風(fēng)的故事作文最新6篇

時間:2023-08-05 作者:Brave 作文大全

寫作文有技巧,這些技巧并不復(fù)雜,華而不實的內(nèi)容是不會讓我們的作文得到高分的,以下是范文社小編精心為您推薦的風(fēng)的故事作文最新6篇,供大家參考。

風(fēng)的故事作文最新6篇

風(fēng)的故事作文篇1

“我的功勞大!”

“我才是呢!”

今天早上文具盒里吵吵嚷嚷的,原來是文靜們在比誰的功勞大。

鉛筆說:“我的功勞最大,你們看看我可以幫助小主人的書寫,多么有用!在看我細(xì)長的身體能干什么就干什么,你們信不信!”

尺子突然跳出來說:“什么嘛,我的功勞最大,我的身體可以幫助人們把掉到深處的東西“挖”出來,還可以幫人們量東西的長度。”大眾一起說:“你可短了,拿的到嗎?”只是聽了氣壞了,發(fā)出“哼”的聲音。

鋼筆頂著膽子說:“我可以寫字,并且寫出來的字比鉛筆好看多了,而且不會被輕易擦掉,非常有用……”“鋼筆啊鋼筆,你的功能不就是寫字嗎?”鋼筆臉紅了。

削筆刀插著腰說道:“你們說我的功能,小可是今天,我就展示給你們看。”說完,就跳起來把鉛筆給套了進(jìn)去,使勁轉(zhuǎn)了兩圈,立刻把鉛筆頭給削尖了!

計數(shù)棒喊道:“你們這些小本領(lǐng),你還敢跟本大王比!人們可以用我計數(shù),還可以用我計數(shù)數(shù),你們可以做到嗎?!都不行,只有我可以做到!”

文具國王看見他們在比誰的本領(lǐng)大,立馬就飛奔過去說:“你們有缺點也有優(yōu)點,你們要團(tuán)結(jié)協(xié)作,才有更大的進(jìn)步,包括不在這兒的文具!”

風(fēng)的故事作文篇2

我與書有說不完的故事,當(dāng)你閱讀著自己喜歡的書時,你會跟著書中的內(nèi)容與情景變化著自己內(nèi)心深處的感受。平時多讀書吧!書可以讓你增長許多知識。

我最喜歡看《笑貓日記》,書中的內(nèi)容豐富,情節(jié)逼真,是一本讓人過目不忘的書。從《小貓出生在秘密山洞》中小可憐去了天堂,離開這個世界時我會為小可憐傷心,它來這個世界不久,就離開這,離開了它的親人們,去了一個它從來沒去過的地方??伤叩臅r候,依然微笑著,直到離開。

在《尋找黑騎士》中三寶找到了它的好朋友黑騎士。黑騎士曾經(jīng)是一條英勇的搜救犬,因為救人而瘸了一條腿。我會為三寶找到了一位勇敢、正義的朋友而感到快樂。三寶在尋找黑騎士之前也交了許多朋友,可那些朋友中沒有一個是完美的。所以三寶決定與它們絕交,去找黑騎士。三寶找到黑騎士后,它們是一對真正的朋友了。

從《青蛙合唱團(tuán)》中我為那些青蛙感到憤憤不平。青蛙們在鄉(xiāng)下生活的很好,可最近那里有了許多工廠,工廠往河里排放污水,青蛙們無法在水中游泳了。最后它們實在是生活不下去了,來到了城市里,城里的蚊子很多,青蛙們忙前忙后,把害蟲都吃光了??汕嗤軅冊诔鞘兄械拿\就是被吃。青蛙們該去哪里。誰能還它們一個美麗的家園。

從《藍(lán)色的兔耳朵草》中我知道小貓是一只堅持不放棄,為了別人可以不管一切的貓。它為了治好虎皮貓的耳朵,不管一切,千辛萬苦地去藍(lán)山尋找兔耳朵草。兔耳朵草采回來了,可在半路上被幾只兔子給分了吃。笑貓傷心的來到虎皮貓的身邊,天天給虎皮貓說話,它的真心打動了所有人。有一天虎皮貓的耳朵好了。它們一起安家、生存。

我平時沒事、心煩、不高興的時候就會看書,看書的時候你會忘記所有的煩惱。看書可以讓我們一邊學(xué)習(xí),一邊看書中有趣的故事,讓我們一起歡樂的讀書吧!

風(fēng)的故事作文篇3

從前,在美麗的大森林里,有一位愛美的刺猬,她那尖尖的刺抵擋敵人很厲害??墒怯幸惶?,她卻輕信了理發(fā)店狐貍的話,把刺燙卷了。

一天,刺猬來到理發(fā)店,狐貍看見了就想:如果刺猬把刺燙卷了會是什么樣子?想著,狐貍就狡猾的說:“美麗的刺猬小姐,你是最美麗的,可這刺有點影響了你的美麗,所以我建議你把刺燙卷,這樣你會更美。”刺猬小姐一聽來了興趣,她開心地走進(jìn)理發(fā)店,把刺燙卷,可在回家的路上,災(zāi)難發(fā)生了。

一只兇猛的老虎看見了刺猬小姐,心想:這只刺猬又肥又大,一定會很好吃。想完,就迅速撲了上去,還好刺猬思維反應(yīng)快,一下子閃開了。可是,老虎不甘心,又撲了一次,這次刺猬有防備,把自己卷成了一個球,可突然想起了自己的刺已經(jīng)燙卷了,只好滾起來。但是老虎比她跑得快,很快就追上了她。還好,這時一只小松鼠看見了大老虎,大叫:“來追我呀!”老虎聽了十分氣憤,轉(zhuǎn)頭去追松鼠,可松鼠很機(jī)智的上了樹,老虎爬不到樹上,只好垂頭喪氣地走了。

回到家,刺猬小姐明白了判斷事物的美丑,不能光看外表,要看其有沒有作用。以后不能隨便相信別人的話。

老師點評:充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩!

風(fēng)的故事作文篇4

一只小鳥飛到南方去過冬。天很冷,小鳥幾乎凍僵了。于是,飛到一大塊空地上,一頭牛經(jīng)過那兒,拉了一堆牛糞在小鳥的身上,凍僵的小鳥躺在糞堆里,覺得很溫暖,漸漸蘇醒過來,它溫暖而舒服的躺著,不久唱起歌來,一只路過的野貓聽到聲音,走過去看個究竟,循著聲音,野貓很快發(fā)現(xiàn)了躺在糞堆里的小鳥,把它拽出來吃掉了。

啟示:不是每個往你身上拉大糞的人都是你的敵人。也不是每個把你從糞堆里拉出來的

人都是你的朋友,還有,當(dāng)你躺在糞堆里時,最好把你的嘴閉上。

風(fēng)的故事作文篇5

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,就象燃燒的蠟燭,用知識之光照亮學(xué)生的心靈,直到生命的終結(jié)。

中華民族自古就有尊敬師長的優(yōu)良傳統(tǒng)。在我國歷史上,最早開創(chuàng)私人講學(xué)的孔子,據(jù)說有弟子三千,學(xué)有所成的有“七十二賢”。古人把老師與知識緊密相連,無不把尊敬老師放在首位。張良橋頭真誠拜師無不出于這樣真摯的情感。作為新中國的偉大領(lǐng)袖毛澤東不忘恩師的故事,更是給我們留下美談,做出榜樣。我們應(yīng)該用自己的實際行動寫好歷史的續(xù)篇,這樣才無愧于辛勤培養(yǎng)我們的老師,無愧于我們的偉大時代。毛澤東是中國人民的偉大領(lǐng)袖,卻始終尊敬自己的老師。1959年,毛澤東回到了闊別32年的故鄉(xiāng)——韶山,請韶山的老人們吃飯。毛澤東親自把老師讓在首席,向他敬酒,表達(dá)自己對老師的敬意。毛澤東青年時代聽過徐特立先生的課。當(dāng)徐特立60壽辰時,他特意寫信向徐老祝賀。信中說:“您是我20年前的先生,您現(xiàn)在仍然是我的先生,將來必定還是我的先生。

風(fēng)的故事作文篇6

路是如何形成的

一頭小牛為了返回牧地需要穿過一片原始森林,由于這頭小牛做事缺乏理性,僅憑感覺在森林中獨自穿行,所以便踩出了一條蜿蜒曲折的小路。

次日,狗經(jīng)過這里,它也走了同樣的路。第三天,羊群的首領(lǐng)發(fā)現(xiàn)了這條小道,便也帶著它的同伴沿著此路穿過了森林。

后來,人們陸陸續(xù)續(xù)地沿著這條路走。他們在走的過程中經(jīng)常需要彎下腰,繞開一個又一個障礙物,于是他們紛紛抱怨,甚至咒罵。但是,他們只是發(fā)發(fā)牢騷,并沒有繞道而行。

漸漸地,這條小路變成了山野當(dāng)中的一條主要道路。許多年后,這條小路變成了村莊的大路,隨后成了城鎮(zhèn)的主干道。所有的人都抱怨交通擁堵,說這條路可能是最糟糕的一條路。而其實,如果朝著其他的方向走,也許只需三十分鐘便可走出大山。

生活又何嘗不是如此呢?看起來復(fù)雜的事情,也許只要稍微換一個角度思考,或是換一個方向行進(jìn),曾經(jīng)棘手的問題便會迎刃而解。有時候,我們?nèi)鄙俚牟皇前仙娴呐εc堅持,而是適時的思考與總結(jié)。當(dāng)然,還有為了改變而必需的勇氣與行動。

哲理:思想決定行為,行為形成習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運。