作文是我們在學(xué)習(xí)中一定會接觸到的寫作，想要寫一篇精彩的作文，一定少不了小伙伴們平時的努力，以下是范文社小編精心為您推薦的心中升起的太陽作文6篇，供大家參考。
心中升起的太陽作文篇1
我是這耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來看我不顧一切/我將熄滅永不能再回來/我在這里啊/就在這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛?！獦銟洹渡缦幕ā?/p>
我們會在周末偷偷溜進校園，平時乏味的教室儼然一個碩大的游樂場。呼吸著同樣的空氣，卻是別樣的欣喜。我們踩著操場上的陽光，把秋千蕩出各種花樣，望著藍天，唱著屬于我們的歌；微笑，純得沒有一點雜質(zhì)。
這就是我們，會在枯燥乏味中找樂的我們，哪怕一點點快樂與希望，都能點燃整顆心的光亮。
我喜歡和朋友們抽空去畫室。我是學(xué)素描的，而我的朋友們有的學(xué)水粉，有的學(xué)國畫。
老師會撫著我們的頭說，好好學(xué)，然后去教小弟弟小妹妹。于是，我們穿梭在被教與教之間。我們被寄予希望，然后，又傳播希望，就像初升的太陽，被寄予新一天的希望，也讓別人看到希望。
希望，對于我們這群孩子來說，無處不在，無時不有。
我們，是一群愛文學(xué)的孩子。捧讀余光中的《滿亭星月》，感受虞姬的愛恨情愁，是我們最大的幸福。幻想屈原的悲愴與無奈，看他縱身一躍，沉到江底，那悲切與決然，竟沉沉地落到我們心底。
夜涼如浸，蟲吟如泣。我們不斷地合上又打開一本又一本的書，我衷心地想說那就叫傳承。文學(xué)，是一種精神，雖然我們在浩瀚的文學(xué)面前，還是不知所措，但那份渴望與執(zhí)著，就是希望。
我們，還有我的朋友們，是那絢爛的夏花，像那初升的太陽，我們?yōu)樾⌒〉目鞓范械叫腋?。我們會在知識面前吃驚地張大嘴巴，我們會在看看歷史、望望未來中茁壯成長。
看見太陽了嗎？那個充滿希望，又給你希望的太陽，就是我們啊
心中升起的太陽作文篇2
我曾看過一個紀錄片，講的是一頭母藍鯨和幼鯨遷徙途中的故事。
母鯨和幼鯨已經(jīng)幾個月沒吃飯了，當他們到達加州蒙特雷灣時，母鯨發(fā)現(xiàn)，它們被一群兇神惡煞的虎鯨包圍了。
虎鯨在數(shù)量上占優(yōu)，但成年藍鯨體長可達30多米，所以它們的目標是幼鯨。
早上九點左右，虎鯨開始毫無戰(zhàn)術(shù)地群起攻之。母鯨則安然自若，用它那龐大的身軀為它的孩子建起一道屏障?；ⅥL用堅硬的頭猛烈地撞擊著母鯨，用鋒利的牙齒瘋狂地撕咬著母鯨，但也無濟于事。
看到這兒，我心中好像有什么東西亮了起來。
戰(zhàn)斗進行到十一點左右，虎鯨有了戰(zhàn)術(shù)，它們六鯨一組，展開車輪戰(zhàn)。幼鯨很害怕，緊緊地貼著媽媽。而母鯨氣力漸衰，但它那拍打的尾葉和堅定的眼神仿佛在說：“孩子，別怕！”
“聽英語?。 薄吧险n認真聽講！”“早點睡！”“過馬路小心！”媽媽的嘮叨又回響在耳邊，心中的那點光亮在不斷升起，不斷擴散。
已經(jīng)一點了，戰(zhàn)斗仍在繼續(xù)。虎鯨使用聲東擊西之計，一群吸引母鯨注意，剩下那頭突然沖向它們母子之間，頭猛地甩了一下幼鯨，將它們母子分開，貪婪地看著這頭幼鯨。但等待它的，不是珍饈美味，而是怒氣沖沖的母鯨。母鯨用它巨大的尾葉，橫著回旋拍打到那頭不識相的虎鯨腦門上。那頭虎鯨晃晃悠悠地逃跑了。
本不平靜的海上波濤洶涌、鯨波萬仞，兩種海洋巨獸在這兒廝殺，一方為了食物，一方為了生存；一方氣勢洶洶，一方精疲力竭。
陽光照在海面上，也反射進我心中。那光亮終于升起，是太陽??！它不斷散發(fā)著光芒，驅(qū)逐我心中每一個角落的陰霾，把我之前的埋怨、偏見和自以為是統(tǒng)統(tǒng)碾碎！
虎鯨見氣力已盡的母鯨還是很難對付，便游走了，藍鯨母子得救了。
這是母鯨血液凝成的母愛；
這是母親嘮叨形成的太陽！
心中升起的太陽作文篇3
向日葵在陽光的。指導(dǎo)下茁壯成長。動物在陽光的溫暖下健康成長。而我在心中的太陽的引導(dǎo)下向那夢想前進。
或許有人會說：“這世道待人本就不公平，那些身份高貴的人，他們的人生之路早已有人為他們鋪好，是那么平坦;而那些身份低賤的人，周圍只有一片黑暗，那人生之路只能靠自己獨自去闖蕩，是那么曲折崎嶇無比，到處充滿荊棘，無人能代替你，只有你自己獨自闖過這片荊園。才能站到高處俯視山下?！倍蚁胝f的是：“陽光總是公平的撒播在每一個人身上，不管溝溝坎坎，也不分貴賤高低?！蹦愀械侥阒車黄诎担皇悄惆炎约呵艚谀隳恰吧矸莸唾v”的密不透風(fēng)的籠子里，陽光無法進入你那消沉的心里，因此感受不到光明，而當你走那籠子的時候，你會發(fā)現(xiàn)光明圍繞著您。在現(xiàn)實的生活中不可能每一個人都有一個太陽，但我們身邊的父母、老師、朋友、夢想不就是一個太陽嗎?能帶給我們溫暖、光明與指引。
若你在現(xiàn)實生活中與我一樣像一株向日葵——平凡而簡單，從不沒取得什么了不起的成就，也從未受到?公眾特別的關(guān)注，不要消沉，像我一樣努力地去學(xué)習(xí)高尚人們那善良的，勤勞的，誠實的，負責(zé)任的……等等的高尚品質(zhì)，完?善自己我。每天認真地對待，認真做好每每一件事。對家庭、朋友、集體、社會貢獻著自己那一份力量，使自己無愧于自己的人生。就這樣不斷地前進，不斷探索，不斷追求夢想。讓那有意義的人生之路一天天地展現(xiàn)在我們的腳下。
讓我們給心中裝上一個太陽，給那消沉的心帶來光明、帶來溫暖。并把那太陽與夢想、目標用一根線系在一起，讓它指引我們不斷前進。
心中升起的太陽作文篇4
嘴里嘟囔著，左右手來回搗鼓，眉頭緊皺。都15分鐘了，這道可惡的地理題還在跟我周旋，消磨著我的耐心……
”真是受夠了！“我把筆往桌上一拍，起身大步走出房間，走到院子里。
總覺得眼里滾燙，心里好憋屈。自從開學(xué)以來做題完全找不到感覺，一道簡單的題要半天才能算出結(jié)果，更別說難題了。下周四就要地理考試了，照這個狀態(tài)下去我怎么能考好。哪怕是能找回上學(xué)期的一點點狀態(tài)也好。努力這么長時間卻是這樣的結(jié)果，終于，再也忍不住的淚水往外涌了出來，一滴一滴，那委屈的淚水怎么也止不住……
委屈的淚水又一次涌來，這難道就是所謂的”寒冬“嗎？突然聞到了一股特別的氣息，那撲鼻而來的空氣是那么清新。我趕忙尋找，把目光轉(zhuǎn)向了身邊的草叢。哦，是它們，這些微笑著看著我的發(fā)了芽的小草，這些經(jīng)歷了整個寒冬等待春天許久的小草。記得前幾天這里還是些干枯的草，天氣剛剛轉(zhuǎn)暖，它們就發(fā)芽了。想想這些可愛的小草，它們經(jīng)歷了整個寒冬，默默地等待。不就是等到這發(fā)芽的時刻嗎？如今，他們終于迎來了春天的氣息。它們知道，它們等待已久的時刻到了。我想：”既然小草都具有頑強的生命力和堅強的意識，為什么我不可以做到呢？“
暖暖的風(fēng)拂過臉頰，吹散了心頭紛紛擾擾的陰霾。我拭去臉上的淚水，心想：我一點也不比小草差！想到這里，我心情好了許多。于是，大步走進房間坐到書桌前重新拿起筆，俯下身子，繼續(xù)剛才的工作。頓時發(fā)現(xiàn)，那題好像親切了許多……
我要好好享受這個”寒冬“，在這個”寒冬“里，汲取營養(yǎng)，等待我心中那輪火紅的太陽冉冉升起。
心中升起的太陽作文篇5
人生如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映；人生如歌，高低迷離，噪雜與清脆皆成曲目；人生如酒，婉轉(zhuǎn)悠長，醇厚與平淡均沉醉。
行走于漫漫人生路，前途迷茫而危險。而我們只有升起心中的太陽，才能不被痛苦擊倒，被無助嘲笑，因艱險哭泣，從而達到成功的彼岸。明月皎潔——李白你前有《楚辭》的磅礴，后有宋詞的婉轉(zhuǎn)；你左有杜甫的沉郁，右有白居易的質(zhì)樸。然而這些都不能遮蓋你的光芒。你盡管有機會做官，但官場的腐朽與皇帝的無能刺痛了你的心，于是你升起了心中的太陽，喊著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”狂笑而去。你將自己的豪情在山間潑灑，在水中流淌。
李白，你是詩中之仙！李白升起了心中的太陽，照耀于青史之上，永耀后代。南山秋菊——陶潛你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子，你本也熱衷于做官，夢想著位極人臣。然而，在看到百姓的貧苦與官員的腐朽后，你懷疑了。因為你卻無力改變，于是你升起心中的太陽，著一身布衣，穿一雙芒鞋，柱一根竹杖飄然離去，在山間與秋菊為伴，贈給世人一個堅毅的背影。陶潛升起心中的太陽，于是，泛黃的史冊中透出隱約的菊香，流芳千古。淥水亭旁——納蘭容若你是真正的八旗子弟，卻留戀于宋詞之間；你有著別人艷羨的家世，卻不熱衷于官場仕途；你也曾迷茫過、懷疑過、無助過，不過你最終升起心中的太陽，驅(qū)散了前方迷霧，使清詞在文學(xué)史上占有一席之地。容若升起了心中的太陽，讓清詞散發(fā)出了奪目光彩，萬人景仰。
也許人生有時更像熙熙攘攘的人群，更像灰黑色的膠卷，但只要你升起心中的太陽，便可驅(qū)散黑暗，驅(qū)逐寒冷，便可聽到烈風(fēng)的呢喃，看到水的清澈，觸到云的溫柔，嗅到四月一樹一樹的花開。
心中升起的太陽作文篇6
又是個夜晚的降臨，看不清遠方的道路，不明白該往哪里走，一片迷茫。心頭布滿烏云，心想：明天會是怎樣的一天？瞬間，一道光閃過，劃破了烏黑的天際。隨后，光芒照亮了大地，那是太陽的光芒，那是心中的太陽的光芒，照亮暗淡無光的心靈。
醒目的叉號，鮮紅的分數(shù)，靜靜地躺在剛發(fā)回的試卷上。老師的表揚，一個個高分數(shù)似一把把刀，刺著我那不堪一擊的幼小的心靈。我將試卷揉成一團，使勁地揉，拼命地揉，卻從不敢把它撕毀，因為老師會檢查試卷?？墒牵退阄宜簹Я怂?，也不能銷毀證據(jù)——我考砸了的證據(jù)，我比不上別人的證據(jù)。老師在講臺上分析試題，我坐在下面看著這份試卷，似乎全是分數(shù)，全是那令人失望、傷心的分數(shù)?！扳?！鈴……”又下課了?！斑@一節(jié)課到底在講什么呢？”我問自己。茫茫然，我是怎樣度過了這一天的，我不知道。我的心被一塊大石頭壓著，壓得我喘不過氣來。我失魂落魄地收拾東西，向前走，無心看風(fēng)景，甚至不知該走到哪里。我曾是一路看著小草招手，花兒點頭，一路高高興興地往前走，前方有個溫暖的家在等著我。想到家，想到媽媽期待的眼光，想到爸爸辛苦的工作，而我就是這樣，以這樣的成績來回報他們嗎？我該如何面對他們？
黑夜降臨，我的心更是黯淡無光，我抽出日記，想寫些什么，卻無從下手。我找不到前方的道路，明天我該怎樣走？窗外的月光照進來，我看到了墻上的字：“超越、進取”。明天又會是新的一天，太陽又會重新升起。我這樣告訴自己。我遙望天際，我似乎看到了緩緩升起的太陽。
心中的太陽緩緩升起，撥開堆積心頭的烏云，照亮黯淡無光的心靈。我要努力去尋找我的夢想。
