學(xué)就好好的學(xué)，想玩就好好的玩，什么也不影響什么，這不是很好。
我在學(xué)校里最喜歡的就是是體育課了，應(yīng)為在課上我可以和同學(xué)們一起打籃球，有很多人說(shuō)我，在籃球場(chǎng)下沒(méi)有生機(jī)，要是在籃球場(chǎng)上我就會(huì)變成一個(gè)生機(jī)勃勃的一個(gè)人，人有太多的愛(ài)好，就有一個(gè)是你的最愛(ài)，那么我們一定要好好珍惜自己的最愛(ài)。
在上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)的科目少，所以我有很多的時(shí)間和爸爸一起打籃球，每回星期六星期天的下午我都會(huì)和爸爸打上兩三個(gè)小時(shí)。但是現(xiàn)在是初二，學(xué)習(xí)非常緊張，所以我打籃球的時(shí)間也就越來(lái)越少，但是我對(duì)籃球的喜愛(ài)一點(diǎn)也沒(méi)有變。
籃球是我們中學(xué)生最喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)，我相信有越多的人和我一樣非常喜愛(ài)籃球，非常的愛(ài)打籃球?；@球，是我的最愛(ài)！讓我們籃球愛(ài)好者一起來(lái)關(guān)注體育，關(guān)注籃球。讓籃球成為人見人愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)，我愛(ài)你籃球！
上籃球課作文500字篇2
星期六上午，太陽(yáng)火熱熱地掛在天上，我與何叔叔和何宇暉哥哥一同到工行籃球場(chǎng)打籃球。
這次的籃球訓(xùn)練與之前的不一樣，可不是鬧著玩的，拿規(guī)范投籃動(dòng)作來(lái)說(shuō)就不簡(jiǎn)單了。要先微微下蹲，然后把求用五個(gè)手指頭抓緊，最后使勁一推，身體順勢(shì)一跳，就把球投出去。我還學(xué)了行走運(yùn)球，組合傳球。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
先是行走運(yùn)球，何叔叔讓我從前面的籃球架下，拍著求跑到后面的籃球架下，拍著籃球跑到后面的籃球架下投一個(gè)球，然后轉(zhuǎn)身向后跑，把球帶到籃球架下，縱身一跳，把球用力投到籃里。在運(yùn)球過(guò)程中，眼鏡要注視前方，手搖右節(jié)奏地往下按。
現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)組合傳球。我先站在籃球架前的三分線上，帶著球走了幾步，一跳，把球扔進(jìn)籃筐，然后馬上跑過(guò)去，把球接住，緊接用力一推，推到何宇暉哥哥的位置，只見他一伸出手，連忙接住了球，帶著球跑到我投籃的位置當(dāng)他要仍球給我時(shí)，我擔(dān)心他會(huì)砸我，可是，他卻往地上輕輕一扔，彈到我的手上。
我們?cè)诖蚧@球中途，還做了三十個(gè)俯臥撐。到了十一點(diǎn)，我已累得氣喘吁吁，腰酸背頭了。退讓是晴天，但我整個(gè)人像被大雨淋了個(gè)透，全身濕得好像一只落湯雞，頭上的汗滴像一顆顆玉米直往下滾。
當(dāng)我洗了一把臉，喝了一口茶水時(shí)，我心想：“我完成了一項(xiàng)艱巨的人物。”
上籃球課作文500字篇3
浙浙瀝瀝的小雨終于停了，更振奮人心的是提高班停課一次。我們所有人的臉上都洋溢著一副劫后余生的幸福樣，彼此簇?fù)碇铝藰?。這時(shí)，“雪菜”突然嚷道：“聽說(shuō)今天有一支業(yè)余籃球隊(duì)來(lái)我校訓(xùn)練，可能還要和我們班排球隊(duì)員搞一場(chǎng)比賽呢!喂，大伙有沒(méi)有興趣去湊湊熱鬧啊?”“l(fā)et'sgo！”大家異口同聲道。
比賽已進(jìn)行得如火如茶，我們班的幾位排球superman悉數(shù)登場(chǎng)。不過(guò)，明眼人一瞧，雙方在卡位、傳球及配合默契程度上都不能相提并論。
這時(shí)，對(duì)方抓住一個(gè)空當(dāng)，來(lái)了個(gè)技驚全場(chǎng)的蓋帽?！扒鄄?，換人?！币恢弊谏磉呌^戰(zhàn)的“黃魚飯”看不下去了，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)。他是我班全能后衛(wèi)，不僅進(jìn)攻能力強(qiáng)，還有組織全場(chǎng)的能力，惟一的弱點(diǎn)是三分球極差。看，一上場(chǎng)就投歪了球。不過(guò)，隊(duì)員們?cè)谒膸ьI(lǐng)下，越打越順，再也不像先前的一盤散沙。
賽況越來(lái)越激烈，對(duì)方一個(gè)兩分球，我們立刻回敬一個(gè)空心三分，又一個(gè)打板入筐，我們和對(duì)方的比分竟奇跡般地拉近了。對(duì)方一看，對(duì)攻占不到便宜，馬上組織起嚴(yán)密的防守，使隊(duì)員們一時(shí)無(wú)從適應(yīng)，就在這時(shí)，“老傲”一個(gè)重量級(jí)的“火鍋”重新激起了我方隊(duì)員的信心。場(chǎng)下為我班加油的聲浪一陣高過(guò)一陣，充分體現(xiàn)了主場(chǎng)氣氛。仔細(xì)看，還能發(fā)現(xiàn)幾個(gè)教師隱藏在人群里呢!突然，從我方陣營(yíng)傳來(lái)一陣噓聲，一問(wèn)“‘雪菜”才知道，對(duì)方的教練竟然也上場(chǎng)了。
對(duì)方的隊(duì)員體力就像‘“金霸王”一樣，盡管我方幾乎都是校排球隊(duì)隊(duì)員，但仍需借助頻繁換人才能彌補(bǔ)體力的不足。
“耳體!”“黃魚飯”一個(gè)大范圍轉(zhuǎn)移，“蛋蛋”借用“bibby”式假動(dòng)作，晃過(guò)對(duì)方兩名防守隊(duì)員，突破上籃，球打板入網(wǎng)。
隨著時(shí)間的推移，天色越來(lái)越暗，剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了，可我們依舊落后對(duì)方兩分，我不禁為他們捏了一把汗。此時(shí)，“黃魚飯”趁對(duì)方尋找同伴之際，迅速斷球，帶球過(guò)人至前場(chǎng)，眼見隊(duì)友回撤不及，他從容起跳，投球，終場(chǎng)哨聲吹響，球也應(yīng)聲落網(wǎng)。那個(gè)精準(zhǔn)的壓哨三分，使我們挽回了敗局?？磥?lái)，我們要徹底消除對(duì)“黃魚飯”抱有的成見了。
我們竟然贏了這場(chǎng)比賽，真是不可思議啊!看來(lái)，我們班排球運(yùn)動(dòng)員的籃球潛能也是很大的喲！
上籃球課作文500字篇4
今天的籃球課，我們的包老師，大發(fā)慈悲，承諾最后留20分鐘給我們打比賽，當(dāng)時(shí)就全場(chǎng)歡呼：“包老師萬(wàn)歲”“耶！”聲音此起彼伏，經(jīng)久不衰。
最后20分鐘到了，happy的時(shí)間也就到了。全體隊(duì)員高分成兩個(gè)隊(duì)，我們隊(duì)伍里，兩位在我印象里是“籃球老手”，一位球技和我差不多，我就把自己定位到了“守家”的位置。萬(wàn)一“高手”球被搶走了，我也好防一下?！案呤帧倍荚谇懊娲蚯颉屒?、傳球、投球。對(duì)方上場(chǎng)的雖然是三個(gè)“小矮人”，球技上卻個(gè)個(gè)都是高手，非常靈活。只有一個(gè)“新手”比我還菜，一直在場(chǎng)上東跑跑、西跑跑，就是沒(méi)有發(fā)揮什么作用。
比賽開始了，對(duì)方先發(fā)球，一路勢(shì)如破竹，我雖然盡力擋了一下，但還是徒勞，第一分被“拿”走了。
現(xiàn)在是我們發(fā)球。我把球丟給一個(gè)“高手”，沒(méi)想到他竟然出現(xiàn)了意外，手滑了一下，球被搶了過(guò)去，我們拼命搶球，終究失敗。第二分也是對(duì)方獲得的。
這次我們隊(duì)換了個(gè)“高手”。他和另外兩個(gè)人把球傳來(lái)傳去，使對(duì)方的“火力”轉(zhuǎn)移到另一邊，再抓牢空檔，終于進(jìn)了一球！興奮的我們跳起來(lái)，加油！
球賽繼續(xù)進(jìn)行，我們隊(duì)卻再也沒(méi)拿到一分。隊(duì)員們?cè)谇颁h打得熱火朝天，我在后位也防死好幾個(gè)人，為進(jìn)球提供了好幾次機(jī)會(huì)，可就是一個(gè)球都沒(méi)進(jìn)。
不過(guò)，我們依然玩得很嗨皮！
上籃球課作文500字篇5
心情煩悶的我又如往常一樣，走出教室，俯視著操場(chǎng)上激烈的爭(zhēng)奪，每當(dāng)我看到這個(gè)場(chǎng)面，就會(huì)把所有的煩惱都拋到九霄云外。
在我未踏入錦華的大門時(shí)，我并不喜歡籃球。因?yàn)槲液ε驴囱?，也害怕聞到血的腥味。血，讓我有種恐懼的感覺(jué)。而在籃球場(chǎng)上，每次一開始搶球，一不小心就會(huì)受傷，擦破皮是小事，可是骨折呢？我不明白一個(gè)熱愛(ài)籃球的人，一旦再也不可以打球的時(shí)候，他會(huì)是怎么樣的心情。要是腿折了，也許他會(huì)恨籃球，是它讓自己失去了雙腿?？墒?，要是腳好了，他還是會(huì)因?yàn)椴荒艽蚧@球而感到一種空虛，還是會(huì)回到球場(chǎng)上盡情地?fù)]灑風(fēng)姿。他們不記得曾經(jīng)的曾經(jīng)，因?yàn)榛@球，他們失去了雙腿，不知道歷史有一天可能會(huì)重演。
記得我小學(xué)的同學(xué)說(shuō)過(guò)：“籃球能讓我忘乎所以，每次一打籃球，我就會(huì)忘記所有不開心的回憶?！贝撕?，我時(shí)常去看朋友打球，在他們身上，我看到了前所未有的籃球的生命的氣息，看到了人與籃球合二為一的完美結(jié)合。我喜歡上了籃球，甚至可以說(shuō)，我愛(ài)上了籃球。從那一刻起，我無(wú)法再對(duì)籃球視而不見了。我的靈魂，我的身影，我的腳步，開始在球場(chǎng)上漫游。
以前，我們總是死命的讀書，讓我感到生活如此的無(wú)趣，而籃球，讓我看到原來(lái)生活可以如此精彩，可以如此地盡情揮灑！
我愛(ài)上了籃球，每當(dāng)我不開心時(shí)，總會(huì)不由自主地看著球場(chǎng)上激烈的爭(zhēng)奪著，看著別人揮灑著青春的汗水，漸漸忘記煩惱。
