作文的多樣化有助于我們更好地理解人類社會和文化，提高我們的社會意識，我們可以通過閱讀來拓展寫作文時的思路，以下是范文社小編精心為您推薦的《中考》500字作文5篇，供大家參考。
《中考》500字作文篇1
親情，是黑夜中的指路燈，當(dāng)我們迷失了方向時，帶我們走向勝利的地方。
親情，是茂盛嫩綠的草坪，當(dāng)我們走累了，迷茫了才會想起它。
親情，是一支默默無聞的蠟燭，付出一切卻從不求回報。
回想過去，媽媽多少次為我付出，我卻因那時年少無知不屑一顧。當(dāng)我和朋友們踏著皎潔的月光回到家時，媽媽正在為我縫制掉下來的紐扣。一針一線，都表達(dá)著媽媽對我的無限愛意。當(dāng)我在臘月躺在被窩里做著美夢時，媽媽正在頂著嚴(yán)寒用通紅開叉的雙手為我洗凈每一件衣服......
媽媽常說：“我走的橋比你走的路多?！钡菚r我年少輕狂，對媽媽語重心長的話不以為然，仍我行我素，以自我為中心。其實(shí)，父母對我們的教導(dǎo)是無價的，他們眼角的皺紋和兩鬢的白發(fā)，顯示出歲月的風(fēng)霜，三四十年的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)常處事積累下來的智慧，可以讓我懂得許多事。父母沒有私心，從不把自己的知識藏起來，而是對兒女們毫不保留，但是我卻從沒有細(xì)膩的去感受過。
現(xiàn)在，就是我回報父母的時候了，我要彌補(bǔ)我小時候的過錯，哪怕為父母做一丁點(diǎn)力所能及的小事。
我感恩，感恩媽媽從十月懷胎含辛茹苦把我拉扯撫養(yǎng)大；
我感恩，感恩父母對我的諄諄教誨；
我感恩，感恩父母對我無微不至的關(guān)懷......
《中考》500字作文篇2
金秋十月，陽光高照，我們幸運(yùn)星科技小記者在老師帶領(lǐng)下到百豐生態(tài)園休閑游。
乘車一個小時，我們到了百豐生態(tài)園。這里植被繁茂，可以用“樹木成林，百草豐茂”來形容。生態(tài)園門口，老板正在笑盈盈地迎接我們，他向我們招手，讓我們快點(diǎn)進(jìn)來。
老板把我們帶到一個很大的水池旁邊。水池足足有15米長，5米多寬，1米多深，但水只放到了約50厘米處。水池是一個小小的斜坡，東面是出水口，西面是進(jìn)水口，進(jìn)水處的水比出水處的水淺，接著，老板提著一大桶魚向我們走來。
有的小記者已經(jīng)等不及了，還沒等老板放魚，就已經(jīng)跳進(jìn)水池，只等老板放魚了。隨著越來越多的人下去，我也忍不住了，我先伸一只腳，用腳尖測一測水溫，水十分清涼，我把整只腳放進(jìn)去，一股清涼的感覺從腳底往身體里鉆去，隨后，我把第二只腳往水池里放，我的“摸魚之路”開始了。
還沒走兩步，我就看見一條黑影往我這邊緩緩游過來，我尋思著：這么快就要抓住第一條魚了？還是要小心為好，千萬不可打草驚“魚”，要悄悄過去，不發(fā)出任何聲響?？礈?zhǔn)之后，我以迅雷不及掩耳之勢，用雙手將那條魚按住，可那條魚卻十分狡猾，我不僅沒抓到，還摔了個嘴啃水，引得其他同學(xué)哈哈大笑，我在水塘里也是哭笑不得，這條狡猾的魚，千萬別讓我再遇見你。
再看看其他同學(xué)，有的雙腳著地，雙手摸著地，探索式地摸魚；有的用一只手拿著衣服，生怕衣服被打濕，用一只手在水里摸；有的在水里亂跑，這哪是在摸魚啊，這分明是在玩水，這樣不但摸不到魚，反而把魚都嚇跑了；有的用自帶的水桶往水里一盛，盛上來的只有水，沒有魚，這可十分尷尬；有的女生在淺水區(qū)摸魚，生怕把自己穿的花衣服弄濕；有的看老板在哪里放魚，就專門跑過去，在那里摸魚。
這次休閑游真特別，簡簡單單的摸魚讓我們體會到了無限的樂趣。
《中考》500字作文篇3
親情，是任何人都是能且應(yīng)該享受的一種至純至美的崇高情感。它是不帶絲毫功利性的，是完全利他的。無論是付出還是享受親情，都肯定是十分甜蜜的。
親子之間、兄妹姐弟之間，那份濃濃的親情自是無論如何也化不開的。然而，所謂“親情”，難道就僅限于有血緣關(guān)系的人之間嗎？我認(rèn)為不是。
“親情”或許真的只能介于親戚之間，但是我固執(zhí)地認(rèn)為，它應(yīng)該有更廣闊的應(yīng)用范圍。同為中華兒女，56個民族團(tuán)結(jié)一心，凝成了一個團(tuán)結(jié)的大家族，難道說當(dāng)一個華僑向另一個僑胞伸出援助之手時，這中間沒有絲毫的親情嗎？作朝夕相處的鄰國，心連著心，互相保護(hù)共同戰(zhàn)斗，難道說滾滾硝煙下的中朝兩國人人民間沒有絲毫的親情嗎？同為自然之子，天地之精，人與其它生物間也只是進(jìn)化方向與程度不同而已，難道說狼孩與母狼、導(dǎo)航鯨與船員之間就不存在絲毫親情了嗎？……種種事實(shí)都表明：“親情”的適用范圍是極廣的。
因此，我們就必須要以熱忱的愛心、充足的耐心、堅定的信心向我們周圍的人及萬物付出真情，讓濃濃的親情遍布天地之間，溫暖所有人的心，驅(qū)逐黑暗與痛苦，迎來和諧與安寧。但是，要想做到了這些，并且不能只靠口頭筆下，更應(yīng)踐以行動。而且，應(yīng)循序漸進(jìn)，走一步再走一步。
因此，還是讓我們從身邊小事做起，從給父母捶一次背做起吧！
《中考》500字作文篇4
星期二早上，天空中下起了鵝毛大雪，漫天的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來。這種景象真是十分壯觀、美麗。
“丁零零……”下課了，我立刻站起身來到窗口向外面望去，小草上面已經(jīng)蓋上了一條厚厚的棉被，小路上面也多了一層雪。我覺得雪中的世界真是十分奇妙。于是，我走出教室，走下樓梯，走到下面的小路上，感覺舒服極了。雪地里，是小朋友們游玩的樂園。走著走著，我來到了一條小河邊上，看到小河里面的魚兒在水中游來游去，可能它們感到現(xiàn)在的水不太熱了，正好適合它們出來游泳。
等到上完最后一節(jié)課的時候，地上的積雪已經(jīng)超過10厘米了。
回到了家里，我立刻做作業(yè)。我飛快地做好了作業(yè)，立刻走到屋頂?shù)年柵_上面去玩雪。我在這一片白雪上面踩了幾個腳印，覺得美麗動人。這時，頑皮的弟弟也跟著上來了。于是，我心中有了一個好主意，就對他說：“我們來打雪仗，怎么樣？”他說：“好呀！”他邊說邊抓起一把雪捏成團(tuán)向我扔過來。我機(jī)靈地躲開了。我對他說：“你看你背后是誰？”他向身后看了一看，不知道是中了我的計。當(dāng)他轉(zhuǎn)過身來的時候，我向他扔去了一個雪球，扔中了他的前胸。他氣得抓起兩把雪向我左右兩邊扔來。他想讓我無法躲過他的攻擊。不料，我立刻拿出了我的秘密武器——傘。我把傘撐開，擋住了他扔過來的雪球。趁這個時候，我低下身子，抓起了一把雪向他扔去。當(dāng)他扔雪球的時候，我就用傘擋住。這樣，他只有挨打的機(jī)會，而沒有還手的余地。
后來，我覺得不好玩了，就對弟弟說：“不玩了，我們停戰(zhàn)吧！”沒有想到他還是抓起了一把雪向我扔來。我來不及用雨傘遮擋，那把雪扔到了我臉上。他笑著說：“姐姐變成大花貓了，姐姐變成大花貓了！”我生氣地說：“小頑皮，我不跟你玩了?！笨墒?，他并不停止進(jìn)攻，還是不停地向我扔雪球，害得我全身是雪，還跌了一跤。我狼狽地逃到下面，他才停止了進(jìn)攻。
《中考》500字作文篇5
泥濘留痕，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹？——題記
人生正是在面對和戰(zhàn)勝挫折的過程中成長起來的。在人生路上，留下一步步堅實(shí)的腳印，才能體現(xiàn)出人生的價值，這是我和父親一起走泥路時的啟示。
當(dāng)競賽成績后，我得知名落孫山，心情就猶如當(dāng)時的天氣，陰陰沉沉，被一層陰霾籠罩著，久久平靜。
回到家后，吃過晚飯，父親見我垂頭喪氣的樣子，便說帶我到家后的田野走走。我無精打采地答應(yīng)了。剛剛下完雨，空氣清新，周圍的稻穗和山巒經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，顯得生機(jī)勃發(fā)。我望著一派生機(jī)勃勃的景象，心情稍微放松了些。這時，父親說：“你能找到走來時的腳印嗎？”我低下頭望著地，很快就找到了，并指著給父親看。父親又問：“在平時天氣晴朗的時候，你能找到腳印嗎？”我馬上回答，父親問我為。我說道：“下了雨，土地變得泥濘，留下了痕跡?！备赣H邊走邊說：“這不正像是人生嗎！”“人生？”我猛地醒悟，是啊，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才能在人生之路留下痕跡，才能人生的價值。我望著父親踏下的個堅定的腳步，仔細(xì)地思考著這過程中收獲的智慧。
挫折是人生路上的風(fēng)雨，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能留下生命的痕跡，才能生命的價值，才能書寫生命的意義。
我振作了，我充滿斗志了，我永遠(yuǎn)不會忘記與父親走泥路時收獲的智慧，我將踏出個展示價值的腳印，用我的行動為書寫一條之路。
