感恩500字作文優(yōu)質(zhì)8篇

時(shí)間:2023-04-20 作者:Indulgence 作文大全

通過(guò)作文的書(shū)寫(xiě),很多人都可以鍛煉自己的思維能力,寫(xiě)作文也是一種可以抒發(fā)自己內(nèi)心感受的方式,下面是大愛(ài)范文網(wǎng)小編為您分享的感恩500字作文優(yōu)質(zhì)8篇,感謝您的參閱。

感恩500字作文優(yōu)質(zhì)8篇

感恩500字作文篇1

吃完晚飯,爸爸提議要去買(mǎi)東西,但是家里的車(chē)子壞了,所以爸爸建議走路去。爸爸似乎想要我說(shuō)出打車(chē)去的意思,可是,我沒(méi)有立刻作出回答,媽媽搶在了我的前頭,說(shuō):“看看我,我穿著高跟鞋,好走嗎?再說(shuō)從黃山苑到城里的路那么遠(yuǎn),至少要走半個(gè)小時(shí),我是受不了的。”突然我冒出一句:“還是走路吧。”“一來(lái)可以省下打車(chē)的錢(qián),二來(lái)可以當(dāng)作散步鍛煉?!眿寢層X(jué)得有理,欣然同意了。

走出黃山苑路口,我們來(lái)到了新興街,聽(tīng)爸爸說(shuō),新興街已經(jīng)有二十多年的歷史了。難怪路面被車(chē)壓得凹凸不平的,再加上路兩旁的房子正在拆遷,路燈也不正常,時(shí)亮?xí)r不亮的,燈光十分昏暗。再上說(shuō)車(chē)流量比較大,所以路面就顯得更加擁擠了。我們走在路邊,媽媽總是習(xí)慣地牽著我的左手,將我拉到她的右邊,而我卻從小就喜歡跑來(lái)跑去的,所以不時(shí)發(fā)生我掙脫她的手,有些調(diào)皮地跑到她的左邊的情況,媽媽迅速地把我拉到她的右邊。這時(shí),來(lái)來(lái)往往喧囂的車(chē)輛面無(wú)表情地奔馳而過(guò)。我猛然發(fā)現(xiàn),媽媽看似溫柔的身體其實(shí)是我堅(jiān)實(shí)的依靠,媽媽看似一道移動(dòng)的屏障,將我和紛攘急速的車(chē)流分開(kāi),將危險(xiǎn)留于自己,將安全給予孩子。不知過(guò)了多久,我們來(lái)到了超市。

在這次散步中,我感到了家的溫暖和父母的愛(ài)。

感恩500字作文篇2

有人說(shuō),教師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子,艱辛是定語(yǔ),耐心是狀語(yǔ),熱情是補(bǔ)語(yǔ);無(wú)私是謂語(yǔ),奉獻(xiàn)是賓語(yǔ);也有人說(shuō),老師的生命像一個(gè)根號(hào),疊疊作業(yè)為她的青春開(kāi)無(wú)數(shù)次平方。

而我要說(shuō):“教師如百合,展開(kāi)是一朵花,凝聚成一枚果!教師似星辰,遠(yuǎn)望像一盞燈,近看是一團(tuán)火!”

是的,教師是普羅米修斯,不是精心傳遞知識(shí)的火種,豈能到達(dá)成功的彼岸?

教師是蜂王,不是潛心設(shè)計(jì)蜂巢,辛勤勞作,豈能博采百花之粉,釀一家之蜜?

教師是伯樂(lè),不是慧眼識(shí)才,豈能把一支支雛鷹送上高高的云際?

教師是春蠶,不是無(wú)私奉獻(xiàn),豈能把一根根纖維織成翻飛的旗幟?

如果沒(méi)有文學(xué)界,人生將無(wú)法與美麗的心靈共鳴; 如果沒(méi)有畫(huà)家,人生將無(wú)法品味色彩斑斕的世界;如果沒(méi)有教師,那么,一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文明的太陽(yáng)將日薄西山,愚昧、野蠻的陰霾將籠罩大地。

是我們的教師,培育出千千萬(wàn)萬(wàn)的社會(huì)主義建設(shè)大軍;是我們教師,培育出一代代干部的楷模,使忠誠(chéng)、崇高和無(wú)私穿越時(shí)空,成為人類(lèi)永恒的追求;是我們教師塑造出一批批張揚(yáng)個(gè)性、敢于創(chuàng)新的世紀(jì)英才;是我們教師培育出指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字,揮斥一方的偉人。

最小的主任是班主任,教師從事著最弱小者的工作,卻鑄造著最偉大的夢(mèng)想!

“師德表天地,素心育英才”,這就是人民教師的情懷, 集平凡與偉大于一身的教師,以蠟燭的精神,春蠶的行為,人梯的態(tài)度,黃牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃燒、去吐絲、去架橋、去耕耘,時(shí)時(shí)想學(xué)生、處處為學(xué)生,終身粉筆染白一心報(bào)國(guó)育桃李。

讓未來(lái)之光永駐,

讓希望之樹(shù)長(zhǎng)青;

讓鮮花遍地開(kāi)放;

讓綠樹(shù)擴(kuò)展年輪;

這就是跨世紀(jì)人才培育者的心聲:

這就是創(chuàng)造性人才締造者的追求。

光榮的教師們,讓我們共同托起明天的太陽(yáng)!

感恩500字作文篇3

世界之大,我何其幸運(yùn),遇見(jiàn)了你。

——題記

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”你像黑夜里的明燈,沙漠里的綠洲,一直鼓勵(lì)著我,幫助我,我感謝你,祝我遠(yuǎn)航。

細(xì)心如穿針引線

“你們今年已經(jīng)是畢業(yè)班了,到了該結(jié)果的時(shí)候,怎能松懈?”你又一次鄭重其事地強(qiáng)調(diào)到。我熱血沸騰,拿起筆記就讀,看著筆記上的“n”和“r”情不自禁的想起一件事。那是一天中午,我吃完飯立馬把作業(yè)拿給你批改。你目光一掃,突然露出驚訝的表情,我慌了神,心里像十五只吊桶打水――七上八下?!斑@字母n和r怎么這么像?我大吃一驚,心想:這你都看?細(xì)節(jié)決定成敗,我希望你銘記于心。”我感恩你,感恩的細(xì)心、認(rèn)真,祝我遠(yuǎn)航!

嚴(yán)厲如大炮轟鳴

說(shuō)實(shí)話,我從未見(jiàn)過(guò)像你這樣如此嚴(yán)厲之人。開(kāi)學(xué)第5天,就把班級(jí)第一訓(xùn)斥一番,嚇得我魂飛魄散。我不是一個(gè)細(xì)心的人,有些粗枝大葉,但那次天陰著,風(fēng)冷冷的,我到了學(xué)校,心里莫名的不安?!艾F(xiàn)在檢查預(yù)習(xí)作業(yè),每個(gè)組長(zhǎng)的拿來(lái)給我?!闭f(shuō)罷,組長(zhǎng)們像離玄的劍一樣沖出去,除了――我?!拔铱茨闶窍氚ご蛄税桑A(yù)習(xí)作業(yè)不標(biāo)序號(hào)?”你說(shuō)完便拿戒尺往我身上擼,那一尺好像針扎碎了我脆弱的心靈,我強(qiáng)忍著淚水,以后我再也不粗枝大葉了!

和諧如清風(fēng)拂柳

“笑一笑、十年少,同學(xué)們,你們不必叫我老師,可以叫我班媽,艷麗媽媽”你和諧地說(shuō)。你溫柔的時(shí)候令人心馳神往,你的顰顰一笑,勾住了我的心魂。你很關(guān)心我,好像清風(fēng)拂柳,把我的安全當(dāng)?shù)谝晃?,成?jī)放第二位,你循循善誘,我按照你的方法慢慢改進(jìn),變得更加積極樂(lè)觀!

宇宙感恩星系,方能顯其廣闊。我感覺(jué)有你,助我從一棵低矮的灌木成長(zhǎng)參天大樹(shù),感恩有你,祝我遠(yuǎn)航!

感恩500字作文篇4

在白駒過(guò)隙的匆匆歲月中,總會(huì)有些人使你感念他,記得他,這一記,甚至?xí)且惠呑印?/p>

十三歲以前,父母都在外地打拼,我就一直和外婆生活在一起,照顧我的擔(dān)子便自然落在了年過(guò)五旬的外婆身上。

上幼兒園時(shí),每當(dāng)老師把我們送出教室,我總會(huì)看見(jiàn)外婆早早地等在門(mén)口,一見(jiàn)我便喜笑顏開(kāi)地邊接過(guò)書(shū)包,邊問(wèn)我:“老師今天講什么啦?”“晚飯想吃些什么?”諸如此類(lèi)的話。

上小學(xué)了,外婆便更忙了,要做飯,還要檢查我的功課,一年級(jí)的小學(xué)生太小,老師要求家長(zhǎng)接送,而這個(gè)任務(wù)的執(zhí)行者還是外婆。所以在我的記憶中,外婆的身影永遠(yuǎn)都是輕快而忙碌的。

二年級(jí)時(shí),有一次,爸爸和媽媽回老家來(lái)看我,他們走后,一向懂事聽(tīng)話的我便再也抑制不住了,哇的一聲哭了起來(lái),不論誰(shuí)哄我,我都止不住奪眶而出的淚水。外婆心疼地把我抱在懷里,說(shuō)了些什么我已經(jīng)記不清了,只知道當(dāng)時(shí)我感到一種溫暖,一點(diǎn)一點(diǎn)暖遍了全身。說(shuō)來(lái)也好笑,最后的結(jié)果竟是我在外婆的懷里哭累了,便沉沉地睡去,臉上還掛著晶瑩的淚珠兒?,F(xiàn)在想起也不由得會(huì)開(kāi)心一笑,可笑過(guò)后,便是對(duì)外婆一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的思念。

今年的春節(jié)前夕,父母帶著我回到了我魂?duì)繅?mèng)縈的老家。我一進(jìn)門(mén)便給了外婆一個(gè)大大的擁抱,可一番寒暄過(guò)后,我才愕然地發(fā)現(xiàn):外婆的身影不再是輕快的了,就連原本烏黑的頭發(fā)也白了不少,可我們才僅僅一年沒(méi)見(jiàn)面吶!外婆竟會(huì)變得如此蒼老!我心里就像打翻了五味瓶般難過(guò)……

就像高爾基在《童年》中所說(shuō)的一樣,外婆是第一個(gè)把我領(lǐng)向光明的人,從外婆身上我學(xué)到了許多受用一生的道理,而這中間最能夠啟迪心靈的是要學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@種思想能夠使人的靈魂變得更加高尚。

感恩500字作文篇5

雨中綠葉舒展、紅花迎面,微潤(rùn)朦朧的世界里,隨處可見(jiàn)的是生機(jī),以及細(xì)細(xì)品嘗下的那份感恩之心。感恩雨的滋潤(rùn),感恩生命的美麗。

常懷一顆感恩的心,世界將變得更加美好。

在人生這條曲折的道路上,感恩時(shí)刻伴隨著我們存在,感恩父母,父母是賦予我們生命的人,生命之美好,也正因?yàn)橛辛松钠鹗迹辛艘活w感受世界的心。父母的養(yǎng)育之恩不消說(shuō),數(shù)不清的日日夜夜都是他們操勞的背影,他們用寵溺的眼神注視著我們的模樣,他們用一雙爬滿繭的大手撫摸我們的臉蛋,他們用細(xì)聲軟語(yǔ)哄著我們的哭鬧,他們……

生活中處處都有父母的影子,他們的身影晃蕩在我們眼前,駐扎在我們的心里。感恩父母,因?yàn)檎撬麄冇媚菑埑錆M笑容的臉才讓我們體會(huì)到了人間親情,面對(duì)他們,感恩的心將伴隨我們到老。

感恩老師,老師是我們智慧的啟蒙者,三尺講臺(tái)上的他們,在飄揚(yáng)的粉筆灰中洋洋灑灑,寫(xiě)下的不僅是學(xué)識(shí),還是他們那顆對(duì)我們關(guān)愛(ài)的心。正是因?yàn)橛辛死蠋煂?duì)我們的辛勤教導(dǎo),我們才能體會(huì)到知識(shí)海洋的壯闊,才得以在其中遨游,不管知識(shí)海洋中風(fēng)浪有多大,老師都會(huì)為我們護(hù)航,直到我們有一天不懼風(fēng)浪,在海上直擊浪花,獲取那份屬于我們的美。

老師是我們的護(hù)航者,帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋中領(lǐng)略知識(shí)的壯闊,他們會(huì)為我們解答海上的未知,替我們分析每一朵浪花帶來(lái)的阻攔,面對(duì)老師,我們要用我們那顆感恩的心去笑對(duì)他們,感恩他們?cè)谖覀內(nèi)松缆飞系闹敢?,感恩他們帶我們領(lǐng)略了無(wú)盡的風(fēng)光。

人生道路中,我們要感恩的人很多,不僅僅是父母與老師,我們身邊的每一個(gè)人我們都應(yīng)該懷以感恩對(duì)待。擁有一顆感恩的心,才能打開(kāi)那扇通往美好世界的大門(mén)。

感恩500字作文篇6

一次作文課上,宋老師帶來(lái)一盆艷麗奪目的鮮花,說(shuō)‘今天,我們要把這盆花送給一個(gè)人,你覺(jué)得你會(huì)送給誰(shuí)呢?"宋老師的一番話,把我的記憶引向了兩年前暑假的那個(gè)下午。

七月七日的這個(gè)下午,別人都和家人坐在涼爽的'空調(diào)下吃這西瓜,看著電視。而我和表哥此時(shí)此刻卻站在擁擠不堪的公車(chē)?yán)?。暑假期間,走親戚的人固然很多,因?yàn)檐?chē)上的座位少,人又多,所以我和表哥只好站著。

在空氣燥熱的車(chē)?yán)铮矣悬c(diǎn)呼吸困難的感覺(jué),嘴里也覺(jué)得干澀澀的,我好想要一瓶水啊。只是,在這‘舉步維艱’的車(chē)?yán)铮B站都站不穩(wěn),更何況拿水啊。

就在我頭昏腦漲又很渴的時(shí)候,身旁的一個(gè)大學(xué)生哥哥站了起來(lái),把他的座位讓給了我,說(shuō)‘小妹妹,你坐吧,你年紀(jì)小,我站著吧’說(shuō)完,還把他的水拿給了我,讓我解渴。頓時(shí),我被他的所作所為深深的感動(dòng)了。在彼此都不認(rèn)識(shí)的情況下,他能主動(dòng)把不易得到的座位讓給我,這是多么的令人感動(dòng)啊。

我坐了一會(huì)兒,看他顯得有些疲憊,就連忙站起來(lái)把座位還給他。沒(méi)想到,他竟然說(shuō)‘不,不用了,我不累’我深深地感覺(jué)到他對(duì)我的關(guān)愛(ài),他對(duì)我的關(guān)愛(ài)頓時(shí)使我感到心里很舒坦。

回家后,我一定要寫(xiě)封感謝信給他??墒?,這封感謝信可能送不出去了,因?yàn)槲彝藛?wèn)他的姓名和地址了,但他的善行已經(jīng)永遠(yuǎn)地刻在了我的腦海里。所以,當(dāng)宋老師說(shuō)出這番話的時(shí)候,我不由自主地想到了這位大哥哥,想到了他那天的善舉。

原這盆鮮花能夠代表我的一片心意,表達(dá)我對(duì)他的無(wú)限謝意。

感恩500字作文篇7

談感恩,各樣人有各樣看法。以母親節(jié)當(dāng)天是否采用網(wǎng)絡(luò)祝福作為引子,不同的人就有不同看法:有為這種方式點(diǎn)贊的;有認(rèn)為過(guò)于敷衍了事的;有提議要更實(shí)在些——感恩,這個(gè)詞被賦予了不同的理解。談感恩,就不能只談那簡(jiǎn)單的“感恩”二字。

談感恩,還得談基本的誠(chéng)意。普希金的著名小說(shuō)《驛站長(zhǎng)》中驛站長(zhǎng)的女兒被人用愛(ài)的話語(yǔ)拐走,驛站長(zhǎng)只身前往陌生的大城市,希望喚回他這唯一的親人,未果,在孤獨(dú)和痛苦中逝去。女兒回來(lái)了,已為人母的她卻只能在父親的墓碑旁佇立……驛站長(zhǎng)的女兒回來(lái)時(shí)修整了父親的荒墓,施舍了曾經(jīng)的鄰友。鄰友們都覺(jué)得“驛站長(zhǎng)有個(gè)好女兒”,殊不知隔著一方矮矮的墳?zāi)共畔嘁?jiàn)的父女,終究“不是感恩,是施舍呵”!這之中又有幾多誠(chéng)意?

談感恩,還得談必不可少的行動(dòng)。扇枕溫裘,黃香感恩父親養(yǎng)育之恩,夏天將床枕扇涼,寒冬用身子把被褥溫暖。黃香用行動(dòng)詮釋了感恩,單純有誠(chéng)意還不夠,行動(dòng)必不可少,陶行知先生就說(shuō)過(guò):“行是知之始,知是行之成?!彪m然是說(shuō)知識(shí),但引申到行動(dòng)對(duì)感恩的重要性同樣適用。

談感恩,還得談最重要的覺(jué)悟。意欲“滴水之恩,涌泉相報(bào)”的韓信被漂母點(diǎn)醒——好心好意幫助你的人,不是圖你那虛無(wú)縹緲的回報(bào)。給你關(guān)懷的父母親友,是為了等你那些尤為可知回報(bào)的嗎?身為給予方的驛站長(zhǎng),只希望女兒能夠回到他的身邊,而不是死后給他整修一座“漂亮的墳?zāi)埂保∥覀冋劯卸?,不是談回?bào),所以要有覺(jué)悟。

談感恩,就不能只談簡(jiǎn)單的“感恩”二字,還得談基本的誠(chéng)意,必不可少的行動(dòng),以及最重要的覺(jué)悟。

感恩500字作文篇8

我們的生命是我們的父母給予的,所以我們要感恩我們的父母!如果沒(méi)有我們的父母就不會(huì)有今天的我們!

爸爸媽媽,是你們,把我養(yǎng)育大;是你們,教會(huì)我如何做人;是你們,讓我學(xué)會(huì)了感恩……我要感謝你們的實(shí)在是太多太多,哪怕是一輩子也報(bào)答不完。

作為子女的我,在這個(gè)感恩的日子里,想對(duì)你們說(shuō):爸爸,媽媽,在此我先對(duì)你們說(shuō)一聲謝謝!為的是感謝你們的養(yǎng)育之恩,我還要說(shuō)一聲,你們辛苦了,為的是感謝你們?yōu)榱宋冶疾▌诶邸?/p>

爸爸,我想對(duì)您說(shuō)聲我懂了!我懂得您平時(shí)教育我,批評(píng)我是為了讓我能成才就好像園丁只有不停地給花兒澆水,種子才可以慢慢長(zhǎng)大,變成嬌艷的花朵。

媽媽,我也想對(duì)您說(shuō)聲我懂了!我知道您教我做人的道理,不為別的,只想讓我成為一個(gè)好人,就像紅燭只是想照亮別人出發(fā)點(diǎn),就這么的單純。

如果有一天,你發(fā)現(xiàn)媽媽煮的菜太咸太難吃;如果有一天,你發(fā)現(xiàn)爸爸老是咳個(gè)不停;如果有一天,你發(fā)現(xiàn)父母喜歡吃稀飯;如果有一天,你發(fā)現(xiàn)父母過(guò)馬路反應(yīng)慢了;如果有一天,你發(fā)現(xiàn)父母不再愛(ài)出門(mén);如果有這么一天,說(shuō)明父母真的老了。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在。

有一種溫暖叫感恩;有一種心態(tài)叫放下;有一種境界叫舍得;有一種幸福叫守候;有一種智慧叫低調(diào);有一種選擇叫放棄;有一種明白叫糊涂;有一種心態(tài)叫包容;有一種快樂(lè)叫簡(jiǎn)單;有一種美德叫微笑;有一種幸福叫珍惜;有一種美麗叫自信;有一種感動(dòng)叫分享。

父母的愛(ài)像陽(yáng)光,讓人感到溫暖;父母的愛(ài)像清風(fēng),吹去心頭的憂愁;父母的愛(ài)像清泉,滋潤(rùn)著棵棵小樹(shù)……千言萬(wàn)語(yǔ),匯聚成一句話:爸爸媽媽,你們辛苦了!

爸爸媽媽我愛(ài)你們!我要報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩。我會(huì)做一個(gè)聽(tīng)話的孩子!