讀書(shū)的樂(lè)趣的作文800字6篇

時(shí)間:2023-12-21 作者:couple 作文大全

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讀書(shū)的樂(lè)趣的作文800字6篇

讀書(shū)的樂(lè)趣的作文800字篇1

俗話(huà)說(shuō):“最忠實(shí)的朋友莫過(guò)于一本好書(shū)?!痹谖铱磥?lái),書(shū)更是生活中不可缺少的成分,它可以驅(qū)散無(wú)知,把智慧烙在心上。

讀書(shū)是一種樂(lè)趣,在書(shū)的字里行間中,特洛伊,一個(gè)如夢(mèng)如幻的神話(huà)世界撲朔迷離地展現(xiàn)在了眼前。七弦琴的吟唱將我們穿越時(shí)空,訴說(shuō)著特洛伊那逝去的輝煌。然而,不論榮耀與恥辱都隨著戰(zhàn)火的洗刷,隨著特洛伊的失敗變的子虛烏有,往日的神話(huà)與勝利全都融入在特洛伊那夕陽(yáng)的殘磚碎瓦之中。往日極度繁華的特洛伊,已在歷史的長(zhǎng)河中消磨,只留下令人觸目驚心的房屋殘跡。這里有過(guò)天下最美的笑容,有過(guò)最英勇的戰(zhàn)士,有最美的神話(huà),有最堅(jiān)硬的城墻,但這一切都灰飛煙滅,化作塵泥,只有那首史詩(shī)還在天下流傳……

讀書(shū)是一種樂(lè)趣,在書(shū)的字里行間,一座座被歷史所消磨,殘缺不全的古城映入眼簾,向人們?cè)V說(shuō)著那逝去的繁榮?;厥滓啡隼?,它經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次戰(zhàn)火的洗刷已殘缺不全,卻像磁鐵一樣深深吸引著各地的游人。耶路撒冷,一座信仰之都,三朝圣地就是這一切的原因。聽(tīng),教堂里此起彼伏的鐘聲,聽(tīng)清真寺里的召喚聲,聽(tīng),那哭墻前猶太教的哭泣,它們交織在一起散波在耶路撒冷,使它成了一座永不寂寞的.城市。如今的耶路撒冷,成了一個(gè)令人回味無(wú)窮的時(shí)間烙印,叫人過(guò)目難忘。

讀書(shū)是一種樂(lè)趣,在書(shū)的字里行間,一個(gè)個(gè)自然杰作展現(xiàn)在眼前。從南極到北極,從陸地到海洋,無(wú)處不存在著大自然的造化神功??茨呛棋募t海,不計(jì)其數(shù)的魚(yú)兒在海藻中穿梭,將我們帶入一個(gè)五彩繽紛的伊甸園。放眼望去,色彩艷麗的魚(yú)群鋪天蓋地而來(lái),在這藍(lán)色的天堂中盡情暢游,處處生機(jī)勃勃。密密麻麻的魚(yú)兒一眼望不到邊,使這無(wú)邊的大海熱鬧非凡,紅色、黃色、白色、綠色……形形色色的魚(yú)兒交織在一起,激蕩起了氣勢(shì)磅礴的生命之歌,加上旺盛的海藻,成了一幅巨大的畫(huà)卷。紅海之美是人類(lèi)語(yǔ)言所無(wú)法形容的,這美麗的畫(huà)卷是天地精華,自然杰作,人類(lèi)的記憶也無(wú)法容納紅海那無(wú)限的美。

有山有水,有景有物,有塔有城,有智有趣,既長(zhǎng)智慧,還開(kāi)闊視野,這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。

讀書(shū)的樂(lè)趣的作文800字篇2

我有一種最?lèi)?ài)的娛樂(lè)方式:在夏日的午后,把躺椅搬到陽(yáng)臺(tái)前,拿一本讀后令人神清氣爽的書(shū)來(lái)讀,等陽(yáng)光灑滿(mǎn)書(shū)頁(yè)后便合上書(shū),在溫柔無(wú)比的微風(fēng)中睡去。

夢(mèng)中,書(shū)帶我去旅行。我穿過(guò)撒哈拉沙漠肆意翻飛的漫天黃沙;我漫步于中世紀(jì)黑暗糜爛的佛羅倫薩;我飛過(guò)北歐極光絢爛的群山海峽;我與悠閑的牧人在蒙古草原牧馬;我見(jiàn)過(guò)荷蘭漫山遍野的各色繁花;我參拜古神來(lái)傾聽(tīng)他們緩緩敘述的古老神話(huà)。我在時(shí)光中匆匆而行,永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦與它的你追我趕、走走停停。

夢(mèng)中,書(shū)帶我去交游。我訪問(wèn)孔子故居來(lái)尋訪《論語(yǔ)》的終極思想;我和沈從文匏樽相屬,津津樂(lè)道著《湘行散記》的人和故事;我和梭羅在湖心劃船,一起完成《瓦爾登湖》;我又同三島由紀(jì)夫共坐于茶榻之上,聽(tīng)他訴說(shuō)《太陽(yáng)與鐵》中他的時(shí)而堅(jiān)強(qiáng)又時(shí)而迷茫。一個(gè)普通的讀者會(huì)去讀符合他思想的書(shū),但一個(gè)更好的讀者卻敢于讀挑戰(zhàn)他思想的書(shū)。我同這些思想交談,使我的思想更加自由。

夢(mèng)中,書(shū)攜我去赴宴。我隨李白一同縱享鐘鼓饌玉的珍饈瓊筵,又同白居易在雪夜中共品綠蟻新醅的恬淡悠閑。轉(zhuǎn)眼,汪曾祺筆下那冒著紅油的高郵鴨蛋已擺在我眼前,但賈xx所描寫(xiě)的酸甜可口的老友面卻讓我更加垂涎。讀書(shū)讓我品遍天下美食的苦辣酸甜,相比起做一個(gè)現(xiàn)實(shí)中的吃貨,我更愿意做一個(gè)流連于書(shū)本中的美食家,足不出戶(hù),便可嘗遍人間。

在我的夢(mèng)里,書(shū)載著我飛,我儼然乘著時(shí)光飛艇,當(dāng)一個(gè)時(shí)空旅行者,穿梭在無(wú)數(shù)亙古的璀璨星河之間來(lái)傾聽(tīng)?zhēng)装賰|年前宇宙的低語(yǔ);在我的夢(mèng)里,書(shū)是迎面向我走來(lái)的妙齡少女,沉魚(yú)落雁,舉世無(wú)雙,讓人覺(jué)得她走過(guò)帶起的微風(fēng)都分外溫柔。與書(shū)相伴的我,仿佛在一夜間便擁有了明月山川,星辰大海和無(wú)盡的時(shí)間,讓我做到了我可能永遠(yuǎn)做不到的事。

微微睜開(kāi)雙眼,已有幾顆星星掛在東方的天上。我把書(shū)放回書(shū)架上,就著西邊尚未完全落下的那太陽(yáng)的余暉細(xì)細(xì)品味我的夢(mèng),我想,就算此刻世界不愛(ài)我,我也毫不在意。

讀書(shū)的樂(lè)趣的作文800字篇3

有的人愛(ài)看漫畫(huà),有的人愛(ài)看詩(shī)集,有的人愛(ài)看小說(shuō),有的人愛(ài)看科幻書(shū),我呢,我什么書(shū)都看!

在我家,什么地理書(shū),天文書(shū),小說(shuō)集,漫畫(huà)書(shū)……一應(yīng)俱全。我在書(shū)中總會(huì)有一種自駕游一樣的感覺(jué),把自己想象成了主人公,體會(huì)書(shū)給我的種種樂(lè)趣。

我有愛(ài)看的漫畫(huà)書(shū)。它們的字很少,但無(wú)妨我讀的興趣。我在書(shū)中把自己當(dāng)一種角色,看到圖畫(huà)了人夸張的“表情包”時(shí),我也會(huì)被弄得情不自禁的笑起來(lái)。

我有愛(ài)看的天文書(shū)。我非常感興趣宇宙里的星球,我很想明白我們的星球是從哪來(lái)的?宇宙是無(wú)邊無(wú)際的嗎?宇宙外面又是什么呢?星球沒(méi)了后又會(huì)怎么樣呢?我想象自己也在太空中游覽,像是用一個(gè)“照相機(jī)”拍了下來(lái)的場(chǎng)景,印在了我的腦中。星球們的故事真有趣,有的星球引力小,可以在上面蹦得很高;有的星球引力大,在上面像是粘在了地面,難以彈動(dòng)。星球年齡大了,自己就會(huì)變成一顆白矮星,然后那個(gè)白矮星會(huì)變成一顆中子星,中子星就代表將會(huì)變成黑洞。黑洞的吸力超大,吸力還包括光在內(nèi),我似乎在太空中懂了許多宇宙知識(shí),腦海里留下了許多宇宙的印象。

我有愛(ài)看的唐詩(shī)宋詞。雖然文字上少很多,但我想象自己也是那位詩(shī)人,在那個(gè)地方。煙花三月的江城,不免讓人想到李白的“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州(李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》)。”讀著,自己也仿佛置身三月的江城。我最喜歡的是唐代詩(shī)人李商隱,“青袍似草年年定,白發(fā)如絲日日新。欲逐風(fēng)波千萬(wàn)里,未知何路到龍津(李商隱《春日寄懷》)?!彼且粋€(gè)有理想抱負(fù)的一個(gè)人,一生都在追求,雖然他的詩(shī)詞很難理解,但讀懂后就會(huì)讓人感受深深,記憶猶新?!盎ㄍ蕷埣t青杏小。燕子飛時(shí),綠水人家繞。北宋·蘇軾《蝶戀花·春景》”春日在詩(shī)人蘇軾的眼里,是那么的美!讓人讀著讀著不免也陶醉在詩(shī)中的春日里。

我有愛(ài)看的小說(shuō)。有的是現(xiàn)實(shí)的,有的是虛幻的。現(xiàn)實(shí)的小說(shuō)筆觸有的優(yōu)美,有的動(dòng)人,讀現(xiàn)實(shí)的小說(shuō)我想象自己也在經(jīng)歷那些事,我總會(huì)帶著濃濃的情感在里面,文字里蘊(yùn)含的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是有一份對(duì)事情的看法,我像是入了迷一樣。虛幻的小說(shuō)有趣極了,有的是驚險(xiǎn)的,有的是恐怖的。我把自己想象成了一位福爾摩斯,一步步的順藤摸瓜找到了令人驚訝的答案,那時(shí),我才舒了口氣并感到很開(kāi)心!覺(jué)得把自己變成作者或主人公,真的很不錯(cuò)哦!

書(shū),真是一件令人難忘的東西。在書(shū)里自駕游,可以更容易懂得其中的知識(shí),更能感受書(shū)中的樂(lè)趣。

讀書(shū)的樂(lè)趣的作文800字篇4

一提到書(shū),有些人就會(huì)頭昏腦漲。書(shū)中的那些煩瑣的語(yǔ)句,冗長(zhǎng)的故事情節(jié),一啃就得花上好幾天,還不如看電視來(lái)得直截了當(dāng),還不如聽(tīng)音樂(lè)來(lái)得簡(jiǎn)單自在。而我卻恰恰相反,偏偏鐘情于書(shū)。在一個(gè)幽靜的下午,沏上一杯茶,坐在沙發(fā)上獨(dú)自沉浸于書(shū)的海洋,這可真是一種高雅的享受?。?/p>

我愛(ài)讀書(shū),這得歸功于我媽媽。

小時(shí)候,媽媽就教我背古詩(shī),什么“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!笔裁础耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生。”等等,等等。我每背一首,就得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì):一張欣慰的笑臉,一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的親吻。從那時(shí)起,我就感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣,并發(fā)誓長(zhǎng)大后必須要讀好多好多的書(shū)來(lái)豐富自我。

小時(shí)候,媽媽還常常給我講童話(huà)故事,《拇指姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《1001頁(yè)》……一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事,使我聽(tīng)得如癡如醉。上幼兒園,媽媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一、二年級(jí),我開(kāi)始戀上了童話(huà)故事、寓言故事……此刻,我又迷上了古今中外名家的作品?!蹲锱c罰》使我看清了當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì);《三重門(mén)》使我領(lǐng)悟了應(yīng)試教育的殘酷,《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美,《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大……我真正嘗到讀書(shū)的樂(lè)趣。

我遨游書(shū)海中,天南地北,四方八極都令我的心自由來(lái)往。我雖沒(méi)有到過(guò)北國(guó)祁連,卻有“祁連雪山在眼前”的感覺(jué);雖沒(méi)有成年,卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。我和徐志摩一齊“作別西天的云彩”,和三毛—起去眺望大漠星空,和席慕容一齊去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影,和戴望舒一齊去雨巷中尋找那個(gè)丁香一樣結(jié)著愁怨的女孩……真是“秀才不出門(mén),盡知天下事”。每每我與古今名賢一齊來(lái)往游玩的時(shí)候,我就深深感到讀書(shū)的樂(lè)趣。

書(shū)給我們這些負(fù)擔(dān)過(guò)重的學(xué)生帶來(lái)了太多的快樂(lè)?;氐郊曳畔鲁林氐臅?shū)包,坐在沙發(fā)上,拿起一本小說(shuō)充實(shí)自我。這何嘗不是一種精神上的休息呢?

書(shū),陶冶了我的性情;書(shū),豐富了我的知識(shí);書(shū),開(kāi)闊了我的視野;書(shū),給予了我人生的啟迪。

我不信書(shū)中會(huì)有黃金屋,更不信書(shū)中會(huì)有顏如玉,但我相信書(shū)中有一個(gè)大世界,只要與書(shū)為伴,必須能夠找到答案。這是讀書(shū)所能創(chuàng)造的樂(lè)趣,一篇篇美文使你與真、善、美心心相印。是的,廣博的知識(shí)以及深邃的思考,確實(shí)能夠創(chuàng)造一個(gè)完美的你!愛(ài)讀書(shū),是當(dāng)今社會(huì)青少年就應(yīng)具備的品質(zhì)。我暗自慶幸我有這樣一個(gè)好習(xí)慣,也慶幸自我能深深感受到它的樂(lè)趣所在,擁有此舉,今生何憾?

讀書(shū)的樂(lè)趣的作文800字篇5

高爾基曾說(shuō):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的|階梯。書(shū)中奧秘更不必說(shuō),古往今來(lái),幾乎所有的天文地理、奇文導(dǎo)錄都在書(shū)里有詳細(xì)的記載。所以,讀書(shū)就是獲取知識(shí),讀書(shū)是一種別樣的樂(lè)趣。

我小時(shí)候不喜歡看書(shū)??赡苁且?yàn)橥?huà)故事聽(tīng)多了、認(rèn)為書(shū)中盡是老掉牙的俗套劇情,沒(méi)有一點(diǎn)新意。然而,當(dāng)我真正地讀完一本好書(shū),才真正感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。

三年級(jí)時(shí),在某種機(jī)緣巧合下,我獲得一本兒童注音版的《三國(guó)演義》。從媽媽手里接過(guò)書(shū)時(shí),我還在不屑地想:切,我都多大了怎么還要讀兒童注音版的書(shū)?讓別人知道了不丟臉嗎!然而,當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),才不由得在心中感嘆:原來(lái)這種書(shū)也有這么精美的插圖!書(shū),插畫(huà)上是面色赤紅的關(guān)公,正提青龍偃月刀,胯下騎著赤兔馬,仿佛是要從書(shū)中奔騰出來(lái)形象栩栩如生。我當(dāng)時(shí)就被吸引了翻到第一頁(yè),迫不及待地閱讀。我馬上就被波瀾起伏的故事情節(jié)吸引了。恍惚間,我傷佛看到了博學(xué)多才的諸葛亮,重情義的劉備,忠肝義膽的關(guān)羽,威風(fēng)凜凜的張飛和曹操。我如癡如醉,整整一下午都沉浸在書(shū)中,無(wú)法自拔。讀完后,我只想再看一遍。雖然是兒童注者版,但里面的情節(jié)還算詳細(xì)。正所謂“書(shū)讀百遍其義自現(xiàn)”只有真正讀過(guò)百遍,才有可能了解到全部的知識(shí)。

從此,我便像書(shū)蟲(chóng)一樣,沉入了書(shū)壇,如饑似渴地閱讀。讀《海底兩萬(wàn)里》時(shí),我好像變成了尼摩船長(zhǎng),帶領(lǐng)船員領(lǐng)略海洋奧秘;讀《駱駝祥子》時(shí),我會(huì)替祥子打抱不平;讀《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)我好像進(jìn)入了書(shū)中世界,化身為一個(gè)路人,去拯救小女孩。書(shū)帶領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界。我傷佛成為書(shū)中的一個(gè)人物。身臨其境,周?chē)囊磺屑婋s、噪音都消失了。只剩下寧?kù)o安祥的書(shū)中世界。使我不能不向往那美妙、和平的生活。每讀一本書(shū),就像玩了一場(chǎng)游戲,這又何嘗不是一種樂(lè)趣呢?

進(jìn)入初中后,我的閱讀時(shí)間相對(duì)減少了,但閱讀面更廣。即使在少有的`閑暇時(shí)間翻一以前閱讀過(guò)的書(shū)籍,你也能發(fā)現(xiàn)點(diǎn)新的什么東西,找到那久違的感動(dòng)。因此,即使我就算我現(xiàn)在很少讀書(shū),也不會(huì)喪失閱讀的欲塑,反而更激發(fā)我的閱讀興趣。

對(duì)于童年的這些閱讀回憶,我會(huì)珍藏它們,就像珍藏老相片上一樣直到它們泛黃,直到我長(zhǎng)大,也不會(huì)淡忘最初閱讀的那份感動(dòng)那份樂(lè)趣。

讀書(shū)的樂(lè)趣的作文800字篇6

在二、三年級(jí)時(shí)我不怎么愛(ài)看書(shū),作文也當(dāng)然不好,我爸爸那時(shí)還經(jīng)常說(shuō)我,讓作文成了我最頭疼的一件事。

記得有一次,老師布置了一篇《秋天來(lái)了》為題的作文,我頓時(shí)腦袋就暈了,坐在位子上發(fā)呆,別人都寫(xiě)了一大半了,我還一字未動(dòng),幸好是家庭作業(yè),我可以回家慢慢想。

我走在回家的路上,一邊走,一邊苦惱的思考:到底該怎么寫(xiě)?。?/p>

到家以后,我左思右想,就是想不出該怎么寫(xiě)。好不容易才編出一段,然后又想不出第二段,想著想著注意力就分散了,又開(kāi)始玩其他的東西。無(wú)意間,我看到了鐘上的時(shí)間:9:30,?。】煲獊?lái)不及啦!

我又回到了座位上,可我依然毫無(wú)頭緒,在百般無(wú)奈下,我從網(wǎng)上抄了一篇。而且這篇作文還得了優(yōu),我感覺(jué)十分慚愧。

在四年級(jí)的某一天,學(xué)校發(fā)下來(lái)一張圖書(shū)館的宣傳單。說(shuō)是只要交兩百塊押金,以后就可以免費(fèi)借書(shū),甚至還可以送書(shū)上門(mén),我交不交到是無(wú)所謂,可是回家后,媽媽看見(jiàn)了,便給我簽了字,交了。

這一交,就徹底改變了我的生活習(xí)慣。

之前,我是沒(méi)有幾本書(shū)的,自從我交了這份錢(qián)以后,我就迷上了書(shū),常常向爸爸媽媽要錢(qián)買(mǎi)書(shū),爸媽也不反對(duì),之前圖書(shū)館我是不怎么會(huì)去的,可從這以后,我每個(gè)月有空就去一次。為我讀書(shū),爸爸還親手給我做了個(gè)大書(shū)架,綠色的,說(shuō)對(duì)眼睛好。

我的書(shū)架第一層是放雜志書(shū)刊的,閑著的時(shí)候可以去讀讀;第二層是放一些小說(shuō)或者名家寫(xiě)的書(shū),比如,《城南舊事》和四大名著,這些書(shū)有的生動(dòng)有趣,有的還可以教給我們一些道理;第三層,是放工具書(shū)的,比如,《新華字典》《同步作文》,這些書(shū)在你有疑問(wèn)時(shí)可以查閱;第四層,也是最后一層,是放些故事、科普之類(lèi)的,比如,《百科全書(shū)》《安徒生童話(huà)》這些書(shū)里的故事和知識(shí),讓我大開(kāi)眼界。這些書(shū)大大小小加起來(lái),大約有一百多本。

現(xiàn)在我的生活離不開(kāi)書(shū),早上起來(lái)看書(shū),課間的時(shí)候看書(shū),飯后看書(shū),幾乎每時(shí)每刻都在看書(shū)。

有一次,我就想去上廁所,便隨手從書(shū)架上抽了一本書(shū)出來(lái),然后飛快地沖向洗手間,津津有味地看著,過(guò)了很久,我覺(jué)得腳有些麻木了,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)讀了很久了,我起身,走出廁所,媽媽還開(kāi)玩笑說(shuō):“怎么用了這么久?是不是睡著了呀!”

書(shū)就像課文中所說(shuō)的一樣,是我們的朋友,是我們的家,這個(gè)家是溫馨的家,成為你生活中必不可少的部分,你每天都回家看看,這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。