作文是我們表達(dá)思想、交流觀點(diǎn)的重要工具，也是展示個(gè)人能力的途徑之一，培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣，我們才能提升語(yǔ)言表達(dá)能力，寫(xiě)出更具說(shuō)服力的作文，下面是范文社小編為您分享的這件事我做對(duì)了作文500字5篇，感謝您的參閱。
這件事我做對(duì)了作文500字篇1
這件事我做對(duì)了，真是太開(kāi)心了。
今天，爸爸燒了一盤(pán)魚(yú)和一盤(pán)肉，說(shuō)：“如果12點(diǎn)鐘，我沒(méi)有回家，你就先吃吧?！比缓缶妥吡?，我在爸爸走的這段時(shí)間里，我燒了半鍋湯，之后，我覺(jué)得爸爸下酒要有一些菜嗎，我把零花錢(qián)拿出來(lái)一看，還有三塊五角錢(qián)雖然我舍不得用，但是為了辛苦的爸爸，我便騎著自行車(chē)去買(mǎi)了一帶花生米三元，最后還剩五角，我看見(jiàn)有一個(gè)小吃東西，我問(wèn)了問(wèn)：“這個(gè)東西多少錢(qián)?！眲e人說(shuō)：“這個(gè)東西倆元錢(qián)，之后我買(mǎi)了其它的東西，當(dāng)時(shí)我很想把花生米退掉，但是我并沒(méi)有這樣做回到家里，我看見(jiàn)爸爸帶了許多朋友回來(lái)，我剛到家，爸爸就拿出五元錢(qián)的鈔票叫我買(mǎi)花生，我當(dāng)時(shí)心想：早知到我就不買(mǎi)，最后我把事情告訴了爸爸，爸爸的朋友們也全都聽(tīng)見(jiàn)了，他們都說(shuō)我是一個(gè)好孩子我心想：雖然我沒(méi)有買(mǎi)著好吃東西，但是我得到了大家夸我的話語(yǔ)，我是值得的．我懂得了：要多做善事，這樣才好！
這件事，我真的做對(duì)了，我實(shí)在太開(kāi)心了，我以后一定會(huì)多做善事，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)的。
這件事我做對(duì)了作文500字篇2
在生活中，難免會(huì)做出一些選擇，但我這樣做是對(duì)的。
上周我考試考得很差。放學(xué)后，我在回家的路上垂頭喪氣地走著。突然感覺(jué)鞋底像涂了萬(wàn)能膠，走不快了。本來(lái)這條路很短，現(xiàn)在在我眼里卻是一條很長(zhǎng)的路。邊走邊突然想起媽媽罵我的樣子，想到她失望的眼神就更害怕了。上帝從不關(guān)上一扇門(mén)，但他會(huì)打開(kāi)另一扇門(mén)。我突發(fā)奇想：為什么一定要告訴媽媽?zhuān)课覌寢尣皇俏叶亲永锏幕紫x(chóng)。我甚至知道我什么時(shí)候參加考試。我可以選擇不告訴我媽媽。當(dāng)我回到家，我悄悄地走到我的房間。哦不，我媽媽當(dāng)場(chǎng)抓住了我。這時(shí)，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“媽媽?zhuān)胰?xiě)作業(yè)了?！蔽覌屢苫蟮乜粗艺f(shuō)：“怎么了？有什么不對(duì)嗎？”我趕緊說(shuō)“不不”看著媽媽忙碌的背影，真的不忍心再騙媽媽了。罵我就好。我決心告訴我母親。于是，我跑向媽媽?zhuān)椭^小聲對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀冊(cè)囘^(guò)了，我做的很差！”過(guò)了一段艱難的時(shí)間，我的心跳加快了，心臟不停地狂跳。我媽看著我的試卷笑著對(duì)我說(shuō)：“我明白了，女兒，雖然你這次考的不好，但是你選擇了告訴我媽真相。你做得對(duì)！”我剛才被嚇到了，突然輕松愉快起來(lái)。
總有很多時(shí)候，我們不得不面對(duì)選擇，尊重自己的選擇，你會(huì)從中學(xué)到快樂(lè)。
這件事我做對(duì)了作文500字篇3
一個(gè)星期天，我明知道星期一就要默寫(xiě)英語(yǔ)。可是我卻沒(méi)有復(fù)習(xí)，因?yàn)槲矣X(jué)得自己都會(huì)了，一定能得一百分。
到了星期一，我沒(méi)有認(rèn)真看。直到有同學(xué)說(shuō)了一聲：“馬上就要默寫(xiě)了!”我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，一看還有好多不會(huì)。我的心跳得更厲害了。
我心里暗暗地想：英語(yǔ)老師一定不要來(lái)，就算生病了也行，或者事情太多不能來(lái)。英語(yǔ)老師一定不要來(lái)啊!
可是，一點(diǎn)也不管用，英語(yǔ)老師還是來(lái)了。發(fā)到了默寫(xiě)本，我臉上流走了高傲勁，沒(méi)有辦法，只能聽(tīng)天有命了。
老師開(kāi)始報(bào)單詞了，所有同學(xué)都很緊張，完了完了，肯定默不到一百分了。我在桌洞里摸來(lái)摸去摸到了書(shū)，我心想：看一下書(shū)就可以輕松拿到一百分了，可是被老師看到怎么辦，看一眼應(yīng)該沒(méi)關(guān)系吧?我的思想在做斗爭(zhēng)，后來(lái)下定決心一定要看一下。
我剛摸到書(shū)就又縮了回來(lái)，就像被燙了一下。然后又像在拉一個(gè)千斤巨石一樣，我頭上直冒冷汗。
我又想了想作假有什么用呢?就算拿到一百分也沒(méi)用，我停止了偷看書(shū)的想法。
我沒(méi)有拿到那一百分，但是我誠(chéng)實(shí)了。我覺(jué)得我做對(duì)了!
這件事我做對(duì)了作文500字篇4
每個(gè)人都有做錯(cuò)的事情和做對(duì)的事情，比如這一次，我做對(duì)了。
記得那一次，王老師在給我們聽(tīng)寫(xiě)，聽(tīng)寫(xiě)完畢后，小組長(zhǎng)都去收本子了，我忐忑不安的交上了本子。第二天，王老師已經(jīng)把聽(tīng)寫(xiě)全部批完了，老師準(zhǔn)備開(kāi)始念成績(jī)。“滿分的同學(xué)有……張?zhí)煲狻蔽矣煮@訝又高興，今天聽(tīng)寫(xiě)居然得了滿分。當(dāng)本子發(fā)下來(lái)時(shí)，我滿意的看著自己的聽(tīng)寫(xiě)本，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不起眼的小錯(cuò)誤，但是，老師卻給我打了個(gè)對(duì)號(hào)，我左思右想：如果我給老師說(shuō)，那我就得不到100分了；如果我不告訴老師，那么我還是可以得到100分。怎么辦呢？我心里矛盾極了。
一個(gè)聲音在我心里呼喚起來(lái)：誠(chéng)實(shí)才是好孩子。如果不給老師說(shuō)，那我這個(gè)100分則是虛假的。趕緊交給老師吧……
我決定一定要交給老師。我緩緩的從座位上起來(lái)，走到講臺(tái)上去，把聽(tīng)寫(xiě)本交給老師，把我的錯(cuò)誤指給了老師，老師仔細(xì)地看了看，高興的對(duì)我說(shuō)：“你這次做的很對(duì)，即便是老師改錯(cuò)了，也要向老師及時(shí)糾正，這樣才是好孩子?！?/p>
這一次，我做對(duì)了。
這件事我做對(duì)了作文500字篇5
時(shí)光飛逝，歲月如沙。有人說(shuō)，時(shí)間能洗去一切往事。但那件事，卻深深地印在我腦海里。雖然他們都說(shuō)，我做錯(cuò)了，但我覺(jué)得，我做對(duì)了。
窗外，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。鳥(niǎo)兒在微風(fēng)里歌唱，樹(shù)葉也附和著一起搖擺。各式各樣的聲音混合在一起，成為一支交響樂(lè)。我靜靜聽(tīng)著音樂(lè)走在回家的路上。這時(shí)，一個(gè)好朋友走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩說(shuō)，“張芷蘅，你能不能幫我在網(wǎng)上買(mǎi)點(diǎn)東西？我要急用。“好！”我滿口答應(yīng)。東西來(lái)了，我把東西給了她。她卻拿著東西到處顯擺，差一點(diǎn)點(diǎn)就被發(fā)現(xiàn)了。
第二次她又來(lái)了，我雖不情愿，但還是鬼使神差地答應(yīng)了?！暗荒艿教幷f(shuō)。”我補(bǔ)充道。她也滿口答應(yīng)，但她還是不守諾言。袁老師發(fā)現(xiàn)了，把我狠狠地罵了一頓。
第三次她又來(lái)了。我心里有點(diǎn)糾結(jié)，手也在微微顫抖，緊握成拳，目光呆滯著。答應(yīng)她，怕她不守諾言，不答應(yīng)，我就沒(méi)了這個(gè)朋友。但我的原則是事不過(guò)三，所以，我以一種平淡的語(yǔ)氣說(shuō)出了那個(gè)字：“不！”“為什么？”她宛如五雷轟頂。“因?yàn)槟阊远鵁o(wú)信?！蔽覂?nèi)心已然徹底平靜。“我要保證決不瞎說(shuō)?！彼鼻械卦S諾道?！笆虏贿^(guò)三，這是我的原則，記住?！蔽彝ｎD了一下，用悲傷語(yǔ)氣說(shuō)，“還有，醒醒，不要再以自我為中心了。”說(shuō)完這話，我轉(zhuǎn)身決然離去。
拒絕她之后，我想得更明白了。一味地答應(yīng)，最終只是兩敗俱傷，不但苦了自己，而且縱容了別人。反之，你不用再為此苦惱，反而讓對(duì)方警醒，不是皆大歡喜嗎？
“這件事，我做對(duì)了！”我默默地對(duì)自己說(shuō)。
