語文成績想要取得高分我們就要重視作文的寫作，優(yōu)秀的作文可以通過獨特方式展示個性和自我表達的風采，以下是范文社小編精心為您推薦的樂寫作文最新5篇，供大家參考。
樂寫作文篇1
春風陣陣，天空晴朗，一年一度的清明節(jié)又到了，我們學校放假三天。我爸爸領(lǐng)我去上墳，我們家去世的人都埋在我家的北山，那兒離我家很遠，要走很遠的路。
記得小時候，每年清明節(jié)的這一天，爸爸就領(lǐng)著我上墳去。我總是很高興去上墳，因為爸爸在墳前一燒紙錢，就管不著我了，我便到處玩，直到爸爸來找我。不知從什么時候開始，我去上墳不再又玩又鬧了，而是逐個逐個地觀察每一座墳。
準備齊祭祀物品，我迫不及待地跟隨著爸爸去上墳了。走到半路，我突然產(chǎn)生了一個疑問“為什么清明要上墳呢？”于是我詢問起爸爸來，爸爸滔滔不絕地講了起來“4月5日是我國傳統(tǒng)的清明節(jié)，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。可清明節(jié)還有一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品?！卑职诸D了頓接著講道“清明節(jié)上墳一方面懷念亡故的親人，另一方面祭祀先祖，期望祖先保佑家族后人幸福健康?！?/p>
我看到人來人往前往上墳，扶老攜幼的情形，看著、看著，爸爸又在叫我了，過了一會，我們回到了家。感覺很累。不過，雖然很累，但我很高興，學到了知識，用自己的行動，表達了對祖先的懷念和尊敬，我想一定是很有意義的。大家想必也去上墳了吧？不妨把你們上墳的過程也說說吧！
是兩個世界，兩個不一樣的世界。
樂寫作文篇2
不知不覺中我已經(jīng)度過了小學六年的時間?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名中學生了。我剛踏入了這個新的大家庭里，那里讓我覺得溫馨覺得溫暖。但是，說起教師節(jié)，我想起了已為陪伴我度過了四年的語文老師！
她有著一雙水汪汪的大眼睛，有張小巧玲瓏的小嘴巴，還有一個迷你型的鼻子，時常穿著一條長裙子。她是學校的教導主任，也是我們的語文老師。身為學校的教導主任，一天有很多事要忙，但是，她也是一名出色的語文老師！她是我最喜愛的老師：蘇老師！
我之所以喜歡蘇老師，也是有原因的！
記得有一次，就在臨近期末考的一個晚上，那天所有老師都布置了很多作業(yè)我寫的有些發(fā)狂。就在這時，我突然想起這項語文作業(yè)以前上新課的時候就做過了我心里突然冒出來了一個主意：我把以前寫過的作業(yè)翻出來，然后故意把沒墨水灑到老師批改的地方。這樣一來，我不僅可以以免寫這一項作業(yè)，也能完成語文作業(yè)。后來我真的這么干了！
第二天早上，上完語文課后老師讓我去他辦公室一趟，我心里忐忑不安。到了老師辦公室后老師與我說了許多話，但是并沒有批評我，而是耐心的給我做了一堂思想課！老師說：“知錯能改，善莫大焉！”這句話已經(jīng)刻在了我的心里，刻在了我的腦海里！
這就是我喜愛的語文老師，體貼，體諒，原諒，有耐心……
“蘇老師”我最喜愛的老師，“知錯能改，善莫大焉！”我最喜愛的名句！
樂寫作文篇3
說到考試，對于我來說早已是司空見慣，憑借著我這么多年以來所具備的考試經(jīng)驗，我怎么說也算得上是名老將了。提起考試時的那些囧事，我是三天三夜也說不完。
考試前一天，總是信心滿滿的我當然不會緊張?？墒?，每當“大敵當前”，我總不由自主地溜神，關(guān)鍵時刻掉鏈子。心里總想：“唉，咋真倒霉呢，才去過廁所，咋又想呢!算了，還是……，熬都熬了，總不能現(xiàn)在去吧!”就這樣，我的.內(nèi)心一直在做著激烈的斗爭。最終，理智占了上風，我最后還是挺了下來，艱辛的挺了下來。唉，為了考試，為了我這幾個月來的努力，我不得不忍著，想當個好學生不簡單呀!
當然，我的考試生涯有壞也有樂。在有的考試中，我也曾取得優(yōu)異的成績，導致我有幾次考不好的原因，歸根到底也都還是我太馬虎了。而在這一年里，小學六年級的考試里，我將會全力以赴，不粗心不跑神，什么事以平常心來面對就好，船到橋頭自然直。越緊張糾結(jié)就越影響成績，放輕松。我也曾用多種方法試著來鼓勵自己，不要放棄，而我也堅信，只要用心。沒有什么是做不到的，我一定會在這次考試發(fā)揮出自己真實的水平!
是啊，考試考試說起來簡單，行動起來難?？荚嚂r不單單是要考驗你這一學期所掌握的知識，還是要檢驗你有沒有隨機應變的能力。讓我為我這次考試能取得個好成績而努力吧!
樂寫作文篇4
如果不是這場大雨，我想我不會知道我的父親已經(jīng)開始變老了。望著父親在雨中的背影，我頭一次意識到我的爸爸，那個曾經(jīng)的少年，他也開始變老了。
這場突如其來的大雨，澆透了大地，也澆透了我，好在父親的及時出現(xiàn)，才讓我免受感冒的侵擾。父親撐著大傘走在前面，我撐著父親帶給我的小傘走在后面，父親走得很慢，我因為不知道站在父親身旁應該說些什么好而走得更慢，一直與父親保持著適當?shù)木嚯x，他在前，我在后。
雨越下越大，父親的大傘好似也要撐不住這些雨了，這時我注意到父親過去那挺拔的身姿，也有了一些駝背。那微微的駝背，讓我回想起父親過去背影的挺拔和偉岸，似乎是這場雨壓彎了父親的背，壓彎了父親的脊梁。我知道不是，把父親脊梁壓彎的，不是這場淋在身上的雨，而是現(xiàn)實生活中淋在父親心頭的雨，這些雨一次次澆滅了父親熄滅又燃起的`希望，讓父親也有了一些疲憊。這種疲憊在這場大雨里更加明顯了，好似那些雨是洗去蒙蔽我雙眼灰塵的雨，讓我在此時看見父親如今的模樣。
“咳咳……”父親在前面突然咳嗽了幾聲，這幾聲也好像跟平時父親的咳嗽有了一些區(qū)別。父親此時的聲音好像開始有一絲蒼老的意味了，又或許這只是我的錯覺。我沖父親喊了一聲“爸，慢點兒”然后小跑到父親的身邊，和父親肩并肩地走向家去。
與其站在父親的身后感嘆父親也慢慢變老了，不如和父親肩并肩去說些什么。哪怕是各自沉默，或許因為肩并肩的緣故，也更容易感受到父子的這份情誼。不然，這雨中的背影，除了讓我感慨父親的衰老，還能看見什么父子之間的奇跡嗎？
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樂寫作文篇5
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。頭，不曾抬起；手，不曾停歇，心，卻早已飛到九霄云外。把課堂搬到家中，對于我這種不善自律的人來說，本就難出效率，加上長時間盯著那熾眼的電腦屏幕，眼睛早已酸澀不已，疲倦而又被迫不知疲倦地寫著作業(yè)，大腦卻早已麻木。窗戶很大，外面風景卻沒有什么特別，無非就是那毫無變化的城市一角。不要分心啊！我努力地克制自己，不受外界的干擾，潛心學習，卻并不奏效，事實上我希望被打擾，希望有什么聲音可以打破這個壓抑的環(huán)境，感官敏銳起來，希望能從窗外的雜音中，梳洗出一絲美妙的聲音，一句風語，幾聲鳥鳴，在傾聽的過程中，頭不由自主的抬了起來，卻先注視到了自己倒映在窗上的雙眼，麻木又空洞，但當我極目遠眺時，幾絲閃耀的花針落下。雨！是雨！下雨啦！我的心驚叫道。
是啊，這可是開學以來的第一場雨，而且正好對上時節(jié)一場喚醒大地，播撒靈氣的驚蟄之雨！聽覺在第一時刻完美介入，我聽到生命之雨，彈奏著自然生命的樂章，它滋潤著小草，讓小草替她播撒生命，充滿活力的種子，我聽見自由之風的輕吟，他撫摸著風鈴，讓風鈴替他傳遞自由的韻律。我仿佛看見大地里經(jīng)過了一個冬天的休養(yǎng)，又即將破土而出的生靈們，我還看見了天上的閃爍的星星，它們搖曳著，還一邊發(fā)出那炫目、令人向往的自由之光。我站起來，關(guān)上房間的燈，臉貼在窗戶上，窗戶外的世界，看起來是那么的迷人，那么生機勃勃，好像也可以喚醒我內(nèi)在的那股生氣。頭探出窗外，深呼吸，我像一個餓壞的孩子，貪婪地汲取著這小小空間外的世界那鮮活的空氣，如釋重負。
