寫人的初一作文6篇

時(shí)間:2023-12-18 作者:loser 作文大全

寫作文時(shí)我們需要思考如何使觀點(diǎn)更加清晰和有說(shuō)服力,作文可以幫助我們更好地表達(dá)感情,讓我們更有共鳴力和感染力,范文社小編今天就為您帶來(lái)了寫人的初一作文6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

寫人的初一作文6篇

寫人的初一作文篇1

父親是一個(gè)不善言辭的人。在我的記憶中,他很少有笑臉,臉上的肌肉永遠(yuǎn)是那么的生硬。為此我曾有過(guò)不少抱怨。

今年暑假,我在姑姑家呆了半個(gè)月?;丶視r(shí),我滿以為父母會(huì)為我準(zhǔn)備好一桌豐盛的飯菜,然后大家一起溫馨地一邊吃飯一邊聊家常。然而當(dāng)我走進(jìn)家門時(shí),雖然桌上擺著香噴噴的飯菜,母親微笑著招呼著我,但是父親卻埋頭顧自吃飯,即使偶爾抬頭來(lái)看我一眼,也不會(huì)送我一個(gè)微笑,一個(gè)不費(fèi)多大力氣的微笑。

可是,幾天前的一幕卻徹底改變了父親在我心目中的形象。元旦前夕,我向父母建議一起去城關(guān)玩,可父親說(shuō):“我還要干活,很忙,不去了?!蹦赣H怕我傷心,趕忙說(shuō):“女兒啊,我陪你去吧?!蔽乙慌ゎ^,跑回了自己的房間。想到別人家的小孩都可以幸福地依偎在父親的肩膀下,撒著嬌,而我……想到這里,淚水不由得在眼眶里直打轉(zhuǎn)。在我的印象中,父親似乎從不關(guān)心我:家長(zhǎng)會(huì),只有母親一個(gè)人去;開學(xué)報(bào)名,也只有母親陪我去。父親幾乎從不主動(dòng)和我說(shuō)話。我也總是抱怨,我的父愛(ài)在哪里?

帶著滿腹的委屈,我獨(dú)自一人去了城關(guān)。路過(guò)村口的工地時(shí),我不經(jīng)意地瞧了一眼。突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼中:魁梧的身材,寬大厚實(shí)的肩膀上壓著一只裝滿東西的麻袋。天氣很冷,卻滿頭大汗,正一步一步踏著穩(wěn)重的步伐,堅(jiān)定不移地向前走去,有時(shí)還會(huì)停下來(lái)幫其他人一把。這不是父親嘛!這是我第一次這么認(rèn)真地看著父親。不知不覺(jué)淚水迷糊了我的雙眼,眼前父親的形象越來(lái)越高大,也越來(lái)越清晰:雙手布滿了老繭,正是年輕力壯時(shí),卻已被滄桑壓彎了腰,皺紋在不知不覺(jué)中爬上了額頭。

我這才知道父親有多么的艱辛,心里不由得涌上一股酸楚。父親沒(méi)有多少文化,也沒(méi)有體面的工作和優(yōu)厚的待遇,只能靠自己的力氣賺錢培養(yǎng)我。此時(shí)我為自己的偏執(zhí)而深深自責(zé),難道這不就是偉大的父愛(ài)嗎?

感謝父親,用自己的艱辛換來(lái)我的幸福。

寫人的初一作文篇2

有一個(gè)人,自石化來(lái),學(xué)得七十二般變化,一個(gè)筋斗,可翻得十萬(wàn)八千里,自稱“齊天大圣”。玉帝拿他不得,十萬(wàn)天兵天將捉他不得,惟有如來(lái)佛祖,壓得他在五行山下。最終,他與唐僧共去西天取經(jīng),得到正果。

他,就是美猴王悟空。

曾聽老一輩的說(shuō),悟空為了唐僧改變了自己放蕩不羈、追求自由的那顆心。聯(lián)想現(xiàn)實(shí),豈不也是如此?父母為了我們也改變了自己以往時(shí)髦的心;老師為了學(xué)生,改變了自己暴躁的脾氣;明星為了觀眾,改變了自己懶散的形象,變得光鮮靚麗。

咦?這么說(shuō)來(lái),悟空還有點(diǎn)像明星呢?哪里像?請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)分解!

明星在舞臺(tái)上總是拿著麥克風(fēng)又唱又跳的,而悟空,也總為了唐僧,在西天取經(jīng)的路上,揮著金箍棒,把妖怪都打死?;叵耄谴翁粕`飲河水懷胎,是悟空歷經(jīng)艱險(xiǎn)才把解胎水得來(lái);又想,那唐僧不知多少次被妖怪捉去,是悟空,用自己的聰明機(jī)智,用勇氣及神通,才把唐僧,從妖怪手里奪回……

有時(shí),明星會(huì)在舞臺(tái)上開開玩笑,耍耍聰明。悟空不也是嗎?他有時(shí)會(huì)耍耍八戒:在八戒偷懶不去巡山時(shí),他會(huì)變作蒼蠅,偷聽八戒的內(nèi)心戲;會(huì)變做啄木鳥,啄一啄八戒的大耳朵;它還會(huì)變作土地公公,嚇嚇八戒……悟空有了這樣的特性,可適合當(dāng)明星在綜藝舞臺(tái)上逗大家開心了。

作為明星,還要有隨機(jī)應(yīng)變的能力。有哪一次,悟空是想了很久都沒(méi)有想出辦法來(lái)救唐僧的?有哪一次,悟空不是眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái)?還有哪一次,悟空是救不出唐僧來(lái)的?答案必然是否定的,如果有一天悟空真的變?yōu)槊餍橇?,面?duì)那些閃爍的燈光,他怎么不會(huì)從容的演出呢?

說(shuō)來(lái)想去,悟空好像真的挺適合做明星呢,假若悟空真實(shí)存在,是一個(gè)真實(shí)的人的話,我一定會(huì)在心中大喊:“我要送你c位出道!”

寫人的初一作文篇3

許老師當(dāng)班主任時(shí),甩掉前班主任的架子,主動(dòng)與同學(xué)打成一片,廢掉了許多不合理的班規(guī),使得同學(xué)們的歡呼雀躍,招來(lái)了許多老師的勸告,可“老許”依然“我行我素”。但她對(duì)作業(yè)和考試的要求極高,連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)也不放過(guò),她會(huì)毫不猶豫的扣掉你整道題的分。你看,真恨!許老師一有時(shí)間就對(duì)我們說(shuō):“做題要細(xì)心,一個(gè)頓號(hào)、逗號(hào)、句號(hào)也不能落下,出錯(cuò)一個(gè)字,能讓一張合同報(bào)廢,損失將近幾十萬(wàn);一個(gè)零件的錯(cuò)誤,能讓價(jià)值幾千萬(wàn)的飛機(jī)成為一堆破銅爛鐵;一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤,能讓衛(wèi)星棹下來(lái),高樓變成廢墟,到時(shí)可是幾十萬(wàn)幾千萬(wàn)了,而是一個(gè)n啦!細(xì)心,重要呀!”可老師還沒(méi)發(fā)現(xiàn),她說(shuō)了不僅n遍,而是n+1遍了。為了老師不再重復(fù)這句話,班里的`所有人都認(rèn)真的做題,一絲不茍。老師見(jiàn)我們變了了個(gè)人,心里雖然不明白,但還是給我們一個(gè)“棒”。

許老師講課很生動(dòng),有時(shí)講著講著情緒就高了。有一次,她在講課時(shí),一些同學(xué)還在竊竊私語(yǔ)??伤坪醭两谖恼碌囊饩持?,當(dāng)讀到《烏鴉天堂》里的葩葩哭鬧著要永遠(yuǎn)沉睡的奶奶時(shí),許老師竟然聲音顫動(dòng)著,眼里閃爍著淚光。我們也被感動(dòng)了,教室里一片噓聲,有的同學(xué)竟深不知鬼不覺(jué)地流淚了。不知不覺(jué),下課鈴響了,可同學(xué)們還是沉浸在痛苦的哀號(hào)中??稍S老師卻好像變了個(gè)人,對(duì)我們說(shuō):“走!咱們到樓下做課間操后,一起玩吧!”于是,我們又恢復(fù)了往日的活潑,盡情地玩起來(lái)。

老師上課很幽默。一天,語(yǔ)文課上,老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶語(yǔ)文書,便瞪了我一眼,跟同學(xué)講了一個(gè)笑話:“有一個(gè)人老忘帶東西。有一天,他要回去拿東西,領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)他,你怎么老忘帶東西,昨天忘帶公文包,前天忘帶復(fù)件資科,今天又忘帶什么了?那人便指了指腳,領(lǐng)導(dǎo)一睢,被氣昏了。你們猜,他忘帶什么了?”“鞋……”同學(xué)們笑著回答。就這樣,我們?cè)谝淮未蔚男β曋杏淇斓亩冗^(guò)了四十五分鐘,使我們的學(xué)習(xí)輕松愉快,也讓我羞紅了臉,不敢再?zèng)]帶書了。

期中考試過(guò)了,我們班的語(yǔ)文出類拔尖,在年級(jí)第一名,打敗了穩(wěn)坐寶座的二班。有這樣的名譽(yù),都得歸功于我的班主任。

這時(shí),新同桌問(wèn)我:“你舊時(shí)的班主任是誰(shuí)?”我說(shuō)完名字后,自豪地在后面添了一句:“許老師是我遇見(jiàn)過(guò)最好的老師!”

寫人的初一作文篇4

在我的小學(xué)生涯中,遇到過(guò)許許多多的老師:有幽默的,有嚴(yán)厲的,有和藹可親的……其中,我最難忘的是我四年級(jí)的語(yǔ)文老師—王老師。她在我心目中是非常盡職的。

記得有一次,上課鈴響起來(lái)了。第一節(jié)課是語(yǔ)文課,可過(guò)了大約十分鐘后,王老師卻遲遲還沒(méi)來(lái)。正當(dāng)我們感到疑惑時(shí),王老師邁著沉重的步伐緩緩地走進(jìn)教室里來(lái),在講臺(tái)上站定。她疲憊地說(shuō):“同學(xué)們,不好意思,我來(lái)遲了。下面開始上課?!闭f(shuō)完,她便講起課來(lái)。她的聲音不像往常那么洪亮,似乎很嘶啞,偶爾還有幾聲咳嗽。她講得斷斷續(xù)續(xù),有時(shí)總是瞇著眼睛,連站都站不穩(wěn),整個(gè)人昏沉沉的,似乎下一秒便會(huì)暈倒在地。王老師的臉色蒼白,看起來(lái)一點(diǎn)精神也沒(méi)有。同學(xué)們都很納悶:“王老師真是怎么啦?生病了嗎?”一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我們的腦海里。

終于挨到下課了,王老師走出教室回到自己的辦公室里休息。我和同學(xué)們覺(jué)得很好奇,便躲在王老師的辦公室門口。這時(shí),我們看見(jiàn)一位老師對(duì)王老師說(shuō):“你先回家休息吧!”王老師堅(jiān)決地說(shuō):“不行!我要是不在,誰(shuí)給同學(xué)們上課呀?我不能耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。”那個(gè)老師又說(shuō):“可你現(xiàn)在還發(fā)著高燒呢!”聽到這里,我們頓時(shí)明白了:王老師課堂上發(fā)生的狀況都是因?yàn)樗×耍伤坏珱](méi)有請(qǐng)假休息,反而堅(jiān)持為我們上課。王老師多么盡職?。?/p>

這就是我心目中的老師,我為自己有這樣的一個(gè)老師而感到自豪。

寫人的初一作文篇5

——那個(gè)在舞臺(tái)上的就是雅

從雅懂事開始,我和奶奶就陪著雅一起看芭蕾舞劇。也許,是看著那些演員在上穿著漂亮的衣服,在美輪美奐的場(chǎng)景中,隨著音樂(lè)跳起了芭蕾舞,雅和我就十分羨慕。呵,她的機(jī)會(huì)終于來(lái)了!在一年級(jí)的時(shí)候,雅就被選入小孔雀藝術(shù)團(tuán)。從那時(shí)起,她便與芭蕾舞結(jié)下了不解之緣。

一個(gè)手、腳的位置,稍不標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)動(dòng)作看起來(lái)就毫無(wú)生氣。一個(gè)動(dòng)作要練上成百上千遍。我看到雅她從來(lái)也沒(méi)有放棄過(guò)學(xué)芭蕾,不管嚴(yán)寒還是酷暑,都能見(jiàn)到妹妹練功的情景。有的時(shí)候,我對(duì)她說(shuō),妹妹你還是別學(xué)了,放棄吧!她沒(méi)有說(shuō)話只是微微地一笑。為了她的堅(jiān)持,我決定和她一起學(xué),可是我的耐心只維持了三周就放棄了。

每當(dāng)芭蕾舞音樂(lè)響起時(shí),雅仿佛是一只為芭蕾而生的小精靈,在云朵上、在花叢中,在湖水旁翩翩起舞。我知道她的心正被芭蕾滋潤(rùn),她的腿正為芭蕾舞蹈。跳得時(shí)間不再流逝,跳得地球不再轉(zhuǎn)動(dòng)……

考驗(yàn)我們雅的時(shí)候到了,那是英國(guó)皇家芭蕾舞登記考試,每年一次對(duì)她進(jìn)行測(cè)試??脊偈且晃挥?guó)知名度很高的芭蕾舞專家,她和藹可親,讓人一見(jiàn)便有了一種親切感。

終于輪到雅跳舞了,雅站在教室中間。音樂(lè)響起,伴隨著那歡快的音樂(lè)節(jié)奏,

我見(jiàn)雅仿佛置身于音樂(lè)的童話中。她就是舞蹈中那個(gè)愛(ài)大自然的小姑娘。在茂密的森林中,如果我是蜻蜓,愿為她伴舞;如果我是小鳥,愿為她歌唱;如果我是蝴蝶,愿與她捉迷藏。她快樂(lè)的,好似與小動(dòng)物們采著那朵朵野花和蘑菇,與它們盡情地嬉戲……

就這樣,她情感投入地跳完了整套舞蹈,當(dāng)我看到她行禮時(shí),考官給了她一個(gè)前所未有的微笑。我明白,她成功了!

有人說(shuō),夢(mèng)是虛無(wú)縹緲的,回顧這五年來(lái)雅走過(guò)的芭蕾之路,我卻覺(jué)得,芭蕾藝術(shù)是她一個(gè)最美的夢(mèng),可她又是實(shí)實(shí)在在的,相信她將伴隨她的一生……

寫人的初一作文篇6

人們都有喜怒哀樂(lè),有的時(shí)候會(huì)為了一件開心的事,喜得心里像裝滿了蜜糖一樣,有的時(shí)候又會(huì)為了一件煩心事而不由自主的生起氣來(lái),有的時(shí)候又會(huì)為了一件傷心的事而情不自禁的流下淚來(lái)……每一個(gè)人都會(huì)有這種時(shí)候,誰(shuí)也不例外,下面就讓我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我們老師的喜、怒、哀、樂(lè)吧!

記得有一次,老師來(lái)給我們講捐款的事,老師把他們的情況講給了我們聽,說(shuō)著說(shuō)著,我們看見(jiàn)老師的眼圈有些泛紅,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),講完他們的情況后,老師變得滿臉通紅,淚水終于滴落了下來(lái)!不知怎么的,剛剛還滿臉洋溢著笑容的我們,現(xiàn)在也不禁為了那些小朋友難過(guò)和擔(dān)心起來(lái),這就是我們老師“哀”的時(shí)候。

我們的老師也有喜的時(shí)候,記得去年好像快要期末考試了,老師領(lǐng)了一大摞我們班小論文和科技創(chuàng)新的獎(jiǎng)狀,老師給我們說(shuō),當(dāng)初把獎(jiǎng)狀領(lǐng)到手的時(shí)候,別的老師羨慕得不得了,那次是我們老師最自豪也是最值得驕傲的事。

今年我們班又發(fā)生了一件事,在上個(gè)星期下品社課后發(fā)生的,我們班上的尹才銘和李天宇把我們教室的玻璃打碎了,后來(lái)李雨璇把玻璃渣鏟到了垃圾桶里,還要我們不要把這件事情告訴譚老師,過(guò)了幾天后譚老師才知道這件事,不過(guò)譚老師沒(méi)有批評(píng)他,反而表?yè)P(yáng)了他,因?yàn)樗呀?jīng)在日記里向譚老師道過(guò)歉了,這就是我們老師最慈祥的時(shí)候。

這就是我們的老師,雖然有時(shí)候很容易生氣,不過(guò)這都是人人都有的情緒,少一樣都不行。