我們要保持積極的心態(tài)，克服寫作文時的困難和阻礙，通過寫作文，我們可以留下自己的痕跡，對世界有所貢獻(xiàn)，以下是范文社小編精心為您推薦的搞活動的作文7篇，供大家參考。
搞活動的作文篇1
20xx年5月6日星期三中午，學(xué)?！霸趺崔k”廣播又與全校同學(xué)見面了。這次的“怎么辦”廣播是讓同學(xué)們一起解決“如何制止損壞公物的行為”的問題。
五（2）中隊(duì)的同學(xué)們在班主任張菁老師的帶領(lǐng)下，全班分為若干個小組熱火朝天地開始討論起來。全班同學(xué)各抒己見，時不時地，一個個巧妙的金點(diǎn)子冒了出來。不一會兒，各組同學(xué)已經(jīng)想出了一大堆點(diǎn)子。討論時間到了，張老師便請各組的組長起來交流想出的好點(diǎn)子。首先發(fā)言的是蔣瑋怡同學(xué)。她不慌不忙地站起來，清了清嗓子說：“我們小組想出來的點(diǎn)子是：1.多派幾個執(zhí)勤員在附近看著，看到有損壞公物的同學(xué)指出后不改就交到大隊(duì)部。2.請各班的班主任老師在班會課上多教育同學(xué)，讓他們互相監(jiān)督，避免發(fā)生損壞公物的行為?！薄皣W嘩”同學(xué)們熱烈地鼓起了掌。接下來是由張睿豪同學(xué)來交流點(diǎn)子。他站起來大聲說道：“我們組想的辦法是讓執(zhí)勤的同學(xué)多留個心眼，留意損壞公物的人?！蓖瑢W(xué)們一個接一個站起來交流，很快，中隊(duì)長手里的紙上記得滿滿的了。老師最后總結(jié)道：“同學(xué)們想的辦法都很好，但是，我們要記住，文明，不是靠別人監(jiān)督出來的，而是要靠自己養(yǎng)成的！”同學(xué)們響亮地鼓起了掌。
事后，同學(xué)們紛紛表示這次活動給自己提供了很大的幫助，以后一定會銘記老師的教誨，守文明，在沒有人的情況下也會自我約束自己，做一個講文明，有素養(yǎng)的人。
搞活動的作文篇2
下課鈴響了，同學(xué)們像一只只小鳥飛出鳥籠一樣，興高采烈地來到操場上，原本冷清的操場頓時熱鬧起來。同學(xué)們有的踢毽子，有的打籃球，有的跳繩，有的玩老鷹抓小雞……
看！不遠(yuǎn)處有一群同學(xué)在玩“老鷹抓小雞”。首先，他們分配好角色，選出一位同學(xué)當(dāng)“老鷹”，一位同學(xué)當(dāng)“母雞”，其他同學(xué)當(dāng)“小雞”躲在“母雞”身后。游戲開始了，“母雞”展開雙翅不讓“老鷹”抓住“小雞”。而“老鷹”卻盯著“小雞”，不知道在出什么鬼主意。突然，“老鷹”迅速地伸出雙爪，撲向一只“小雞”。“母雞”迅速地?fù)踝∧侵弧靶‰u”。“老鷹”的這次行動失敗了?！澳鸽u”和“小雞們”嘲笑“老鷹”：“哈哈！抓不著我們吧！”“老鷹”假裝氣得雙面通紅，其實(shí)心里另有打算。它看到“小雞們”正放松警惕，便靈機(jī)一動：現(xiàn)在不抓，要等到何時。于是，它飛快地?fù)湎蛞恢弧靶‰u”，抓住了它?！澳鸽u”這是才知道自己上了當(dāng)，于是它集中精神，不再讓“老鷹”得逞?！袄销棥鞭D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，想到了一個好主意。它先做了一個假動作，但“母雞”卻不知道這也是“老鷹”設(shè)下的圈套，于是向那兒撲去?！袄销棥本统眠@機(jī)會一下子抓住了好幾只“小雞”。就這樣，同學(xué)們玩得十分開心，操場上成了一片歡樂的海洋。
搞活動的作文篇3
上周星期五，我們?yōu)槲迥昙壍耐瑢W(xué)們精心準(zhǔn)備了一堂課，我們開展的活動叫“遨游漢字王國”。
開始了陸靖國和張藝為我們開了個好頭，第一個就是何子歆為我們展示，她雖然在臺上單打獨(dú)斗，但是講得流暢、大方，讓人佩服，不僅是這樣哦，她的內(nèi)容 有三十一張幻燈片，讓人驚訝?！凹庾由本褪恰凹庾由?。然后何子歆一句又引出了我們的另一個小組“字迷大本營”。文佳穎她生動的為我們講了字謎，雖然換 幻燈片的孫宇昂出了一點(diǎn)錯誤，但是影響不大。最后又再次用過渡句引出了“諧音小組”。
彭艤帆一來就給我們帶了一個搞笑的小品，讓全場人帶進(jìn)了歡樂的場景里，讓人開懷大笑，彭艤帆在臺上有點(diǎn)結(jié)巴結(jié)巴的，看來他很緊張，后來也很不緊張 了，他講完了。有請出“歇后語小組”在班上龔云濤也是“尖子生”他為我們介紹歇后語，有些時候也讓全場同學(xué)大笑，他說話流利、大方、不吞吞吐吐的，讓人聽 起來很舒服。
接著該“錯別字研究小組”了，他們給我們看了本班的錯別字，還給我們講了為什么寫錯別字的原因，還教我們不寫錯別字的方法。節(jié)目最后我們用漢字謠結(jié)束了展示活動。
這堂課真精彩??！
搞活動的作文篇4
青春期的“威力”大約是每個初中以上的學(xué)生或是大人們都知道的。書上說：青春期的少年處于人生最重要的轉(zhuǎn)折期間，身心均屬于非平衡狀態(tài)，叛逆、抵觸心理比較激烈，有許多小時候的“乖孩子”都被青春的那道坎兒絆倒在地，他們，被通俗地稱為“失足少年”。既然有失足少年，那么也就有管教他們的地方，少管所便是。這次社會實(shí)踐，我們就去了少管所。
排隊(duì)，進(jìn)場，落座，有條不紊地做好該做的事。在開場前，偷偷地往左右兩邊的人瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)他們和自己一樣，興奮和好奇中又有點(diǎn)不安，是不是和我一樣，怕那些曾經(jīng)桀驁不馴的人對少 管所的老師嚴(yán)厲的管教心懷怨恨，表演節(jié)目時從臺上沖下來給學(xué)生一刀呢?
開始了，一位講解員打開了投影儀，向我們詳細(xì)地解說這里的一切。其中，最讓我驚訝的是居然在少管所里有五道鐵門!用不著這么嚴(yán)吧!但是，接下來的一連串案例讓我傻了眼，臉上的表情也不知不覺地嚴(yán)肅起來，之后便是那幾位哥哥講述了他們?nèi)松凶钭屗麄兓诤薜囊还P，他們的語速十分快，不知是不是不忍心回憶起過去的一幕幕。
鋼琴與吉他的演奏讓我折服，那一曲《我的歌聲里》更是無與倫比，自創(chuàng)歌曲《朋友》讓我聽出了他們心里真實(shí)的悔悟，我邊聽邊想，雖然他們的人生走了彎路，但在少管所的日子讓他們及時的糾正了方向，磨煉了心智，使他們比同齡人更早地成熟，更早地了解了法律，更早地走入了社會。如果沒有這幾年時間的磨煉，他們也許依然驕狂，而不會靜下心來學(xué)習(xí)每一個舞蹈動作，每個指法，每段音樂的唱法。我沒有看透別人內(nèi)心的本領(lǐng)，但是我卻能從表面看出他們已經(jīng)心靜如止水，這樣，才是真正的少年。
去少管所參觀回來后，我已經(jīng)覺得我不會在那道青春的坎兒上絆倒，相反，我會跨過，跳過，飛過那道坎兒，讓自己正確把握、順利度過屬于我的、不受任務(wù)負(fù)面影響的美好時光。
搞活動的作文篇5
盼星星，盼月亮，終于盼來了我們期盼已久的愛心義賣活動。十元錢一份新年大禮包。
我們兩人一個小組。那時沒有一個人開口叫賣。大家有的東張西望，有的低著頭，臉早已紅得像熟透了的大柿子。我打開大禮包，看了一下里面有什么東西到時也可以說明一下。十分鐘后，有同學(xué)鼓起用勇氣走向一個在散步的阿姨說：“阿姨，這是一個新年大禮包，過年時必不可少的東西哦！”而且這錢是捐給貧困兒童的，您就買一份吧！”阿姨笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，把十塊錢給了她。“謝謝，您真是活雷鋒呀！”說完就滿懷喜悅地跑了過來?！斑@完全是用嘴皮子磨出來的，接著，她又賣出了兩份，興奮地說“加油，大膽地去賣吧！
來了就要一鼓氣做到底！”
我覺得自己好沒用，也只好硬著頭皮，鼓起勇氣，三步并兩步地跑向了一位帶小孩子的奶奶說：“老奶奶，這是我們新年大禮包，過年時必不可少的哦！而且這錢是捐給貧困兒童的，您就買一份吧！”奶奶擺了擺手，我又像打印機(jī)一樣說：“里面有五個紅包，二幅對聯(lián)，一張三洋開泰的福字貼，很劃算的，紅包可以給這個小妹妹包壓歲錢，買一份吧！為了那邊的貧困兒童，獻(xiàn)份愛心吧！那位奶奶才從口袋里拿出十元錢。終于成功了，我一蹦三尺高。
后來我就用這招，又賣出了很多，不過也有幾個拒絕購買的。
時間如流水那么快，一轉(zhuǎn)眼，義賣活動結(jié)束了，我們都滿載而歸。這次義賣活動不僅很有趣，而且也讓貧困得孩子們感受到了一些溫暖。
搞活動的作文篇6
“感恩的心，感謝命運(yùn)……”每當(dāng)聽到這首歌，我心中便會感到無比的激動、喜悅與自豪。
學(xué)校每年都會舉行一次“愛心義賣”活動。就是各自把自己已經(jīng)用不著的玩具、課外書低價出售，然后把賣掉的錢集中到學(xué)校愛心基金會，再由學(xué)校捐給貧困地區(qū)，獻(xiàn)一份愛心。雖然這個活動每年都舉行，但是今年的這次卻讓我難以忘懷。
下午十一點(diǎn)四十分，活動正式開始，隨著音樂響起，操場上一片歡騰！我們班的攤位上擺滿了各種各樣琳瑯滿目的商品，有玩具、文具、漫畫書等等。大家一點(diǎn)都不吝嗇，熱情招攬生意。有的同學(xué)已經(jīng)在全力推銷自己班上的東西，高聲喊著：“快來看啊！快來買??！走過路過不要錯過！”雖然他們都沒有什么賣東西的經(jīng)驗(yàn)，但是為了獻(xiàn)愛心，叫賣起來也是像模像樣的。
操場上，每個人都被這熱鬧的氣氛感染著。叫賣聲當(dāng)然引來了很多顧客，大家開始忙起來，但是每個人都忙并快樂著。有的手里已經(jīng)捧著自己精挑細(xì)選的圖書，樂呵呵地笑著；有的正在為自己錢帶得少而犯愁；有的不知所措，看看這個也喜歡，那個也想要，被迷得眼花繚亂，甚至許多年輕的老師也快樂地加入了這個隊(duì)伍……
我從攤上拿起幾個小玩具和一個“蛋神”的玩具向一位低年級的小弟弟推銷。小弟弟似乎很喜歡這幾個小玩意兒，開心地問：“這幾個一共多少元呀？”我看他很喜歡，便讓他先開價。他天真地說：“總共一元好不好？”由于這幾樣?xùn)|西買回來很貴，不能這么便宜賣出去，所以我向他解釋：“小弟弟，這幾個小玩具賣你一元，這個“蛋神”買回來要10元，現(xiàn)在便宜買你2元，總共3元，好嗎？”他高興地說：“好，給你錢。”說完便一蹦一跳地走了，走時還向我說了句：“謝謝姐姐！”聽著這句話，我心里像吃了蜜一樣甜！
過了一會兒，東西都賣出去了，大家也都回到教室。但剛才那些情景仍在我腦中浮現(xiàn)，這一幕幕都是讓人感動的瞬間。雖然每個人花的錢并不多，但是大家通過此次活動體會到：在幫助別人的同時，就是收獲快樂的時刻！
搞活動的作文篇7
星期六下午，我們學(xué)校舉辦了親子運(yùn)動會。
我參加了兩個項(xiàng)目，跳繩和過小河。一年級的時候，我兩個項(xiàng)目都沒得獎，我想：“今年，我一定要得一張獎狀！”1時10分了，我說：“母親，我們先去吧，到了那邊先練一練?！钡搅藢W(xué)校，我們在食堂前面找到了母親的同事李老師，李老師見我拿著一根繩子，奇怪地問：“你拿著繩子干嘛呢？”我說：“今天開親子運(yùn)動會，我參加了跳長繩，我們先來這里練一練。”我讓李老師和母親幫我甩繩子，我來跳。第一次跳繩時，我很緊張，只跳了七個就不行了。我的腳總是和她們合不起來，我想：看來，今天比賽的時候要出洋相了！過了一會兒，時間到了，我們排著整齊的隊(duì)伍來到了操場上。比賽開始了。我輪到第一個跳長繩，我是又緊張又害怕。
“噓”地一聲，比賽正式開始了。我真的太緊張了，沒跳幾個就停了下來。母親看見了說：“孩子，沒關(guān)系，停下了，聽母親喊‘一二三’馬上再開始?！蔽艺f：“好！”“一二三”“一二三”兩分鐘時間很快到了，我看見單子上寫著89個，我開心地笑了：我比去年進(jìn)步了！我參加的第二個節(jié)目是‘過小河’。計時器一按，我就跳到了第二塊板上，父親的墊子還沒放平，我就迫不及待地跳了過去。過小河的成績出來了，我跑了19秒48。我打聽了一下別組的成績，心想：估計我是第一了！可是比賽還在進(jìn)行中，終于激動人心的時刻到了。首先宣布的是跳繩比賽的獎項(xiàng)。當(dāng)體育老師宣布我得二等獎時，我激動得跳了起來。雖然不是第一名，但我比去年進(jìn)步了！接著頒發(fā)的是過小河的獎項(xiàng)，我聽到我得了一等獎，高興極了！捧著兩張獎狀，拿著兩份獎品，我們一家人高高興興地回家了。
這真是又快樂又緊張的一天??！
