作文曬曬我們班的牛人500字6篇

時(shí)間:2023-05-27 作者:Kris 作文大全

大家在寫作文時(shí)一定要先認(rèn)真回顧自己的感想,大家在寫作文時(shí)是可以快速找到事情的本質(zhì)的,范文社小編今天就為您帶來了作文曬曬我們班的牛人500字6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

作文曬曬我們班的牛人500字6篇

作文曬曬我們班的牛人500字篇1

我們班里,有各種各樣的同學(xué),當(dāng)然,他們也有不同尋常的綽號(hào),有“籃球狂魔”“人工智能”等等,但令我印象最深刻的就是“笑話王”了。

他有些胖,但手腳靈活,稱得上是“靈活的胖子”。他的眉毛時(shí)而飛揚(yáng),時(shí)而緊皺,收縮自入。眉毛下的眼睛不大,但總閃著神秘的光芒,讓人捉摸不透他。

他非常善于講笑話,聽他講笑話的人,就算不能笑出眼淚來,也得笑個(gè)不停,他講的笑話并不粗俗,帶的是幽默,聽完了還能收獲一些道理呢!

他講的笑話,不僅能娛樂,還有治傷。一節(jié)體育課,老師讓我們自由活動(dòng)。一個(gè)綽號(hào)叫“愛哭鬼”的同學(xué)被球砸到了,他嘴角朝下,大哭起來。

他呀,天天哭,現(xiàn)在又哭,但沒人能治得了他。我看著他,心里很煩燥。他哭得那么傷心,好似死了爹娘一般,那么悲崔,那么凄涼,聽得讓人雞皮疙瘩都起來了。

不忍心的“笑話王”走了過去,讓不小心用排球砸到“愛哭鬼”的人道歉,但“愛哭鬼”仍在哭,好像眼淚永遠(yuǎn)都哭不干。

“笑話王”在“愛哭鬼”面前擠眉弄眼,又一本正經(jīng)地在他面前說:“我是誰?是外星人嗎?哦,應(yīng)該是的。我?guī)讱q?零歲吧,我特別老的。”“愛哭鬼”哈哈大笑,笑出了眼淚?!靶υ捦酢庇终f:“你不哭了是吧,給我一毛錢治療費(fèi)。”現(xiàn)在我也笑了起來。

“笑話王”,不僅笑話講得好,還懂得安慰別人,所以我到現(xiàn)在仍很佩服他呢!

這就是我們班的牛人——張方宇。

作文曬曬我們班的牛人500字篇2

每個(gè)人都有“?!北绢I(lǐng),我們班也有一些學(xué)霸,體育“牛人”,亦或者是全身上下都是搞笑細(xì)胞的“搞笑能手”,那么就讓我來盤點(diǎn)一下我們班的“牛人”吧。

學(xué)霸一哥

要說我們班的學(xué)霸肯定是“非洲黑人”聶英杰莫屬了。他和我們印象中奮發(fā)的學(xué)霸有所不同,別人心目中的學(xué)霸應(yīng)該是這樣子的――到家早早地寫作業(yè),然后又要挑燈夜讀,早上又要聞雞起舞,而聶英杰卻不是這樣的,他是這樣的――到家先玩夠了,到很晚才寫作業(yè),睡覺當(dāng)然不早,早上起的很晚,上課偶爾犯困,盡管是這樣,他的成績依舊名列前茅。

搞笑二趙

說到在搞笑方面具有天賦的我們班可就多了,這也是我們班氛圍愉悅的原因,其中就有兩個(gè)最具代表性的趙宏偉和趙旭東。據(jù)兩位趙氏者經(jīng)常擦出不一樣的火花,每當(dāng)上課他倆一唱一和,好似說相聲,就這樣輕松愉快的度過了一日復(fù)一日,但是他們放蕩不拘的個(gè)性總是讓老師怒目圓睜。

風(fēng)一樣的他

我們班的人體育細(xì)胞都不怎么發(fā)達(dá),但是偏偏是他:“足球明星”兼“田徑能手”朱可航體育細(xì)胞異常發(fā)達(dá)。寫到這,我就想到了男生1000米體育測試,一些“不單薄”的男生跑了不到一半就開始像大媽買菜似的溜達(dá)開了,最終他們光榮的得了個(gè)不及格。但,諸可航腳踏實(shí)地一步一步跑了下來,榮幸的成了第一名,也因此在我們班捕獲了一堆小迷妹。

“?!比瞬环趾脡模煽儾徽摳叩?。只要有讓人嘆為觀止的一技之長,就是一位數(shù)一數(shù)二的“牛人”?!?/p>

我們班的“牛人”還有很多,就不一一列舉了,希望大家都能成為別人心目中的”牛人”。

作文曬曬我們班的牛人500字篇3

相信每個(gè)人班里都有不少牛人,他們可能是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也可能是像丘吉爾那樣的演說家。但是,無論他們是什么人,或多或少都有讓人敬佩、自愧不如的品格,今天我就來曬曬我們班的牛人――張明。

智力超人

首先讓人敬佩的是就是他超人的智力,尤其是在數(shù)學(xué)上,他的智力更是表現(xiàn)突出,很多老師沒有講過的數(shù)學(xué)題,他一看就懂。舉個(gè)例子,有一次數(shù)學(xué)考試,試卷拿起來我就懵了,特別是最后一道題,我干脆空掉不寫了,因?yàn)楦究炊伎床欢?,考完試后,我拿著原卷問張明:這道題你會(huì)寫嗎?我沒有寫。什么!他本來是趴在桌子上懶散地轉(zhuǎn)著筆,聽到我這一句話,怦的一聲就跳起來,做出來的表情已經(jīng)不是一個(gè)吃驚能形容的了:這道題這么簡單,你居然不會(huì)寫!這回輪到我吃驚了,只能默默地回過頭去,同時(shí)也感慨張明真是智力超人。

跑步健將

張明絕不是那種文靜的人,相反之,他是一個(gè)跑步健將。體育課上,他充分發(fā)揮他個(gè)子高、腿長的優(yōu)勢沖刺在最前面,說他有飛一般的速度絲毫不過分。操場上,他就是一顆出的子彈,又像一支射出的箭,百步穿楊。眨眼的一瞬間,他從你后面跑到你前面,繼而以迅雷不及掩耳之勢沖到最前方,如一只飛翔的雄鷹。

這就是我們班的牛人――張明同學(xué)。他既是智力超人,又是跑步健將,令我敬佩,是我學(xué)習(xí)的榜樣,他不僅僅是一個(gè)目標(biāo),而且是我奮斗目標(biāo)的一個(gè)旗幟,鼓勵(lì)我奮發(fā)向上,努力堅(jiān)強(qiáng)。相信,在你們的班里也會(huì)有這樣一個(gè)牛人,他一定也有許多令你敬佩的優(yōu)點(diǎn)吧?快來曬曬你們班的牛人吧!

作文曬曬我們班的牛人500字篇4

現(xiàn)在,一打開朋友圈就是曬美食、曬照片、曬天氣、曬心情、曬奇葩……而我,今天要曬的卻是我們班的“牛人”。

說到“牛人”?。∥覀儼嗟年愜S肯定是“榜上有名”的了。他擅長用“孫子兵法”,比如他的“瞞天過?!?。陳躍因?yàn)樘珣?,每次作業(yè)都寫不完,經(jīng)常偷工減料。每次抄單詞,他總是把字寫的很潦草,密密麻麻的擠在一團(tuán),最后老師也沒察覺,大概是看他和別人的差不多,所以也就沒察覺到了,可仔細(xì)一看,能看出和別人差很多,少的可不止是一個(gè)單詞。只要稍有一個(gè)小空子,他就會(huì)拼命玩里鉆。

還有他的“金蟬脫殼”,這一計(jì)是針對(duì)放學(xué)值日所用的。陳躍因?yàn)樘珣?,每次到他值日,他總想著逃跑,但他這點(diǎn)歪想法,逃不過我們的慧眼,不費(fèi)任何力氣就將他抓了回來。無奈之下,他只好提著桶去廁所接水,水桶一放下,趁我們不注意之時(shí),“嗖”的一聲,他已經(jīng)背上書包,跑掉了。

我們班還有另一位牛人,那就是“詩仙”葉銘。他算是我們班上的一奇葩,他有一愛好,就是看書。看書不奇怪,可奇怪的是他看的書,什么《資治通鑒》啊,都是一些我們看不懂的書。但是不得不說的是他的文采很好,張口就能作詩,在這個(gè)滿是高科技的時(shí)代,竟然還有人寫詩,讓我滿是震驚,這算得上是一股清流吧。他不僅愛好詩詞,還鐘愛古文歷史,這點(diǎn)著實(shí)讓人佩服不已。

以上就是我們班比較突出的兩位牛人了。不得不說,我們班真是“牛氣”沖天,也是因?yàn)橛辛诉@些“牛人”的存在,我們的班級(jí)才會(huì)這樣的團(tuán)結(jié),這樣積極向上!

作文曬曬我們班的牛人500字篇5

呂心廣

大千世界,沒有親自看過有許多人都不敢相信,我們班也有許多“牛人”,就連班長,也要禮讓三分。

“皮皮蝦”

他身體個(gè)子不高,可內(nèi)心卻大得很。他很皮,不是人造皮,臉皮是真的厚。

他就坐在我后面,下課皮,上課更皮,每天都用腳來騷擾我,更可惡的是還用手惡心的摸我。我就像一名囚犯,他就是警察,用各種刑來弄我,讓我生不如死。

但是他玩歸玩,鬧歸鬧,也有正常的一面,上次音樂課,我們兩個(gè)人合唱一首曲子,此事還都是他的功勞,不然的話,我就不及格了!

“開心果”

他是分子鏈,可以說自戀到?jīng)_破了天界。他外表逗比,表情也十分的豐富,其實(shí)可以做一個(gè)表情包了,這也使大家公認(rèn)為九班奇才。他自稱“院長”,還要?jiǎng)e人叫他“院長大人”,還規(guī)定了一條,假如“院長”有危險(xiǎn),必當(dāng)有人伸出援手。

他也是一個(gè)不好惹的人,不是打人厲害,也不是說的厲害,是他有一個(gè)以牙還牙的性格。他也常愛說:“人不犯我,我不犯人,人若犯我,我禮讓三分,人再犯我,還他一陣,人還犯我,斬草除根!”

風(fēng)一樣的男人

傳說有一個(gè)人,可謂是第一個(gè)出教室的人,他就是風(fēng)一樣的男人,被稱為風(fēng)之子。他特愛玩抓人,課間十分鐘是滿足不了他的,他常常會(huì)玩的把上課給忘了,也難免會(huì)受到皮肉教育。但是他成績好,特別的好,期末390不是夢,有許多同學(xué)都向他請(qǐng)教,可誰也都沒有得到結(jié)果。

咋樣,他們很牛吧,可是跟我比起來,他們還差遠(yuǎn)了。

作文曬曬我們班的牛人500字篇6

要屬我們班的牛人,我最看好兩位,這兩位就是坐在我前面的暖暖和我的小老師陳老師。

春日的傍晚,夕陽西下,伴著這暖暖的微風(fēng)和陽光,我走到操場的看臺(tái)上,坐下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,看到一個(gè)慢跑著的影子,哦,那不是暖暖嗎?原來她是為了五一的輪滑馬拉松比賽在練習(xí)。

我答應(yīng)過她會(huì)在電視上看她的比賽。5月1日,直播。我的目光緊緊跟隨著她的身影,與前兩名的激烈競爭,已讓她汗流浹背,但仍與第二名緊追不放。最終,我們家暖暖??!不負(fù)眾望,以第二名的好成績,沖過終點(diǎn)線。不愧是我們班的體育健將啊。被稱為牛人,當(dāng)之無愧。

第二位牛人,就是我的陳老師。辯論大師一枚。記得那次歷史課,老師剛剛說出一個(gè)問題:“戰(zhàn)爭,是好還是不好。”當(dāng)大家都在思考時(shí),一句:“我認(rèn)為好。”脫口而出。大家用驚呆的眼神看著陳芯妍。聽著她那振振有詞的論證,就像潮水一般涌向?qū)κ帧S幸晃粚?duì)手是不見棺材不落淚?。】礃幼邮且c陳老師死磕到底??!最終,果不其然,敗了,敗的那叫一個(gè)慘啊。同學(xué)們由驚呆到發(fā)出陣陣贊嘆,鼓掌。

我曾經(jīng)經(jīng)常會(huì)想,到底是什么樣的努力和信念才能讓她們這么優(yōu)秀。現(xiàn)在我給了曾經(jīng)的我一個(gè)答案,堅(jiān)持,自信,毅力,不放棄。

每個(gè)班都是平凡的,人也是平凡的,但在這平凡的人身上中,定有閃光點(diǎn),擇其善者而從之。

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