作文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間，作文的立意要與時(shí)代背景和社會(huì)問(wèn)題緊密聯(lián)系，具有現(xiàn)實(shí)意義，以下是范文社小編精心為您推薦的枇杷樹(shù)的作文5篇，供大家參考。
枇杷樹(shù)的作文篇1
今天我和媽媽去西溪植物園摘枇杷。
植物園可真大呀！到處都是綠色的植物。我們開(kāi)車足足有一刻鐘才到了枇杷園。枇杷園里的枇杷可真多啊，一眼望不到邊。樹(shù)上的枇杷大的有雞蛋般大小，小的只有葡萄大小。熟透了的枇杷外衣是黃澄澄的，還有一些青色的是沒(méi)有熟，沒(méi)熟的是不能吃的。所以我找了一棵又高又大上面結(jié)滿枇杷的樹(shù)開(kāi)始摘。矮處我一伸手就摘到了?？墒歉咛幍奈覊虿坏骄驼?qǐng)媽媽幫忙。媽媽把樹(shù)枝往下拉，我在下面摘，我們一起齊心協(xié)力很快就摘了滿滿一大袋枇杷。
采摘時(shí)我還發(fā)現(xiàn)地上掉了許多枇杷，不知是被風(fēng)吹下來(lái)的還是有人不小心碰掉下來(lái)的真可惜。
摘好枇杷到大門(mén)口工作人員稱完重r量，媽媽付了錢(qián)。我立即打開(kāi)袋子拿一個(gè)剝開(kāi)皮往嘴里塞。“哇”又酸又甜，自己摘的新鮮的就是不一樣的味道。晚上回家我還和媽媽一起做了糖水枇杷給爺爺奶奶送過(guò)去。
今天我真開(kāi)心。
枇杷樹(shù)的作文篇2
枇杷是我家鄉(xiāng)塘棲的特產(chǎn)，它馳名中外。每年的五六月，枇杷成熟了，暢銷全國(guó)各地。我為家鄉(xiāng)的枇杷感到驕傲！
每當(dāng)冬天大雪紛飛時(shí)，枇杷樹(shù)不畏嚴(yán)寒，挺立在風(fēng)雪之中。樹(shù)上還開(kāi)出雪白的小花，散發(fā)出淡淡的清香呢。
春天到了，在春雨的`滋潤(rùn)下，枇杷樹(shù)充滿了青春活力，它的葉子還綠得發(fā)亮呢！
每年初夏，枇杷果便成熟了。它的顏色起先是青色的，慢慢地變成了淡黃色，然后變成了黃色，最后變成了橙黃色。枇杷果大的像乒乓球，小的像桂圓。近看枇杷皮上有一層絨毛。如果你走進(jìn)枇杷園，枇杷像一只只小紅燈籠高掛枝頭，好誘人??！
枇杷的種類有二十幾種，主要分為三大類：草種、紅種和白沙。草種中的“紅毛丫頭”最有名，果肉又嫩又鮮，可與白沙枇杷媲美！很受顧客們的好評(píng)。紅種皮色紅，個(gè)兒大，特別甜，是送人的佳品。白沙中的軟條白沙是枇杷中的精品。聽(tīng)爺爺說(shuō)，塘棲枇杷在唐代就被列為貢品，是獻(xiàn)給皇帝吃的。
那天，媽媽買回一大籃枇杷，我看了口水都快流下來(lái)了。我迫不及待地拿了一個(gè)最大的白沙枇杷，把皮剛剝開(kāi)，只見(jiàn)皮兒卷了起來(lái)。咬一口，甜滋滋的，回味無(wú)窮??！真是“不吃不知道，一吃忘不了”??！其實(shí)，枇杷的味道是甜中帶酸的。有一次，爸爸買了許多枇杷。我趕緊吃了起來(lái)，一下子吃了好多。結(jié)果吃完飯時(shí)，我連豆腐、飯粒都嚼不動(dòng)了，牙齒酸死了。
枇杷渾身都是寶，枇杷葉制成止咳糖漿，止咳嗽；枇杷花可以泡茶，清香而又潤(rùn)肺；枇杷果是美味的水果，也可以制成果醬，還可以制成罐頭食品出口呢！
塘棲枇杷甲天下！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——枇杷！
枇杷樹(shù)的作文篇3
外婆家門(mén)前有一片桑樹(shù)地，中間長(zhǎng)著一棵枇杷樹(shù)，它年年都會(huì)長(zhǎng)很多的枇杷，我們每年都會(huì)去采來(lái)吃。
現(xiàn)在又到了枇杷成熟的季節(jié)，我又要和爸爸媽媽去采枇杷啦！
一到外婆家，爸爸三下兩下就爬上了枇杷樹(shù)。我抬起頭，看到綠色的樹(shù)叢中掛著好多像小燈籠一樣的枇杷。我興奮地想馬上爬上去采，可是媽媽說(shuō)：“不能爬上去采，很危險(xiǎn)的。你今天的任務(wù)是撿枇杷，接枇杷?！蔽抑缓醚郯桶偷乜粗职植设凌恕？粗职诌f給我的一個(gè)個(gè)又大又黃的枇杷，我的口水都快滴下來(lái)了。
我挑了一個(gè)最大的枇杷，小心地剝開(kāi)，許多汁水流了出來(lái)，我嘗了一口，它很甜，還有一點(diǎn)兒酸，太好吃了！我吃了一個(gè)又一個(gè)，根本停不下來(lái)。
外婆家馬上就要拆遷了，這是我們最后一次吃到這美味的枇杷了。我有點(diǎn)舍不得。這一次，我一定要多吃一點(diǎn)，多帶一點(diǎn)回家。
我要深深地記住這棵給我們?nèi)規(guī)?lái)快樂(lè)的枇杷樹(shù)！
枇杷樹(shù)的作文篇4
那天下午，金色的陽(yáng)光斜射在它身上，它似乎更滄桑了。我俯下身，撿起那些并未發(fā)黃的葉子，撫摸著它那被無(wú)知孩子踢出來(lái)的傷痕……
在記憶中，小學(xué)食堂旁的幾棵枇杷樹(shù)不可抹滅?！澳鞘鞘裁礃?shù)啊？為什么光禿禿的，現(xiàn)在不是夏天嗎？”剛?cè)雽W(xué)一個(gè)月，我就拉著科學(xué)老師到那枇杷樹(shù)下。我從開(kāi)學(xué)就開(kāi)始注意他，總覺(jué)得他丑極了?！芭?，那個(gè)啊，那個(gè)是枇杷樹(shù)啊?！薄霸瓉?lái)枇杷樹(shù)是這樣的啊，，為什么他沒(méi)有結(jié)枇杷呢？”“還沒(méi)有到時(shí)候把?！庇谑?，那天我的日記本，寫(xiě)上了那么一行：枇杷樹(shù)是世界上最難看的樹(shù)，以后我再也不吃枇杷了。
“看，枇杷就要成熟了呢！成熟時(shí)我們一起去摘來(lái)吃吧！”我對(duì)那人淡淡一笑，心里想著一年級(jí)時(shí)的那短短日記。過(guò)了幾天，午飯后是不是看見(jiàn)有人去摘枇杷。他們知道樹(shù)頂?shù)蔫凌俗钐鹱詈贸?，但又摘不到，只好用腳去踢那可憐的枇杷樹(shù)，試圖把枇杷抖下來(lái)。我不忍心看，便每每吃完飯就頭也不回的回教室。而那時(shí)罵我也明白了枇杷樹(shù)滄桑的原因了。
不知不覺(jué)便六年級(jí)了，a焦急的跑到我家，說(shuō)她妹妹生病了，聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)土方法要用枇杷葉，她便想起了學(xué)校的枇杷樹(shù)。于是我們一起去了學(xué)校，經(jīng)過(guò)老師的同意，來(lái)到了枇杷樹(shù)下。那是我第二次那么近的望著它。它的枝條很稀疏地舒展著，似乎在說(shuō)：來(lái)摘吧，孩子，我不怕痛的，只希望你弟弟的病能好。
那天下午，金色的陽(yáng)光斜射在它身上，它似乎更滄桑了。我俯下身，撿起那些并未發(fā)黃的葉子，撫摸著它那被無(wú)知孩子踢出來(lái)的傷痕……
枇杷樹(shù)啊枇杷樹(shù)，你知道我對(duì)你的深深歉意嗎？那天離開(kāi)你時(shí)，望著你那滄桑的笑臉，有的不再是厭惡，而是一種欽佩！
其實(shí)，老師不正像那枇杷樹(shù)嗎？全心全意為了學(xué)生，呵護(hù)學(xué)生。他們不惜自己的身體把自己的知識(shí)一絲不茍的傳授給學(xué)生。換來(lái)的是多少學(xué)生的抱怨？多少學(xué)生的怨恨？到最終，哪怕孩子們都覺(jué)悟了，明白了老師的愛(ài)，看到的只是老師那累累傷痕和絲絲白發(fā)了……
枇杷樹(shù)的作文篇5
在奶奶家院子里有一棵枇杷樹(shù)，現(xiàn)在正是吃枇杷的時(shí)候。今天我和媽媽一大早就去了奶奶家摘枇杷，只見(jiàn)那高大的枇杷樹(shù)上結(jié)滿了黃澄澄的枇杷，好像整棵樹(shù)上掛著金子，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。我站在枇杷樹(shù)下看著那一個(gè)個(gè)像乒乓球大的枇杷，看得人口水直往外流啊。我實(shí)在忍不住那誘人的清香，立馬摘下一只黃中帶紅的枇杷，剝開(kāi)咬了一口。嗯!味道是在是好極了!吃到嘴里酸酸的、甜甜的，那滋味沒(méi)法比喻，太好吃了。吃完果肉吐出籽兒，那一個(gè)個(gè)小籽兒像一個(gè)個(gè)小板栗，比板栗小，也比板栗光滑。就在我還沉醉在這美味中，媽媽大喊一聲：“臭小子，還不快摘枇杷，愣在那兒干什么？”我聽(tīng)了，撒腿就跑，立即搬個(gè)板凳過(guò)來(lái)，我先爬到板凳上，剛準(zhǔn)備摘第一個(gè)枇杷時(shí)，一不小心，滑到了，幸好媽媽在后面扶了我一把，要不然，我非摔個(gè)“粉身碎骨”不可。我又試了一次，可是還沒(méi)成功，接著是第三次、第四次、第五次……
正當(dāng)我已經(jīng)灰心氣餒時(shí)，我想到了三年級(jí)我們學(xué)過(guò)的一篇課文，叫《第八次》，那里面蘇格蘭王子的那種堅(jiān)持不懈、勇敢頑強(qiáng)的精神打動(dòng)了我，我覺(jué)得，我不應(yīng)該放棄，于是我便繼續(xù)摘枇杷，這次我終于成功了，緊接著，第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……我一共摘了二十多個(gè)，我又把它們洗了洗，然后放到袋子里，那一個(gè)個(gè)又大又圓的枇杷小巧玲瓏，不禁讓人直流口水。
最后我和媽媽滿載而歸。通過(guò)這件事，我明白了：做任何事情都要堅(jiān)持不懈，這樣你才能成功。
