正青春作文模板6篇

時(shí)間:2024-01-23 作者:tddiction 作文大全

作文是語(yǔ)文考試中的重要環(huán)節(jié),寫(xiě)得好可以為我們的語(yǔ)文成績(jī)?cè)龉馓聿?,?xiě)作文促使我們可以提高自己的閱讀理解能力,加深對(duì)文學(xué)作品的理解和欣賞,范文社小編今天就為您帶來(lái)了正青春作文模板6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

正青春作文模板6篇

正青春作文篇1

夢(mèng)想與你同行,青春放飛夢(mèng)想。孩提時(shí)的夢(mèng)想是美好的,她伴隨著我度過(guò)了快樂(lè)的童年,隨著年齡的增長(zhǎng),夢(mèng)想是會(huì)變化的,她會(huì)隨著時(shí)間的推移而改變,但唯一不變的,就是我的本心?,F(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的。夢(mèng),敢于追夢(mèng),才能得以圓夢(mèng)。任何夢(mèng)想只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。

有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們:人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活。“臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)”,“合抱之木,生于毫未,九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下,”這些都是古人的語(yǔ)言,告訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起,把夢(mèng)想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)!

敢問(wèn)什么樣的青春最輝煌?太陽(yáng)說(shuō):“燃燒的青春一片光芒?!鼻啻簩?duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是珍貴無(wú)比的,然而擁有了青春這一筆強(qiáng)勁的資本,夢(mèng)想仿佛就在不遠(yuǎn)處。夢(mèng)想如火,點(diǎn)燃了青春;青春如風(fēng),攜夢(mèng)想飛行;在青春這條充滿(mǎn)未知的路上,那些懷揣著夢(mèng)想的人,曾經(jīng)奔跑著,吶喊著,去趕、去追逐,用青春的力量和不懈的努力!

做為一名高中生,我也有自己的夢(mèng)想,我要用青春的勇氣與風(fēng)采,知識(shí)的品味與力量,去追逐自己的音樂(lè)夢(mèng)想,讓歡快的歌聲灑滿(mǎn)每一個(gè)角落。風(fēng),從水上走過(guò),留下了粼粼波紋;哨鴿,從天空飛過(guò),留下了聲聲歡韻;夢(mèng)想,從云中穿過(guò),留下了串串青春足跡!

正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,昨天的夢(mèng)想,就是今天的希望,今天的夢(mèng)想,就是明天的現(xiàn)實(shí)!放飛我們的夢(mèng)想,相信你有改變的力量!放飛我們的夢(mèng)想,心手相通一齊努力的方向!放飛我們的夢(mèng)想,讓大海掀起巨浪!讓我們夢(mèng)想真正在行動(dòng)中啟航!

正青春作文篇2

雨,下得太大了,太急了,還沒(méi)等我到屋檐下碧避雨,就已經(jīng)被淋得像一只落湯雞。雨季,殘忍。

——題記

夢(mèng),醒來(lái),身邊什么都不存在了。眼前一片迷茫的我還停留在夢(mèng)境之中。夢(mèng),已經(jīng)遠(yuǎn)逝,心里還有些思念它。它在遠(yuǎn)方呼喚我。我想去追它,和它一起到夢(mèng)的世界里去。我追它卻追不到,只能眼睜睜地看著她離我越來(lái)越遠(yuǎn)。

我不想,我不想,我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就沒(méi)有童話,走進(jìn)青春,我好想念童年。童年,再見(jiàn)。

青春,已經(jīng)不再像童年那樣天真爛漫,已經(jīng)不再像童年那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。青春,到處都是雨季。童年,我好懷念你。

走進(jìn)青春,心理比以前成熟了許多,但雨季也隨著多了許多。沒(méi)有了像以前那樣的天真幼稚,而且心中反而多了一絲憂(yōu)愁。童年,再見(jiàn);青春,憂(yōu)愁;雨季,殘忍。

在青春的日子里,心中總是下著蒙蒙細(xì)雨。有時(shí),下著傾盆大雨。“天街小雨潤(rùn)如酥“命運(yùn),不幸,被遺落到了“熱帶雨林“地區(qū),總是有傾盆大雨向我襲來(lái)。

失敗,帶著獰笑向我走來(lái)。那是年級(jí)的一次大考,當(dāng)我知道成績(jī)和名次以后,心中,嘩啦啦,一場(chǎng)傾盆大雨從心中而降。300多名,不是我想要的。難道名次以后一直都是這樣的嗎?怎么辦?難道兩年之后還要遭受一次精神的打擊嗎?不,我不要。我要沖出雨季,不要被雨淋。我要在花季里漫步前行,我要享受萬(wàn)里無(wú)云。再有憂(yōu)愁時(shí),回想起童年的快樂(lè),試著用那可天真浪漫的心鼓勵(lì)自己:“不要心急,不要憂(yōu)愁,要記住青春無(wú)悔!相信吧,踏過(guò)雨季就會(huì)走進(jìn)花季。

青春里,帶著雨季;雨季里,帶著憂(yōu)愁;憂(yōu)愁里,帶著悲傷。雨季,無(wú)奈。但,我相信過(guò)了雨季,就是花季。因?yàn)椋行拍罟膭?lì)著我。

正青春作文篇3

我們有一種無(wú)法忘卻記憶,我們有一段努力和奮斗的過(guò)程,我們有著自己的夢(mèng)……那時(shí)我們還在為自己的人生追求而發(fā)奮圖強(qiáng)的時(shí)候,我們是否還記得我們那輝煌的理想和不滅的青春!黑暗和光明的距離是那么近也是那么遠(yuǎn),它們是相對(duì)的。人生也是一樣的,沒(méi)有腳印也就沒(méi)有路,我們要把黑暗照亮就必須有燈的指引,我們只有明確的心中的燈才能讓人生更加精彩,才能給我們?cè)?jīng)邁過(guò)的每一步留下絢麗的篇章!

還記得高二,高三時(shí)我們拼搏的那一幕嗎?還記得我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的追求,從而二耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)嗎?還記得高三時(shí)我們的課桌都都擺滿(mǎn)了各種不同的輔導(dǎo)書(shū)嗎?……我們的酸,甜,苦,辣是高中賦予我們的不同的滋味!為了夢(mèng)想而放棄愛(ài)情,為了夢(mèng)想而挑燈夜戰(zhàn),為了夢(mèng)想而勇往向前……現(xiàn)在回想起來(lái)正是想這些給予我們一種特別的感覺(jué),也正是那種感覺(jué)才給予我們力量,我們?cè)谀且荒?,是快?lè),是悲傷,是開(kāi)心還是難過(guò),我想這些才真正的激勵(lì)了我們!我們的友情在那一年毫無(wú)保留的體現(xiàn)了出來(lái),高三的壓力也給了不同人的不同人生定位,不同的價(jià)值,不同的意識(shí)也在那一年給予了不同的目標(biāo)!是堅(jiān)持還是放棄,是努力還是嘆息……印象中的記憶仿佛在那時(shí)變的越發(fā)的清晰,因?yàn)橐环N憧憬,因?yàn)橐环N滿(mǎn)懷期待的目光,因?yàn)橐环N無(wú)悔的人生旅途……這些也讓我們變得成熟!那一年,我們也絕望過(guò),那些高高的書(shū)籍,那些滿(mǎn)懷豪情的誓言,那些……

那一年,到底那一年的所有都是我們美好的記憶!如果人生沒(méi)有那一年,我們會(huì)留有遺憾,如果人生沒(méi)有那一年,我們會(huì)失落,會(huì)更加傷心……我們?yōu)槟且荒甓屛覀兊挠洃浉由羁蹋覀優(yōu)槟且荒甓屛覀兦胺降囊磺卸佑谢盍?,我們?yōu)榱四且荒曜屛覀內(nèi)松缆犯痈挥屑で椋?/p>

我要?dú)g笑,因?yàn)槟且荒甑目鞓?lè)時(shí)光是那么讓我們更加明確;我要開(kāi)心,因?yàn)槟且荒甑挠洃涀屛覀兌昧烁冻龊褪斋@;我要為那一年的記憶成為我永恒的記憶!銘記那一年的所有,可能那一年也讓我們體會(huì)到了淚水的滋味,但正是那一年的讓我們懂得了,雖然現(xiàn)在的我不知道他們結(jié)束那一年身在何方,也不知道他們對(duì)那一年有著什么樣不同的評(píng)價(jià),我想至少那一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是給予我了很多,淚水苦但只要細(xì)細(xì)品味會(huì)發(fā)現(xiàn)苦中有甜!那種甜是那一年的收獲!

不管那一年有著怎樣的歡聲笑語(yǔ),不管那一年有著怎樣的辛酸和汗水,但那一年真正賦予我們的是一篇篇美好的記憶,不管那一年有讓多少埋怨,那一年是我們青澀的記憶和無(wú)悔的記憶,有多少人羨慕那一年,那一年正是青春的記憶!是讓我們永遠(yuǎn)銘記的那一年!

正青春作文篇4

在青春的道路上,我們左手持劍,右手捧花,就這么義無(wú)反顧闖下去。

——題記

“青春是用來(lái)奮斗的!”老師摸著良心,壯志成城地喊道。我們猖狂不已,回應(yīng)道:“青春是用來(lái)?yè)]霍的!”青春期的我們有著骨子里滲透出的叛逆,以青春資本,無(wú)所畏懼。因?yàn)槲覀冎?,我們還只是個(gè)孩子,因?yàn)槲覀冎?,我們已?jīng)有所成長(zhǎng)。知道就算全世界都背叛我們,我們的父母永遠(yuǎn)支持在我們身后。然后就這樣的理直氣壯,去面對(duì)廣闊的世界。

夏季的風(fēng)帶著慵懶的氣息,卻慵懶不了茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)兒。我們?nèi)缤菢?shù)兒,風(fēng)雨無(wú)阻,渴望通向碧霄。青春啊!多么令人羨慕的時(shí)光!教室中打打鬧鬧,充滿(mǎn)歡笑,而那歡笑下認(rèn)真的臉隱藏著我們堅(jiān)定的志向。我們不是童時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩童,但是連孩童都有自己小小愿望,我們豈能落伍?心愿墻上是我們每個(gè)人的小小心愿,而我們會(huì)付出大大的努力,去迎接勝利的一天!

青春不是完美的,不只包含歡笑。陷入低谷,整個(gè)世界沒(méi)有任何光亮,黑暗壓迫著心臟。角落,獨(dú)自蜷縮角落,淚水風(fēng)干。悲傷逆流成河,只留下淡淡輕嘆。身體一直墜落,陷入無(wú)邊無(wú)際的黑洞。突然,那遠(yuǎn)處似乎有幾絲光芒,那光芒漸漸包圍自己,溫暖身心。那光的來(lái)源或是親人,或是朋友,或是老師,或是自己。在重獲光明之際,你的嘴角微微上揚(yáng),你的內(nèi)心有所成長(zhǎng)。這些困難磨練內(nèi)心,使我們明白了很多很多。就是因?yàn)榍啻河兄叩推鸱?,不是那么的完美,才覺(jué)得青春是如此美麗!

正值青春年華的我們,不斷地闖,不斷地跌倒,不斷地爬起來(lái)繼續(xù)奔跑。青春?。《嗝粗匾臅r(shí)光。

我希望,我們每個(gè)人都可以自豪的大聲向世界宣告“我的青春無(wú)悔!”

點(diǎn)評(píng):在青春的道路上,我們左手持劍,右手捧花,就這么義無(wú)反顧闖下去。環(huán)境和景物的描寫(xiě)只是一方面說(shuō)明自己是青春時(shí)期的樹(shù)木,另一方面,小作者也看到青春的兩面性,這便是青春自身的特點(diǎn),說(shuō)明小作者對(duì)于青春的認(rèn)識(shí)比較全面,這一點(diǎn)值得稱(chēng)贊!

文章不足之處在于,青春既然是無(wú)悔的,那我們是不是應(yīng)該在無(wú)悔的'青春有一番作為,這才是我們應(yīng)該最應(yīng)該做的事情,小作者應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)并且書(shū)寫(xiě)這一點(diǎn),這才能夠幫助小作者在寫(xiě)作的道路上越走越遠(yuǎn)!

正青春作文篇5

十五歲的我處在生命中最叛逆的時(shí)刻,或感傷,或興奮。像很多青春期的孩子一樣,也想過(guò)離家出走,想過(guò)逃學(xué),但終被現(xiàn)實(shí)的殘酷打敗。青春,一個(gè)在茫茫詞海中不起眼的詞語(yǔ),但它卻是一個(gè)人的生命中最寶貴的時(shí)刻,

如果問(wèn)一個(gè)已過(guò)花甲之年的人最想回到什么時(shí)候,那一定會(huì)是青春。所以,十五歲的我,青春無(wú)悔!

我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了,回顧八年學(xué)習(xí)生涯,最難忘的還是小學(xué)一年級(jí),那時(shí)候的我們什么也不懂,對(duì)課堂上的一切都很新奇,我常常被課本上美麗的圖畫(huà)所吸引,總想著這些圖畫(huà)是不是用魔法變出來(lái)的。現(xiàn)在想想我當(dāng)初的想法好像很幼稚,但那時(shí)的我們卻是最天真無(wú)邪的。

八年學(xué)習(xí)生活使我交到了許多朋友,或許曾經(jīng)被友情傷過(guò),或許曾對(duì)友情絕望,但總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)讓你重新對(duì)友情充滿(mǎn)希望的人,因?yàn)榕笥丫褪沁@樣,需要相互包容,相互關(guān)心,友誼才會(huì)天長(zhǎng)地久。沒(méi)有朋友的人是孤獨(dú)的,如果你沒(méi)有朋友,那你就會(huì)缺少一種友誼所帶來(lái)的特殊的溫暖。

在這期間,我曾經(jīng)在老師和同學(xué)面前出過(guò)丑,那時(shí)的我變得自卑起來(lái),總覺(jué)得在同學(xué)和老師的面前抬不起頭來(lái),但現(xiàn)在的我卻能將這件事講給我現(xiàn)在的朋友聽(tīng),和他們一起大笑,這樣的我才是自信的我。

十五歲的我,有很多缺點(diǎn),或許會(huì)讓你看不慣,但這就是我,一個(gè)無(wú)所顧慮,不虛偽的我。所以,我的青春永不言悔!

正青春作文篇6

魚(yú)兒無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的暢游于江河湖海,廣闊無(wú)垠的江河湖海是它的舞臺(tái);大雁自由自在的翱翔于藍(lán)天白云之間,可愛(ài)的藍(lán)天白云是它的舞臺(tái);馬兒歡快奔放的馳騁于廣袤的草原上,綠色的草原是它的舞臺(tái)。

上帝給予了每一種生靈一個(gè)展示自我的舞臺(tái),我知道我也有自己的舞臺(tái),那就是青春!在這個(gè)舞臺(tái)上,我要大聲呼喊:“我的青春誰(shuí)做主!”

青春是律動(dòng)的音弦,奏出歡悅奔放的交響樂(lè);青春是潺潺的細(xì)流,給予心靈的撫慰;青春是曇花一現(xiàn)的瞬間,艷麗脫俗卻又萬(wàn)分短暫。我十分欣賞一位智者的話:青春是一本厚厚的書(shū),需要你耐心去讀,去品,去悟。莫不如此,人得一生也只不過(guò)是宇宙發(fā)展進(jìn)程中微不足道的一部分,而青春更算是“珍稀”物品了。有的人,年少無(wú)為,庸俗度日,渾渾噩噩的度過(guò)一天又一天,直到生命的悄然凍結(jié);有的'人少有大志,趁著青春干出一番大作為,為歷史增添了精彩的一筆。比起后者,前者是頹然的,就像烏龜,一輩子只是將頭縮到殼中,享受著自己的“安樂(lè)”生活。你們?yōu)槭裁床荒芨哒斑h(yuǎn)矚,感受青春的魅力,珍惜這來(lái)之不易,極易消逝的青春呢?上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的,給予了我們同樣的青春:極短,易逝,美好。傳說(shuō),上帝一直都在注視著人間,期盼著我們這些無(wú)知的少年能抓住青春匆匆的時(shí)光,實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。于是,他便會(huì)給予我們美好的祝福,受到上帝祝福的人是幸運(yùn)的,也是無(wú)比幸福的。難道你不想得到上帝的祝福嗎?那么現(xiàn)在馬上放下遙控器,拿出書(shū)本,盡情的遨游于書(shū)海吧!

我的青春我做主,揮起奮筆疾書(shū)的筆桿;

我的青春我做主,將自己最真誠(chéng)的微笑獻(xiàn)給別人;

我的青春我做主,在青春的舞臺(tái)上盡情展示自我!

青春的舞臺(tái)賦予了你生機(jī)與活力!賦予了展示自我,張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái)!愿你在自己的青春的舞臺(tái)盡顯風(fēng)采!