作文燈500字8篇

時間:2023-07-14 作者:Fallinlove 作文大全

相信很多同學(xué)在學(xué)習(xí)中都遇到過要寫作文的情況,作文的內(nèi)容一定要新穎才能吸引讀者的閱讀,下面是范文社小編為您分享的作文燈500字8篇,感謝您的參閱。

作文燈500字8篇

作文燈500字篇1

欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜說到西湖,大家應(yīng)該很熟悉,它位于杭州市的西湖區(qū),是一道美麗的風(fēng)景線。

陽春三月,草長鶯飛,蘇堤兩岸一片嫩綠,好像春姑娘給大地鋪上了一層綠色的毯子。桃樹也醒了,張開了雙臂讓人們納涼。在陽光的照耀下,水面波光粼粼,遠(yuǎn)處的游船一只一只,那青翠欲滴的景象,讓你不得不懷疑進(jìn)了陶淵明的世外桃源。

盛夏之際,西湖同樣迷人。水面上,婀娜多姿的荷花池中,白的像雪,粉的似霞。一朵朵亭亭玉立的荷花,如同一個個素以少女,在風(fēng)中翩翩起舞。他們濯清漣而不妖的高貴品質(zhì),深入人心。

涼爽秋日,秋風(fēng)習(xí)習(xí),樹葉吹落下來,猶如一只只蝴蝶在空中飛舞。這時,可坐在亭臺樓榭上,觀賞那燈光明亮的三潭,看著水中映下的月亮,一點也不感到寂寞,反而沉醉在它的深情之中,讓人遐想不已。

冬日,一場大雪之后,依墻而開的紅梅,那樣妖艷。但他們并沒有向寒風(fēng)屈服,是多么頑強(qiáng)!

無論怎樣,我還是喜歡西湖。它不僅有婀娜多姿的荷花,還有那浸透月光的三潭。同學(xué)們,你們也想到西湖玩一玩嗎?

作文燈500字篇2

每每回憶這次旅行,總會感到很快樂。偶爾翻開相冊,看到的那幾張照片,總是泛起那次旅行的點點滴滴……

上個暑假,我與父母及一個與我很要好的朋友一家去另一個城市旅行,感受那個地方的風(fēng)土人情,我還是懷念那里的許多。

常?;叵耄呵宄?,我們一行人去山坡上,觀望日出。太陽是從參差不齊的高短樓房后面淡淡分開的,由淺淺的粉紅到桔黃再是天空的瓦藍(lán)瓦藍(lán),像是天姑娘親手繪上去的暈染。這片紅暈,簿簿地籠罩著山頂上的嬉戲,山腰上的追逐,山底里的打賭……清晨的第一縷暖陽,便讓我的思緒蕩開來。這時光,是有著我們們無限快樂的。

我又一次想到旅途中的時光;每每從這個城市到另一個城市,不免要開那么一段簸簸的小路。搖搖晃晃的汽車,帶動車上掛著的小風(fēng)鈴,叮叮咚咚地?fù)u進(jìn)了我的心里??粗巴獯笃笃狞S花,我感到愜意極了:茂密的黃花迎風(fēng)招展。在這寧靜中,我的心不由得被帶入其中,任由著小而多的黃花輕拂臉頰。

漸漸地,我睡了。在夢里我是一只蝴蝶,自由自在;在夢里,我是一匹駿馬,馳騁向遠(yuǎn)方……回憶著,更加能感受到那有多愉快了。

一我又想到了吃過晚飯壓馬路的情景了,夜晚,我們緩緩走向餐館,再晃悠悠地走回來?;爻虝r,在人流并不大的街道,在燈紅酒綠外,在蜿蜒小路上,我和她有著訴說不完的話題……總而言之,統(tǒng)而言之,燈罩著我們說不完的話,道不盡的情,數(shù)不盡的快樂。

回想著這旅途,真的很甜很甜……

作文燈500字篇3

大課間的時候,三年三班的同學(xué)們聚在一起,討論著過生日的情景。

陳曉紅說:“我上個星期過了九歲生日,媽媽給我買了一個很大個的蛋糕。”林小天說:“我也剛剛過了九歲生日,生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^的?!边@時候,李曉明剛好走過,他聽到了這些對話,心里很難受。他回到座位上,望著窗外,傷心地自言自語道:“我也快過生日了,但是爸爸媽媽都在外地工作,我這個生日就要一個人過了嗎?”細(xì)心的林小天聽到了,對同學(xué)們悄悄地說:“李曉明快過生日了,但他的爸爸媽媽都在外地工作,同學(xué)們都來提提主意吧!”同學(xué)們有的說去肯德基,有的說去吃火鍋。最后他們把地點選在李曉明家。

終于到了李曉明生日了,一放學(xué),同學(xué)們一下子沖出教室,教室里只剩下李曉明一個人了,他背著書包慢吞吞的走出教室朝家走去。同學(xué)們有的去李曉明家,有的去禮物店,有的去蛋糕店。等這些同學(xué)都回來之后,就差不多準(zhǔn)備好了。這時李曉明回來了,看見家里來了這么多同學(xué),臉一下子就轉(zhuǎn)晴了。李曉紅連忙說:“曉明,你去看一下你的房間?!崩顣悦鹘辛似饋?,“爸爸媽媽!”這是怎么回事,同學(xué)們很奇怪,原來是李曉紅偷偷打電話給他的爸爸媽媽,請他們趕回來的。

就這樣,李曉明過了一個開心的生日。

作文燈500字篇4

“太殘忍了,這樣對待人民幣!”“老師,你看我又有新方法?!苯淌依锎蠹艺谧h論紛紛。而我們親愛的王老師,今天又化身為一位“款爺”,手里正朝我們揮舞著100元,侃侃而談呢。原來,我們今天要讓100元在課堂上進(jìn)行大變身。但是,有一個前提,就是不能破壞100元。

變形過程開始。第一個上臺“蹂躪”紙幣的是小劉。他大搖大擺地走上講臺,神態(tài)自若。接過老師遞來的百元大鈔后。先是深呼吸一口氣,然后氣定神閑地開始他的變形神招。他先把大鈔對折,然后再對折,接著再對折,如果你不眨眼睛盯著看,一會兒也會意亂神迷,他究竟折了多少下?之后,老師把他折到不能再折的錢打開,大鈔上居然出現(xiàn)許多小方塊。大鈔居然穿上了“格子外套”。哈哈。同學(xué)們笑作一團(tuán)。

第二個上來給紙幣變形的'是小王。他擅長揉搓。只見他接過大鈔后便發(fā)力,使出渾身解數(shù),將大鈔瞬間變成一個結(jié)實的“球”!哦,天吶,這個球很神奇。同學(xué)們都瞪大眼睛,為此感到神奇。老師也一時語塞,猶如一尊雕塑般站在旁邊一動不動。

經(jīng)過幾輪變形,同學(xué)們讓我們見識到了想象力的神奇,但是,老師接下來的一番話卻讓我們陷入深思。老師意味深長地說:“是呀,同學(xué)們,相信你們跟我一樣,有這樣的疑惑。100元大鈔,不論如何被‘蹂躪’,但是它的價值卻沒有發(fā)生任何變化。”是呀,我們每個人不都像這百元大鈔一樣嗎?可以被生活一次次擊垮,可以被挫折重創(chuàng),但是沒有人能否認(rèn)我們的價值。所以,我們不論在面臨什么困境時,都不能放棄自己,不能否認(rèn)自己的價值。

這節(jié)課,讓我收獲很多!

作文燈500字篇5

“五十六個星座,五十六只花,五十六族兄弟姐妹是一家,五十六種語言匯成一句話,愛我中華愛我中華愛我中華!”一支支民族團(tuán)結(jié)的歌曲,唱出了我們共同的追求、共同的理想、共同的心聲。在我心中,民族團(tuán)結(jié)是一束花,我們新疆就有四十七個少數(shù)民族,民族服飾色彩斑斕,民族兄弟多才多藝。

今天我就給大家講講我身邊的民族團(tuán)結(jié)小故事。

我的哈薩克族小伙伴蘇尼婭是一個活潑開朗的小女生,我和她第一次見面是在我媽媽的單位,蘇尼婭的媽媽是我媽媽的同事,一次偶然的機(jī)會我們倆從不相識到相識,從陌生到了熟悉,從那以后我們便成為了形影不離的好朋友。

那是一個烈日炎炎,陽光明媚的上午,我和蘇尼婭來到十八區(qū)星月廣場打羽毛球,我倆打球技術(shù)都不太好,我發(fā)球不好,她接球不好,所以該我發(fā)球時就讓蘇尼婭發(fā)球我接球。有一次,我破例想試一下能不能發(fā)球成功,結(jié)果出師不利不偏不斜地砸進(jìn)了離我們不遠(yuǎn)的水坑里,看著本來潔白的羽毛球現(xiàn)在變成了沾滿泥巴的羽毛球,我和蘇尼婭都“咯咯咯”地笑出了聲。

事后我便想,作為比她大一歲的姐姐,我應(yīng)該多多練習(xí)發(fā)球,不讓羽毛球又一次成為“泥巴球”。我下定決心,好好練習(xí)羽毛球。

雖然這是一件小事,但卻非比尋常,只有一件件小事積累起來才能變成一件大事。同學(xué)們讓我們用真摯的情感來共同維護(hù)民族團(tuán)結(jié),讓民族團(tuán)結(jié)的種子在我們的心中生根發(fā)芽,讓互幫互助的行動吹響民族團(tuán)結(jié)的號角,讓我們都爭做民族團(tuán)結(jié)的好少年!

作文燈500字篇6

在滿懷期待中,我們步入了七年級,也更名為“初中生”。在忙碌的學(xué)習(xí)生活中,也會有讓人捧腹大笑的事。

在升上新初中后,第一個會見到的,當(dāng)然是新同學(xué)了。令我印象最為深刻的是他——李森!記得上第一堂課時,語文老師連接問了幾個問題,都是男生們踴躍舉手回答。胡老師見女生們有點靦腆,就又提了一個稍簡單的問題,還說:“這次讓女生來吧?!甭牭竭@話,我們幾個男生都放下了手??珊鋈弧皣W啦”一聲,李森站了起來,他一副自信滿滿,志在必得的神色,我們愣了幾秒,隨即,響亮的笑聲從我們班爆發(fā)出來,李森還一愣一愣地?fù)项^!這“開心果”真是太有意思了!

當(dāng)上了七年級的“大哥哥”,不僅學(xué)習(xí)和生活方面的負(fù)擔(dān)加重了,就連體育訓(xùn)練方面也更加困難了?!芭懿佟背闪嗣刻斓摹澳Ч硎綗挭z訓(xùn)練”!那一聲“上過體育課的跑三圈,沒上過體育課的,五圈!”就如同皇上親臨的“圣旨”,吾等平民也只得乖乖聽令了。到后面時,我們跑得氣喘吁吁,原本整齊的步伐也變得十分紊亂。這時唯一的希望,便是體育委員那斷斷續(xù)續(xù)的聲音:“快……快跑完……快跑完了,加……加……加油啊?!焙?,我們加油快跑!

本來跑操就有些讓人心身疲憊了??晌覀兊乃奚?,就是與眾不同,它比其他宿舍少了一個衛(wèi)生間,就導(dǎo)致我們八個人就要在一個衛(wèi)生間洗浴。這該如何做到平衡呢?我們想到了一個最公平的辦法,那就是“掛號洗澡”。憑借殘存的體力和堅強(qiáng)的的意志沖回宿舍,跑到第幾就第幾個洗,不接受幫“掛號”的行為,用政治老師的話來講,就是在用“生命”在奔跑……你們不知道,要是贏了這場小比賽,我們有多開心!人人爭當(dāng)先進(jìn),人人爭當(dāng)?shù)谝唬?/p>

校園里的事兒還有很多,我們每天都會有新故事,我愛這里……

作文燈500字篇7

自從兔子跑步輸給了烏龜,兔子家族的名氣可謂是“辛辛苦苦搞革命,一夜回到解放前”。兔子不服氣,這次,它想“復(fù)仇”。

這一天,它說服烏龜和他再比一場跑步。兩人找到場地管理員大象,說:“我們想來一場跑步比賽,三局兩勝制?!薄叭フ倚『镒影?,他會告訴你們規(guī)則,”大象指了指一個跑道?!昂玫?,謝謝!”兔子和烏龜一起說。

第一輪——普通競速。兔子一開始就遙遙領(lǐng)先,跑了一個多小時。“終點呢?”兔子喘著粗氣,自言自語道。原來,兔子沒看路,跑了一條遠(yuǎn)路。兔子看到終點時,被腳下的石頭絆了一跤,滾向終點。同時,烏龜也在終點線附近了。兩人幾乎同時到達(dá)終點,可兔子因為耳朵長,先過終點線,贏得比賽。

第二輪——慢速模式。兔子依然沖了出去,把觀戰(zhàn)人員弄得一頭霧水。原來,兔子看到了一顆大蘿卜,就把比賽忘到九霄云外了。其實,前面也有烏龜愛吃的水草,可烏龜終究只能慢慢爬。最終,兔子因為剎不住車,成為第二名。

第三輪——科技模式。兔子和烏龜,看著眼前的碎片,不知從何處下手。這時,兔子不小心拼出了一個加速器,沖向終點?!肮?,我要贏了!”兔子大叫,“我終于勝過烏龜了!”可是,當(dāng)它看見烏龜站在獎杯上的時候,它知道了:我再次輸了……

發(fā)生了什么?

原來烏龜在千鈞一發(fā)之際,拼出了傳送門!直接傳送到了終點!

這一次“龜兔賽跑”到此告一段落了,兔子還回來復(fù)仇嗎?期待“龜兔賽跑——3”哦。

作文燈500字篇8

我特別喜歡唐代著名大詩人杜甫《春夜喜雨》中的“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”它讓我聯(lián)想到我的班主任吳老師,她就好比詩中的春雨,溫柔的把知識的雨點,灑入我們的心中,讓我們汲取知識的營養(yǎng),茁壯成長。

吳老師是溫柔的。她總是帶著一顆愛心,教我們學(xué)知識,幫我們長素質(zhì),像媽媽一樣關(guān)心、愛護(hù)著我們。有一次,我的頭發(fā)松了,老師問我:“你是頭發(fā)是沒扎好,還是原本就是這個發(fā)型呢?”我摸摸我的頭發(fā),咦,它是什么時候掉下來的呀,吳老師松開我的頭發(fā),給我重新梳了一下,因為沒有梳子,老師就用手給我梳,她的手在我頭上輕輕地?fù)醽頁崛?,我感到像媽媽的手一樣,溫暖極了。正是因為吳老師始終是那么的有愛心,我們更是喜歡上語文課,對每一節(jié)語文課總是那么的充滿期待。

吳老師是嚴(yán)厲的。對待學(xué)習(xí)上的事,總是十分的嚴(yán)肅認(rèn)真,從來不含糊、不馬虎。有一次,我的作業(yè)沒有及時做,就向老師撒了謊,說作業(yè)沒有帶,可作業(yè)明明在我書包里,后來,我去鼓號隊了,組長卻從我書包里把作業(yè)本拿了出來,交給了吳老師。吳老師看見了我的空白作業(yè),知道我撒了謊,很嚴(yán)厲地批評了我,她的眼神很兇,我低著頭,不敢看她,但我知道,老師是想讓我自己承受錯誤,不想讓我撒謊,這是對我好。

“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。透過吳老師的溫柔和嚴(yán)厲,使我看到了她對我們的期望和期待,她是多么的希望我們學(xué)好知識、學(xué)會做人。我將把老師的關(guān)心、關(guān)愛牢記心頭,把它化作學(xué)習(xí)的動力,從現(xiàn)在開始,加油加油再加油,進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步,做一個愛學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。