我想——的作文最新5篇

時間:2024-04-30 作者:betray 作文大全

優(yōu)秀的作文是一束鮮花,散發(fā)出馨香和美麗,通過寫作文,我們能夠培養(yǎng)批判性思維和邏輯思維,提高思考能力,下面是范文社小編為您分享的我想——的作文最新5篇,感謝您的參閱。

我想——的作文最新5篇

我想——的作文篇1

我渴望飛翔,可以飛到天空去聽云的絮語,飛到天空中與鳥兒共飛翔。那悠悠的藍天,好像一幅美麗的圖畫,舒展著屬于她的獨一無二的魅力。我多么渴望長出一雙翅膀,能飛上空中,讓我俯視大地,鳥瞰這美麗的風光。

在很小的時候,躺在草地上,看著小鳥從天空中悠閑地飛過。慢悠悠地扇動著它的翅膀,一下,兩下,越來越高。我那顆向往飛翔的心,仿佛也被小鳥帶走了,那顆心,越來越高,越來越高,仿佛來到了天上,那一剎那,感覺無比的舒暢。心中已無一點雜質(zhì),只剩下一顆純真的童心在大地上空飛翔,我慢慢的閉上了眼睛……

我想飛,飛到空中,我可以看清這個世界到底有多么美好,我要好好的記住這個世界,他是我美好的,非常非常美好的故鄉(xiāng)。我在這個故鄉(xiāng)里無憂無慮的生活,??!這個世界多么美好。

我想飛,飛到空中,我要輕輕撫摸那為我們的世界洗去塵埃的雨云、小雨。這種與多么美好,水滴輕輕地輕輕地降落在我的臉上,如絲綢般潤滑,好像一絲春風拂過我的臉頰。我將永遠地保留一滴雨滴,讓它洗滌我身上的塵埃和雜質(zhì),讓我重回到原始的完美。

我想飛,飛到空中,我要輕觸天空中的小天使——風,讓它帶著我旅行。風,你是世界上最輕的物體,淡泊了名利,才飛到天空中,擁有了絕對的自由。才可以無拘無束的飛行,我是多么羨慕你呀,天空中的小天使,小精靈。我也希望自己可以和大自然融為一體,成為我自己生命的主宰者,我渴望這種生活。

睜開眼睛,那藍色的天空,碧綠的草地,潔白的云朵,火紅的太陽,一切都是那么和諧,那么美好。他們仿佛是一體的,隨風溶解,就等待重合的美麗瞬間。

直起身子,說不出的舒適,仿佛我真的.去天空旅行過了。啊,蔚藍的天空,你什么時候才能讀懂我的心弦?不知不覺中,一天已經(jīng)過去了,啊,仿佛一場激烈的探戈拉開了序幕,晚霞染紅了整個天空,蔚藍的藍天瞬間被“血”染紅,云朵不停的變換著形態(tài),最后,竟然與火焰融為一體,華麗的火燒云出現(xiàn)了!我背著精妙絕倫的場面驚呆了,回過神來,我更想飛到天空中去了,這激烈的舞蹈繼續(xù)著,我想飛到天空中去,與藍天共舞,與白云同樂。這華麗的舞蹈,讓人看著眼花繚亂,透明的心靈,仿佛變得火紅,變得熱血!我多么渴望飛翔,帶著一顆炙熱的心靈,永遠的飛翔,放飛我永遠的自由。

慢慢的,舞蹈落幕了,天空變成了深藍色的,星星出來了,月亮也睜開了她的眼睛,似睡非睡的看著我們的世界。我也累了,我想睡了。好像飛到了空中,我坐在軟綿綿的云彩上,慢慢的,睡著了,一顆透明的心,開始了沉睡……

我想——的作文篇2

望著無垠的藍天,我有太多的夢想。我想飛,想在天空中自由飛翔。

我想飛,展開翅膀飛上藍天,與白云分享陽光,與小鳥共同歌唱。我還要背上降落傘,飛上高空后享受空降的刺激和樂趣。

我想飛,飛上大樹接住即將墜落的小鳥,飛上天空托住失事的飛機,飛到洪水里把更多的人運往安全地帶,飛到發(fā)生火災的地方,從空中灑水撲救。

我想飛,飛到太平洋上空,探索無邊無際的海洋,和魚兒一同戲水,與海鷗一起飛翔。在海上搜救孤島落難的人們,把魯濱遜送回家鄉(xiāng)。

我想飛,飛到南極那終年積雪不化的土地上,靜靜地欣賞那美麗的極光,與海獅一起嬉戲,學企鵝一搖一擺地走來走去。

我想飛,飛到亞馬遜河畔的叢林中,搭起草屋,燃起篝火,仰望浩瀚的星空,體驗原始生活帶來的無窮樂趣。

我想飛,飛到萬里之遙的非洲大陸,與太陽同出沒在天空中,與馬賽族人共舞。

也許,如果可能的話,我會飛到神秘的太空中,看看那里是否有外星生命存在。我要趴在國際空間站的舷窗外,向來自世界各地的宇航員們問好。我還一定要往下看看,看看我們生活的家園—美麗無比的地球。我也許會飛出太陽系,飛出銀河系,一直飛到很遠很遠的地方,直到銀河系在我的眼中變成一個小點……

我想——的作文篇3

老師,我想對您說,在跟您相處的這短短的幾周里,我還不能完全的了解您,但是我知道,您是一個能給我們帶來歡笑的人,不管是上課還是下課,您都能給我們帶來無盡的歡樂,您走到哪里,哪里就會有一片歡聲笑語。聽別的老師說,您有著豐富的教學經(jīng)驗,您帶了一批批優(yōu)秀的學生,我希望我也能成為其中的一個。

老師,我想對您說:您像燦爛的陽光,給予我們生長的力量;您像肥沃的土壤,為我們輸送知識的養(yǎng)料;您像春日的甘露,滋潤著我們幼小的心田;您像一位神秘的魔法師,使知識的泉水叮咚的流淌

您說話的時候臉上總是微笑的。我們都很喜歡您。我們喜歡您上課時輕快的語調(diào),像一泓清水滋潤我們的心田;我們喜歡在您沒事的時候,和我們坐在一起拉家常;我們特別喜歡圍在您的周圍,看您批改作業(yè)。如果用上了好詞或好句,您會用紅筆畫上一條一條帶圈的波浪線,而這一條一條帶圈的波浪線,在我們的心里就像天上的彩虹一樣美麗。

記得有一次,我們班上有幾個做小動作的同學,被您領到了講臺上,您那時的樣子可真嚇人,那幾個同學都不感直視您。他們的心都繃得緊緊的,怕老師您的懲罰。可是您不但沒有懲罰他們,并且還親切地說:下一次不要再做小動作了,要認真聽講,我相信你經(jīng)過努力一定能成為一個好學生的。誰都知道,會有哪個老師愿意體罰自己的學生呢?無非想讓我們學好一點罷了。這件事情過后,那幾個同學都不約而同的對我說:老師可真是和藹可親啊。所以,老師,我認為您就像我們的第二個母親,因為,雖然您沒有哺育我們?nèi)橹?,卻有使我們走上正軌的教導和引領。老師,我要感謝您,在講臺上精彩的言辭;感謝您,勤勤懇懇的付出;感謝您,對我們的用心良苦;感謝您,那刻人心間的教誨;感謝您,那黑板上工工整整的生字;感謝您,那在課堂上最美麗的語??

晨老師,您像春蠶,卻比春蠶奉獻的還要多,您像蠟燭,卻比蠟燭還要明亮。老師,我想對您說,您的每一個學生都是您那花園里最鮮艷的花朵,都是您的宇宙里最明亮的星星,我希望自己從現(xiàn)在開始,努力學習,一定要成為花園里最美麗的一朵花兒,成為宇宙媽媽懷里最耀眼的一顆星星!

我想——的作文篇4

夜已漸深,千萬扇窗戶,只有您那扇窗還亮著燈光,一個疲倦的身影還在專心備課。老師,休息吧!多少個這樣的夜晚,您總在課桌前為我們批改作業(yè),那作業(yè)本上的一處處修改和審閱過的筆跡,都飽含著您對我們的關愛。

如今,我們馬上就要畢業(yè)了,以后就都各奔東西。但在我的心底會永遠銘記著您。是您,老師,是您給了我們美的滋潤,給了我們無窮的知識,我們才會有今天。

我不會羨慕天空上的朵朵白云,盡管他們無憂無慮。可一陣陣微風吹來,他們就會消失得無影無蹤。我不會羨慕野生的花花草草,盡管他們簡樸美麗,可仍然沒有人去愛護。老師,因為有您,我們才在陽光雨露下,在愛的世界里迎接經(jīng)歷了六年的小學畢業(yè),踏上初中生涯。

還記得剛來六一時,您站在講臺上為我們立規(guī)矩的情景。您告訴我們凡事要么不做,要做就一定要做到最好,做到自己認為的極致。接著又給我們講了在您的課上需要做到哪幾點,家庭作業(yè)該如何做等。當時我們都認為遇到了一位嚴老師,但是,隨著時間的流逝,我們才深深地了解到了您。

老師,我們不僅僅是師生,更是相互相關心的親人、朋友,您無時無刻不在關注著我們把全部身心都放在了我們這54棵小苗上,因為有你的存在,我們才綠草如萌,繁花似錦。

老師,雖然我們將要畢業(yè),但我能夠在小學中成為您的學生,我深感榮幸。

我想——的作文篇5

親愛的媽媽:

你已經(jīng)很努力了!

我有很多話想對你說,但是一直不敢放在心里,感覺好可怕!借此機會寫一篇作文,我終于可以打開我的心窗說實話。

世上只有母親是好的,有母親的孩子就像珍寶。媽媽,你為我的學習付出了太多!每天晚上,你都會陪我一起學習,認真批改作業(yè);每次考試后,你都會耐心的分析我犯錯的原因,讓我的學習每天都有進步。

在生活中,你是一個細心、勤奮的母親。你每天打掃房間,用一切可能的方式照顧我的生活。記得有一次我問你:媽媽,你為什么喜歡當老師?你笑著對我說:因為你,我喜歡當老師!媽媽,我聽了你的話多開心啊!

你經(jīng)常對我說:謙虛、誠實、守信。只有腳踏實地的人才能攀登理想的高峰。你用做人的方式教育我,鼓勵我。我想對你說:媽媽,謝謝你!你教會了我如何做人,如何做一個真正的男人!

感恩的心,感謝你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己;感恩的心,感謝命運,花開了,我也會珍惜。媽媽,沒有你的努力,我就不會有今天。我想對你說:以后我會好好學習,不辜負你的期望。我知道這是對你最好的回報。媽媽,我還有很多話想對你說千言萬語化作一句話:媽媽,我愛你?。?!