作文是我們?nèi)粘Ｉ钪薪佑|的最多的文書，無論在學(xué)習(xí)還是工作中都離不開它，作文是我們培養(yǎng)觀察力和思考力的途徑，范文社小編今天就為您帶來了我的生活也精彩作文7篇，相信一定會對你有所幫助。
我的生活也精彩作文篇1
特默＋特困＋特快＝特色班 ——題記
俗話說，特色班的學(xué)生有“三高”。“高素質(zhì)，高成績，高智商?！闭娴氖侨绱藛?？讓我?guī)哌M我們的“特色生活” 特默班 春天，是好鳥相鳴的時節(jié)，校園里嚶嚶成韻，教室卻失去了朗朗書聲，同學(xué)們都埋著頭，安心地寫著作業(yè)，鋼筆劃過紙面的撕拉聲匯成一曲和諧的樂章。
倘若此時，你路過窗前，一定會認為是上自習(xí)，不禁感嘆“特色班，可真是名副其實呀！”熟不知，此時正有一位老師站在講臺上，臉紅耳赤，張牙舞爪，義憤填膺地發(fā)表 著演說。老師氣得火上眉梢，學(xué)生卻一臉泰然；老師罵得激情四射，學(xué)生卻是安然自若；不論老師怎樣暴跳如雷，我們只有一條“沉默是金”！用老武的話說，我們 是生錯年代了，若是生在抗戰(zhàn)時期，鐵打的是一位頑強的革命烈士。不論敵人怎樣威逼利誘，如何軟硬兼施，我們的回答都只有一個“quieting is gold” 特困班 冬天，窗外大風(fēng)呼嘯，白雪紛紛。教室里同學(xué)們一個個歪瓜咧棗，昏昏欲睡。政治老師一進班，一陣困意隨 風(fēng)而來，望著政治老師黝黑的臉頰，聽著老師念經(jīng)般的講義…… 漢字化為瞌睡蟲爬上眼眶，定義匯了搖籃曲縈繞耳畔……同學(xué)一個一個就地臥倒，在夢鄉(xiāng)中做著筆 記…… 特快班 筆記本堆成了山，粉筆頭撒得滿地都是；同學(xué)都上緊了發(fā)條，像個機器人不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。把滿是窟窿的褲子鎖進皮箱，從衣服堆里翻出早已發(fā)黃的校服。合上一本本時尚雜志，翻開那塵封已久的英語課文。
在瞌睡蟲叫囂的時候擰一下胳膊，清醒之中帶著一絲疼痛。 速速一揮筆，結(jié)束了次次考試；速速一句話，解答了道道難題；速速一邁步，走完了我的初中特色生活。 在沉默中思索，在夢幻中奮起，以速度走向勝利之巔，特默＋特困＋特快＝我的初中生活－——后記
我的生活也精彩作文篇2
暑假的第二站旅游地是南麂列島，雖然這里的風(fēng)十分涼爽，但是火辣辣的太陽還是占了上風(fēng)，這鬼天氣，受不了了!經(jīng)過爸爸媽媽和同行的叔叔阿姨們一番商量之后，我們向大沙岙出發(fā)。
沙灘上的人還真多，趁著浪不大，我跑上去好好享受了一番海的撫摸。咦，這些老爺爺老奶奶都蹲在這里干什么呀?我?guī)е闷嫘?，來到了他們身邊。每個人的身旁都有一個籃子，籃子里都裝著各種各樣的貝殼?！罢嫫恋呢悮ぱ?還全是完整的呢?！蔽也挥勺灾鞯刭潎@道。聽了我的話，身旁的老奶奶笑了起來：“這是菜場里賣的花蛤，你看，這個花蛤還探出了兩個角呢!”是呀，仔細觀察后，還真的是平時吃的花蛤，只不過這種漂亮得多，花紋五彩繽紛。
光是看著，我的手都已經(jīng)癢癢了。找了一個好位置，貓著腰，學(xué)著老奶奶的樣子，我先用手往兩邊畫半個大大的正方形，再把手中的沙子拋在自己的正前方。就這樣挖、拋，挖、拋，還是沒有一個花蛤到手。老奶奶指導(dǎo)我，一次性挖出的沙子要少一些，拋的要均勻，不能堆得像座山，不然就算有花蛤也會被埋進去。
這下，我吸取了上次的教訓(xùn)，按照老奶奶說的，一次只挖一點沙子，平整的鋪在前面。果不其然，一個貝殼映入眼簾，我興奮地捧起“勞動的果實”，反過來一看，竟是花蛤的半個殼?！凹影褎?，繼續(xù)!”我為自己加油打氣。這一拋，又出現(xiàn)了兩個貝殼，小心翼翼的反過來，耶!兩個都是完整的，有一個還伸出了兩個角呢!有了經(jīng)驗，速度不禁快起來了，一袋不成問題。滿載而歸，花蛤有大有小，大的像一元硬幣，小的像玉米粒，頂小的像老鼠屎。
回家吃著花蛤，比什么都香，比什么都美味。第一次感到勞動的快樂?？粗板邋荨钡淖约海闹兄挥幸粋€字：“值”!
我的生活也精彩作文篇3
在暑假中，我做了許多趣事。其中，最有趣的一件是“捉蝴蝶”。
那天，我和姐姐拿著網(wǎng)子和盒子，伴著微微的清風(fēng)，披著金色的陽光，走在村外的小路上，一路上說說笑笑，就像剛出籠的小鳥。碧藍的天空飄著幾朵悠悠的白云，空氣中彌漫著誘人的清香。
過了一會，我們來到一個美麗的山坡上。只見到如茵的小草綠光融融，像星星一樣的`野花點綴其間;花兒隨風(fēng)翩翩起舞;樹木茂盛，真是個捉蝴蝶的好地方!
“姐姐，姐姐!”怎么不回答?我四下一看，原來，姐姐已經(jīng)盯上了一只黑白色的蝴蝶?！昂吆撸惺裁戳瞬黄鹧?，我今天一定要捕一只最漂亮的蝴蝶，讓你瞧瞧!”我舉起捕蝶網(wǎng)，睜大眼睛，東走走，西瞧瞧。
突然，眼前飛過一只花蝴蝶，它穿著金黃色的衣服，翅膀上長著黑色的斑點，在我面前盡情地翩翩起舞，時高時地，時左時右，時快時慢，像是故意顯示出自己。我如果捉住它制成標本，那才漂亮嗎!我猛地沖過去，一舉網(wǎng)，想扣住那只大蝴蝶。那只大蝴蝶沒等我扣住它，就飛走了。突然，我想起姐姐說過，捕蝴蝶要有耐心，等到它停下來后，出其不意，才能扣住它。想到這，我生怕驚動它，就一動不動地埋伏在草叢里。
它也許是飛的太累了，想休息一下，就慢慢地落在一朵淡紫色的野花上，雙翅輕輕地顫抖著，機會終于來了!我屏住氣，抑制著心跳，慢慢靠近它，伸出捕蝶網(wǎng)，看準位置，“唰”的一罩?！按×耍×?”我興奮地叫了起來。然后，小心翼翼地把它從網(wǎng)里取出來，放在預(yù)先準備的盒子里。
火辣辣的太陽熱情得讓人忍不了，在蟬姑娘不停的鳴叫中，我和姐姐攜帶著戰(zhàn)利品離開了小山坡。
我的生活也精彩作文篇4
友誼如水，淡如清泉。我們攜手默默走過青澀的年歲。時光帶走了喧鬧的場所，卻帶不走我們的友誼?；貞浧鹞覀兊那嗍[時代，稚氣與歡笑充滿溫馨。林蔭下兩個無邪的小孩，正在說著她們的秘密。幾方陽光照向我們純白的臉，我們惆悵的大笑，我感嘆時間因友誼而精彩。
走在林蔭小道上，我第一次遇見了你。清秀的面龐，溫柔的聲音，外向的性格。這巧合的一面讓我們成為了永不分離的朋友。每天都是形影不離，每天我都期待著你的到來。
上了小學(xué)我們又成為了同桌，這是上天注定的巧合嗎？我不知道，但我已經(jīng)滿足了。你的成績一般，但每天都很喜歡微笑。我也常常幫你補習(xí)，你的悟性高成績一下就上去了。你很高興，還送我一支百合。我笑了第一次笑的這么開心！
我的體育不好，每次都是倒數(shù)，而你每次都是全班第一。你下定決心來每天幫我，看著你的汗水流的比我還多，我也很爭氣的把體育提到了第二十名，這對我們來說真是個飛躍。我們激動地居然差點落下了眼淚。
現(xiàn)在，我們還在一所中學(xué)。我在二班你在八班，我在一樓你在二樓，但這是不可能對我們友誼有什么影響。
朋友謝謝你讓我擁有了這份友誼，謝謝你教會我學(xué)會了珍惜友誼。正是因為有了你讓我的世界更加精彩。
朋友，你如一杯淳美的水，滋潤著我的心田；朋友，你如一杯熱咖啡，在我最寂寞的時候給予了我溫暖；朋友；你如一首悅耳的鋼琴曲，在我最煩躁的時候讓我快樂，朋友是你讓我的生活更精彩！
我的生活也精彩作文篇5
我的課外生活豐富多彩，尤其是彈鋼琴，這讓我的生活充滿了快樂。
我五歲的時候，爸爸媽媽帶我去了賈政廣場。在五樓，我看到一家鋼琴公司，我請父母帶我去。在里面，我看到許多兄弟姐妹在演奏優(yōu)美的歌曲。我也想玩！晚上，我告訴我媽媽。我想學(xué)彈鋼琴。母親說:明天我?guī)闳ヤ撉賹W(xué)校?！蔽曳浅８吲d，甚至當我晚上睡覺的時候，我還夢見我在學(xué)習(xí)鋼琴。
第二天，媽媽帶我去鋼琴公司學(xué)鋼琴。當我第一次來到鋼琴公司時，我既興奮又緊張。
那天，陳老師教我。那時我非常緊張。陳老師美麗的大眼睛和親切的微笑驅(qū)散了我緊張的心情。她為我拿出了一本名叫《湯姆1》的書。陳先生打開第一頁給我看。第一頁教我如何在彈鋼琴時坐下來做手勢。陳拍拍我的背說:背部必須挺直，雙手必須自然平放，呼吸必須平穩(wěn)。然后，陳老師拉著我的手說:手必須像拿雞蛋一樣圓?；丶夷脗€雞蛋去摸摸?！?。打開第5頁，啊！我開始正式學(xué)習(xí)鋼琴。我皺著眉頭看著工作人員，好像無數(shù)的蝌蚪在小溪里游泳。天啊。那是什么？我還是不明白我在想什么。我僵硬地坐在凳子上，手指在鑰匙上顫抖，眼睛盯著發(fā)呆的工作人員，胸口怦怦亂跳。陳似乎看出了我的心思，說:這根棍子確實是小蝌蚪。它們游得很高，音調(diào)也很高。它們游得很低，音調(diào)也很低。不要害怕。放松你的身體和手指。聲音是，我明白了，原來聲音是這么做的。根據(jù)這本書的筆記，我深深地吸了一口氣，把我的手指向上推去做，再，再，再，再，再……
為了練習(xí)手指的靈活性和音階的準確性，一首無聊的音樂需要練習(xí)兩到三周。然而，我并不害怕，我一直堅持認真學(xué)習(xí)鋼琴。
經(jīng)過三年的認真學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在可以流利地演奏非常好的歌曲了！每次我彈鋼琴，音樂就像一幅有聲音的圖畫在我的手指間流動。老師仍然不斷鼓勵我去評分。
在學(xué)習(xí)鋼琴的過程中，我學(xué)到了課本學(xué)不到的東西，同時我也明白了一個道理——興趣是最好的老師。
我的生活也精彩作文篇6
不經(jīng)意地抬頭又一次看到了那熟悉的照片，它是我和哥哥姐姐在圍洲島上時的合影。我的思緒不由得回到了暑假那快樂、美好的時光。
假期里，我們?nèi)チ藵迧u。在游輪上，我們都很好奇，在船上船頭船尾到處跑去看新鮮。我都差點找不到爸爸媽媽，還好媽媽來找到了我。到了潿洲島，我們下了船高興地亂跳，大人趕緊喊我們：“別亂跑，來拉著，不然又得跑丟掉?！?/p>
我們找了個離海邊又近又豪華的酒店住了下來，剛擺好行李，我們就迫不及待地出去玩了。我們穿上泳裝去海灘玩，我們還買了個鏟子，兩小一大。我們姐弟幾個就等有浪來就使勁把鏟子插入土中，浪差點把我們的鏟子卷走了。我們在沙灘上玩得很開心，不知不覺一下午就過去了。
晚飯后，我們就買了撲克牌，一家人有打撲克的，有玩手機的，有聊天的，可熱鬧了。
就這樣，我們白天玩水，晚上打牌，三四天時間轉(zhuǎn)眼就沒了，我們依依不舍地離開了圍洲島。
我的生活也精彩作文篇7
二十多天的暑假作文學(xué)習(xí)即將結(jié)束，在這些日子里，我每天都在快樂、充實、而有意義的學(xué)習(xí)生活中度過的。
在這期間，我結(jié)識了幾個新同學(xué)，本來我們并不熟識，但很快就打成了一片，我們在一起時，那歡樂的笑聲充溢在每個房間。天真的李曉靜，活潑的曹新宇，可愛的王夢媛， 文雅的郭曉彤，還有忠厚的孟維康，都給我留下了深刻的印象。想起王夢媛被小狗追逐時那滑稽的模樣；楊魯寧說自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕，我就會情不自禁地笑起來。
徐老師是我最喜歡的一位老師，她講課與眾不同，風(fēng)格獨特。從不生硬死板地給我們講解作文的方法，而是聯(lián)系我們的生活實際，讓我們在生活中學(xué)作文，由課內(nèi)延伸到課外，從狹隘的書本拓展到廣闊的生活。她在講作文的時候，還經(jīng)常聯(lián)系自己的親身經(jīng)歷，這更引發(fā)了我們極大的興趣，覺得這樣學(xué)習(xí)不但輕松，而且有趣，也使我們對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。
就拿前天的課來說吧，寫《童年趣事》。她不但結(jié)合例子告訴我們怎樣選材，怎樣圍繞中心來寫，怎樣安排詳略等等，而且還給我們講她小時侯的故事：有一次，她上山采蘑菇，正當采得起勁兒時，不小心撞上了馬蜂窩，嚇得她大叫一聲，扔下籃子，掉頭奔逃，結(jié)果還是被一只大馬蜂蜇了一下，第二天半邊臉腫得老高，樣子十分滑稽。徐老師還給我們講了她小時候的外號“老三扁”的由來：因為她爺爺不太會抱孩子，出門時總是把她夾在腋窩下，日子長了，頭就有些扁了，由于她排行老三，人們就給她取了“老三扁”的外號……老師講得生情并茂，我們聽得津津有味，聽著這些有趣的故事，我們總能在開懷大笑的同時，領(lǐng)悟到作文的某些真諦。
在暑假的這些日子里，我既收獲了許多課本上學(xué)不到的東西，又收獲了很多喜悅與快樂。這段美好的時光將永遠留在我的記憶深處。
