作文的每一次寫(xiě)作都是一次反思的過(guò)程，我們可以更好地反思自己的行為和決策，寫(xiě)作文是一個(gè)提高自我管理能力的機(jī)會(huì)，需要計(jì)劃和時(shí)間管理，以下是范文社小編精心為您推薦的關(guān)于恒的作文800字模板8篇，供大家參考。
關(guān)于恒的作文800字篇1
有一種愛(ài)，叫付出；她不用你任何的回報(bào)。有一種愛(ài)，叫無(wú)私；她愿把所有的愛(ài)都給你。有一種愛(ài)，叫偉大；她愿用自己的一生去愛(ài)你，這個(gè)人叫“母親”！這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。母親是世界上最?lèi)?ài)你的人，母愛(ài)是世界上最博大最無(wú)私的愛(ài)。五月，百花爭(zhēng)艷，陽(yáng)光明媚。充滿(mǎn)著溫馨與浪漫。隨著西方的文化流傳，中國(guó)人也把每年五月的第二星期天定為“母親節(jié)”，這一天是天下所有母親最美麗最快樂(lè)的一天。我們祝福她們，贊頌?zāi)笎?ài)的偉大。
在這美麗的季節(jié)，讓我們送上一束漂亮的康乃馨，芳香悠長(zhǎng)。祝愿母親永遠(yuǎn)漂亮安康！
母愛(ài)，像一縷陽(yáng)光，永遠(yuǎn)照耀我前行。
母愛(ài)，像綿綿春雨，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。
母愛(ài)像一首贊歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，千古傳唱。
母愛(ài)是最純潔最無(wú)私的愛(ài)，母親的眼里永遠(yuǎn)都是自己的孩子。她為兒女操勞一生，含辛茹苦的從不抱怨?？|縷的青絲變銀發(fā)，滿(mǎn)臉的皺紋刻畫(huà)著歲月的痕跡。她們的手粗了，腰彎了；歲月無(wú)情，斑駁了誰(shuí)的容顏。她們把青春給了兒女。平凡偉大的母愛(ài)是世界上最暖的親情。無(wú)論時(shí)間怎樣流轉(zhuǎn)，歲月怎樣變遷。在我們心目中，母親是永遠(yuǎn)最美的。
兒行千里母擔(dān)憂(yōu)，那濃濃的牽掛永遠(yuǎn)都是難以割舍的。母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿，是潤(rùn)澤兒心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一生一世。絲絲縷縷綿綿長(zhǎng)長(zhǎng)的延伸。于是，在兒女的笑聲中淚眼中便融入母愛(ài)的纏綿。
讓我們推開(kāi)記憶的窗，回想起那美麗的曾經(jīng)，溫暖的過(guò)往。母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是人生最美好的珍藏；是人生最難忘的時(shí)光，是人生最美好的回憶；是刻骨銘心的印記?；貞浭茄壑械臏I，回憶是心里的暖；回憶是美的憂(yōu)傷。任何的片段，在腦海中播放，一切如煙，一切如夢(mèng)，一切如昨。會(huì)讓我們心情蕩漾，回味悠長(zhǎng)。愛(ài)如潮水，把我的心灌醉。愛(ài)如陽(yáng)光，深深烙在我的心里。我愛(ài)您，母親！我想您，母親！“慈母手中線，游子身上衣”。每當(dāng)想起這首詩(shī)，不知不覺(jué)我的.淚已落下，任感情波濤洶涌。媽媽是我一生的感動(dòng)。
感謝母親給了我生命，讓我來(lái)到這個(gè)世界，我們的血液里永遠(yuǎn)流淌著母愛(ài)。感謝母親的所有賜予，世界上最美妙的聲音，那便是母親的呼喚。世界上最暖的手，那便是母親的愛(ài)撫。母親是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題。世界上最溫暖的愛(ài)，那便是母親的愛(ài)。母愛(ài)是一本書(shū)，需要我們細(xì)細(xì)的品讀。母愛(ài)，我將用一生去解讀。母親，是我們一生最大的幸福，母愛(ài)，是我們永遠(yuǎn)的財(cái)富。
母親節(jié)的這天，是感恩母親的一天。任何人都在心里珍藏母親的關(guān)愛(ài)與哺育。我們都應(yīng)感謝母親，祝福母親；孝順母親。母親，你們辛苦了！愿天下的母親，母親節(jié)快樂(lè)吉祥，幸福安康！
關(guān)于恒的作文800字篇2
每個(gè)人都有一個(gè)好媽媽?zhuān)茄?，她們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵?，就像夜空中的繁星，?shù)也數(shù)不清．今天，我想對(duì)媽媽說(shuō)出埋藏在我心里很久的話．?huà)寢專(zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)......
媽媽?zhuān)夜钾?fù)了您的一番心血．那是期中考試報(bào)分的時(shí)候．當(dāng)我聽(tīng)到我的語(yǔ)文才得９０分，數(shù)學(xué)才得８６分時(shí)，我的心快要崩塌了，我沒(méi)想到我這個(gè)數(shù)學(xué)科代表比別人還考的差，那一天，我的心情由擔(dān)心變?yōu)榱藷┰辏氐郊抑?，我故意裝著一副笑容滿(mǎn)面的樣子，對(duì)爸爸說(shuō)：＂媽媽呢？＂爸爸一看，我回來(lái)了，邊忙問(wèn)我：＂考了多少分？＂我聽(tīng)了，沉重的低下頭，小聲的說(shuō)：＂語(yǔ)文９０，數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)……＂爸爸聽(tīng)了，臉色大變，嚴(yán)肅的說(shuō)：＂數(shù)學(xué)多少？＂我只好吞吞吐吐的說(shuō)：
＂才８，８６．＂爸爸搖了搖頭，說(shuō)：你妹妹都比你好，防疫站的人也比你考的好，你叫我怎摸見(jiàn)人呀，他們都說(shuō)你是個(gè)優(yōu)秀的孩子，這叫我怎摸去回答他們呀？＂我聽(tīng)了，生氣的說(shuō)：
＂那個(gè)卷子那摸難，你去考了?。职忠?jiàn)我不服氣，邊說(shuō)："
你知道嗎，你媽媽?zhuān)保颤c(diǎn)差２分去的，她一直站在陽(yáng)臺(tái)上等你回來(lái)，想看到你那好成績(jī)，你以前每次考試都是第一，怎摸現(xiàn)在，哎，幸虧我叫你媽媽別等了?。⑽衣?tīng)了，心想：媽媽在等我，她想看到我的好成績(jī)，可我卻，卻辜負(fù)了她！爸爸見(jiàn)我這樣，便說(shuō)：＂你自己好好反省一下吧．＂便摔門(mén)走了．我呆呆的`站在陽(yáng)臺(tái)上，望著天空，我仿佛看到了媽媽那期盼的眼光，仿佛聽(tīng)到了媽媽對(duì)我的呼喚．我想著想著，在眼眶里徘徊的淚水終于落了下來(lái)．我哭著，那時(shí)的心情就像刀割一樣疼．?huà)寢專(zhuān)也恢涝鯓用鎸?duì)您，您那期盼的眼光，在我心里匯成一滴滴淚水，那是責(zé)備的淚水，那是后悔的淚水！媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您深深的說(shuō)一句：＂媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！"
媽媽?zhuān)也粫?huì)忘記您對(duì)我的絲絲教誨，也不會(huì)忘記您對(duì)我處處關(guān)心，更不會(huì)忘記我今天落過(guò)的淚和您的眼光．我會(huì)對(duì)著天空喊：＂媽媽?zhuān)膼?ài)我無(wú)法報(bào)答，你的真真教誨我無(wú)法忘記，您那早去晚歸的身影更在我心里留下了永遠(yuǎn)的記憶．讓我們大聲的喊：＂母愛(ài)無(wú)價(jià)?。?/p>
關(guān)于恒的作文800字篇3
俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭?！蔽覑?ài)蘇杭的美，更愛(ài)西湖那柔情的美。
美在西湖的水
說(shuō)到西湖，不得不說(shuō)的定是西湖那柔美的水。水是眼波橫。佇立在西湖湖畔，低頭賞湖水的波光粼粼，被西湖水的柔情吸引，細(xì)細(xì)的水紋，層層的水波，還有帶著一絲靈動(dòng)氣息的小魚(yú)兒。西湖就像一位美人的眼睛，眼里流淌著絲絲柔情，似乎和你在彼此交換心靈，眼含笑意，透露出點(diǎn)點(diǎn)頑皮。陶醉其中的我，稍向遠(yuǎn)眺，卻發(fā)現(xiàn)了另一番如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景，綠綠的水印著綠綠的樹(shù)，一棵棵垂柳雖是害羞，但也爭(zhēng)著想在有限的空間里拋頭露面，展現(xiàn)自己最嫵媚的一面。湖中的島嶼前前后后，交錯(cuò)著相互掩映著，面對(duì)此情此景，我不禁想起蘇軾的名句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。綠水映著綠樹(shù)，綠樹(shù)依著綠水，柔情的美在它們間傳遞。
美在西湖的山
向更遠(yuǎn)的地方看去，那里像是山與天的交接處，山與天已融為一體，云淡風(fēng)清，山也跟著如仙女般縹渺的云兒隨風(fēng)輕輕搖動(dòng)，我被山的柔美所吸引。正當(dāng)晌午，陽(yáng)光散在山上，讓本就如一幅水墨畫(huà)的山披上了一層神秘而又動(dòng)人的面紗。山一座比一座稍遠(yuǎn)些，一座比一座顏色淺些，重重疊疊，隱隱約約。泛舟于湖上，山也跟著我們動(dòng)了起來(lái)，山柔和的線條連了起來(lái)，如一架古琴上微微波動(dòng)的琴弦，讓心也靜下來(lái)，與山融為一體，感受這大自然的柔美。
美在西湖的傳說(shuō)
走在路上，目光不禁被斷橋所吸引，古樸的外表，小巧的橋洞，平緩的橋面，她的樣子就像美人微笑的眉毛，稍稍揚(yáng)起，更多了一份柔美。走近這份寧?kù)o，看著那經(jīng)過(guò)了時(shí)間沖刷的磚石，留下了歲月的痕跡。湖里鮮嫩的水藻悄悄爬上了橋面，充滿(mǎn)生機(jī)的綠色倒給這份寧?kù)o增添了一絲韻味。走在斷橋之上，這個(gè)白娘子和許仙相會(huì)的地方，我放輕腳步，生怕打擾到這里的柔情，我仿佛感到了他們久別重逢的喜悅；聽(tīng)到了他們纏綿的情話；看到了他們相擁的倩影。我陶醉在這一幅柔美的畫(huà)面中。
就要與西湖離別了，我一次又一次地回頭欣賞著這位絕美的“佳人”，我想說(shuō)：我愛(ài)你，西湖的水；我愛(ài)你，西湖的山；我愛(ài)你，西湖的傳說(shuō)；我愛(ài)你，西湖那柔情的美！
關(guān)于恒的作文800字篇4
什么是愛(ài)國(guó)？爸爸媽媽說(shuō)古詩(shī)詞里有答案。
我想啊想，想到了李白的《靜夜思》——床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。不對(duì)啊，這明明是李白在思念故鄉(xiāng)的詩(shī)??！爸爸說(shuō)，傻孩子，我們每一個(gè)人的故鄉(xiāng)就組成了我們的國(guó)家?。∨?，我懂了，思念家鄉(xiāng)就是思念祖國(guó)，那么，熱愛(ài)家鄉(xiāng)就是熱愛(ài)祖國(guó)咯！
我馬上想起了白居易的《憶江南》——江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游？江南憶，其次憶吳宮。吳酒一杯春竹葉，吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復(fù)相逢？讀這三首詩(shī)，我真的感受到了白居易對(duì)江南的喜愛(ài)。有一年暑假我和爸爸媽媽去過(guò)杭州，那美麗的景色，真的讓人還想再去一次。媽媽說(shuō)，這就是我們祖國(guó)的大好河山，熱愛(ài)它們，就是熱愛(ài)祖國(guó)。
爸爸媽媽還提醒我別忘了陸游。對(duì)了，陸游寫(xiě)了一首《示兒》——死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。陸游在臨死前還惦記著九州同，我知道九州就是祖國(guó)。早就“九州同”了，不知道陸游的兒子有沒(méi)有告訴他。
原來(lái)古詩(shī)詞里藏著這么多愛(ài)國(guó)情，我要背誦更多的古詩(shī)詞，了解更多詩(shī)人愛(ài)國(guó)的故事。媽媽說(shuō)，多誦讀古詩(shī)詞，就是愛(ài)國(guó)。
關(guān)于恒的作文800字篇5
羊知道跪乳;鳥(niǎo)知道反哺。而我們?cè)趮雰簳r(shí)代，吸吮著媽媽的乳汁還需媽媽抱著、哄著;長(zhǎng)大以后，有了名，成了才，感謝這，感謝那，卻唯獨(dú)忘了感謝在我們身后默默工作的母親。難道，難道我們?nèi)司驼娴牟蝗鐒?dòng)物嗎?
母親，為了我們的學(xué)習(xí)和生活，不分晝夜的操勞，有時(shí)加班連晚飯都顧不得吃。可是我們有時(shí)卻為了上網(wǎng)、玩游戲、看電視……欺騙母親那顆脆弱的心，甚至反抗母親、鬧離家出走，這是我們應(yīng)該做的事情嗎?而有些農(nóng)村的孩子渴望上學(xué)，但是，他們卻因家庭貧困而上不了學(xué)，我們想到這一點(diǎn)，難道不感到慚愧嗎?當(dāng)我們亂買(mǎi)東西花著父母的錢(qián)時(shí)，你不感到這錢(qián)花的非常不心安嗎?母愛(ài)是人類(lèi)永恒的話題。古往今來(lái)，母愛(ài)曾被多少人謳歌，曾被多少人惦念。母愛(ài)到底有多高多厚，誰(shuí)也說(shuō)不清道不明。
俗語(yǔ)說(shuō)：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！睘榱瞬蛔層H情在熙熙攘攘的生活中變得脆弱，不讓自己留下無(wú)盡的遺憾和悔恨，請(qǐng)及時(shí)為自己的雙親送上一句不算奢侈的溫馨問(wèn)候吧!在我眼里母愛(ài)就是很厚很厚的一本書(shū)，可是作為兒女的我們有誰(shuí)能夠用心地去讀懂它呢?而如今我又從丟棄了的書(shū)堆里找到這本厚厚的書(shū)，重讀母愛(ài)。
才翻到第一頁(yè)，可是我看見(jiàn)的是母親流著淚的眼。聽(tīng)外婆講過(guò)，我小時(shí)候才出生不久，身體不好，得了一場(chǎng)病，那時(shí)已是黑夜，媽媽什么也沒(méi)想，抱起我就向醫(yī)院直奔。在路上，雖然我發(fā)燒流汗，但是再多的汗水也沒(méi)有媽媽流的淚多，我卻讀不懂為什么一個(gè)母親為了自己的女兒不怕自己勞累。
書(shū)又被我翻了幾頁(yè)，我雖然長(zhǎng)大了到了學(xué)習(xí)的年齡，但是更讓媽媽感到累，她要為我尋找好的學(xué)校，要讓我接受良好的教育，將來(lái)成為對(duì)國(guó)家有用的人，她跑了無(wú)數(shù)的學(xué)校就是為了找到好學(xué)校。讀到這里我卻不懂有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我真的有那么重要嗎?
我將書(shū)迅速地翻到后面，展現(xiàn)在眼前的是我考得不好的一張?jiān)嚲恚鴭寢尣](méi)有打罵我，只是把資料書(shū)籍翻出來(lái)好好給我指導(dǎo)，耐心地講解，希望我在下一次考試中能取的優(yōu)異的成績(jī)，讀到這里我恍然大悟。我讀懂了——母愛(ài)是孩子夏天的風(fēng)扇，是孩子冬天的棉襖，在寒冬包裹著我幼小的心靈。
隨著時(shí)間的流逝，許多往事已經(jīng)淡化了，可在歷史的長(zhǎng)河中，有一顆星星永遠(yuǎn)閃亮，那便是母愛(ài)。時(shí)間可以讓人丟失一切，母愛(ài)卻割舍不去。即使有一天，母親離去，但他們的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在子女靈魂的最深處。
在今后的日子里，我發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定要好好的報(bào)答母親，做一個(gè)有情有義的人。讓我們都行動(dòng)起來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴所有的生靈：我們是最棒的，我們不比別的生靈差!
關(guān)于恒的作文800字篇6
今天是除夕，我十分的開(kāi)心，因?yàn)辇埬昃鸵獊?lái)了，讓我們把一切煩惱都甩在2011年，把快樂(lè)帶到2012年吧。天空陽(yáng)光明媚，藍(lán)天上幾只麻雀唱起快樂(lè)之歌，我早早的就在家里開(kāi)心的活奔亂跳起來(lái)了。
吃過(guò)午飯，我和爸爸就開(kāi)始貼春聯(lián)了。今年的春聯(lián)可漂亮了，上面有龍，還有魚(yú)，可能是期盼在新的一年里龍馬精神、年年有余吧!“終于貼好了”，我的臉上樂(lè)開(kāi)了花。走出樓門(mén)一看，呀!樓門(mén)口有好多幅春聯(lián)都是幾個(gè)老爺爺貼的，春聯(lián)和春聯(lián)挨挨擠擠，好不熱鬧。放眼望去，家家戶(hù)戶(hù)都貼著大紅的春聯(lián)，窗戶(hù)上掛起了一個(gè)個(gè)火紅的燈籠，整個(gè)小區(qū)顯得十分喜慶。
下午，是我們一大家大團(tuán)圓的日子。我們回到了奶奶家，一家人圍坐在桌上旁，一起看春節(jié)晚會(huì)，一起吃年夜飯。桌上擺満了美味，是伯伯專(zhuān)門(mén)按我們的喜好給我們做的一桌佳肴，大家津津有味地品嘗起來(lái)，歡聲笑語(yǔ)在屋子里不停地回蕩。最后，是大家最急切盼望的---吃年夜餃子，奶奶在餃子里包了花生，大人說(shuō)誰(shuí)吃到餃子里的花生，明年就會(huì)交好運(yùn)。一端上餃子，大家就狼吞虎咽地吃起來(lái)，一盤(pán)餃子馬上就被吃光了，可誰(shuí)也沒(méi)有吃到包花生的那個(gè)餃子?！皼](méi)有包花生的餃子呀？”我說(shuō)道。媽媽摸著我的頭哈哈的笑了起來(lái)。一盤(pán)熱騰騰的餃子又端了上來(lái)，這次大家吃得不那么急了，我仔細(xì)瞅著盤(pán)子里的每一個(gè)餃子，突然發(fā)現(xiàn)其中有一個(gè)肚子鼓得像氣球一樣的餃子，飽飽的肚子都快撐破了，我趕忙夾起來(lái)放入嘴里，突然感覺(jué)有硬硬的東西，“呀!我吃到包花生的餃子了!”我高興得都快跳起來(lái)了。
晚上十點(diǎn)多，我們回到家里，春節(jié)晚會(huì)還在進(jìn)行，我們仔細(xì)欣賞起晚會(huì)來(lái)，看著精彩的節(jié)目，有時(shí)大笑，有時(shí)感動(dòng)……，不知不覺(jué)龍年的腳步已經(jīng)來(lái)到了我們身邊，“3、2、1”在倒計(jì)時(shí)結(jié)束的一瞬間，天空中禮花飛舞，我們?cè)谵Z隆隆的爆竹聲中迎來(lái)了新的一年。
關(guān)于恒的作文800字篇7
我的家鄉(xiāng)一直離我很近但又是那么的遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的遙不可及。
——題記
朦膿的月光灑滿(mǎn)了陽(yáng)臺(tái)，在陽(yáng)臺(tái)上的我望著天空的明月油然而生出一種思念，我思念那孕育我的家鄉(xiāng)，那如詩(shī)如畫(huà)的家鄉(xiāng)?；蛟S家鄉(xiāng)此時(shí)與我共賞明月，我在月下是思念，可是家鄉(xiāng)在月下可能是憂(yōu)傷。
家鄉(xiāng)很美，它擁有莽莽蒼蒼的森林，清流潺潺的山溪。在茫茫大山中，似乎有著陶淵明筆下的“世外桃源”的風(fēng)韻。但是當(dāng)無(wú)知的村民們把貪婪的目光望向了森林里郁郁蔥蔥的樹(shù)木時(shí)，那一碧千里的家鄉(xiāng)遠(yuǎn)去了，走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
遙想多年前，瓦屋門(mén)前，青山繞綠水；鳥(niǎo)鳴聲悠悠，教人忘憂(yōu)，若天籟之音；稻花香逸馨，十里芬芳，如錦簇花海；清流聲潺潺，沉鱗戲水，似桃源小溪；風(fēng)景之優(yōu)美，如詩(shī)如畫(huà)，似欲界仙都。
但是，當(dāng)村民們放下農(nóng)活時(shí)，當(dāng)咚咚的伐木聲在森林響起時(shí)，當(dāng)拖木的卡車(chē)川流不息時(shí)，這一切和諧的景象就這樣被打破了。昔日放眼望去一碧千里的山林，而今天卻是裸露出來(lái)的黃土和被伐剩的木樁。山溪里流淌的水再也沒(méi)有以前的清澈了。那教人忘憂(yōu)的鳥(niǎo)鳴似乎銷(xiāo)聲匿跡了。而那往常綠油油的田園卻變得如此荒蕪。就這樣，那如詩(shī)如畫(huà)的家鄉(xiāng)遠(yuǎn)去了，再也找不到了。
家鄉(xiāng)遭此劫難，變得破爛不堪。山川大地依舊思念著往日的繁榮。那光禿禿的山巒無(wú)奈地忍受著村民們的摧殘，只能把昔日的郁郁蔥蔥寄托在夢(mèng)里。山溪、田園在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)的是昔日的美好。那些無(wú)家可歸的鳥(niǎo)兒們，只能無(wú)奈地唾罵那貪婪無(wú)知的村民。
又是一個(gè)春天，本該姹紫嫣紅的家鄉(xiāng)卻失去了生命的活力變得死寂。本該?dān)L歌燕舞的家鄉(xiāng)卻還不如秋天熱鬧變得如此寂寥，站在山頂，放眼望去卻見(jiàn)不到從前的蔥蔥蘢蘢，映在眼眸里的只有貧瘠的黃土。是否有一天這里會(huì)變成新疆的戈壁？
這一切的一切，告訴了我，雖然家鄉(xiāng)還在，但是這家鄉(xiāng)再也不是從前那個(gè)美麗的家鄉(xiāng)了。那個(gè)美麗的家鄉(xiāng)已流浪到異域他鄉(xiāng)。
云紗漸漸地遮住了月光，我離開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)，但是今年春天的家鄉(xiāng)依舊浮現(xiàn)在我腦海里，我的家鄉(xiāng)好像一直離我很近，但似乎又很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我知道以前那個(gè)美麗的家鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方，在一個(gè)遙不可及的地方。
關(guān)于恒的作文800字篇8
趙老師是我六年級(jí)補(bǔ)習(xí)班的老師，他額頭前烏黑的劉海瀟灑地向后撇著，頭發(fā)像抹了發(fā)蠟似的油亮油亮的，微胖的臉上總是掛著一絲微笑，顯得那么和藹可親，鼻子上架著的那副眼鏡為他增加了幾分文人氣息。趙老師博學(xué)多才，我們都親切地稱(chēng)他為“趙老”。
趙老非常有才華。他總能把一道道華賽題講得淋漓盡致，深入淺出的教學(xué)風(fēng)格令我們極其喜歡。有一次，全班同學(xué)遇到了一道“攔路虎”，大家都鎖眉緊思，我也絞盡腦汁地想著。教室里安靜極了，只有筆在紙上摩擦出來(lái)的“吱吱”的響聲，趙老在教室巡視一周后，娓娓念道：“小明追小剛，終點(diǎn)在山崗，多久追小剛，先求速度差。”聽(tīng)了這番話，全班同學(xué)“嘩”地炸開(kāi)了，大家眼前一亮，茅塞頓開(kāi)，同學(xué)們仿佛從迷霧中找到了燈塔，經(jīng)過(guò)這番提示，大家都恍然大悟，我的腦子飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，解題妙方在腦中一個(gè)個(gè)地浮現(xiàn)了，經(jīng)過(guò)趙老精妙的點(diǎn)撥，“攔路虎”終于倒下了。
趙老很幽默。下課了，許多同學(xué)都心血來(lái)潮，跑到講臺(tái)上拿走粉筆在黑板上開(kāi)始“創(chuàng)作”，趙老走過(guò)來(lái)，也像小朋友似的握著粉筆寫(xiě)起字來(lái)，但是趙老師前來(lái)創(chuàng)作是另有目的的，他在黑板上寫(xiě)了一串醒目的大字：“奉天承運(yùn)，皇帝詔曰：如有人繼續(xù)在黑板上涂鴉，違者，立即拉去再做幾道題?！贝蠹乙?jiàn)到趙老寫(xiě)下的這些字，哄堂大笑，也就趕緊將各自的大作擦掉了。雖說(shuō)是開(kāi)玩笑，但是趙老的這種方法卻讓大家將“不能在黑板上亂畫(huà)”的規(guī)則銘記在心。
趙老很?chē)?yán)肅。還記得那天，班里有位同學(xué)忘記了做題，趙老那慈祥的面容也瞬間變了顏色，質(zhì)疑的目光讓那位同學(xué)不得不說(shuō)出了真相：“昨晚，我在看……看電視，忘記做作業(yè)了……。”趙老聽(tīng)后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“今天是周末，一大早來(lái)補(bǔ)習(xí)，如果上次課帶了帳，今天能學(xué)好嗎？你豈不是白來(lái)了嗎？如果遇到困難，你可以打電算求助我，哪怕只是作了思考也算有收獲啊……我要求你對(duì)今天這事做出深刻的認(rèn)識(shí)，放學(xué)后留下來(lái)把上次的作業(yè)補(bǔ)上……”。這一番教育，令人倍感溫暖，那位同學(xué)下定決心：“趙老，對(duì)不起，今天我一定按您的要求完成任務(wù)才走?！?接著趙老又強(qiáng)調(diào)他的一條條“政策”。
有才華，又幽默，也很?chē)?yán)肅的趙老深受大家的喜愛(ài)。我有過(guò)許多的老師，唯獨(dú)這位百變的老師總令我念念不忘。
