賞荷花作文300字6篇

時(shí)間:2024-05-04 作者:Monody 作文大全

通過(guò)寫(xiě)作文可以激發(fā)我們的創(chuàng)新思維和獨(dú)立思考能力,主題明確的作文能夠讓讀者一目了然地了解文章的中心思想和要表達(dá)的內(nèi)容,下面是范文社小編為您分享的賞荷花作文300字6篇,感謝您的參閱。

賞荷花作文300字6篇

賞荷花作文300字篇1

今天,爸爸帶我們?nèi)タ春苫?。雖然天公不作美,但絲毫不影響我激動(dòng)的心情。到了看荷花的地方,正好淅淅瀝瀝的雨也停了。

荷花池很大,真是一眼望不邊哪!挨挨擠擠的碧綠的荷葉,像無(wú)數(shù)把小傘, 又像一把把大扇子還像大圓盤(pán)。小水珠在荷葉上滾來(lái)滾去,像晶瑩的珍珠。荷花的顏色也是五彩繽紛的,有粉色的,粉紅色的,白色的、紫紅色的在碧綠的荷葉的襯托下美麗極了!有的是花骨朵兒,有的才展開(kāi)了兩三片葉子,有的全都綻放開(kāi)了,露出金黃的蓮蓬。

由于剛下過(guò)雨,我們深一腳淺一腳的走進(jìn)荷花淀,先摘了幾頂“帽子”戴在頭上當(dāng)作太陽(yáng)傘。阿姨還摘了一朵成熟的蓮蓬,蓮蓬從側(cè)面看起來(lái)像一倒立的圓錐,從上面看像一張帶花邊的水果盤(pán),上面鑲嵌著綠色或黑色的珍珠,剝下一顆蓮子,吃起來(lái)甜甜的。媽媽說(shuō)蓮子還是一味中藥材。哥哥在爸爸的手機(jī)上搜索了一篇叫《愛(ài)蓮說(shuō)》的文章,一邊賞花一邊給我們讀。

今天一天真的好高興??!

賞荷花作文300字篇2

在鄉(xiāng)下姥姥家的門(mén)前,有一個(gè)美麗的`荷花池。我每次去看望姥姥時(shí),總愛(ài)坐在池邊,欣賞那荷花嬌美的身姿。 春天過(guò)去了,大地進(jìn)入了初夏。這時(shí),荷花池里的樹(shù)又茂盛起來(lái)。美麗的池塘邊有一個(gè)泉眼,泉水無(wú)聲無(wú)息地流進(jìn)了荷花池。

清澈的池水漾著層層漣漪,翠綠鮮嫩的荷葉從池底里冒出水面來(lái),像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女,亭亭玉立。池面上那一片片的小浮萍,聚在一起,圍繞著一棵棵濃密參天的大樹(shù),好像是一條條玉帶系在樹(shù)桿上一樣。郁郁蔥蔥的大樹(shù)仿佛是一把綠絨大傘,把初夏柔和的陽(yáng)光都擋得一絲不留,樹(shù)頂上陽(yáng)光明媚,樹(shù)底下依然是陣陣涼風(fēng),難怪蜻蜓們悠哉游哉地在池面上嬉戲著。它們一會(huì)兒立在荷葉上,一會(huì)兒飛來(lái)飛去,追逐著。平靜的池面倒映著樹(shù)影、荷葉、蜻蜓,真是美極了。小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地歡叫著,聲音清脆明亮,猶如一曲天籟,回蕩在寧?kù)o的四周。

噢,多美的荷花池??!它雖然沒(méi)有城市的繁榮,卻有一份城市沒(méi)有的幽靜與安寧。荷花池,我愛(ài)你!

作文評(píng)語(yǔ):畫(huà)家善用色彩勾勒美麗,你卻用文字給了我們精彩。文字的背后,是清新自然與作者智慧的交融揮灑!這篇寫(xiě)景文章作者用簡(jiǎn)練生動(dòng)的語(yǔ)言描述了荷花池的美,讓人仿佛身臨其境。

賞荷花作文300字篇3

“江南可以采蓮,荷葉何。

魚(yú)戲荷葉,魚(yú)戲荷葉東;

魚(yú)戲荷葉西;魚(yú)戲荷葉南;

魚(yú)戲荷葉北。"

看著它,我被迷住了,仿佛自己變成了一片荷葉,靜靜地捧在荷塘里。小魚(yú)來(lái)了,在我腳邊乘涼;蝦來(lái)了,在我腳邊玩耍;蜻蜓飛過(guò),告訴我早上飛翔的快樂(lè)…

“親親,來(lái)看看!”奶奶指著岸邊盛開(kāi)的一朵蓮花,沖我喊。我飛快的飛了過(guò)去,身體前傾,一股淡淡的香味撲面而來(lái)。哦!荷花像一個(gè)小舞臺(tái),粉紅色的花瓣中,黃色的雄蕊像精靈,在跳舞。荷花從大荷葉中間出來(lái),有些是含苞待放的花和骨頭,像毛筆一樣面向天空。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這里那里都有一朵蓮花,在荷葉的襯托下更加美麗。真的像星星捧月亮!

夏日荷塘很美,讓我流連忘返!

雨后的下午,孫的岳父似乎很累,有時(shí)會(huì)躲在云層里休息??諝夂芮逍拢瑯?shù)葉很綠,草很綠。雨后的下午真的很涼爽。

我和奶奶去郊區(qū)的河邊看荷花。一路上,我跳啊跳。不一會(huì)兒,我們來(lái)到了河邊。

多美的河流?。『觾砂兜拇沽G綠的,倒掛在河岸上,軟軟的,像母親穿的裙子上的絲帶。這條河綠色清澈。我真的很想用手抱著它,親吻它。河上的荷葉很擁擠,小魚(yú)在荷葉下快樂(lè)地游動(dòng)。哦,這里有一只小青蛙在荷葉上曬太陽(yáng),呱呱叫!綠色的荷葉中間,婀娜多姿的荷花微笑,它們粉紅色的笑臉真的讓我很舒服。它們是紅色、粉色、白色的,都在盛開(kāi),都在發(fā)芽。他們就像美麗的仙女。它們非常漂亮!微風(fēng)吹來(lái),荷花散發(fā)出特別好的香味。??!夏荷真好看!

媽媽帶我去公園看荷花。到了荷塘,我聞到了淡淡的荷花香。乍一看,到處都是荷花,有粉色、淡黃色和白色的線(xiàn)條,非常漂亮。綠色的荷葉映著荷花,荷花伴著藕,幾只調(diào)皮的小蜻蜓在荷花叢中飛來(lái)飛去。多美?。?/p>

賞荷花作文300字篇4

每當(dāng)夏天,我去南郊公園游玩時(shí),總要去欣賞那一池美麗的荷花。

你瞧,荷花仰著潔白的笑臉,身上披著幾片渾圓墨綠的衣衫。多美的荷花啊!它們有的競(jìng)相開(kāi)放,如同翩翩起舞的少女的白紗裙;有的含苞待放,好像羞澀恬靜的少女的眼睛。微風(fēng)吹過(guò),它散發(fā)出淡淡的清香,挺著碧綠如玉的莖干,猶如一位亭亭玉立的少女在眺望遠(yuǎn)方。荷花的花瓣呈瓜子形,潔白如玉,花里托出一個(gè)像倒著的小窩頭一樣的深綠色的蓮蓬。蓮蓬向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花的`種子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,荷花的花瓣組成了一個(gè)精巧的玉色搖籃,蓮蓬像一個(gè)嬰兒似的躲在里面。一陣微風(fēng)吹過(guò),荷花左右擺動(dòng),好似一位慈愛(ài)的母親正在搖晃搖籃,哄自己的孩子快快入睡。

荷花下面是一桿碧綠的莖,一直伸到水下的污泥里,還由粗壯的根長(zhǎng)出一節(jié)節(jié)鮮美的藕。

荷花真美,它的品格更美。它那長(zhǎng)長(zhǎng)的、一直插入水里的莖,埋入污泥之中,可你隨手拔出一根,在水里輕輕擺動(dòng)幾下,一根潔凈的莖就呈現(xiàn)在你的面前。它身在污泥之中,卻出污泥而不染,總是保持自己潔凈的本色。這種品格不是比那些婀娜多姿的花更美,更令人敬佩嗎?

“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖?!蔽覑?ài)荷花,我更愛(ài)它純潔高尚的品格。

賞荷花作文300字篇5

清晨,我來(lái)到文峰公園,微風(fēng)吹拂著我臉頰,天氣顯得格外涼爽。我乘著微風(fēng)興致勃勃地向公園的荷花池走去,去觀賞出水芙蓉──荷花。

我站在小橋上向池塘望去,滿(mǎn)塘的荷花美麗極了。我不由得邁著輕盈的腳步來(lái)到池塘岸邊,想和荷花靠近一點(diǎn)。微風(fēng)吹過(guò),一陣陣清香撲鼻而來(lái),沁人肺腑,讓人心曠神怡。

一朵朵荷花千姿百態(tài)。有的含苞欲放,像害羞的孩子用雙手捂著臉蛋;有的已展開(kāi)了花瓣,站在綠油油的荷葉旁,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位位身穿長(zhǎng)裙亭亭玉立的姑娘,在綠色的地毯上翩翩起舞。荷花的顏色各種各樣,有白的、粉紅的、玫紅的……在綠色荷葉的襯托下,鮮艷的花瓣更顯得格外美麗。在荷葉和荷花之間,一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子從水中探出頭來(lái),在欣賞荷花姑娘的容顏。一片片荷葉又大又圓,像一個(gè)個(gè)碧綠的翡翠盤(pán),又像一把把插在水中的綠色雨傘,一片接著一片,真是:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。滿(mǎn)塘的荷花在一縷縷陽(yáng)光的照射下,與清澈的池水交錯(cuò)輝映,構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”。

荷花真美??!我要贊美荷花,不光贊美她“出污泥而不染”的品質(zhì),還要贊美她給大自然帶來(lái)的生機(jī)活力。

賞荷花作文300字篇6

今天下午,老師帶我們?nèi)ナ忻駨V場(chǎng)看荷花。

一下車(chē),我們就奔向市民廣場(chǎng)。我和老師說(shuō):“還是橋的對(duì)面那邊的睡蓮好看?!崩蠋熛肓讼?,對(duì)那些狂奔的同學(xué)說(shuō):“我們就繞到那里,走幾圈就回去?!崩蠋煂?duì)領(lǐng)頭的洪藝說(shuō)了些什么,就出發(fā)了。

我們走上了橋,就看見(jiàn)了“睡蓮洲”,有桃紅色的、有橙色的、還有黃色的、美麗極了。它們靜靜地躺在水面,伸展著圓圓的葉子,展示著不同的美麗。有的已經(jīng)全部綻開(kāi),每一片花瓣都像玉砌成的,格外的有精神;有的像害羞的小姑娘,露著半邊臉蛋,在偷偷地打量每一位游客;有的還是花骨朵,亭亭玉立地豎著……

我們都看得入神了,這時(shí)對(duì)面正好有一對(duì)新人在拍照,大家都說(shuō):“他們選對(duì)地方了,真有眼光?!被ㄓ持耍擞持?,就連掉了花掰的荷花和著蓮蓬,也是一副別具一格的圖畫(huà)。忽然一只烏龜從水里鉆出來(lái)又鉆回水中,水波漣漪。遠(yuǎn)處飛來(lái)兩只蜻蜓,這使我想起楊萬(wàn)里在《小池》里面的名句,

小荷才露尖尖角,

早有晴蜓立上頭。

微風(fēng)習(xí)習(xí),大家都陶醉了,老師再三地催促我們還是依依不舍呢!