作文的寫(xiě)作是我們從小到大接觸最多的文體，作為一名學(xué)生我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中，經(jīng)常會(huì)接觸到作文，下面是范文社小編為您分享的把握作文5篇，感謝您的參閱。
把握作文篇1
我們要把握好自己的人生。
有人說(shuō)，人生如棋，那么我們應(yīng)當(dāng)做一名深謀遠(yuǎn)慮的博弈者；有人說(shuō)，人生如戲，那么我們應(yīng)當(dāng)扮演一位才智卓絕的主角；有人說(shuō)，人生如夢(mèng)，那么我們要想在這如夢(mèng)似幻的幾十年里過(guò)得充實(shí)，就要把握好自己的人生。
把握人生，我們應(yīng)當(dāng)追逐夢(mèng)想。漫漫人生，我們要樹(shù)立一個(gè)夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈地去實(shí)現(xiàn)它。愛(ài)迪生把握好了自己的人生，堅(jiān)持不懈地實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想；司馬遷把握好了自己的人生，忍辱負(fù)重，最終完成了他的夢(mèng)想——《史記》，被魯迅稱(chēng)之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。所以我們要沿著夢(mèng)想的道路堅(jiān)持不懈地走到人生的盡頭。
把握人生，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。失敗之后的奮起讓人注目，勾踐的臥薪嘗膽，讓人明白，成功不是一個(gè)人隨隨便便就能達(dá)到的，而是靠一個(gè)人頑強(qiáng)地努力。表面的風(fēng)光無(wú)限，代表背后的堅(jiān)強(qiáng)。那些成功的人士在一次次失敗之后，頑強(qiáng)地努力著，奮斗著，成就最后的風(fēng)光無(wú)限。當(dāng)經(jīng)歷一次次失敗后，這一次次的失敗更加磨礪出他的堅(jiān)強(qiáng)，使他化繭成蝶。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓人的心境變得更加平靜。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，需要大家不怕困難。最后成功的總是一少部分人，他們之所以把握好了自己的人生，是因?yàn)樗麄儓?jiān)強(qiáng)，永不放棄。
把握人生，我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間。上帝賦予我們每個(gè)人的時(shí)間是一樣的，只有在相同時(shí)間內(nèi)，我們做得越多，才會(huì)把別人甩得越遠(yuǎn)。時(shí)間看不見(jiàn)，摸不著，卻主宰著宇宙的一切。時(shí)間總是在指縫中慢慢流逝，有的人嘆息時(shí)間太短，有的人卻在別人抱怨的時(shí)候去做有意義的事，這就是庸人與高人的區(qū)別。時(shí)間是一把剪刀，剪掉著人們的過(guò)去，讓人無(wú)奈，卻又追不回過(guò)去的影子。人生有限，我們要讓人生在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出最大的價(jià)值。古時(shí)有鑿壁借光，囊螢映雪的故事，因此我們要珍惜時(shí)間，讓人生放出光輝。
為了在人生的道路上綻放出最美的花朵，讓人生的旅途顯得更加完美，而不在這世上白走一遭，那就讓我們把握好自己的人生吧！
把握作文篇2
在形形色色的生涯中，有著自己不愿抹去的回憶，或許是失落時(shí)，得意時(shí)......盡管時(shí)間如何推移，也能立馬浮現(xiàn)在眼前。
那是今年正月中的一個(gè)星期天，我和媽媽去逛商場(chǎng)，準(zhǔn)備步行去，因?yàn)槲液蛬寢尯镁脹](méi)有一起散步了。自從上了高中以后，便在校住宿，也很少?lài)L到媽媽做的那可口的食物了，于是媽媽決定那天多買(mǎi)點(diǎn)我喜歡吃的菜。就這樣，我們就動(dòng)身出發(fā)了。
走在路上，呼吸著新鮮的空氣，路旁依稀是那些樹(shù)?？稍谀菚r(shí)，感覺(jué)和往日不同，雖然這鄉(xiāng)下沒(méi)有城中紅燈綠酒的生活，但也活得安逸自在。眼前是遼闊的一片，既有小河，又有其它農(nóng)作物，真懷念以前喝同伴在一起游玩的時(shí)間呀!以前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮在田野中追兔子等野生動(dòng)物，但時(shí)不待我，那些日子一去不復(fù)返。雖然是新春之際，朋友也是在一起聚一下便外出了。
媽媽也逐漸老了，斑白的頭發(fā)也越來(lái)越多了，她期望我能考個(gè)好大學(xué)，找份好工作，這我很清楚。瑞然母親沒(méi)有過(guò)分的要求我，但我能體會(huì)她。她整天只顧工作，只是為了給子女提供好的生活環(huán)境。想想，天下的父母誰(shuí)不是這樣的。
不知不覺(jué)，我們就到了鎮(zhèn)上，媽媽說(shuō)給我買(mǎi)幾套新衣服，我進(jìn)了商店中看了看，既不對(duì)裝又比較貴，于是決定不買(mǎi)了，畢竟不久前也買(mǎi)了幾套衣服。媽媽對(duì)我這一行為也比較吃驚，以前都是不依不撓的我，今天卻變了，并勸我衣服還是要的。
經(jīng)過(guò)我再三的勸說(shuō)，她才答應(yīng)不買(mǎi)了，于是我們就直奔菜市場(chǎng)買(mǎi)菜去了。
正巧，有幾個(gè)同學(xué)打電話(huà)說(shuō)要來(lái)我家玩，于是我們便趕緊買(mǎi)菜。
當(dāng)我和媽媽到家時(shí)，我的同學(xué)早已到了，然后我們便一起談?wù)撝?/p>
那天，雖然有點(diǎn)累，但是趣味無(wú)窮，我打心眼里高興，在家真好，有朋友也真好。所以，我一點(diǎn)定要把握現(xiàn)在。
把握作文篇3
青春不是人生一個(gè)時(shí)期，而是一種心態(tài)，青春的本質(zhì)，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)切，而是堅(jiān)定的意志、豐富的想象、飽滿(mǎn)的情緒，也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內(nèi)涵，是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣。這是美國(guó)總統(tǒng)快克林頓放在辦公桌下的座右銘。它時(shí)刻提醒著60多歲的克林頓，繼續(xù)著他政治生命的青春期。
青春者，不一定是年輕者，因?yàn)橐粋€(gè)人如果不珍惜自己的青春，而是終日無(wú)所事事地活著，那么，他只是生活在茫然的冬天里，他生命的春天還沒(méi)來(lái)到。而如果一個(gè)人保持一顆積極的心，那么，他可以擁有一個(gè)漫長(zhǎng)的春天。作為一個(gè)年輕人，我們比任何人都有優(yōu)勢(shì)，我們擁有無(wú)限的夢(mèng)想、激情、活力和創(chuàng)造力，但是，并不是任何人都能善用青春。許多身邊的同學(xué)，每天背著書(shū)包到學(xué)校去，可是，卻不是為了讀書(shū)，而只是來(lái)玩樂(lè)，把人生最美好的青春白白浪費(fèi)。還頗有理由道：我生來(lái)就比別人差，拿什么和人比，我只能做別人的墊底，我不是讀書(shū)的料。
上帝創(chuàng)造了平等的人，給了他們平等的資本青春，如果從理論來(lái)說(shuō)，人們之間并無(wú)區(qū)別。可是，事實(shí)并非如此，人們之間卻存在著各種各樣的差距，而造成這一切的原因就是因?yàn)橛械娜苏湎Я松系圪n予的資本，而有人揮霍掉了上帝的資本。善用青春者將會(huì)成功，揮霍青春者必將失敗。
青春沒(méi)有年齡界限，只要有一顆積極的心，但是我們現(xiàn)在正在人生的風(fēng)華正茂，此時(shí)不努力，更待何時(shí)？我們現(xiàn)在擁有的是最年輕的心和最豐富的想象力，把握住上帝賜予的資本，別說(shuō)不可能，擺動(dòng)追夢(mèng)的翅膀，飛向夢(mèng)幻的未來(lái)。
把握作文篇4
過(guò)去已成水中月，鏡中花，不可抓；未來(lái)尚是蛋中鵝，何時(shí)變鵝，一無(wú)所知?，F(xiàn)在只有現(xiàn)在，才可看可感，可抓可握。為此，要把握現(xiàn)在，就是要求我們活在當(dāng)下，活好當(dāng)下。
今年這個(gè)寒假，我們放了快有五個(gè)月了，在這五個(gè)月里，我們是停課不停學(xué)。每天我們都要上網(wǎng)課。但在這短短的幾個(gè)月里，許多人的成績(jī)一落千丈，把許多美好的時(shí)光浪費(fèi)了。
我也不例外，每天早上大好的時(shí)光都放在了睡覺(jué)上，有時(shí)當(dāng)老師用釘釘軟件給我們上課時(shí)，我就會(huì)發(fā)呆的坐著，把大把的是時(shí)間浪費(fèi)掉了。
開(kāi)學(xué)老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)，過(guò)去浪費(fèi)掉的，我們一往不究，浪費(fèi)都已經(jīng)浪費(fèi)掉了，現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了，只有你現(xiàn)在好好努力把浪費(fèi)掉的都補(bǔ)回來(lái)。
我決定，我從現(xiàn)在開(kāi)始就要好好努力，把錯(cuò)過(guò)的都不回來(lái)。
從現(xiàn)在開(kāi)始，要嚴(yán)格要求自己，把握好自己，每天早上我都要早早起床，起來(lái)之后背課文、背單詞，上課的時(shí)候要好好聽(tīng)老師講課，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不抄答案，不會(huì)的就多問(wèn)老師和同學(xué)們。把所有錯(cuò)過(guò)的都補(bǔ)救回來(lái)。
把握好現(xiàn)在就是把握好將來(lái)，只有自己把握好了自己，把握好了現(xiàn)在，我們才能成為成功的人。
記得我的媽媽說(shuō)過(guò)一句話(huà)，錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了，回不去了，后悔都沒(méi)用。
既然那個(gè)時(shí)候你沒(méi)有好好珍惜，那就把握好現(xiàn)在，把握好將來(lái)，只有自己努力了，才不會(huì)覺(jué)得有遺憾，不管結(jié)果是好還是壞，我們都要努力的拼一把。
過(guò)去的一切猶如過(guò)眼云煙，頃刻間偏煙消云散，惟有現(xiàn)在，既不像過(guò)去無(wú)法更改，也不想未來(lái)縹緲無(wú)依，所以把握現(xiàn)在，把握這不可錯(cuò)失的機(jī)會(huì)。
把握作文篇5
一位哲學(xué)家無(wú)意間在古羅馬的廢墟中發(fā)現(xiàn)了一尊雙面神像。這位哲學(xué)家雖然學(xué)貫中西，但對(duì)這尊佛像卻很陌生。于是便問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)尊神，您為什么有兩副面孔呢?”
雙面身回答：“只有這樣，才能一面查看過(guò)去，以吸取教訓(xùn);以免展望未來(lái)，給人以憧憬。”
哲學(xué)家說(shuō)：“可是，您為什么不重視最有意義的現(xiàn)在呢?”
“現(xiàn)在?”雙面神一臉茫然。
“是啊，過(guò)去是現(xiàn)在的逝去，未來(lái)是現(xiàn)在的延續(xù)。你既然無(wú)視現(xiàn)在，即使對(duì)過(guò)去了如指掌，對(duì)未來(lái)洞察先機(jī)，又有什么意義呢?”
雙面身先是一愣，繼而嚎啕大哭起來(lái)!原來(lái)，他就是因?yàn)闆](méi)有把握現(xiàn)在，羅馬城才被敵人攻陷，他才被視為廢物，丟棄在廢墟中。
的確，昨日嬌花再艷，都已成為過(guò)去;明日艷陽(yáng)再艷，也終究虛無(wú)縹緲，在自己手中牢牢掌握的，只有現(xiàn)在。
把握現(xiàn)在就不要癡想未來(lái)。老想著明天的種種美好，現(xiàn)在的時(shí)光就會(huì)白白逝去。把握現(xiàn)在，就不要沉溺于過(guò)去，總記著過(guò)去的一切，有限的精力就會(huì)被無(wú)端浪費(fèi)。
把握現(xiàn)在，就要珍惜時(shí)間，絕不能讓一分一秒的時(shí)間從自己手中白白溜走。魯迅將自己喝咖啡的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)，富蘭克林認(rèn)為時(shí)間是組成生命的材料?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買(mǎi)寸光陰?！?，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！睙o(wú)數(shù)生動(dòng)的實(shí)例說(shuō)明：只有把握現(xiàn)在，才能創(chuàng)造出價(jià)值。
把握現(xiàn)在，就要立刻行動(dòng)起來(lái)。心動(dòng)不如行動(dòng)，只有行動(dòng)才能讓現(xiàn)在創(chuàng)造出價(jià)值。生活不是守株待兔的空想，也不是亡羊補(bǔ)牢的沉湎，只有行動(dòng)才能決定人生的價(jià)值。
人生不是徘徊，人生不是等待，人生最美好的時(shí)光就是這寶貴的現(xiàn)在。把握現(xiàn)在才能擁有并決勝未來(lái)。無(wú)視未來(lái)的人，必將會(huì)和雙面神像一樣被人們丟棄。
