出色的作文寫作可以幫助我們深入思考自己的行為，通過寫作文我們可以展示自己的思考過程和思維方式，提高自己的思維邏輯性，范文社小編今天就為您帶來了望向遠(yuǎn)方作文模板8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
望向遠(yuǎn)方作文篇1
親愛的叔叔：
您好！
雖然您在遠(yuǎn)在他方，但是我心里無時(shí)無刻不惦念您。我即將升入六年級(jí)，心里總有一種莫名奇妙的感覺，不知道是好是壞。因?yàn)樵谖业挠∠?，六年?jí)就像是一個(gè)“大牢籠”而“守門人”便是老師。每天吧！除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，我真怕我會(huì)成為書呆子。最近，我們五年級(jí)學(xué)生都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，學(xué)生們都在拼命的復(fù)習(xí)，我也一樣，每天上課專心聽講，下了課還是在做作業(yè)，基本沒有課余活動(dòng)時(shí)間。但是，這樣也好，每天也不用去想其他的事情，就只有學(xué)習(xí)。最近這段時(shí)間，學(xué)校高度重時(shí)高年級(jí)學(xué)生，每天上課派人來巡查。昨天還考了一場語文和數(shù)學(xué)，我考的還不錯(cuò)，現(xiàn)在我對(duì)我的.學(xué)習(xí)情況基本滿意，但是我還要往更好的“沖”。
以前我總認(rèn)為英語不重要，所以上課不認(rèn)真聽講，淘氣，根本愛上英語課。還常常以“我是中國人，不學(xué)外國語”來當(dāng)理由。英語常常考不及格，等到上五年級(jí)，才知道英語有多么重要，所以現(xiàn)在努力試著去學(xué)英語。昨天，英語老師還表揚(yáng)了我，說我進(jìn)步了呢！希望現(xiàn)在“補(bǔ)救”還來的及。
叔叔，現(xiàn)在我變的成熟多了，我知道了我過去的一些說法都是錯(cuò)誤的。放心吧！我現(xiàn)在要認(rèn)真復(fù)習(xí)，一定考個(gè)好成績給你看的！
最后祝您事業(yè)有成、身體健康、萬事如意。
此致
敬禮
您的侄子xxx
20xx年1月20日
望向遠(yuǎn)方作文篇2
遠(yuǎn)方有詩，詩中的風(fēng)景穿越千年，來到我的面前，住進(jìn)了我的心里。
品讀詩詞，古人攜風(fēng)月入詩，落筆如畫，有“空山不見人，但聞人語響”的清幽，有“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見牛羊”的壯麗，有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的絕美?？梢哉f，當(dāng)我讀著這些詩詞時(shí)，一幅幅關(guān)于古代的畫卷就會(huì)在我眼前鋪就。
“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家?！边@是范成大的《四時(shí)田園雜興》。每每讀到田園詩，農(nóng)民們繁忙的勞動(dòng)景象，仿佛出現(xiàn)在我的眼前。我成為了里面的一員，看著“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”，跟著“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，笑著“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”。詩中的人與我一同勞作，一刻不停。忙碌之余，也會(huì)談?wù)勌鞖猓牧氖粘?。詩中描繪的田園生活，有著濃郁的生活氣息。
明月照在防衛(wèi)森嚴(yán)的邊塞上，由于長期的戰(zhàn)爭，多年來許多戰(zhàn)士出征戰(zhàn)死沙場。讀著邊塞詩，它將我?guī)霊?zhàn)爭的歲月，感受著邊疆戰(zhàn)士們的豪邁氣概?！按竽橙缪嗌皆滤沏^”。唐朝李賀寫出了疆場的寒氣凜凜，這里是英雄的用武之地。“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回?！痹娙送鹾哺嬖V我，邊疆的將士們正在軍營中開懷暢飲，訴說著為國獻(xiàn)身的決心。“欲將輕騎逐，大雪滿弓刀?！睂④娧┮孤时窋常悄敲吹挠虏豢僧?dāng)。詩中講述的邊疆歲月，有著澎湃的激情豪邁。
讀著言志詩，我感受到了古人的雄心壯志。陳子昂閑登幽州臺(tái)，遙望大好河山，寫下了《登幽州臺(tái)歌》：“前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”的慷慨悲歌。詩中寄予了他火熱的報(bào)國立功的壯志和理想。從杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”中，我讀出了詩人不怕困難、敢于攀登絕頂?shù)男坌暮蜌飧?。詩人筆下噴涌而出的情感，讓我感受到了他們的豪情與壯志。它堅(jiān)定了我追夢(mèng)的決心，給予我在寫作道路上不斷前行的力量。
一千多年前的詩句，描繪著古代的景，訴說著古人的情，今天讀來，依然讓人向往。我愛古詩，愿詩書與我同行，去追尋那夢(mèng)中的遠(yuǎn)方。
望向遠(yuǎn)方作文篇3
親愛的朋友們：
你們好！
我是一個(gè)來自城市的小學(xué)生。我在大步小學(xué)讀五年級(jí)。我的成績挺好的。如果你有什么學(xué)習(xí)上的問題可以請(qǐng)教我，我會(huì)盡力幫你解決難題的。
這一封信是我們一個(gè)“手拉手”的舒心活動(dòng)。當(dāng)我才能夠電腦看到你們?cè)谀仟M窄的教室里，矮小的桌子，椅子上艱難的讀書時(shí)；當(dāng)你們?yōu)榱斯?jié)省鉛筆和紙，在地上練習(xí)生字的時(shí)候；當(dāng)看到你們走過艱難崎嶇的求學(xué)路上；當(dāng)你們珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)把握生命的每一分鐘在課堂上聚精會(huì)神的表情的時(shí)候……我深深地被你們感動(dòng)了，深深的為自己現(xiàn)在的幸福生活而感到滿足了，但是，我還是覺得缺少了什么，究竟是缺少了什么呢？哦！原來是你們那種積極向上，不因?yàn)槔щy而退縮的美好品質(zhì)。
我們很希望幫助你們，我希望看到你們?cè)趯挸髁恋慕淌?，高高的桌子，椅子上素?cái)?shù)，在之上練習(xí)寫字，在平坦寬闊的求學(xué)路上走過……所以，我會(huì)提議全班為你們捐贈(zèng)書籍，日常用品，零花錢……
親愛的同學(xué)們！雖然我們過去不相識(shí)，這也是第一次與你溝通。請(qǐng)問：我能跟你們做朋友嗎？我相信我們一定能讓你們過上幸福的生活。
祝每天快樂！
望向遠(yuǎn)方作文篇4
清茶一杯，明月滿窗；獨(dú)坐案前，翻開一卷墨香，探望從遠(yuǎn)方來的友人；友人之所以為友，是因?yàn)樗麄儩M載這人性的光輝、人格的光芒；因此，我愿靜息以待，他們自遠(yuǎn)方來，留給我一方靈魂的圣水，一縷思想的陽光。
拄杖無時(shí)夜叩門
你步履蹣跚卻精神抖擻，你的心中還有愿望和夢(mèng)想；王師北定中原，家國天下壓得你彎了腰，卻始終不肯垂下頭。一代文人，本應(yīng)是踏馬游街，卻演變成顛沛流離；山河社稷，危在旦夕！那昏君，那亂臣，后退了，抱著衣食的美夢(mèng)；你不甘，你不愿，前進(jìn)著，懷著對(duì)這土地深沉的愛！
你是一代又一代人的楷模，你激勵(lì)著這個(gè)民族要相信“柳暗花明”終會(huì)到來！而不幸的是，你化作零落的泥土，惟有香如故．
如今，當(dāng)你看到這中原的今日，你的額頭不再皺眉，倍感欣慰；你從古代來，用拐杖敲醒我對(duì)著土地的熱愛！
我自遠(yuǎn)古來的友人——陸放翁。
大愛潤物細(xì)無聲
你自異域而來，帶著對(duì)神明和生命的敬畏；
你自天堂而來，帶著對(duì)人間和弱小的大愛。
我看著你的手，它已不如你年輕時(shí)那般光滑柔軟；它曾為流浪兒童擦過身子，它曾幫滿身癩瘡者上過藥膏，它曾為艾滋病患者抹去淚水。我的朋友，讓我抱抱你吧！你那曾經(jīng)溫暖過窮苦殘疾人民的身軀，是那么的溫柔和圣潔；你那玲瓏卻跳得有力的心臟，是那么晶瑩透明。走進(jìn)我的你，是那么光彩照人，凈化著我的靈魂，賜予我大愛的力量。
我自異域來的友人——特蕾莎修女。
心系天下祝和平
其實(shí)你的離開并沒有多久，卻為何有這么多人淡忘了你的存在？伊拉克的哀鴻遍野，伊朗再起烽火，你那高大的身影和對(duì)和平的祈愿被誰抹殺了？聯(lián)合國的半旗的誠意致敬又隨誰的變質(zhì)而煙消云散？
而今，通過這神奇的通道向我們走來，訴說著你對(duì)和平的祈盼，讓我緊緊握著和平的未來。沒有種族差別，沒有國界之分，只愿人類和平共處！這就是你，一個(gè)阿拉伯男子的心愿。
我自隔世來的友人——阿拉法特。
合上這卷墨香，你們不得不離開，但卻留給了我無盡的精神享受：愛國、無私、和平，在心中結(jié)合成對(duì)生命美好的祝福和祈盼！
有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？
何日君再來？我當(dāng)虛席以待。
望向遠(yuǎn)方作文篇5
我的家鄉(xiāng)有一條母親河，叫青衣江。經(jīng)過四季姑娘的打扮，小河一直以來都是那么美麗，那么清澈，那么迷人。
春姑娘正忙著給小河換春裝，旁邊的花草樹木也沾了光，春姑娘順便給楊柳加了幾片嫩葉，涂綠了小草，搖了幾下花枝，花苞含笑綻開，剛換上春裝的小河又忙著又忙著接待野鴨大嬸，讓它參觀了自己的家。在這一個(gè)明媚的春天里，小河成了一個(gè)大忙人了，它要接待許多野鴨大嬸、白鷺姑娘和青蛙小弟等好多好朋友。
春姑娘剛到家，夏姑娘就趕著來拜訪小河妹妹，送給了它一件迷人的衣服，河的兩岸開滿了三角梅，一串一串美麗極了，把小河裝扮得漂亮鮮艷，河水清澈見底，一只只白鷺在河邊悠閑地散步，野鴨也趕來湊熱鬧了，天空中不時(shí)還出現(xiàn)了一只蒼鷹在盤旋。傍晚人們?cè)诤舆厫芤獾刈藳?，也有一些游泳愛好者在河里跟浪花搏斗?/p>
神奇美麗，充滿詩情畫意的秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了，它給小河帶來的是平靜的美，秋姑娘是個(gè)善良的人，它給大地穿上了金裝，把小河的朋友楊柳樹打扮成了“酷哥”，還給小草換上了金衣，小河兩邊一片金黃，隨風(fēng)飄下的落葉讓人浮想聯(lián)翩。
一眨眼冬姑娘披著銀紗悄悄地也來了，雪花飛舞，北風(fēng)凜冽，小草靜靜地睡著了。整天“嘩啦，嘩啦”的小河也安靜了許多，像個(gè)聽話的孩子將要熟睡。
家鄉(xiāng)的小河是那么美麗，那么可親，我永遠(yuǎn)愛我的母親河：青衣江！是她，伴隨我走向遠(yuǎn)方。
望向遠(yuǎn)方作文篇6
想要用一朵花開的季節(jié)眷念，向著鐵路所延伸的方向，說一聲再見，我的遠(yuǎn)方。
喜歡在有陽光的時(shí)候坐在草地上，看陽光刺穿樹葉散落在地的圈圈，可以用三棱的鏡子使它們斑斕。而現(xiàn)在坐在7月的陽光底下時(shí)，感覺是逃離了考前的重復(fù)生活。背上一個(gè)大大的背包，向著鐵軌的方向行走，這是中學(xué)時(shí)代想要叛逃的想法，當(dāng)然，純粹的只有想象，在虛幻的生活或者是故事里進(jìn)行的遠(yuǎn)方旅行。
以前常是趴在書桌前想象著一個(gè)人去遠(yuǎn)方旅行的樣子。就像小說中的主人公那樣，通常都是背著一個(gè)大大的旅行包，或者是一把吉他，自己一個(gè)人開始上路，離開囚禁自己很久的城市。但是回歸現(xiàn)實(shí)，離開虛幻，我們卻真實(shí)的被困在網(wǎng)的里面，而在網(wǎng)外面的世界里只有仰望。
想象中遠(yuǎn)方的樣子，像愛爾蘭的天空，普羅旺斯的熏衣草，法蘭西的古鎮(zhèn)，西藏的山巒。我對(duì)我的朋友們說，以后的以后，我們會(huì)一起去遠(yuǎn)方，一起朝圣理想中的圣地。但是現(xiàn)在，我們必須沿著各自的軌跡，繼續(xù)自己的行程。
向往著遠(yuǎn)方的時(shí)候，只有仰風(fēng)，我們安靜的待在網(wǎng)里，仰望著那個(gè)洞口，對(duì)著一方小小的天空不斷在祈禱。
遠(yuǎn)方的風(fēng)，遠(yuǎn)方的季節(jié)，遠(yuǎn)方的路?，F(xiàn)在我站在年華的面前對(duì)著我的遠(yuǎn)方說了一聲：再見。但是我相信，以后的以后，會(huì)有一天，我們要用一朵花開的時(shí)間離開，行走，路過，到一個(gè)叫作遙遠(yuǎn)的地方。在風(fēng)遠(yuǎn)去的季節(jié)，遠(yuǎn)行……
望向遠(yuǎn)方作文篇7
金佳怡：
你好！近來學(xué)習(xí)好嗎？你們那兒的天氣熱不熱？
很高興寫信給你，雖然我們還不認(rèn)識(shí)，但我似乎想象到你們那兒學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。這次我們班主任老師為了讓大家了解你們那兒的情況，十分動(dòng)情地介紹了你們的學(xué)習(xí)和生活條件，讓我們很受感動(dòng)，十分欽佩你們克服困難刻苦學(xué)習(xí)的精神。
我是一個(gè)比較活潑開朗的女孩，在家里我是爸爸媽媽眼中的小公主，也是家里的開心寶。家里再有不開心的事，只要我一出馬，立刻就會(huì)陰轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)晴。我的眼睛比較大，又是雙眼皮，媽媽經(jīng)常自豪地向別人介紹我的眼睛像她，可惜因?yàn)樽约河醚鄄蛔⒁猓缃褚呀?jīng)戴上了眼鏡。我可喜歡看書了，從最初的童話，到現(xiàn)在的各種名著……當(dāng)然電影、電視也是我必不可少的愛好。
最近我有一些苦惱：我們班的一些同學(xué)總是叫我的外號(hào)，雖然他們并不是惡意的，但我還是很傷心。告訴老師，告訴家長，都沒有奏效。唉！我該怎么辦才好呢？你能不能給我出出主意？
我們蕪湖很美。赭山公園是我常去的一所公園，赭山公園的山上到處都是一棵棵翠綠的樹。鏡湖真得像一面鏡子一般，倒映著天上的朵朵白云，一陣風(fēng)吹來，鏡湖的湖面上碧波蕩漾，湖邊垂柳的也仿佛在舞蹈著，一根根枝條垂在了湖面上……鏡湖很美吧？有機(jī)會(huì)一定要來哦！
就寫到這兒吧，我還要做作業(yè)呢，你一定要回信哦！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
望向遠(yuǎn)方作文篇8
義靈妹妹：
你好！
剛過了團(tuán)圓的中秋節(jié)，我卻要告訴你一個(gè)不幸的消息：我們的太公去世了，那春風(fēng)般慈祥的老人化做那隨風(fēng)飄落的秋葉走了。你遠(yuǎn)在外地與太公接觸的時(shí)間比較少，你也許未感到太公的愛，而我曾經(jīng)擁有這份太公的愛，但我卻不曾珍惜，今天，我嘗到了這種失去太公的痛，一種后悔沒有珍惜的痛，一種沒有尊敬太公而現(xiàn)在無法彌補(bǔ)的痛。我無法表達(dá)我的后悔，我想提筆和你聊聊。
一輪明月在那天空上微笑，星星在那烏黑的大布上閃爍，一切事物都是那么的寧靜，月亮是寧靜的.，那一朵朵桂花是寧靜的，太公的呼吸也寧靜下來。一陣秋風(fēng)卷走了枯葉，卷走了太公的身上那僅存的溫?zé)帷?/p>
太公的毛筆還在，可寫它的太公卻不在了，太公的糕點(diǎn)還在，可吃它的太公卻不在了。翻出太公的老照片，我好象看到太公那雙深陷的眼球中那束目光，是那么多的期望。我的思緒又回到了太公還沒住院的時(shí)候，那天我和媽媽來到太公家，太公看到我們來了，立即精神起來，拉著我的手問長問短，太公話語說不清楚，我不耐煩地應(yīng)付；太公顫顫巍巍地遞給我一個(gè)橘子，我就皺著眉頭使勁地推出去。我心中惦記著玩，看電視，屁股還沒坐熱就吵著嚷著拖著媽媽要回家，那神情像是那兒是監(jiān)獄，一刻都不能多留。后來太公住院了，我也不愿意跟媽媽去探望?，F(xiàn)在回想起來，真是不該啊，我辜負(fù)了一位長者對(duì)我的愛。如果時(shí)光可以倒流的話，我一定會(huì)耐心地和太公交談，接過太公的東西，并扶太公坐到位子上。可現(xiàn)在想有什么用？太公會(huì)復(fù)活么？不會(huì)！你一定會(huì)斬釘截鐵地告訴我：太公需要的并不是我們整天沉浸在悲痛中，而是希望我們能珍惜現(xiàn)在身邊的老人，孝順、關(guān)心他們。
現(xiàn)在太公不在了，我已經(jīng)無法為他盡到孝心，但我現(xiàn)在已經(jīng)深深體會(huì)到要對(duì)活著的長輩多一點(diǎn)關(guān)懷。義靈，你我，大家都應(yīng)該這樣做，讓我們把認(rèn)為理所當(dāng)然得到的愛化作對(duì)老人的感恩，把那以前覺得是一陣陣厭煩嘮叨當(dāng)作是幸福的前奏，多在老人身邊聽聽他們的叮囑，多在老人身邊做做平凡的小事，讓老人活著能感受到美好的天倫之樂，老人開心了，幸福了，我們就不會(huì)有遺憾和后悔。
義靈，我的好妹妹，今天，我語無倫次說了這么多，你應(yīng)該明白我是意思了吧——尊敬長輩，不要讓自己的人生留下遺憾。
祝：
生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的表姐：××
