作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中不可忽視的重要部分，為了寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)的作文，我們平時(shí)可以多觀察，下面是范文社小編為您分享的令我的作文400字推薦7篇，感謝您的參閱。
令我的作文400字篇1
兩個(gè)月的暑假很快就要結(jié)束了，這個(gè)假期里，我玩了很多好玩的地方，也吃了不少好吃的東西，之后也沒(méi)有留下太深刻的印象?？墒蔷驮谇皫滋?，也就在我們龍泉的洛帶鎮(zhèn)，我卻發(fā)現(xiàn)了一種好看好玩又好吃的東西——“一根面”。
從小我就喜歡吃面條。那時(shí)候我還不太會(huì)用筷子，面條夾不住，我就將它繞在筷子上吃?？墒侨@得太粗了，嘴巴就顯得不夠大了，常常弄得是一臉的湯水。我就想：要是一碗面條只有一條面就好了，我只需要夾住它的一頭，然后一吸，不是一碗面條就搞定了。
沒(méi)有想到我小時(shí)的夢(mèng)想居然就在洛帶實(shí)現(xiàn)了。
前天，我和媽媽走在熙熙攘攘的洛帶街上，突然發(fā)現(xiàn)了一家名叫“一根面”的小吃店，只見(jiàn)一個(gè)穿白衣戴白帽的叔叔，一只手抱著和好的面，面團(tuán)大小差不多有洗臉盆那么大，另外一只手不停地從面團(tuán)上往沸騰的鍋里拉出一根面。就像耍魔術(shù)一般，這根面不斷，而且老也拉不完。叔叔站的地方離鍋有兩三米那么遠(yuǎn)，但是他拉出的這根面條就像長(zhǎng)了眼睛，帶著漂亮的弧線準(zhǔn)確地落在鍋里。
太好看了，太神奇了，我一定要親口嘗一嘗。我們走進(jìn)店里，店不大，顧客卻很多，還有很多人在拍著隊(duì)等候。媽媽說(shuō)：“下次再來(lái)吃吧，反正這里不遠(yuǎn)。外婆還等著我們?nèi)コ晕顼埬??！蔽抑缓脦еz憾依依不舍的離開(kāi)了。
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，我想起“一根面”，都還咽口水呢。有機(jī)會(huì)，我一定去洛帶嘗嘗它——一根面。
令我的作文400字篇2
我們有一位眼睛大大的，扎著細(xì)長(zhǎng)頭發(fā)的老師。因?yàn)樾拯S，所以大家叫她黃老師。
黃老師既幽默，又負(fù)責(zé)。上次有七個(gè)同學(xué)作業(yè)沒(méi)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)和目地。黃老師微笑著說(shuō)：“以后不能偷懶，鉆空子。”接著又嚴(yán)肅地說(shuō)：“寫(xiě)作業(yè)能像這些同學(xué)一樣嗎？”那幾個(gè)同學(xué)羞愧地低下頭，改掉了缺點(diǎn)，同時(shí)，同學(xué)們記得更清，就沒(méi)再發(fā)生這種事了。
黃老師既嚴(yán)厲，又溫柔。有一次，有幾個(gè)同學(xué)在上課的時(shí)候說(shuō)小話，黃老師先讓他們承認(rèn)錯(cuò)誤，瞪著眼批評(píng)了一頓……然后輕柔地說(shuō)：“你們?nèi)绻煤脤W(xué)習(xí)，不說(shuō)小話，還是好學(xué)生?！蹦菐讉€(gè)同學(xué)半信半疑，互相看了看，好像在說(shuō)：“真的嗎？”隨后，那幾個(gè)同學(xué)再不說(shuō)小話了，專(zhuān)心聽(tīng)講。果然在這次期末考試中被評(píng)上“三好學(xué)生?！?/p>
黃老師很關(guān)心我們。有時(shí)稍微延遲下課時(shí)間，我覺(jué)得，那是老師負(fù)責(zé)，生怕有些同學(xué)不會(huì)，經(jīng)常講得入迷忘了下課時(shí)間。再說(shuō)，耽誤兩分鐘也沒(méi)啥大不了，也不影響寫(xiě)家庭作業(yè)。一年下來(lái)，我們班要比其他班多掌握好些知識(shí)。
我喜歡我的班級(jí)，更喜歡我們的黃老師。
令我的作文400字篇3
summer holiday is coming 。 i want to go to beijing 。 i go to beijing with my father ， my mother and my brother 。
we want to go there by plane because it takes less time 。 we can see many things in it 。 first we can visit the great wall ， it is very famous for the world ，so i like it very much 。
second we can go to the zoo because i like to see animals 。 there are many foreigners in this city ，too 。
i want to talk with them in english 。 i want to learn english from them 。
i think we can have a good time then 。 i hope it is coming soon.
令我的作文400字篇4
王爍涵
我的心愛(ài)之物是一個(gè)換裝招財(cái)狗的毛絨玩具，我非常喜歡它。它全身都是粉色獨(dú)角獸的可愛(ài)連體衣，漂亮極了！
這個(gè)毛絨玩具的來(lái)歷可不同尋常。它不是家長(zhǎng)買(mǎi)的，不是抓娃娃抓來(lái)的，而是我畫(huà)畫(huà)得來(lái)的。因此，它是了我的榮耀。我總是帶著它到處玩耍，所以我的朋友都認(rèn)識(shí)它。
這個(gè)毛絨玩具十分可愛(ài)，水汪汪的大眼睛圓溜溜的，好像在和我說(shuō)悄悄話。它橢圓形的鼻子下，上揚(yáng)的嘴角，微微笑著望著你，讓人一看就生愛(ài)慕之心。它頭戴一頂粉色獨(dú)角帽，頭上的角五顏六色的，樣子非常好玩。它還背著個(gè)粉色的小包呢，可愛(ài)極了！
這個(gè)可愛(ài)的小東西總是帶給我無(wú)限的溫暖與快樂(lè)。當(dāng)我冷的時(shí)候，我緊緊抱著它，它就會(huì)給我溫暖；當(dāng)我無(wú)聊，沒(méi)人陪伴的時(shí)候，是它陪在我左右，好像在用眼睛和我說(shuō)話。它與我相依相伴，帶給我無(wú)限的快樂(lè)。每天我最開(kāi)心的時(shí)刻，就是放學(xué)回到家的那一瞬間。因?yàn)?，家里有一個(gè)小東西在眼巴巴地盼著我回家。每當(dāng)我推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)臥室，就會(huì)看見(jiàn)那個(gè)小東西含情脈脈地望著我，我忍不住沖過(guò)去，把它抱起來(lái)，開(kāi)始我們之間的喃喃細(xì)語(yǔ)……雖然它不會(huì)說(shuō)話，可它每天都在給我無(wú)聲的陪伴，排除了我的孤獨(dú)和寂寞。
這就是我的心愛(ài)之物，一個(gè)帶給我溫暖、快樂(lè)、陪伴我成長(zhǎng)的毛絨玩具。它無(wú)聲的為別人付出，不求回報(bào)。
令我的作文400字篇5
“王子涵，你在干嘛?”突然，我的身后冒出一個(gè)小人來(lái)。身穿白色上衣，配一條黑色牛仔褲，這就是我們班最調(diào)皮的田路，總是在上課的時(shí)候，溜到某個(gè)同學(xué)的座位上，搬弄椅子、講話……讓人覺(jué)得很煩心。如今，我的腦海里想到了一個(gè)很奇特的玩意——刺鴨板。
我發(fā)明的刺鴨板和手機(jī)一樣大小，圖片也是多種多樣的，有貢獻(xiàn)國(guó)家的人、有遼闊的宇宙，還有動(dòng)漫人物……刺鴨板的正面有三個(gè)花形狀的按鈕，紅色按鈕表示子彈模式，能讓不聽(tīng)話的孩子被彈射到座位上。藍(lán)色按鈕表示噴水模式，這種水是從天而降的，一潑冷水讓不聽(tīng)話的孩子反省并乖乖地回到座位上。反面是有愛(ài)心形狀的兩個(gè)按鈕，一個(gè)表示友好模式，一個(gè)表示靜電模式。
這個(gè)刺鴨板是要在反面的左下角寫(xiě)下要管理的學(xué)生，就可以正常使用了。比如，你上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒(méi)經(jīng)過(guò)老師同意就下位亂走動(dòng)，老師就可以按一下反面的靜電按鈕，你會(huì)看到那位同學(xué)搖擺幾下，就轉(zhuǎn)頭回到座位上繼續(xù)聽(tīng)課。又如，下課時(shí)，偶爾會(huì)有同學(xué)因?yàn)橐恍┬∈卖[別扭，女生吵幾句就不吵了;男生比較愛(ài)面子，吵完了就卷起袖子動(dòng)起武力，打完了則又要去老師辦公室告狀。這時(shí)候，老師可以啟動(dòng)友好模式，一秒鐘后，男生兩位同學(xué)會(huì)彼此向?qū)Ψ降狼福嗷ノ帐趾秃萌绯酢?/p>
在不遠(yuǎn)的將來(lái)，這些對(duì)生活有幫助的科技物品，科學(xué)家們會(huì)在研究室里不停地研究，創(chuàng)造出讓人和平、友好的物品。
令我的作文400字篇6
今天，我給大家介紹一下我自己。我是一個(gè)單眼皮的小女生，有一對(duì)小小的酒窩，笑起來(lái)俏皮可愛(ài)。我每天都扎著一個(gè)馬尾辮兒。小辮兒在后面甩來(lái)甩去，像是一只即將出籠的朝氣蓬勃的雀兒一樣。
我的愛(ài)好有很多，我最喜歡打乒乓球。每天放學(xué)后我就去打乒乓球，乒乓球在我手里運(yùn)轉(zhuǎn)自如，就像是一只只聽(tīng)話的小鳥(niǎo)兒，讓它飛到哪里，它就飛到哪里。隨著我的球拍的舞動(dòng)，我手里的秋像流星一樣撲向?qū)κ?，?jīng)常打?qū)Ψ絺€(gè)措手不及。我卻不滿足于此，每天放學(xué)我都堅(jiān)持練習(xí)打球，雖然很累，但我收獲很多。
我也很喜歡跳舞，我已經(jīng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)舞蹈好幾年了。每周六我的身影都會(huì)出現(xiàn)在都在舞蹈教室里。伴著優(yōu)美的音樂(lè)，我踏著婀娜多姿的舞步翩翩起舞。我的每一滴汗水都代表著我的每一份努力。
我還喜歡繪畫(huà)。筆是指的天使，它會(huì)為白色的宣紙獻(xiàn)上一份美麗的顏色，為紙?zhí)砩弦荒利惖纳省Ｔ谖业漠?huà)筆下，有我彩色的夢(mèng)，有我夢(mèng)想的天空。我用繪畫(huà)畫(huà)出我的生活、我的理想、我的未來(lái)。在畫(huà)畫(huà)中，我找到了一個(gè)前所未有的想象的世界。
這就是我，一個(gè)愛(ài)動(dòng)愛(ài)靜的小女孩兒。我的每一份努力都意味著有很大的收獲，我為了更加優(yōu)秀而努力學(xué)習(xí)著。
令我的作文400字篇7
朋友，我又許多的朋友，但只是在學(xué)校里，在家里我沒(méi)有一個(gè)朋友。
我家住在萬(wàn)貫五金機(jī)電城，按理說(shuō)是應(yīng)該很熱鬧的，可是卻是死一般得寂靜。每當(dāng)放學(xué)鈴打響時(shí)，同學(xué)們總是以火星撞地球的速度收拾書(shū)包回家，而我卻不愿意，總是慢吞吞的收拾書(shū)包。這樣我就可以不回家了，不別孤獨(dú)所包圍。
但我卻不得不往家走，我如蝸牛一般的往家走，路上看到一群群成群結(jié)隊(duì)回家的同學(xué)們。我總會(huì)有一陣陣疼痛的感覺(jué)，好像那笑聲變成了一把把劍，一齊刺向我。
我終于拖著遍體鱗傷的身體回到了家。
此時(shí)的我什么也不想干，只想快點(diǎn)打開(kāi)電腦，與同學(xué)們?cè)僖淮蜗嗑?，在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)一個(gè)愉快的假期。
可是事實(shí)卻不是這樣的，媽媽如同食人的猛獸向我撲來(lái)，用她那刺耳的聲音制止我玩電腦。我只好灰溜溜的重新回到題海中，艱苦奮斗。
媽媽的聲音，我比死還懼怕。只要他一來(lái)，我和同學(xué)們愉快的談話總是被打斷，我只有傷感的說(shuō)一句“再見(jiàn)”
此時(shí)，我好想對(duì)媽媽說(shuō)，“我不要，我要聊天，我要和同學(xué)們一起玩?！笨晌覜](méi)有勇氣，一個(gè)三好學(xué)生是不能這樣和媽媽頂嘴的。
就算做完了題，我一樣不能玩電腦，媽媽總是會(huì)有許許多多的理由制止我玩。媽媽讓我陪弟弟玩，我做不到。
人家住在小區(qū)里的，做完作業(yè)連電腦看都不看，就直接下去玩。我也想啊!人家是有人玩啊，可我下去只有一個(gè)人玩。玩都不起勁，自然就不想玩了。
可在電腦里不一樣啊，在游戲中我有許許多多的朋友，這樣我就不會(huì)感到孤獨(dú)啊，可媽媽為什么要制止我？
我要朋友，我要和朋友一起玩。這是我的心聲。
