為了提升我們的語文成績，一定要認真將作文寫好，只有認真對待作文的寫作，才能提升自我，范文社小編今天就為您帶來了關于酷的作文600字推薦7篇，相信一定會對你有所幫助。
關于酷的作文600字篇1
新的學期又到了。生活翻開了嶄新的一頁，令人憧憬的校園接納了我，我將與許多陌生的同學同窗三年，在新的學期里，為了讓許多同學和老師認識我，了解我，我在這就先自我介紹。
我叫劉琴琴，今年十二歲，我弄濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子。我的愛好十分廣泛有：彈琴、跳繩、看書等。我的獨立性和自覺性都很強。
我的獨立性很強主要表現(xiàn)在學習方面。我的父母親都是中學教師。因為我又是獨生孩子、在班上我的年齡又小，因此，同學們總以為我是在依賴我的父母親，而事時上卻是相反的。每當老師上課前，我總會提前預習，把老師要上的課文看幾遍，讀幾遍。老師上課時，我會記筆記，認真聽講，老師要求掌握的知識我會認真去背、讀、寫、聽，課后我會認真完成作業(yè)，作一些課外練習，做些奧賽題，及時復習學過的知識，長期以來我的學習成績總是名列前矛。這是我獨立性表現(xiàn)很強的一個方面。我的自覺性很強表現(xiàn)在幫媽媽做家務方面。我經(jīng)常幫媽媽做家務如：洗碗、掃地、收拾房間、洗衣服……每當媽媽做飯時，我就會主動走過去幫媽媽煮飯洗菜…這些家務雖然是小事一樁，但也可以減輕媽媽的負擔，我心里十分高興。
除了這些之外，我在家還經(jīng)常彈琴、看書，這些都是我的愛好。
我平時可喜歡看書了，只要有時間我就看書，家里給我買了許多課外書有：作文書、《中華上下五千年》《安徒生童話選》《莫泊桑小說精選》《童年》等等，這些都是我愛看的書。看書看累了，彈上一首輕松愉快的歌曲，即可以減輕疲勞，又可以表達內心的感情?？磿蠢哿诉€可以出去走走、跳跳繩，這樣既學得踏實，又玩得開心。
這就是我，一個普普通通的中學生，又是一個開朗快樂的少年。
關于酷的作文600字篇2
不知從什么時候起，中國人也過起了洋節(jié)日，圣誕節(jié)就是其中之一。在圣誕的前一天晚上是平安夜，同學或朋友之間都會互相送蘋果，稱之為平安果。今天我在辦公室備課，一個小女生進來找我，走到我辦公桌前從身后拿出來一個包裝精美漂亮的盒子，放在我的辦公桌上，對我說老師再過兩天就是平安夜圣誕節(jié)了，送給老師一個平安果，提前祝老師圣誕快樂。我心里是開心得，因為這說明學生是喜歡我，把我當作朋友的。同時我也想到一個問題，學生們在圣誕節(jié)互相送平安果的行為是否可取。通常學生們之間送的平安果都是花錢買來的。一個包裝精美的平安果要用掉七八塊錢?？赡芷甙藟K錢算不了什么，可是這種節(jié)日互相送禮物的風氣是不取得。首先，學生們沒有經(jīng)濟來源，想要買禮物就得向父母要錢。拿到錢除了給自己的同學買禮物之外，有些自控能力差的孩子可能就會進網(wǎng)吧玩游戲，有的甚至把錢來買煙，躲在沒人的地方偷偷的抽。其次，同學之間互相花錢送禮物的行為會助長攀比風氣。她收到的禮物比我的漂亮精美，我也要有一樣漂亮的禮物。這會非常容易滋生孩子們之間的攀比心理。再次，孩子們在節(jié)日時花錢買禮物送給其他同學，這會讓孩子們覺得節(jié)日送禮物理所應當?shù)模焕诤⒆觽凁B(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。最后，同學們之間互相送禮，會導致班集體內小團隊的形成。誰跟誰交換了禮物，他們就是好朋友，而沒有送禮物的，就是友誼不好的。這給孩子們一個十分錯誤的觀念，會讓孩子們覺得友誼是用禮物或金錢換來的，這是十分有害的。
如果在過節(jié)時，學生之間互相送的禮物是自己動手花了心思去做的，那會是一件十分有意義的事情。我們應該鼓勵孩子們自己動手做一些禮物，在節(jié)日時，送給同學。這不僅可以鍛煉孩子們的動手能力，增進孩子們之間的友誼，更使他們懂得勤儉節(jié)約是一種美德，
關于酷的作文600字篇3
如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日的濃蔭，不知不覺我已進入了初中。隨著年齡的增長，煩惱也增多了不少。
學習方面，以前上小學時，我在班上成績總是名列前茅。發(fā)獎狀和獎品是經(jīng)常的事。我們班前三名的照片還被老師貼在學校的宣傳欄里。其中就有我。每當別人看見我就指著說：“他就是宣傳欄里的好學生，他學習棒極了。”聽了之后我心里非常自豪，更有一種前進的動力。光陰似箭，歲月如梭，我升入了初中，不知為什么，我很討厭學習，這里的學習科目猛然增多，還有環(huán)境陌生，有許多不認識的面孔，覺得很無聊，每次考試我都得不住獎，就連三好學生獎也得不住，我感到很泄氣，為什么我也努力了，奮斗了卻得不到收獲呢？在小學老師是多么的器重我，可是現(xiàn)在我在班里好像可有可無，同學們也不再羨慕我，真是從天上掉到了地獄里。哎，何時能走出現(xiàn)在的困境呢？我好迷茫。
再說生活方面。以前在家的時候，床鋪每次都是媽媽給整理的；生病了，媽媽領我去看，無微不至的照顧我，我覺得十分溫暖。而進入了初中，一切事情都得自己料理，有時生病了不得不自己去看。有時我躺在床上想，不一會兒眼淚像斷了線的珠子不停地往下掉，把枕頭都浸透了。仔細想想，我覺得初中都上不了了，但是為了報答父母對我的養(yǎng)育之恩，我一定要考上理想的學校。老師說我們從小要磨練自己的意志，鍛煉自己的獨立能力，這樣長達后才有出息。也許是因為剛開始我不習慣吧。
生活中的煩惱還有很多，聰明的你能告訴我怎樣才能擺脫它們呢？
關于酷的作文600字篇4
金秋十月，桂花飄香！一年一度的運動會開始了。
下午一點多，操場上就擠滿了人，有的在放置器材，有的在做賽前熱身，有的在打鬧玩耍……歡鬧聲此起彼伏，整個學校洋溢著歡快的氣氛！
兩點半，運動會開幕式開始了，所有運動員著裝一致，邁著矯健的步伐，英姿颯爽，井然有序的步入會場。各個代表隊的旗幟迎風飄動，那聲音像海上的波浪擊打著沙灘，又好像是在給運動選手鼓掌助威，整個會場充滿著緊張的氣氛！
升旗儀式過后，代表們莊嚴的宣誓完之后，比賽正式開始了！參加跑步比賽的運動員，一聽到裁判員的一聲令下，便像脫弦的箭一樣沖向終點；參加跳遠比賽的運動員，半蹲著，像青蛙一樣跳了出去；參加鉛球的運動員，拿起鉛球，用盡全身力氣向前投擲去……
其中最吸引我的，要數(shù)拔河比賽了。
我們對戰(zhàn)的班級是六年四班。一根中間綁著紅布的麻繩放在地上，雙方運動員們拿起麻繩，一個個熱血沸騰，激情昂揚的等候裁判的口哨聲。
裁判員開始的哨聲令一響起，所有的運動員一個個半蹲著，用盡全身力氣往后拉。只見我們班的王沼潼同學別看他身材瘦小，力量卻不容小瞧，他咬著牙，憋紅了臉，使勁拉著麻繩，緊緊地皺著眉頭，汗水不時從臉上流過；還有蘇顯明同學，他是我們班最壯的一個，你看！他把麻繩繞在肚子上，像拉牛一樣用力的往后拉！
旁邊的吶喊聲，似乎給了我們無窮的力量，最后我們用力一拉，給對手來了一個措手不及，勝利的天平瞬間向我們傾斜，勝利了！我們緊緊地抱在了一起，一起享受著這勝利時刻！
通過這次比賽，使我們班體會到了團結的力量，只要團結一起，就算是珠穆朗瑪峰，我們也能爬上去。
關于酷的作文600字篇5
一提起家，人們的心都仿佛被什么狠狠地抱住了，這是多少人龍之逆鱗?。∫苍S有些人會想：你就別胡說了，看你說的文鄒鄒的，誰相信??？家有那么好嗎？但是，如果不曾離開過家，根本就不會體會家有多么溫暖神圣。
周末，我陪小侄女兒看動畫片《熊出沒》，其中有一集是光頭強給他爹娘打電話：媽，我想回家當他翻箱倒柜找不夠回家的車票錢時，他無可奈何地坐在地上泣不成聲這一幕。也許有的小朋友看后哈哈一笑就過去了。但是，我卻在電視機前流出了無聲的淚水。
記得在我八歲那年，獨自一個人去北京參加夏令營。在夏令營的第一個夜晚，我看著天空的月亮出神，爸爸媽媽是不是也正在和我看著同一輪明月呢？那一夜，我第一次失眠了，總覺得心里在不停的作痛。當時還小，還不知道這種讓人肝腸寸斷、徹夜難眠的情感就是思念。
春風又綠江南岸。明月何時照我還？在今年暑假外出旅游的十幾天里，雖然玩的甚是愜意，但我還是很想家。那時候，我才明白，在好多文人騷客筆下的想家想得心痛是一種什么樣的感覺。家里的一切都令我魂牽夢繞，心馳神往。
家，是一個讓你魂牽夢繞的地方；家，是一個讓你放松心情的地方；家，是一個游子身心棲息的場所；家，只要你舒服就好。家，是一種味道，不管何時，能吃到父母做的飯菜，就是永遠不變的家。
在家里，你不必戴著厚厚的面具，如同在社會的隧道里爬行摸索；在家里，可以做回真正的自己，約上幾位好友，和侃天說地，或品茶論詩；在家里，開心的時候放肆作樂，不開心的時候寫三兩篇文章抒發(fā)心情；在家里，有著裊裊不散的溫暖。
家，甜蜜而溫馨的地方！
關于酷的作文600字篇6
今天是教師節(jié),我突然想起了教我四年級的班主任-黃冬雷老師。她長著一張圓圓的臉,臉上有幾顆斑點;張著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),她的頭發(fā)千變萬化,對人特別的和藹可親。
有一次，我的英語書忘帶了。上英語課的時候，我旁邊的同學給黃老師說了，黃老師并沒有批評我而是讓我做一道題目，我的字寫得太小了，同學們都看不清楚，但是老師卻大聲地念出來，最后說了一句話：“鐘睿雖然沒有帶書，但是她寫得完全正確?！蔽衣犃?，心里馬上從害怕變成了讓人保護了的感覺。
我有一道數(shù)學題不會，被黃老師發(fā)現(xiàn)了。她叫我?guī)е鴶?shù)學書過去，我疑惑不解地走過去，黃老師小心翼翼地搬了一個凳子來，叫我坐下，那時侯我還在想老師為什么讓我過去，直到黃老師叫了我一下，我才驚醒，心想：我怎么能讓老師給我板凳子呢？真糊涂。我做在她旁邊，她給我談起她讀大學的往事，又有點悲傷地給我說：“我有一個非常要好的朋友，她張著一雙有小又有神的眼睛，一張圓胖胖的臉，個子不算高，還有一雙勤奮的小手，這跟你很相似?？墒?，她已經(jīng)到別的地方去了，不能再和我像以前那樣，整天在一起歡聲笑語，說自己的心里話了?！蔽衣犃擞悬c慚愧。她開始給我講數(shù)學題了，先把圖形畫好，然后再用量角器量出有多少度，就大公告成了?？墒?，我還是不會，黃老師再一次專心致志地講給我聽，我也用心地學，看見黃老師一直在教我，不時額頭上流露出幾顆汗珠。她那么不顧自己累不累都要教我，我一定要好好學，最后我終于學會了，黃老師也松了口氣，丁零零，上課了，同學們都陸陸續(xù)續(xù)地走進教室，林俊走過來，笑著說：“原來黃老師也會數(shù)學呀！”黃老師害羞地笑了笑。
可是，黃老師已經(jīng)不再教我們了。我想對您說：“謝謝您，對我這一年的關懷和照顧?！?/p>
關于酷的作文600字篇7
一生中，我們會遇見許多人、許多事、許多物，有時的擦肩而過，卻會帶給你些許驚喜。一瞬間的相遇，也會讓人陷入深深的思考。
小區(qū)的門旁有一株柳樹，自從有了記憶后，每次都能看見它。這些年來，每天上學都可以遇見它，卻不以為然，這早已司空見慣了，每一次都能看到它，卻并不關注。
柳樹的樹干雖是干裂的，但它那嫩綠的枝條散發(fā)出無限的生機，直到我有一次對它進行了觀察，才看到了這些，長長的垂柳像瀑布一樣垂下來。一次，我又遇見這株柳樹，不知是什么吸引我去觀察這株柳樹，走到它旁邊。抬頭仰望，垂柳觸到我的臉，掐下一條柳枝，葉子嫩的像是要流出水來似的，在陽光的照射下，葉子愈發(fā)的綠了，綠的逼你的眼。手撫摸樹干，卻干裂的不成樣子，像是記錄著歲月的經(jīng)過和經(jīng)歷的事。
比碗口大些的樹干，卻顯得有些枯老，歲月很久遠一樣。我撫摸著它，喃喃自語，也不知說的什么，只知道是發(fā)自內心的感慨。我不再撫摸它了，我走遠了一些，卻忍不住回頭看這柳。三千青絲像是從天空中垂下，我說：“這么多年了，沒能好好觀察你，直到今天才知道你的生命是這么茁壯”。
以后每一次經(jīng)過這株柳，都會抬頭仰望，像是在追尋什么，也會輕撫樹干，感受歲月的流逝和事物的經(jīng)過。以前的柳，那么的平淡無奇，不受關注，而現(xiàn)在我才欣賞到了，柳的不滅精神和旺盛的生命。
由于那一次的遇見，我才真正認識了這株柳。
一次的擦肩而過，遇見一株以前從未關注過的柳，只是一次，僅有一次，卻耐人尋味，讓我心中有千萬縷感慨在抒發(fā)。
