作文質(zhì)量的高低應該看重文字的邏輯性和語言的表達能力，而不是僅僅以篇幅的長短為依據(jù)，寫作文可以讓我們學會如何運用豐富的修辭手法和修飾語，使我們的表達更有魅力和感染力，以下是范文社小編精心為您推薦的我想對您說作文8篇，供大家參考。
我想對您說作文篇1
我的老師有好多，但給我印象最深的是我們的班主任孫老師。他中等個兒，體型微胖，鼻梁上架著一副眼鏡，笑起來的時候臉上滿是“大括號”、“小括號”。
孫老師講課十分精彩，每一課都仿佛在我的面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個豐富多彩的新世界。記得有一次孫老師給我們講課文《將相和》，課文講完了，大概是意猶未盡，他興奮地繼續(xù)給我們講和氏璧的故事。老師似乎帶著我們完全融入到故事中去了，當他講到好笑的地方時表情十分夸張，我們也跟著哈哈大笑起來；講到驚險的地方時，他看起來神情緊張極了，我們大家的手心里都捏了一把冷汗；講到驚彩的地方時，他神采飛揚，同學們也興高采烈，忍不住鼓起掌來……
孫老師工作起來十分專注。記得有一次下課，我和同學們在操場上玩耍，當我們走過老師辦公室時，無意中看見了孫老師，他正在備課呢！那么認真，那么用心，那么專注！我叫住了同學們，和她們一起看，可是老師并沒有發(fā)現(xiàn)我們，靜靜地端坐在那里好似一尊雕像！這時候一個同學惡作劇似地用力拍了一下玻璃，然后立即蹲下身子。但老師仍然沒有動，好像完全沒有受到外界的干擾！我們幾個見了，深有感觸，便趕緊回到了教室，認認真真地看起書來……
孫老師，您的聲音常?；仨懺谖业亩?，您的一言一行時常在我的腦海里浮現(xiàn)。
這就是印在我腦海里的孫老師。
我想對您說作文篇2
今天是屬于所有婦女的節(jié)日，也是屬于媽媽的節(jié)日。在這一天，我忽然有許多話對媽媽說。
如果說媽媽是雨，那么我就是雨后的彩虹；如果說媽媽是大海，那么我就是大海的女兒。媽媽帶給我們的是溫暖，是光明，也是生命?，F(xiàn)在，我想對媽媽說：“媽媽，我愛您！”
原來，我覺得媽媽很啰嗦，整天不停地在我的耳邊嘮叨?，F(xiàn)在回想起來，媽媽說的那些話真的對我有益：
當我上學去時，媽媽會對我說：“路上小心，要注意車輛……”；
當我遇到困難時，媽媽會對我說：“不要怕困難，要相信自己是最棒的……”
當我面對失敗時，媽媽會對我說：“沒關(guān)系，失敗乃成功之母……”
所以，我想對媽媽說一聲：“媽媽，謝謝您的嘮叨！”
媽媽就是我們家的頂梁柱，她一直在外面打工，每到過年時她才會回來一次，一直都是爸爸在家?guī)?。每次她回來時，看著她那一根根白花花的頭發(fā)，臉上的皺紋，我都想對媽媽說一聲：“媽媽，您辛苦了！”
我有時會惹媽媽生氣，媽媽總會一個人偷偷的流淚，我知道，媽媽的內(nèi)心其實也是很脆弱的。所以，我想對媽媽說一聲：“媽媽，對不起！”
媽媽還是我的好伙伴。在空閑的時候，媽媽總會陪我一起做游戲，而且一玩就是好幾個小時。那個時候，媽媽就像個小孩子似的。“媽媽，謝謝您的陪伴”
朋友們，你們有什么話想對媽媽說呢？趕快說吧！
我想對您說作文篇3
母愛是滋潤心田的雨露，母愛是和煦溫柔的春風，母愛是溫暖活力的陽光。平日里聽慣了您的“嘮叨”，現(xiàn)在請您聽聽我的心里話。
撥動時光的琴弦，重溫那些悄然而逝的時光。20xx年，隨著一聲響亮的啼哭，我呱呱墜地，出現(xiàn)在您的生命里。您的肩上，便扛起了“母親”的責任。每當您將我抱于溫暖的懷抱，我感到陣陣暖流涌入心田，您消除了我所有的不安與惶恐，讓我感受到世界的多姿與美好。
那時，對于小小的我來講，有您在身邊就是世界上最開心的事情。在您的精心呵護下，仿佛昨日還在牙牙學語的我，轉(zhuǎn)眼間就長成了大姑娘。歲月也殘酷地在您的臉龐留下了我成長的印記，您眉宇間的“豎杠”，眼尾的“橫杠”，便是最美的證明。在成長的歷程中，您陪我笑，陪我闖，陪我拼搏；您分享著我的快樂，也分擔著我的憂傷；您是我人生中的第一位啟蒙老師，是我形影不離的好伙伴，也是我無話不談的知己。
但隨著年齡的增長，我的心智、思維方式逐漸得到發(fā)展，我們在相依相伴的人生之路上也開始產(chǎn)生分歧。我不再是兒時的“乖乖女”，開始變得“叛逆”，我常常惹得您生氣，您偷偷抹淚，我卻只能在心中默默表歉。
一次偶然的機會，我驀然發(fā)現(xiàn)您頭發(fā)里新冒的白絲；定睛，我又看見了您早已憔悴的臉頰。歲月改變了您的容貌，可我深知，那更是因為我。每當瞧見您那孤獨的背影，心中不免得激起陣陣波紋，如同誰投擲的小石子打破了昔日的平靜，我心中五味雜陳，多想與您緊緊相擁，像兒時您對我那樣，給予對方陽光，輸送陣陣暖流。每當瞧見您那緊鎖的眉宇，也曾多次想要親手撫平……
媽媽，以前是大手拉小手，現(xiàn)在換我以小手牽大手——現(xiàn)在換我守護你。“世界上最美的兩個字便是母親，最美好的稱呼就是媽媽，”我想把所有的愛藏于這一聲呼喚中——“媽媽，您為了我變成全能超人，別太累，有事兒，咱倆一起扛，女兒永遠愛您！”
我想對您說作文篇4
我的小學時期是幸運的，因為我不僅遇上了出口成章、技藝超群的大李老師，和藹可親、“精打細算”的小李老師，還遇上了嚴格要求、一絲不茍的魯老師。而我要介紹的是出口成章、技藝超群的大李老師。
李老師有一頭短發(fā)罩在頭上，淡淡的眉毛和一雙炯炯有神的眼睛緊隨其后，靈敏小鼻子掛在臉的正中央，一張出口成章的小嘴鑲在鼻子下面。
李老師是個大詩人，不僅詞句積累量非常大，還可以在很短的時間內(nèi)寫出一首非常精巧的詩，記得我們剛開學的時候李老師送給我們了一首詩，詩中是這么寫的：“學習好似一片沃土，只要你辛勤耕耘定會有累累的碩果，如果你懶于勞做當別人跳起豐收之舞的時候你會后悔莫及。”這首詩這幾年來一直鼓舞著我們在學習的道路上前進。
記得有一次，李老師在群空間和李方澍打板羽球“活動筋骨?！崩罘戒鎺б唤z微笑，可是微笑中透露出一絲緊張，李老師，笑了笑說你來發(fā)球吧，李方澍將球高高的拋起，在半空中猛地將球向李老師的方向打去。李老師輕輕拿拍子一挑，球像子彈一樣向小李沖去，小李的手向側(cè)面一揮，用球的彈性將球狠狠地推了出去。就這樣，僵持了幾個回合李老師穩(wěn)如泰山，可是小李卻為了救球腳底打滑，摔了幾個大馬趴。不得不說李老師的球技真的是技藝超群。
他盡職盡責的陪伴著我們，我們的快樂里有他；我們的學習中有他；他把知識源源不斷的輸送給我們，他用時間精力毫無保留的愛滋養(yǎng)著我們。這就是我們的李老師！
我想對您說作文篇5
媽媽，您為我付出的太多太多了，我非常感謝您對我的養(yǎng)育之恩?？墒?，在我的心里還有很多話想對您說，今天，您就讓我以文字的方式一吐為快吧！媽媽，您別把我當小孩看了。
媽媽，在您的眼里，我是一個永遠長不大的孩子，像在雄鷹羽翼下生活的小小鳥，永遠也不能展翅翱翔。
記得那一次，我回到家里，看到您正靠在椅背上閉目養(yǎng)神，一副勞累的樣子。我很心疼，于是站起來走到廚房切菜做飯。一不留神，手指上便出現(xiàn)一個“血豆”，我便“啊”了一聲，哪知道驚醒了您，您嗖的一下站起來，一個箭步?jīng)_過來?！澳阋墒裁矗俊蹦愦舐晢柕?。我說：“我想幫您切菜呀！”您馬上搖搖頭，擺擺手說：“哎，小孩子，你懂什么，不會切菜就不要亂來。媽媽不用你幫忙，你好好回房間復習就好了，這些家務(wù)不是你做的?！闭f著便把我手中的工具沒收了。我只好怏怏地走回房間，繼續(xù)復習功課了。
我親愛的媽媽呀，當我看到你平日勞累的身影的時候，當我撫摸到你額間隱約可見的白發(fā)的時候，當我眼前出現(xiàn)你不停捶打著酸疼的腰背的情形的時候，我的心就不禁疼起來。我親愛的媽媽，您為了照顧好家人，付出了許多，累壞了自己，就讓我這個做女兒的來盡一點孝心吧，您就不要阻止我了。媽媽，其實我已經(jīng)長大，我已經(jīng)不再是你眼中的小孩了。
您還記得那一次嗎？你出差不在家，本來吩咐我倆出去外面的飯店吃飯，但是最后我和爸爸還是決定自己動手做飯。我們分工合作，爸爸當大廚師，我在旁邊當小助手。我還負責洗碗和洗菜呢。盡管一開始的時候，我洗得不干凈，還把衣服弄濕了，但爸爸沒有責怪我，還教我怎樣才洗得干凈，洗得快。最后我出色地完成了任務(wù)，得到了爸爸的贊揚。那一刻，我真的很有成就感，我覺得我自己長大了，能為父母分擔重擔了。
媽媽，請你休息一下吧。讓我自己也來動動手，做自己該做的事情，同時也來分擔一下您的重擔，盡一點孝心。因為我不再是小孩了。希望很快我就能站在您的身邊，與您一起一邊說笑一邊勞動，那是多么溫馨的場景啊。
我想對您說作文篇6
偉大是一個褒義詞，有很多人能稱上偉大，如救死扶傷的“白衣天使”、不畏苦寒的邊防戰(zhàn)士、起早貪黑工作的環(huán)衛(wèi)工人……但是，我覺得最配稱得上“偉大”的人應是老師！“知識改變命運”、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師如春蠶，教給了我們知識！讓我印象最深刻的就是數(shù)學老師胡老師了，他非常有個性，讓我非常喜歡他！
他長得非?！皫洝保念^發(fā)經(jīng)過歲月和工作洗禮，已經(jīng)“聰明絕頂”了，蠟黃的皮膚很粗糙。有一天我經(jīng)過照片墻時，看見胡老師以前的樣子，讓我想象到這是要多艱苦，多艱難，才會變成現(xiàn)在這樣。所以，我覺得努力工作的胡老師是最帥的！
上課時，他是介于黑色和粉色之間的，當我們認真聽講、積極舉手回答問題，老師就是粉色的，胡老師全身上下都散發(fā)著溫柔的氣息，有同學答錯了問題，也會安慰他，下次可以思考清楚再舉手。但是當有同學在玩或在講悄悄話，老師就會瞬間變成黑色，并大聲說：“又有同學在桌子底下“工作”了！”，聽到這句話大家都不由自主地坐端正了。
胡老師雖然不是我們班的班主任，但是也經(jīng)常教導我們什么事能做什么事不能做。我覺得這時候的老師是紅色的，非常熱情。
這就是我的漫畫老師，一個會變顏色的老師，我喜歡這位老師。
我想對您說作文篇7
您們辛苦了！
衛(wèi)老師，您從一年級一直教到我們五年級，我記得您有一次對我們說，您對校長發(fā)過誓，說一定要把我們這個班教到畢業(yè)?，F(xiàn)在已經(jīng)是五年級畢業(yè)班了，沒多少時間我們就要離開母校了。在前四年中，我們有過好多次讓您失望：比如說三年級的公開課……讓您大發(fā)雷霆。同時也有好幾次讓您高興：好幾次漂亮的市級公開課，讓我們班獲得“學習習慣模范班”的榮譽。從一年級到現(xiàn)在，我們班始終沒有被評上文明班或模范班，換上新的課桌，您也一直在為這件事發(fā)愁……我們班的學習還不錯，所以我相信只要我們班的“文明”再提高一點，一定會被評上的。您要對我們有信心哦？
朱老師，我好幾次數(shù)學測驗分數(shù)都是七十幾分，令您非常失望。您也批評過我好多次，還給我起了個“小迷糊”的雅號，但您和湯老師都說過我很聰明、很有潛力。媽媽還說我是匹“黑馬”，我不太懂……這些連我自己都不知道的長處，老師卻比我還看得清楚、比我更了解自己、關(guān)心自己。謝謝您朱老師，在這最后一年的沖刺里，“小迷糊”不敢再迷糊了！
湯老師，您雖然在我們最需要您的時候離開了我們，但我不會忘了您在這四年當中對我的關(guān)心、鼓勵和“嚴厲”的愛。我們知道，小弟弟小妹妹們更需要您。請您放心，我們正在長大……
記得有一次科常課時，老師說過寶石花的生長過程：寶石花的葉子只要落在地上，天天澆一點水，過不久就會發(fā)出芽來，葉子還夾在芽上，等到芽長大時，葉子就掉下來了；這葉子仿佛就是老師，每天給我們一些知識、每天給我們一些知識，當我們長成健壯的小苗苗時您還在我們身旁傳授知識，直到我們長大、畢業(yè)時，您才離開我們，去接替另一批學生。
師恩難忘！我會一直記住您們——親愛的老師，永遠！永遠！
我想對您說作文篇8
親愛的爸爸：
您好！
請原諒我的膽小，沒有膽量與您面對面說說我的心里話，所以請允許我用這種方式來敞開我的心扉。
親愛的爸爸，我知道您非常愛我，為了我的成長您把我管得緊緊的，什么事都安排好，但是請您換個方式愛我，也給我一些自由時間，給我一點個人空間，讓我自己安排自己的作息時間，好嗎？
您從來不準我看電視，小時候的我不懂事，沒有在意?？墒巧狭诵W后，在班上一次知識分享會上，同學們一個個都說得眉飛色舞，而我只能在臺下聽別人講。有一位同學講述了動物中的“最強王者”，讓我十分入迷；還有一位同學講了現(xiàn)代武器，讓我佩服不已；還有一位同學講歷史故事，讓我聽得如醉如癡。下課后我問他們怎么知道這些的，他們大多從電視上看的，這讓我對電視十分好奇。接著他們又討論了哪些節(jié)目好看，如軍事博覽，百家講壇等，這讓我對電視更加渴望。
回家后，我做完作業(yè)準備看會電視，可您突然沖出來對我說：“不準看電視，除非你想讓視力下降！”雖說當時有些害怕，可這絲毫沒有減少我對電視的渴望。于是在一次您加班時，我偷偷看了起來，我看的是一檔野外求生的節(jié)目，看得我驚心動魄，眼睛瞪得大大的?？墒菦]想到您因為放心不下我提早了回來。只聽“咔嚓”一聲響，我急忙想去關(guān)電視機，可是已經(jīng)晚了。您一個箭步?jīng)_到我面前，一個巴掌落到了我臉上。我飛快地跑進房間，眼淚如斷了線的珍珠飛快地流了下來，天上的星星連成了一只“米老鼠”，又變成了一只“唐老鴨”，時刻變幻著，他們也好像和我一起流淚。
第二天早上，您看到還是淚眼朦朧的我，走過來和藹地說：“孩子，對不起，爸爸不應該打你，請原諒爸爸?！蔽疫煅手f：“爸爸，我不是想沉迷電視，我是想從好的電視節(jié)目學到一些知識?！卑职窒肓讼胝f：“孩子，我想我應該給你一個自由的空間，我相信你能合理安排自己的學習與生活?！?/p>
親愛的爸爸，感謝您能理解我，給我一個成長的空間。我已經(jīng)長大了，您也很辛苦，回到家請您歇息一下，就讓您的兒子自己管理好自己，謝謝您！
