對(duì)于不同類型的作文可以提高我們的寫作，自我管理和時(shí)間管理能力，通過寫作文，我們可以不斷提高自己的自我表達(dá)能力，更好地表達(dá)自己的情感和想法，范文社小編今天就為您帶來了小學(xué)生生活作文精選7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
小學(xué)生生活作文篇1
現(xiàn)在，我雖然已經(jīng)搬到城市了，但豐富多彩的鄉(xiāng)村生活時(shí)刻縈繞在我額腦海中，讓我采幾朵鄉(xiāng)村生活的“花朵”送給你們吧！我親愛的朋友們！
記得那一次，我還只有5歲，才上幼兒園，那天放學(xué)了，奶奶來接我。在走路途中，我看見一根倒了的柱子，于是我就上去玩，還不到一分鐘，“砰”一聲我掉進(jìn)旁邊的坑里了，奶奶好不容易才把我拉上來，一看我黑乎乎的，我一下子哭了，奶奶安慰我，我心情好多了，和奶奶一起回家，那時(shí)，我們旁邊的一位大姐姐她以為奶奶牽的是一只大猩猩，非常害怕，我看著她那狼狽的樣子，開心的笑了。她看著我笑了，才知道我原來是人，而不是猩猩。
還有一次，那天晚上，我想著和晶阿姨玩的事情怎么也睡不著，奶奶為了讓我睡覺就叫我拋秧。首先，奶奶給我示范，她拿起一捆秧苗，搖了搖，“搜”的一聲，秧苗立在稻田里，像一個(gè)士兵在站崗。我學(xué)著奶奶的樣子，隨手拿著一捆秧苗，"嗖”，秧苗倒在了稻田里，就像一個(gè)人在睡覺。我不服氣，拋了一捆又一捆，最后我終于會(huì)拋秧了。我玩累了，睡著了，睡得那么香，那么甜！
鄉(xiāng)村生活還有許多難忘的事情，它不是我笨拙的筆所能描述出來的。
小學(xué)生生活作文篇2
在鄉(xiāng)村里有清涼的山泉，還有良好的空氣但是在城市里卻看不到這些東西，鄉(xiāng)村雖然是沒發(fā)展過的地方，但是在那里跟在人間仙境一樣，因?yàn)槟抢锏目諝獗瘸鞘欣锏暮玫枚啵拖褡≡谏虾５娜藗?，看到山里的清泉還有那些樹木，都會(huì)說：“這里正是人間仙境啊！”生活在城市里的孩子每天都待在家里，看電視、玩電腦，我當(dāng)然也不例外在鄉(xiāng)村里的孩子，他們每天都有朋友玩，還在山路中跑來跑去，就像是魚兒們?cè)谒墟覒?，在這鄉(xiāng)村里的孩子是活潑的，而在城市里的孩子，卻是死氣沉沉的只有到了學(xué)校和同學(xué)們?cè)谝黄穑艜?huì)活潑起來，而鄉(xiāng)村的孩子總是快快樂樂的，我們只能呆在家里或者出去和幾個(gè)小伙伴聚一聚，而且時(shí)間也非常的短，所是感受不到鄉(xiāng)村里的孩子的那種心情和快樂。
就算能和同學(xué)聚一聚但是，還需要在一個(gè)社區(qū)里所以那是無用的，家離的遠(yuǎn)了就不能去和同學(xué)玩，所以有些人的性格變得內(nèi)向起來，不喜歡和一些人說話還不想看見他們，這是城市的壞處，城市的好處就是生活在城市里，可以去好的學(xué)校再好的學(xué)校里結(jié)交新朋友，互相交流學(xué)習(xí)上的生活，還可以做知心朋友，城市的好處總比城市的壞處多，所以城市和鄉(xiāng)村各有各的好，如果城市和鄉(xiāng)村能結(jié)合起來的話，那么就更好了，城市和鄉(xiāng)村的孩子也都各有各的生活……
小學(xué)生生活作文篇3
這周大課間，我們進(jìn)行了“運(yùn)西瓜比賽”，就是兩個(gè)人用兩個(gè)木棒抬著兩個(gè)籃球，運(yùn)送到終點(diǎn)。
先是教師組比賽。激烈的比賽開始了，老師們做好了充分的準(zhǔn)備，平日里莊重、嚴(yán)肅的老師們都好像返老還童了一樣，動(dòng)作像猴子一樣的敏捷，同學(xué)們大聲為老師們加油，喝彩！最后生活組老師獲得了勝利。我覺得生活老師每天早晨老師把我們叫醒，陪我們一起晨練，身體素質(zhì)好，所以才能取得這樣好的成績(jī)吧。
五年級(jí)比賽結(jié)束后是我們六年級(jí)，我們的心都提到了嗓子眼了，我們班派出了徐浩禎、韓翊群、楊碩、劉建瀾、喬帥這幾個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，結(jié)果我們班還是輸了?？赡苁且?yàn)槲覀兒镁脹]有這樣的游戲活動(dòng)了，也可能因?yàn)槲覀兣浜喜粔蚰酰€沒走幾步球就掉下來了。
活動(dòng)過后，我們一起討論起了這個(gè)游戲。怎么樣才能獲勝呢？我覺得：一要“穩(wěn)”。兩個(gè)人用木棒抬著球時(shí)，一定不要急著往前跑，跑快了球就會(huì)脫離軌道了。二要“快”。這個(gè)“快”得在穩(wěn)的基礎(chǔ)上才行，不能操之過急。
雖然這次我們輸了比賽，但是我們會(huì)繼續(xù)努力的。老師說：游戲就是重在參與，在游戲中我們獲得了樂趣，我們放松了精神，這就是游戲的宗旨。
同學(xué)們，讓我們一起期待下一次快樂的大課間活動(dòng)吧。
小學(xué)生生活作文篇4
篇一：初中英語(yǔ)作文：你的周末生活
假設(shè)你是林梅，你的英國(guó)筆友dave來信詢問你的周末生活。請(qǐng)按以下要點(diǎn)給他回信。
要點(diǎn)：1.你通常是如何過周末的；
2.你上周的周末生活。
提示：1.信中要出現(xiàn)下列詞匯：usually,
homework,afterthat,watchtv,sometimes,playsports,blueskyaquarium,sister,visitors,sharksanddolphins,takephotos,singer,autograph
2.信的開頭和結(jié)尾已給出。
deardave,
i'mverygladtogetyourletter.youaskedmeaboutmylifeonweekends.nowletmetellyousomethingaboutit.
yours,
linmei
deardave,
i'mverygladtogetyourletter.youaskedmeaboutmylifeonweekends.nowletmetellyousomethingaboutit. iusuallyspendmosttimedoingmyhomeworkathome.afterthat,iwatchtvforoneortwohours.sometimesiplaysportswithmyfriends.lastweekend,iwenttotheblueskyaquariumwithmysister.thereweremanyvisitorsattheaquarium.wesawsomesharksand
dolphinsthere.theywereinteresting.wetookphotosofthem.thereimetmyfavoritesinger.igothisautograph.
yours,
linmei
篇二：中學(xué)生生活的英語(yǔ)文章
huying,12,canseetheyangtze(yahng-dzuh)riverfromherbedroomwindow.shelivesinlingshi,asmallcityinchina'scentralsichuan(sechwan)province.yinglikestowatchgiantpassengerboatsontheriver,whichisthelongestinasia.(inchina,peoplesaytheirfamilynamesfirst.)yingcanalsoseetheyangtzewhenshewalkstoschooleachmorning.alongtheway,shepassesfieldswherefarmersgrowrice,wheat,andvegetables.schoolisthecenterofying'slife.shehasclasseseveryweekdayfrom8a.m.until5:30p.m.aftereatingdinnerathome,shereturnstoschooltodohomeworkuntil9:30."ifeellikei'malwaysstudying,"shesays.
thisyear,ying'stoughestclassesarechinese,english,math,andgeography.herfavoriteclassisart."iliketodrawcartoons,"shesays.sheespeciallylikestodrawacartooncharacterwhochangesintodifferentshapestohelppeople.thatmayexplainwhyying,whoisintheseventhgrade,wantstobecomeadoctorwhenshegrowsup."iwanttobeabletocurediseases,"shesays.torealizeherdreams,yingwillhavetoworkhard.thereare50studentsinherclass.ifshewantstogetintoagoodhighschool,shewillhavetogethightestscores.butit'shardtostudysometimes.herschooldoesn'tevenhaveheat.inwinter,yingandherclassmateswearhatsandglovesinclass.lifeinthecityzhuchaoren(joochow-wren),12,livesinbeijing,halfwayacrossthecountryfromlingshi.hishomeisnotfarfromtheforbiddencity,thepalacewherechina'semperorslivedforhundredsofyears.chaoren'sfatherisamusician,andhismotherisanartist.whenhelooksouthisbedroomwindow,hecanseebeijing'sskyline,withitshundredsofskyscrapers.
onweekends,chaorenlikestogotothesummerpalace,ahugeparkbuiltforchinasemperorsinthe18thcentury.healsolikestoeatbeijingduck--slicesofduck,chives,andcelerywrappedinthinpancakes."ittastesverysweet,"hesays.whenchaorenhadhisbirthdaypartylastnovember,hisparentsandgrandparentstookhimtooneofbeijing'sbestduckrestaurants.chaoren'sschoolisbetterequippedthanying's.helikeshiscomputerclass,andoftenplayscomputergameswithhisfriends.butsomethingsaboutying'sandchaoren'slivesaresimilar.likeying,chaorenenjoysart.hisfavoriteartistispablopicasso,aspanishpainterwholivedfrom1881to1973."ilikehisabstractstyle,"chaorensays.
篇三：英語(yǔ)作文“我的中學(xué)生活”myschoollife
my high schoollife
-這篇作文有一些語(yǔ)法錯(cuò)誤，但是好的句子還是可以借鑒的 inmyschoollife,inthemorning,wealwaysgetupearlyat6am.becausemostofuslodgingatschool,soweshoulddomorningexercises.butofcourse,therearefewstudentswhohavenotimeconceptandarealwayslate.we’llspendawholedayinschool.andeightclasseseveryday!wealwaysstudyharderandharder.inclasswepayattentiontoteacherandtakenotes.andtrytoanswerteacherquestioncorrectly
ontheotherhands,lthinkthemostrelaxedclassispe,becausewecanplaybasketballandfootballtorelaxingandfeelinterestedinit.andthen,lthinkourschoollunchisnotgood,becausethefoodisalmostthesame.althoughthefoodisnotgood,lalwaysfinishedit.thereasonwhyisthatweoftenfeeltiredandhungry.loftentellmyselftokeepholdingonstudy.inaword,althoughdaysinschoolarethesame,butwenotonlylearnbookknowledge,butalsoexerciseourotherabilities.
小學(xué)生生活作文篇5
現(xiàn)在的中學(xué)生什么重要？“成績(jī)呀，名次呀。。。。。?！弊钪饕恼J(rèn)為還是成績(jī)，名次，可是我卻認(rèn)為，最重要的是：座位，這是一定有人會(huì)說我傻頭傻腦，什么不重要？卻是座位最重要！這里我就要來解釋一下這個(gè) 作為最重要的原因，我們班座位就是一周一小調(diào)，一月一大調(diào)，調(diào)了無數(shù)次座位之后（左邊2組），我得出了一個(gè)個(gè)結(jié)論，下面我就來解釋一下 前三排是各路精英，各路高手的切磋聚集地，聚集了無數(shù)的高手，天天為學(xué)習(xí)爭(zhēng)的魚死網(wǎng)破，中間三排就是普通人了，生活天天都是平平淡淡，沒有競(jìng)爭(zhēng)，沒有名次觀念，只有各顧各的悶頭學(xué)習(xí)，實(shí)在是沒有什么可看之處，說到這最后三排嘛，每個(gè)老師大都會(huì)搖頭，嘆息，都只有一個(gè) 意思：“沒救了，我們是沒轍了”可以說這最后三排個(gè)個(gè)都是三好學(xué)生 吃得好，玩得好，睡得好；個(gè)個(gè)都是天使；還都有一副與老師抗戰(zhàn)到底決心，魔鬼老師們想過要改造這里 可是幾次狂翻亂炸之后，也只呢?fù)u頭嘆息，老師呢 放棄了，可是這些天使血液中又多了一些抗師“血清”。
我們班還有一個(gè)恐怖的座位制度：那就是選同桌（右邊2組）我命可以說不好，我偏偏就在右邊2組，這個(gè)制度就是：第一次男生選女生當(dāng)同桌，第二次就是女生選男生當(dāng)同桌，這個(gè)月剛來右邊2組的男生就默默的在心中選好了自己的同桌，而我呢？還沒有盤算好，我就是有一小點(diǎn)點(diǎn)小小的要求
1：女生不可以太暴力，現(xiàn)在的女生呀都是小肚雞腸，整天都以打人為爽，掐人為快，所以這一點(diǎn)是最重要的，座位族的幸福生活中學(xué)生優(yōu)秀作文。
2：女生要學(xué)習(xí)好一些，你們想想呀，現(xiàn)在的這些生物呀，地理呀，老師一般都不在，這就讓你干著急，所可見這一點(diǎn)也是很重要的了，老師沒在是，就可以請(qǐng)教請(qǐng)教了，這樣這些科目就不會(huì)落下了。：
3同桌不能長(zhǎng)得太一般，你們?cè)谙胍幌胙剑F(xiàn)在的學(xué)習(xí)是很累的，一個(gè)漂亮的同桌，是很有好處的比如說：在學(xué)習(xí)完了之后可以養(yǎng)養(yǎng)眼，還可以和她玩一玩，聊一聊天也可以討論學(xué)習(xí)，這不就是一個(gè)兩全齊美的辦法嗎，如果第3條覺得太苛刻了，可以不用照做了。
怎么樣，各位老師大人們，家長(zhǎng)大人們，現(xiàn)在總知道座位的重要性了吧！
小學(xué)生生活作文篇6
“叮咚，叮咚”小溪在歡快地歌唱著，清澈的小溪像一條銀鏈，向遠(yuǎn)方淌去。青翠的荷葉，綠綠的蓮蓬，淡淡的荷花，挺拔的竹子給村莊帶來不少生機(jī)。溪邊有一個(gè)小草房，低得都快壓著地面了。
低而小的屋檐下坐著一對(duì)白發(fā)夫婦，他們手里拿著酒杯，望著三個(gè)聽話的兒子，心里比吃蜜還甜。此時(shí)大兒子正在鋤豆地的小草，為了讓豆子長(zhǎng)的更成熟；二兒子蹲在夫婦前面正織雞籠賣錢，好養(yǎng)家糊口。
小兒子就更頑皮了，他躺在地上，閑??
沒事干。溪里的蓮蓬綠油油的，像水洗過一般，綠得發(fā)亮，在陽(yáng)光的照耀下，像一塊碧綠碧綠的翡翠，這小家伙禁不住誘惑，看了爹媽一眼，嘿，沒看到，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“啪！”一下，摘了一個(gè)又大又飽滿的蓮蓬。“摘到嘍！摘到嘍！”小兒子差點(diǎn)沒叫出來。他一邊唱著小曲，一邊倒豎著雙腿，搖來?yè)u去，樂不可支，像是拿了世界級(jí)大獎(jiǎng)杯。他迫不及待地剝開蓮蓬，大口大口地啃了起來，最后只剩一點(diǎn)了，他往上空一拋，用嘴一接，“吃到了！太好吃了！”于是，又采了一個(gè)，吃了起來??
鄉(xiāng)村的生活雖不如城市生活發(fā)達(dá)，但充滿了快樂和溫欣。
小學(xué)生生活作文篇7
我憧憬沐浴在中學(xué)校園里每一縷燦爛的陽(yáng)光中;向往與各地學(xué)友一起交流經(jīng)驗(yàn)，遨游在知識(shí)的海洋;向往著在那里磨練自己的意志，成為學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)者…… 中學(xué)對(duì)我來說一直是一個(gè)美妙的名詞。從小學(xué)開始，我就好羨慕中學(xué)的哥哥姐姐們，因?yàn)樗麄兛梢栽谀敲疵利惖男@中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。如今，我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道，圓了我一個(gè)美好的夢(mèng)。 我憧憬中學(xué)里那燦爛的知識(shí)光芒，憧憬中學(xué)里那美麗的花草、茂盛的樹木。盡管不會(huì)有小學(xué)的同學(xué)，但我并不會(huì)放棄每一絲與人交往的機(jī)會(huì)。
中學(xué)是一個(gè)擁有來自各個(gè)學(xué)校同學(xué)的海洋，我們每個(gè)人都是一條小魚，正吸收著陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng)、海水的滋潤(rùn)。我一直向往著溫馨、美好的生活，中學(xué)就好比一個(gè)大家庭，給了我溫馨;老師又好似空中的繁星，讓我們回想起走來的“腳步”，為我們照亮了前進(jìn)的道路。 告別枯燥的小學(xué)生活，我開始了我新的夢(mèng)。告別天真的少年時(shí)代，我迎來了我的黃金時(shí)代。告別昔日的云彩，我捧起金色的太陽(yáng)，踏著青春的節(jié)拍，和著鳥語(yǔ)花香，開始我綠色的遐想……中學(xué)是一朵綠花，是我們暫時(shí)的家;校規(guī)是紀(jì)律，鍛煉我們自己。懷著幾分欣喜與浮躁，我踏入了校園，陪伴著熱情好學(xué)的同學(xué)們，打開綠色遐想的門。這里是學(xué)習(xí)的圣殿，是綠色的一片。草是綠的，山是綠的，水是綠的，歌也是綠的，把天空都映成一片綠色…… “寒風(fēng)雖冷，擋不住矯健的步伐;秋雨朦朧，遮不住堅(jiān)毅的目光;生命如歌，掩不住嘹亮的號(hào)角;人生無常，搖不動(dòng)綠色的信仰;颯爽英姿，何曾露出脆弱的面龐”。
何況我們是學(xué)習(xí)的主人，無論刮風(fēng)下雨也抹不去我們奮斗的恒心;我們是祖國(guó)的幼苗，無論艷陽(yáng)在天或是寒冬臘月都擋不住我們成長(zhǎng)的身影;我們是父母的希望，無論困難重重還是輕松自在都不會(huì)讓我們有任何驕傲的想法!
