作文是培養(yǎng)邏輯思維和思考能力的重要方式，作文是一個培養(yǎng)創(chuàng)新思維和獨立思考能力的途徑，下面是范文社小編為您分享的坎坷作文5篇，感謝您的參閱。
坎坷作文篇1
路是人走的，坎坷是人經(jīng)歷的。人在路上走，人經(jīng)歷了坎坷。我們都是人，走在坎坷的路上。
我雖不是大人，但我已經(jīng)知道了人生的許多道理。人必經(jīng)坎坷，因為坎坷之后才是彩虹，正是“雨后見彩虹”。
不經(jīng)磨難，植物也無彩果。
從前有一個農(nóng)夫，經(jīng)常因為暴風雨。旱災。洪災以及其他災害而為他的農(nóng)作物擔憂。有一天上帝化作一個僧人來到凡間，想聽一聽農(nóng)民有什么愿望。這個農(nóng)夫?qū)λf：“我希望這一年不會有影響我的作物的發(fā)展的災害?！鄙系壅f：“你會實現(xiàn)的，從這一年開始都不會有災難了。”農(nóng)夫很高興，并努力的勞作。幾年后，上帝又來了，看到地里的作物后又找到那個農(nóng)夫。農(nóng)夫傷心道：“沒想到我的想法是錯誤的，我真的很后悔?！鄙系壅f，你知道就好，世間萬物，都要經(jīng)歷苦難，植物也是如此。
沒有磨難，自身難保。
我老家有兩棵棗樹，前院一棵，后院也一顆。春天時，兩顆棗樹開滿棗花，讓人眼花繚亂。可是每當這個時候，奶奶都要拿出她的長鞭來抽棗樹，棗樹總是被抽得傷痕累累。一次，奶奶準備打第二棵，結(jié)果我看了受不了，硬叫奶奶停住了手，奶奶無耐，只對我說：‘‘那好吧！到后來你會知道我為什么會抽它了。’’等到棗樹結(jié)果時，被抽打的那一棵棗樹上的棗長的又紅又大，而另外那一棵卻遲遲沒長果。后來奶奶告訴我它死了，我傷心的哭了，不過我也沒辦法，植物死不能復活。奶奶語重深長的說：‘‘你知道它為什么死么？因為它開花時，花太多，等到結(jié)果時，樹根給不了花足夠的養(yǎng)料。結(jié)果累死了?！?/p>
不僅植物這樣，人也是如此。不經(jīng)歷磨難的植物成不了植物，它就得死；不僅歷磨難的人成不了人，他得成植物人。“不經(jīng)歷磨難怎見彩虹？”只有‘‘雨后見美好生活’’。
所以我們要勇敢面對困難。
但要怎樣戰(zhàn)勝它呢？
這是一個有先有后，有大有小，有急有慢的逐步解決的過程。
在坎坷、困難面前，首先不要懼怕，就是我上面所說的，怕就是逃避，就是屈服于別人的腳下，面臨“死”的危險。
然后就是選擇，先選擇面前的、對自己最危險的困難，再去做長遠的打算，克服更大的困難。就像打敵人一樣，總要先打面前的吧！如果越過他們?nèi)ゴ蚱渌?，那么你還沒到地方就被人砍了！
再次就是方法，“化敵為友”這個簡單的道理大家都懂吧！對困難就要這樣。
讓我們和困難、坎坷做朋友吧！他們會幫助你的。
坎坷作文篇2
人生怎會少得了磨難?可經(jīng)歷過磨難，你會懂得—那是成長。
那天，語文期中試卷發(fā)下來了，我完全落敗，心中很不是滋味。在回家的路上，我只覺得平時短近的路一下子拉長了，變得遙遠漫長。路上，我看見花兒凋謝了，不禁感嘆：原來春天也有花枯萎，這正如我的成績。走了好久，我才回到家，無力地推開門，眼前一片昏暗，心想：原來陽光也不過如此，它并不能照亮每一處角落。我坐在床上，靜靜地等，不一會兒，爸爸下班了，他看見我臉色蒼白，便猜到了八九分：“是這次沒考好嗎?”他的神情并不嚴肅，相反，倒有些和藹。我咬著嘴唇，點點頭。“自己分析過考得差的原因嗎?”爸爸一邊說，一邊坐下來，準備與我談心?！耙环矫媸且驗槲蚁霃碗s了，另一方面是我粗心了?！蔽一卮鸬??！澳侵荒苷f明一個問題，你的閱讀能力不好，還有待提高?！卑职窒袷且賻臀曳治鲆幌略颍熬退汩喿x扣分太多了，但你要記住，基礎分一點要牢抓，做這種題目的大忌就是粗心。這道題以前都做過，為什么還會做錯呢?”聽了這話，我眼圈紅了，淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)，我沒讓它掉下來。爸爸知道我難過，拍拍我肩膀，安慰了幾句：“好啦，別難過了，已經(jīng)考了，現(xiàn)在傷心還有何用呢?失敗了不要緊，人生不可能一帆風順，但你要記住教訓，不能再犯，明白嗎?”我抬起頭。笑了幾下。“我就知道，我的女兒沒有那么容易被打敗!”爸爸激勵著我。咔嚓!我內(nèi)心深處的鎖被打開了，是爸爸開啟了我心靈的鎖，我一下子釋然了。
夜晚，我出去散步，那徐徐的清風徹底吹走了憂傷，迎接我的，又是一個清新的世界，沒有煩惱，只有失敗后的不放棄，正如花謝了，有再開的時候;陽光暗了，有再亮的時候。我突然懂得了許多，也成長了不少……
坎坷作文篇3
人生的道路上充滿了血雨腥風充滿了坎坷與險阻，但是即使你在身不由己，這坎必須得跨過去。
太陽火辣辣的，在天空照耀著萬里晴空……
那天星期六是一個陽光明媚的好日子。滴滴滴……剛打開qq頁面就看到了一連串地短信發(fā)過來我快速瀏覽著這些字目。??！有一條件是老師發(fā)過來的，老是發(fā)短信干什么？有什么事嗎？一連串的問題如流水般有進我的腦海，輕輕點開，有這么一句話：這次升旗儀式的演講交給你啦！這句話來的太突然了吧？心里最初是高興，但下一句話讓我從高峰一下跌入到了低谷，演講內(nèi)容最好背會。我剛剛的喜悅心情一下子就煙消云散瞬間化為烏有。
經(jīng)過了一天的奮斗，終于寫完了演講稿寫了整整一張啊，這么多怎么可能去背啊？這么多要背到何年何月？怎么辦？到底背不背呀？我的內(nèi)心掙扎著背，把老師交代了，一定要被一個聲音在腦海里飄蕩，別背了，別背啦好不容易到星期天去玩吧，另一個聲音又說。
結(jié)果星期一到校了，被老師批評了，雖然是這樣，但我收獲依然不少，至少我明白了，要認真做好每一件事，認真對待每一件事。
現(xiàn)在又有一道這樣的問題擺在面前，英語老師讓背課文，這次我才明白，原來只要講再抬高一點就能跨過這次坎。
天還是一如既往的晴著太陽還在微笑……
人生的坎坷必須自己跨過去沒人會幫你無論是什么，每跨過內(nèi)心的一道坎自己也就向成功前進一步……
坎坷作文篇4
我拾起一朵花，愜意地走在我的青春路上，努力前行，即使是坎坷的青春路，我還有夢想，可以去追逐……
高大而又寂寞的兩排路燈用它們微弱的光照著大地，燈光拉長了她的影子，顯得她更加孤單、無助。
走在道上的孩子緩緩前行，好像在努力尋找著什么，她臉頰上流下兩行淚，用雙手抱緊頭，徘徊在道路兩旁……
她或許回到家無法跟家人解釋，或許她的家庭中遇到了什么事?；蛟S，有太多或許都未不及說，或許，她的背影更凄涼。
今早，全校舉行了一次大型考試，她自信滿滿地交了卷，可原本成績一向偏上的她卻因考試失利而下降了名次，甚至，大榜的身影也不再有她，她這一天的好心情都灰飛煙滅，期望變成了失望。
她想，或許她就應該落魄下去，她想尋找她最初的感覺，可不知怎地，卻一下子她應有的方向。她更不知道回去怎么與家人解釋，跪在地上，放聲大哭。旁邊的兩棵樹隨微風搖擺，仿佛露出的丑惡的鬼臉在嘲笑她，她該怎么辦？是用眼淚？還是用沉默？她的心底開始糾結(jié)，自己的想法是否正確？自己是否這么落魄下去？還是勇敢起來？閉上眼睛，那燈光好像晃了一下，呵，看，連路燈都開始嘲笑我了吧，那微弱的光，是在諷刺她，還是在嘲笑她？或許誰都琢磨不透。
她站起來，往家的方向走過去，但，是緩慢地。那路燈的燈光又輕輕晃了幾下，剩下最后一口氣，好像年邁的老人。正在叮囑他的兒女一般，沒錯，這路燈是在叮囑她嗎？叮囑她不要放棄？還是叮囑她徹底放棄？她又迷失了方向，呆滯地看著路燈，那路燈的燈光又輕輕地晃了幾下，她想：這路燈一定會滅的。她好像沒等路燈對她失望她卻對路燈失望起來。轉(zhuǎn)身大步地向前走去。在她邁步的那一刻起，路燈卻比原來更亮了，照亮了世間萬物，比太陽還耀眼……
她貌似明白了所有，路燈原來是在演示她今天與往后的過程，或許，我們不知道路燈它經(jīng)歷了多少，經(jīng)歷了什么，可是只要向惡勢力掙扎，最后不都是有挽回的余地嗎？
沒錯，那個她就是我，落英繽紛，剛好我走出那迷茫，推開那層沙，我又走回了那青春路上，無論多坎坷……
坎坷作文篇5
我的成長道路上，充滿著酸、甜、苦這三種味道。
酸
七歲那年的一個下午，我手里拿著一張五元的鈔票，準備去小店買一瓶飲料。正當我走到小店門前時，突然，媽媽出現(xiàn)在我面前大喊道：“站住，把手伸出來。”我伸出手。她說：“哼，果然沒錯，這錢是不是你剛從我的袋里拿來的?！蔽艺f：“拿什么錢啊，這是我的零花錢。”“好呀，還頂嘴?！眿寢屨f完就把我給打哭了，她既奪了錢又打了我，我的心里酸極了。我渴望大人們對我的信任。
甜
十歲那年，我在上學的路上不小心跌了一跤，把手給弄骨折了。第二天，我一來到學校，同學們立刻圍了上來，張鐵林說：“喂，宋相澤，你的手還疼嗎？”錢加宇也說：“宋相澤，你的手好一些了嗎？”同桌凌日輝說：“宋相澤，我來幫你拿書吧?！蔽衣犃?，非常感動。這時，老師也來了，她詢問了一下我的手，叫我以后要小心，我感受到了老師和同學們對我的關(guān)心，我的'心里甜甜的。
苦
還是10歲那年的一個星期天，我主動要求我洗碗、掃地、拖地、擦桌子、收拾房間。開始，我先到房間里把被子整理好，把書一本一本地放到書架上，然后把地上的一個籃球放進柜子里。接著，我用掃把把地上的臟物掃了，又用拖把地拖拖了一遍。最后，當我洗好碗，用抹布擦好了桌子時，我已經(jīng)累得站不起來了，我這時才感受到爸爸媽媽的辛苦。
生活中的酸甜苦，都讓我很難忘。
