寫作文只需要把自己的想法表達清楚就行，作文是語文學(xué)習(xí)中最不應(yīng)該被我們忽視的環(huán)節(jié)，以下是范文社小編精心為您推薦的我的閱讀故事作文8篇，供大家參考。
我的閱讀故事作文篇1
書是一架飛機，他可以把我們帶到世界上每個角落。書是一輛運輸機，他可以把智慧送給我們。
我愛閱讀，讀書百遍、其義自見。我很愛把書按在桌上讀，這是我的一個詭計……同學(xué)們不知道我讀的是什么書？我讀書像蝸牛一樣慢，一字一句地讀。我的腰總是彎彎曲曲的，對視力不好，小朋友們千萬不要學(xué)我哦。只要一讀書我就被書迷住了，傻乎乎地坐在椅子上不想回家。
我最愛讀童話書，我被他深深地吸引著，達到了忘我的境界。書就像一股清泉，可以滋潤我干涸的心田。書就像一輪紅日，可以溫暖我的心田。書亦師亦友，我要和他成為永遠的朋友。除此之外，他也是我學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)工具。有一回我看書時有這樣的一句話：只要心里有文化，走遍天下都不怕。瞧！我的朋友鼓勵我學(xué)習(xí)呢。從這一句話我得到這樣的啟示：要認真學(xué)習(xí)，才能得到收獲。書真是我的小老師，好朋友?。?/p>
當每次讀過書以后，我感到身上充滿了巨大能量，這些巨大的能量在我身邊使我的生活變得五彩繽紛。讀書時我的心情總是愉悅的，感覺自己好像在浩瀚的太空中，我自由地徜徉，那種滋味真得很甜蜜。讀書過后，我對知識的理解又有了自己新的體會，就像人們所說地一千個讀者就有一千個哈姆雷特，每讀一遍對于文章都有不同了感悟與體會。
一本好書在手，可以讓你回味無窮。書是我們的朋友，和他進行交往我的生活五彩繽紛。同學(xué)們讓我們拿起手中的書細細地品讀，讓我們的生活變得意義非凡。
我的閱讀故事作文篇2
書是人類智慧的源泉,是人類進步的階梯。書會給我們帶來無窮的樂趣，我就是一個酷愛讀書的小女孩，只要一有空，我就會捧起一本本自己喜愛的書津津有味的讀起來，讀書豐富著我的生活。
記得媽媽曾經(jīng)告訴我，當我學(xué)說話的時候，她就會拿著書教我認識書上的圖片。上了幼兒園，老師常常會給我們講美妙而且生動的童話故事。從書中，我認識了美麗的白雪公主、善良的灰姑娘、可憐的賣火柴小女孩、頑皮的匹諾曹進入小學(xué)，我能夠自己看注音版的《成語故事》，知道了許多成語的意思，為我的寫作增加了題材。在《海底兩萬里》中，我欽佩鸚鵡螺號的主人尼摩船長，他有著出類拔萃的才華與學(xué)識。另外《列那狐的故事》里，主人公狐貍列那的聰明才智深深的震撼了我漸漸地，我開始讀四大名著，我佩服《三國演義》里用兵如神的諸葛亮，知道了《水滸傳》里除暴安良的一百零八位好漢、還有《西游記》里執(zhí)著取經(jīng)的唐僧、機智勇敢而且神通廣大的孫悟空、好吃懶做的豬八戒還有憨厚老實的沙和尚。因為這些書，我的課余生活更加多姿多彩。
書，就像我的一位好朋友，我越來越不能離開它了。它讓我獲得了許多的快樂，使我的知識越來越淵博，我將繼續(xù)遨游在知識的海洋中，快樂成長！
我的閱讀故事作文篇3
捋一捋松亂的細發(fā)，抬頭凝望窗外，藍天白云、綠樹紅花，一抹紅暈爬上面頰。
一本《閱讀》，洋洋攤于書桌，我笑了，酒窩中濃濃的笑意，掉落于手背，我擦了擦，卻又笑了。
輕輕翻過一頁，一股微風(fēng)拂過發(fā)梢。
一個文字一個標點地咀嚼，書香四溢。那文字，如匹匹駿馬，正奔騰，正撒野，熱血涌上心中；又如片片雪花，飄呀飄，落于掌心，化了，無形的力量牽引來淡淡憂傷；又像滴滴水珠，滋潤著每個毛孔，用力吸吮，無名的暢爽充盈大腦；又宛如歌，宛如詞，宛如彩虹，宛如……無不為之動容。
我看到了愛恨情仇，看到了天真無邪，看到了丑惡卑鄙，看到了救贖，看到了出賣，看到了溫暖，又看到了寒冷……一本書，變幻無常的書，把我的思緒，從童話帶到人間，從苦澀帶到甜蜜，百感交集，熱血沸騰。
?閱讀》陪伴我三個年頭了。
三年級，朦朦朧朧，淡淡的理解，淡淡的激動。
四年級，學(xué)會了欣賞，學(xué)會了感知，靈光一閃，莫名的興奮。
五年級，多愁善感，敏感的心，敏感的行，我完全讀懂了，分分快感，陣陣熟慮，濃濃笑意。悄悄回首，《閱讀》，與我一路走來。
再一次拿到《閱讀》，仍是兩年前的那份歡喜，那份珍惜，又滿懷期待地翻閱。我知道，三年來，從未改變的是《閱讀》對我的理解，給我的幫助，予我的改變，絲絲感動，點點香甜。
一杯熱茶端于手中，輕輕吹動，水波悠悠，我與《閱讀》，相視而笑……
我的閱讀故事作文篇4
在寒冷的冬夜煮一杯濃濃的香茗，聽一曲舒緩的音樂，攜一卷唐詩宋詞。于是我的閱讀故事從這里開始。
當繁忙與瑣碎充盈著我們匆匆的步伐，當世俗與塵埃糾纏著我們迷惘的思緒。這時多想讓心靈纖塵不染，多想讓內(nèi)心深處的那根弦放松平緩。古人曾說：“何以解憂唯有杜康”。而我卻把那悠悠五千年的經(jīng)典視為心靈最珍貴的杜康。
在人生最迷惘，最困惑的時候，是閱讀為我點亮了那一盞盞通往成功與幸福的燈塔。在那一次次閱讀中游離出了多少激動與感懷。
記得曾經(jīng)有一段時間癡迷于金庸筆下的英雄俠客，鐘情于一壺酒，一把劍，一身膽氣走天涯的豪放闊達。繪聲繪色的描述讓人陶醉，每每閱讀時都忘記了自己所處的這個世界，武俠小說里的每一次揮劍，每一句對白，每一段波瀾起伏的情節(jié)都給了我無比的滿足與酣暢，有天夜里竟廢寢忘食讀到了天亮，卻一點也不覺得累，正是那些故事為我們詮釋了什么是正義，什么是邪惡，什么是真，什么是善，什么是美。閱讀中無不閃爍著人性的光輝與芳華。
我的書房里，擺滿了各種書籍，書香撫案，悠悠五千年文化在這里靜靜流淌。閱讀就是一個施肥的過程，我的感悟于閱讀中發(fā)芽，然后在字里行間拔節(jié)、開花。
星期天的下午陽光很眷顧這間小屋，一朵一朵的陽光落在陽臺上，落在書桌上，落在我的心間。我坐在地板上，背靠著陽臺，從書櫥里選了一本平日里最喜歡的散文細細的品讀，那字字句句都是作者智慧與心血的結(jié)晶。每一句都蘊含了靈氣，就像是一個個會說話，會唱歌的精靈。那優(yōu)美的辭藻是文章的眼眸，在無數(shù)次的深情凝視中我被感動，被牽引。
午后的時光過得總是那么快，當我還沉浸在豐美的意境與感慨作者飛揚的文思時，黃昏已如期而至，夕陽落在發(fā)黃的書頁上化作一個美麗的句號，書里一個世界，書外一個世界，書里的世界很神奇，書外的世界很詩意。這個下午我讓心靈真正的度了一個假，我的靈魂穿梭于作品中那仙境般的場景，如在深邃的山林里掬了一杯清泉一飲而盡。美哉，快哉，樂哉!
周末當人們都在狂商場，盡情的打扮自己的時候，當音樂廳響起節(jié)奏明快的旋律，人們盡情為這個時代搖滾的時候，我卻把自己置身于一片茫茫的`書海當中，盡情咀嚼著那一篇篇精美的華章帶給自己的樂趣?；驕\吟，或低唱，或栩栩如生，或繪聲繪色，讓人足足過了一把癮。每一次進書店都會在浩如煙海的書籍中發(fā)現(xiàn)自己的最愛。就像在沙灘發(fā)現(xiàn)珍珠一樣的歡暢與愜意。所以我每次從不空手而歸?？粗鴷坷镆涣塘痰木袷臣Z，突然感覺自己好幸福。
從閱讀中我曾無數(shù)次的與先哲們對話，無數(shù)次的被那一串串妙語連珠所震撼，那散落在閱讀中的思緒與感受也就成了我寫作的源泉。同時，通過閱讀我認識了不少文化界的朋友，我也深深的體會到了以文會友的無窮樂趣。
城市車水馬龍，人群熙熙攘攘，那一片喧囂與塵埃都將在閱讀中被凈化，閱讀可以使人智慧，使人寧靜，使人心靈得以休憩，得以升華，請讓我們的城市多幾分書香。
我的閱讀故事作文篇5
張晏慈（五年級）
我曾讀到過高爾基的一句話，讓我印象深刻，我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。既然這樣，那我就要抓緊時間看書呀。
我利用一切課余時間看書，甚至吃飯和上廁所的時候也不放過。一天，我一邊吃午飯，一邊沉浸在列那狐的故事里，看列那狐和大灰狼葉森格侖在森林里面斗智斗勇，入迷得都忘記往嘴里塞食物了。突然我的書從面前被抽走了，我抬頭一看原來是爸爸，還沒等我搶回書，爸爸就對我一陣數(shù)落：邊吃飯邊看書容易消化不良，小孩子不能一心兩用。沒辦法，隨口應(yīng)付了兩句，只好風(fēng)卷殘云一般吃完飯，才拿回了我的書。雖然我知道爸爸說的是對的，但我還是抵擋不住看書的誘惑，于是每次邊干事兒邊看書的時候我都會躲著爸爸，開始了我和爸爸的閱讀游擊戰(zhàn)。
每當爸爸去上班時，我的心里總是暗暗竊喜，因為我能正大光明的在做事的時候看書了。而當爸爸在家的時候，我總裝成很乖的樣子，當爸爸抬頭時我就立刻把我看的書塞到屁股底下或藏到衣服里。一天，我從衛(wèi)生間里出來，邊低頭看書邊往外走，嘭的一聲撞在一個軟軟的東西上，我愣住了，第一個反應(yīng)就是把書塞進衣服里，假惺惺地問：爸爸，你什么時候回來的呀？爸爸笑了笑說：剛進門啊，你手里拿的是什么呀？我心里一緊，啥也沒有，一邊說一遍往房間跑。你知道邊看書邊上廁所的壞處嗎？它會讓你便秘，而便秘會讓你的皮膚變得暗沉，也會……。長篇大論開始，每一種結(jié)果都嚇得我瑟瑟發(fā)抖，但還是阻擋不了我看書的渴望。
從書本里我學(xué)到了很多知識，讀書使我快樂，使我充實，我會把閱讀當成一個終身的愛好，活到老讀到老。
以上就是一秘為大家?guī)淼?0篇《我的閱讀故事作文》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路，更多實用的范文樣本、模板格式盡在一秘。
我的閱讀故事作文篇6
書是一艘小船，能開往知識的海洋。書是一架階梯，能攀登知識之峰。書是一雙翅膀，帶你領(lǐng)略萬千的世界。
從前，我是個特別討厭讀書的人，一見到書就像老鼠見到貓一樣驚慌失色。有一天，媽媽帶了兩本書回來家里，我見狀以為是讓我看，我急忙跑到書房從書架上抽出一本漫畫書來看?？戳擞幸恍r左右，便沉不住氣了，心想：媽媽怎么還不來呢？想著想著就走到了客廳，可是眼前的一幕驚的我嘴巴成了“o”型。媽媽竟然悠閑地坐在沙發(fā)上津津有味的看著那本書，我連忙走到媽媽跟前定睛一看“哇哦”！那有趣的故事情節(jié)，那優(yōu)美的文字，一下子就把我的注意力集中到了媽媽手中的書本上！
從此，我就染上了喜歡讀書的“惡習(xí)”，剛開始迷上讀書那會兒就是一有空就看書，哪怕是上廁所，都要帶著書進衛(wèi)生間！
不過，過了一段時間我就發(fā)現(xiàn)，我的視力大不如從前了。我問媽媽：“媽媽，您也是每天都看書，為什么您的視力就那么好呢？”媽媽說：“傻閨女，讀書也不能盲目的讀啊，可不要小看它，讀書也是有科學(xué)方法的，首先，你每讀30分鐘就要做一次眼保健操，接著，每次讀書都要細讀助思，反復(fù)琢磨研究，一定要掌握好讀過的內(nèi)容，不能草草了事，最后你只要按照媽媽剛才說的去做一定可以做到有效的讀書”。
聽完了媽媽說的話，我恍然大悟，讀書不僅使我們增長知識，還可以讓我們認識很多新的朋友。例如：神機妙算的諸葛亮，斷案如神的包公。我愛書，它賦予了我智慧還有力量！和它在一起我的生活都是豐富多彩的！
指導(dǎo)老師：陳麗
我的閱讀故事作文篇7
賈苗煒（初二）
從正門走入，上到二樓，右手邊走廊的盡頭就是學(xué)校的圖書館。一進門，便是一排排的書架。泛黃的書脊訴說著書本年代的久遠，清新的墨香傾訴著藏書知識的豐富?？傊?，這是一個精心讀書的好去處。我的閱讀故事，便從我踏入它的第一步開始。
下課的鈴聲仍然在耳邊作響，我已在前往圖書館座位的路上了。拉開沉重的座椅，攤開書本，推開身邊的窗戶，享受著和煦的風(fēng)，溫暖的陽光，沉浸在令人無法自拔的字里行間，這便是上學(xué)時最令人愉快的放松了。
在我的閱讀故事中，讀書不僅是為了放松身心，更是為了其中的無價之寶——知識。我時常將筆記本與筆和書本放在一起，做好記錄的準備。我印象最深的，就是在圖書館中自學(xué)編程。在圖書館中，年代久遠的計算機書籍藏在書海的深處。按照架次分門別類的尋找看似是無法行的通了。我只得帶上一幅手套，將一本本書的灰塵抖落，像獵狗一樣細細搜尋自己想要得到的內(nèi)容。尋找書本本來就不是一個簡單的工作，又因為希望像大海撈針一般渺茫，灰塵還時不時飛入口鼻，不斷的打斷我的工作，我只能靠對自己學(xué)成之后的風(fēng)光的遐想，一點點的搜尋。畢竟，在閱讀與學(xué)習(xí)的道路上，我的閱讀故事不可能總是一馬平川。
在接下來的學(xué)習(xí)過程中，道路是更加的坎坷。書籍中的知識固然豐富，但是它畢竟沒有靈魂。其中留下了許多問題需要我自己一點一點的探索。僅僅是入門階段的安裝編譯器，就讓我逝去了一個星期的光陰。不僅僅是閱讀，對知識進行實踐也是無比的艱辛。圖書館的書籍不能帶出，將代碼抄在紙上成為了我唯一的選擇。就此，你總是能在課間的圖書館中看見一個少年，左手執(zhí)書，右手執(zhí)筆，在寂靜的圖書館中一邊看著書，一邊在旁邊的紙上記著什么。外面的喧鬧，鳥兒的鳴叫于他充耳不聞。一個月下來，摘抄代碼的紙堆起來也有兩三厘米厚。這樣的閱讀故事，應(yīng)該是我人生漫漫道路上的第一次。
摘抄文字帶來的煩惱，在自己的目標面前也不值得一提。為了自己編程技的提升，我?guī)状伟茨巫∽约罕粯窍峦嗤瑢W(xué)的歡鬧聲所吸引的神經(jīng)，將手中的圓珠筆緊緊握住。中午時分我便會犧牲一些吃飯的時間，來到學(xué)校的機房，演練當日所學(xué)。學(xué)習(xí)新知識的枯燥與無味，可能在這本書中有所體現(xiàn)。但是他給予我的回報——看著自己將一行行代碼轉(zhuǎn)變成一個又一個實用的工具，想著令人頭痛的問題一個個解決，一種會當凌絕頂?shù)目旄信c成就感自肺腑油然而生。我相信這是我在我的閱讀故事中最大的收獲。
讀書，讓我們放松身心，讓我們提升自我，讓我們在知識的海洋種徜徉，讓我們在艱苦奮斗的道路上成就一個又一個自己。正如毛爺爺所說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。在這個快速發(fā)展的信息時代，捧起一本好書，何嘗不是一種令人愉快的體驗?zāi)?。這就是我的閱讀故事。相信我在其中會收獲更多。
我的閱讀故事作文篇8
大家都知道我是個愛閱讀的學(xué)生吧？光看我家的書架就足以讓你暈倒。偷偷告訴你，我家共有十一個書架，上面“住宿”著琳瑯滿目的書籍呢！若你來我家玩，路過我的書架，保你大吃一驚??！現(xiàn)在，我來向你講訴一個我三年級的故事吧！
清晨的第一縷陽光透過云層，照在我的身上。我揉了揉雙眼，睡意朦朧的睜開，緩緩的打了一個哈欠，一個勁兒的坐了起來，撇了撇身旁的鬧鐘：哇！才5：00！太棒了，可以看一個多小時的書了?。∥臆b手躡腳的下了床，胡亂的披上了一件睡衣，隨手抓了一本童話書，坐在床上，津津有味地看了起來。
一頁，兩頁，三頁，書上的紙張順著我的手，響起了“沙沙沙”的聲音；四頁，五頁，六頁，我順著黎明的光芒，細細的閱讀著它，品味著它。
時間一分一秒的過去了，我不稍的撇了撇鬧鐘：糟糕！時間怎么過的這么快，已經(jīng)7：10分了！我平時可是在這個時間出門的呀?。≡僬f，我還是今天領(lǐng)讀的值日班長！??！7：50就要領(lǐng)讀！?。?！
平時，媽媽都說我的速度向慢鏡頭回放，可今天，我和平時可不一樣，速度快得就像快鏡頭回放。我飛快的刷完牙洗完臉，隨便披上了一件衣服。等我迅速地干完了一系列的等等事情時，已經(jīng)7：40分了。
我本來想坐三輪車的，可為了趕時間，我一個箭步跨上了出租車。出租車在馬路上飛快地行駛著，可我還是一個勁兒的催促道：“快點兒，快點兒！”
終于到學(xué)校了，我從一個跑步弱手變成了一個飛毛腿，以一秒三百米的速度沖向教室。我低頭望了望表，現(xiàn)在已經(jīng)7：49了。真是不幸中的萬幸啊，我在一分鐘前趕到了教室。
看來我得控制一下我自己，不能對書這么入迷了。
