記憶深處的笑作文參考5篇

時(shí)間:2024-01-09 作者:lcbkmm 作文大全

通過(guò)作文,我們可以分享自己的生活經(jīng)歷和感悟,能夠得高分的作文一定要有明確的主題和積極的態(tài)度,以下是范文社小編精心為您推薦的記憶深處的笑作文參考5篇,供大家參考。

記憶深處的笑作文參考5篇

記憶深處的笑作文篇1

有一天,正好放學(xué)了,橙的刺人的路燈撒進(jìn)了教室里,那橙黃色的燈讓人感覺(jué)十分溫暖。

好不容易父親才來(lái)接我一次,一路上,你不言我不語(yǔ)。我只感覺(jué)他的個(gè)子比之前矮了一點(diǎn)--背開(kāi)始駝了。

回到家中,將書(shū)包放在了課椅上。這是父親進(jìn)來(lái)了,問(wèn)我都這么晚了,難不成還有作業(yè)嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)過(guò)頭去,從書(shū)包里抽出了兩三門(mén)作業(yè),我開(kāi)始動(dòng)起筆來(lái)。

月影投進(jìn)了窗戶,也感覺(jué)不開(kāi)燈,都能把屋子里的東西看得一清二楚。我遇見(jiàn)了一個(gè)難題,不會(huì)就跳過(guò)去了,門(mén)喀吱一響,那聲音就算在隔壁也聽(tīng)的一清二楚,附近的腳步聲離我越來(lái)越近了。

腳步聲突然停下了還會(huì)等,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,父親的臉早已湊了上來(lái),他現(xiàn)在是注視了一會(huì)兒,然后伸出手指下那道題,問(wèn)我為什么這么一大片空白,老師沒(méi)講過(guò)嗎?

他接著又從我的筆袋中隨意抽出一只筆,據(jù)我所知,他才初中畢業(yè),并且不接觸這些多少年,難道這么難的題他也會(huì)嗎?我走過(guò)去望著,他那端端正正的一排排整齊的式子,我開(kāi)始懷疑他真的只有上過(guò)初中嗎?他并沒(méi)有直接寫(xiě)出答案,而是請(qǐng)一大堆為了求出答案的式子。

我從上看到下。哦!我恍然大悟,父親的每一步都挑不出什么毛刺來(lái),父親在一旁可以看見(jiàn)右手的中指有一個(gè)鼓起來(lái)的老繭。并感覺(jué)這已經(jīng)存在了好多年了,父親笑著說(shuō),現(xiàn)在才知道呢,我感覺(jué)那笑聲十分爽朗,充滿了活力。

父親對(duì)我總是笑著的,或許他不希望我背上那笑聲也似乎成了我記憶深處不可抹去的東西,成了我背上什么的憤怒時(shí)的潤(rùn)滑劑,像春風(fēng)般撫平了我的每一個(gè)感情細(xì)胞。

記憶深處的笑作文篇2

在這個(gè)迷離破碎的夏季,偶爾會(huì)有一絲涼風(fēng),不知道這樣的日子還會(huì)有多久。

凋零的花瓣鋪成一地芬芳的地毯沒(méi)有裝飾,也沒(méi)有修飾就那么靜靜的,悄悄的混著水珠被風(fēng)吹得亂舞,河中的碧柳風(fēng)情萬(wàn)種的擺動(dòng)著身姿,就那么的放任著心中的自由和輕快,路旁無(wú)人的野花,默默的開(kāi)放,倔強(qiáng)的不低頭,那一汪碧水平滑如鏡偶爾會(huì)被風(fēng)吹掀起幾層漣漪,漾出幾朵水花。高大的土坡,充滿了歲月的泥石流,殘敗的窯洞,只剩下空蕩蕩的夢(mèng),歲月的無(wú)情,剝奪了這里的繁華,只剩下一片回憶,一片空蕩,一片孤單……

空靈的心中,漾開(kāi)水紋,波瀾不驚的撩起幾朵水花,想要找到突破口,眼角,落下幾滴瑩珠。

記憶深處的笑作文篇3

迷迷糊糊中,老爸喊道:“快起來(lái)!今天是端午節(jié),我們一起去老家!”我不情愿地起床,梳洗,吃早餐,下樓??偹惆炎约喝M(jìn)了車(chē)?yán)铩W谲?chē)?yán)?,我回想著去年端午?jié)時(shí)和爸爸、叔叔一起去山上玩的情景。“可惜今天下雨,山上是不能去了?!毙睦锫舆^(guò)一絲憂傷。我又突然想到爺爺家門(mén)前的小溪,忽然精神一怔。那兒多美啊!爺爺家坐落在山腳下,門(mén)前有一條清澈見(jiàn)底的山泉,小溪里有許多奇形怪狀的石頭。每到旱季,那些石頭坎就露了出來(lái)。走在上面,溪水就在你的足邊,那感覺(jué)真妙。有一塊石頭更是神奇,它周?chē)囊蝗κ^凹了下去,使它如同小島。去年,我就在那石頭上坐了好長(zhǎng)時(shí)間,感覺(jué)自己就像一位隱者。周?chē)际撬?,頭頂還有古木為我遮陽(yáng)……我不禁吟誦起王維的《青溪》:言入黃花川,每逐青溪水。隨山將萬(wàn)轉(zhuǎn),趣途無(wú)百里。聲喧亂石中,色靜深松里。漾漾泛菱荇,澄澄映蕸葦。我心素已閑,清川澹如此。請(qǐng)留磐石上,垂釣將已矣。想到這里,我不禁開(kāi)心地笑了。心里像背貓爪了似的,一個(gè)勁兒的想立即到達(dá)爺爺家。

如果說(shuō)每一個(gè)生命中的美好瞬間都是一朵花,那么人的一生該創(chuàng)造出多少花朵呢?如果你用心品味就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中處處都很美好,每一秒都是美好時(shí)光。失敗并不可怕,失敗也是一種美好的人生體驗(yàn),失敗的時(shí)光也是美好時(shí)光。

車(chē)突然停了,原來(lái)已經(jīng)到了爺爺家。我走下車(chē),仰望青山。我一步步向青山走去,我感到我身后的每一個(gè)腳印都是一朵嬌艷的鮮花。我的周?chē)?,鮮花盛開(kāi)。

記憶深處的笑作文篇4

聽(tīng),??薜穆曇魢@惜著誰(shuí)又被傷了心,卻還不清醒,一定不是我,至少我很冷靜,可是淚水,就連淚水也都不相信。聽(tīng),??薜穆曇簦@片海未免也太多情,悲泣到天明……

沉浸在悲痛中,徘徊與失落間,為何幸運(yùn)女神就不曾在這歇息?為何總是無(wú)情地拒人于門(mén)外?窗外冰天雪地,北風(fēng)呼嘯,連哭泣的淚水都無(wú)法零落!就是在這種惡劣的環(huán)境中,賣(mài)火柴的小女孩帶著幸福的微笑匆匆離去,懷著未圓夢(mèng)想的遺憾,帶著黑暗社會(huì)欺壓的苦楚,撲進(jìn)了慈祥奶奶的懷抱!夢(mèng)中,最后的晚餐,絢麗的圣誕樹(shù)還會(huì)隱隱晃動(dòng),只是,馬車(chē)夫兇暴的吼叫和男孩猙獰的奸笑再也不能喚醒沉睡的小女孩!

在這個(gè)最神圣的日子里,小女孩本應(yīng)歡度美好節(jié)日,津津有味地品嘗火雞,享受天倫之樂(lè),鮮艷的燭光映襯著幸福的笑容。然而,這個(gè)被世界拋棄的女孩只能渴慕地看著上帝對(duì)他人的恩賜。這些曾在她腦海里浮現(xiàn)出的種種華麗景象只是一種遙遠(yuǎn)的奢望!直到生命的最后一刻,小女孩用全部火柴點(diǎn)燃了希望,只是還不能喚起上帝的惻隱之心!

陶醉在幻想,帶著對(duì)天堂的憧憬和世界的留念與憤怒,小女孩在彌漫之際看到世界的角落劃過(guò)了一顆流星…… 童話大師安徒生的作品之所以能流傳千古,相信帶給我們的不僅僅是童話的純真與唯美,那鋒利而強(qiáng)勁的筆尖更是準(zhǔn)確無(wú)誤地刺中了資產(chǎn)主義的核心!揭露了黑暗社會(huì)的無(wú)情,喚起了許許多多旁觀者的共鳴,唱出了受害者的心愿與苦楚!深思·回憶·感悟……

悲慘的童話催人淚下,在飛翔的世界里,寬容的大海也用他那洪泉之音走向了當(dāng)年的絕唱!那海浪敲擊石礁之音,海水拍打細(xì)沙之聲,漂泊的海水不也正為小女孩而流?

聽(tīng),海哭的聲音…… 圣誕節(jié)的鐘聲已敲響,愿在天堂的小女孩帶著微笑翩然起舞!

記憶深處的笑作文篇5

記憶中有許多令人難忘的事情,它們就像天空中的繁星一樣。其中有一件事,就像夜空中最閃亮的一顆星,在我的記憶深處?kù)陟谏x!

記得讀四年級(jí)時(shí),有一節(jié)課間,我在學(xué)校的操場(chǎng)上撿到了一個(gè)黑色的長(zhǎng)方形錢(qián)包,當(dāng)時(shí),我的心“咯噔”一下,哇,沒(méi)想到今天這么走運(yùn),居然還能撿到錢(qián)包。我打開(kāi)錢(qián)包一看,里面有一百多元的零錢(qián),還有幾張銀行卡。正當(dāng)我想把錢(qián)包放進(jìn)口袋的時(shí)候,我的腦海中突然出現(xiàn)了一個(gè)聲音:“不可以把錢(qián)包據(jù)為己有,要還給它的主人!”我有些遲疑,在原地站了好一會(huì)兒后,又找到旁邊的石凳坐了下來(lái)。也是,從小老師就教育我們要拾金不昧嘛。然后我就坐在石凳那里等,可是等了好半天也沒(méi)有人來(lái)找錢(qián)包。

我又打開(kāi)錢(qián)包看了看,想到可以用這些錢(qián)買(mǎi)自己喜歡的玩具、零食,我的心里又開(kāi)始有了占為己有的想法,反正也沒(méi)人看見(jiàn)我撿了錢(qián)包,我為什么還傻傻地站在這里等呢?于是,我又起身準(zhǔn)備回教室。走了一會(huì)兒,我的腦海中又出現(xiàn)了一個(gè)聲音:“你怎么可以不誠(chéng)信?要是今天丟錢(qián)包的是你,你會(huì)怎么辦?你怎么不想想錢(qián)包的主人現(xiàn)在該有多著急呢?”我的腳步又慢慢地停了下來(lái),是啊,現(xiàn)在這個(gè)錢(qián)包的主人一定非常著急,我不能這么做。想著,我加快了腳步朝學(xué)校的廣播室跑去。

“老師好!我撿到了一個(gè)錢(qián)包?!闭f(shuō)畢,我把錢(qián)包遞給了老師。“哦,是這樣啊,又一個(gè)拾金不昧的好孩子!”我聽(tīng)后,臉一下子紅了起來(lái),不好意思地笑了笑,“這是我應(yīng)該做的!”過(guò)了一會(huì)兒,廣播里響起了一則失物招領(lǐng)啟事——“下面播放一則失物招領(lǐng)信息,有同學(xué)在操場(chǎng)上拾到了一個(gè)黑色錢(qián)包,里面有現(xiàn)金和銀行卡,請(qǐng)丟失錢(qián)包的老師或同學(xué)聽(tīng)到廣播后,速來(lái)領(lǐng)取……”

不知道為什么,聽(tīng)著廣播里的失物招領(lǐng)信息,我的心里有一種如釋重負(fù)的感覺(jué),感到從未有過(guò)的放松。一陣清風(fēng)拂過(guò),愜意極了。想著失主領(lǐng)取錢(qián)包時(shí)欣喜若狂的樣子,我覺(jué)得我這樣做是非常值得的。我又不自覺(jué)地笑了笑,然后哼著小曲,邁著大步朝教室走去……

這件事一直留在我的記憶深處,告誡我要做一個(gè)正能量的人,無(wú)論何時(shí)都不能失了誠(chéng)信!