慢慢推敲寫(xiě)作主題可以讓我們更深入地思考讀者的需求和期望，使作文更具有針對(duì)性和影響力，通過(guò)優(yōu)秀的作文，我們可以展示出對(duì)時(shí)代和未來(lái)的洞察和思考，讓讀者對(duì)我們的遠(yuǎn)見(jiàn)和前瞻性刮目相看，下面是范文社小編為您分享的難忘的瞬間作文800字7篇，感謝您的參閱。
難忘的瞬間作文800字篇1
昨天是一年一度的教師節(jié),在這個(gè)全體師生共同歡聚一堂的日子里，我便不由得想起我敬愛(ài)的老師。
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)映襯著那雪白的膚色，一張可愛(ài)的瓜子臉上鑲嵌著一對(duì)“黑寶石”，炯炯有神。不僅這樣，她還有著十分敏銳的洞察力，任何小動(dòng)作都逃不過(guò)她的法眼。只要一發(fā)現(xiàn)，她的眼睛便瞪得如銅鈴一般?？伤Φ臅r(shí)候，那法眼便彎成了月亮，嘴露出兩顆潔白“小貝殼”，可美了!邁起優(yōu)美的步伐，就如同仙女一般。那么，這么美的人到底是誰(shuí)呢?她呀，她就是我的老師——姚老師。
姚老師不僅外表美心靈更美。有一次，我們班的曹逸峰和薛宇超一起玩耍，突然薛宇超一不小心撞到了講臺(tái)上，額頭上撞腫了，姚老師聞?dòng)嵹s來(lái)，并仔細(xì)詢(xún)問(wèn)經(jīng)過(guò)，薛宇超邊哭邊交代了事情的經(jīng)過(guò)，姚老師聽(tīng)了后用嚴(yán)厲的目光盯著曹逸峰，狠狠地批評(píng)他：“曹逸峰，下次不許再做這么危險(xiǎn)的動(dòng)作了，聽(tīng)到?jīng)]有!”姚老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)繼續(xù)批評(píng)：“還有你，看，受傷了吧!自己處理!”說(shuō)完便頭也不回的走了?？墒且还?jié)數(shù)學(xué)課下課了之后，姚老師便拿著一個(gè)塑料袋走向薛宇超，她把塑料袋打開(kāi)，把手伸進(jìn)去，像變魔術(shù)一樣拿出了一個(gè)熟雞蛋，然后放在薛宇超額頭受傷的部位，輕輕地揉著。快要上課了，她對(duì)薛宇超說(shuō)：“薛宇超，你下課自己揉吧?！毖τ畛?tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)間過(guò)得真快，一晃就到了下午，薛宇超額頭上的包已經(jīng)慢慢好轉(zhuǎn)了。這一切發(fā)生的是那么突然，結(jié)束的卻是那么自然。
姚老師嚴(yán)厲的外表下也有幽默的一面。有幾次有幾個(gè)同學(xué)連續(xù)好幾天拖拉作業(yè)，姚老師就在上課的時(shí)候，當(dāng)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)的面開(kāi)玩笑說(shuō)：“我們班有些老牌拖拉機(jī)要修一修零件啦。”話(huà)音剛落，我們班同學(xué)就不約而同的笑了起來(lái)。還有一次，體育課上老師測(cè)視力，有一個(gè)同學(xué)只測(cè)完了左眼，還有右眼沒(méi)測(cè)就走了。這時(shí)一旁的姚老師便說(shuō)：“我們班哪兒跑出了個(gè)獨(dú)眼龍啊?！蹦莻€(gè)同學(xué)聽(tīng)了之后，才發(fā)現(xiàn)右眼沒(méi)測(cè)，而我們則在一旁笑個(gè)不停。
一個(gè)暑假過(guò)去了。我依然忘不了那時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，忘不了我們經(jīng)歷過(guò)的每件事請(qǐng)，更忘不了姚老師對(duì)我們的教誨之恩。
難忘的瞬間作文800字篇2
夜涼如水，月明星稀。我獨(dú)自一人漫步在橋邊，晚風(fēng)微涼，裹挾著幾分孤寂竄入我單薄的衣衫，透過(guò)鎖骨鉆進(jìn)心窩。我不禁打了個(gè)寒顫，初春天氣總是忽冷忽熱的，晝夜溫差也是極大，一不小心很容易導(dǎo)致感冒，也不知是不是因?yàn)檫@個(gè)原因，來(lái)橋邊散步的人寥寥無(wú)幾，想到此處，我抬起手臂匆匆掃了一眼手表上的數(shù)字，才知天色已晚，于是腳步加快，想著快點(diǎn)回家洗漱睡覺(jué)，畢竟明天早上還有功課要做，中學(xué)時(shí)代，雖說(shuō)不是很累，但時(shí)間卻是十分緊湊的。
概走了有一會(huì)，模糊的人影緩緩引入眼簾，我努力眨了眨眼，方才看清那如龍蝦般佝僂彎曲的蒼老身影正小心而緩慢的推著一輛古樸的三輪車(chē)，他的樣子有點(diǎn)吃力，隨著漸漸走近，我才發(fā)覺(jué)那三輪車(chē)上煮著熱騰騰的玉米，原來(lái)是個(gè)賣(mài)玉米棒的三輪車(chē)小販。我摸了摸空癟癟的肚子，眼神頓時(shí)如同發(fā)現(xiàn)了獵物一般變得明亮而欣喜起來(lái)，幾步跑上前去叫住那推車(chē)的小販，從口袋搜出一張十元紙幣，喊道，“我要一根玉米棒！”
那小販睜著一雙渾濁的眼睛打量了我一下，猶如枯槁的臉上浮現(xiàn)一絲微笑，暖黃色的燈光照在他因笑容而牽連起的條條皺紋上，好似千溝萬(wàn)壑縱橫在凹凸不平的山地間，讓人頓生心悸。
在我呆愣著盯住那張仿佛歷經(jīng)滄桑巨變的臉龐時(shí)，小販已經(jīng)干脆利落的從鍋里拿出熱騰騰的玉米包好，遞給我，我拿起玉米棒，啃了一口，不由迅速吐了出來(lái)，“大爺，這玉米沒(méi)熟啊?！闭f(shuō)著便將玉米遞還給了他，眼中略有些抱怨。
“沒(méi)熟？啊，抱歉，我這就換一個(gè)底下的，底下的一定熟了，我這就換，抱歉……”聽(tīng)我這么一說(shuō)，他霎時(shí)間有些慌亂，憨實(shí)的性子讓他不禁手忙腳亂，連說(shuō)了幾句抱歉后趕忙取過(guò)了一根玉米棒給我，我扣下一粒吃確定熟了后才離開(kāi)。剛走了沒(méi)幾步，突然想到那根沒(méi)熟的他該怎么處理，于是不由自主的回過(guò)頭去，抬眼一看，啃巴著玉米的嘴巴一下子像咬到石頭一樣，呆呆的停滯在微張的樣子上。
光線(xiàn)有些暗淡，那老人拿著那根被我啃過(guò)一口的沒(méi)熟玉米，一口一口的，細(xì)細(xì)的吃起來(lái)，他慢慢的嚼著，然后慢慢的下咽，似乎那根玉米對(duì)他這個(gè)經(jīng)常賣(mài)玉米的人來(lái)說(shuō)是什么山珍海味一般，那樣小心翼翼，認(rèn)真的，吃著。
我心里莫名涌起一顧酸楚，那一瞬間，在燈光的包裹下深深的定格在我的記憶里，一點(diǎn)點(diǎn)沖擊著我的心靈，讓我覺(jué)得自己的心，是那么酸，那么壓抑，又那么痛。
難忘的瞬間作文800字篇3
高樓越來(lái)越多，空間越來(lái)越小；冷漠越來(lái)越多，溫情越來(lái)越少。然而，感動(dòng)，正以它清淡卻足以令人動(dòng)容的方式，詮釋人文的內(nèi)涵?！}記
時(shí)光匆匆，歲月飛逝，回想過(guò)往，眾多的記憶便如潮水一般涌入了腦海。在這如流水般的記憶中，卻總是有一些小小的片段留下了深深的痕跡，無(wú)法忘卻，每當(dāng)再次拾起它時(shí)，心中總是有一絲久違的波動(dòng)。
其實(shí)，在人的一生中，每時(shí)每刻都會(huì)碰到難忘的一刻，感動(dòng)的一瞬間。
有段時(shí)間，我心情十分焦躁，遇到小小的瑣事就亂發(fā)脾氣。那天早上9：00多，我剛起床，就因?yàn)閶寢屪龅娘埐缓衔椅缚诟鷭寢尦沉思?，然后便飯也沒(méi)吃就沖出了家門(mén)。大清早的，我也不知道該去哪里，于是就漫無(wú)目的地在大街上走著。不知不覺(jué)就到了中午，也許是氣消了的原因，我覺(jué)得有些餓，就去附近的小餐館吃了飯。之后，我想要回家，卻覺(jué)得這樣太沒(méi)面子，所以，我就一直在街上散步。走著走著，便走到了一個(gè)好朋友的家門(mén)口，我就走進(jìn)去和朋友一起聊天。
沒(méi)過(guò)多久，她接到了我媽媽的電話(huà)，問(wèn)我在不在她家，她無(wú)視我的意思，直接告訴我媽媽我在她家。媽媽讓我回家，我慢吞吞的走回家。剛進(jìn)門(mén)，媽媽就問(wèn)我：“你吃飯了沒(méi)有??？鍋里還給你留著飯呢，吃點(diǎn)吧！剛才給你要好的幾個(gè)同學(xué)都打了電話(huà)，都說(shuō)沒(méi)見(jiàn)到你，還以為你跑哪去了？擔(dān)心死了。”在那一瞬間，我的心融化了，心中被一種叫做“溫暖”的東西填滿(mǎn)了。
從小到大都被寵著的我，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)楦改笧槲宜龅氖虑橛X(jué)得感動(dòng)。今天，卻被這短短的一句話(huà)感動(dòng)了。不是我的心有多硬，而是我從來(lái)沒(méi)有關(guān)注母親為我做過(guò)什么，總是認(rèn)為她為我所做一切的都是應(yīng)該的，僅僅因?yàn)樗俏业哪赣H。
如今，再回想過(guò)往，我覺(jué)得值得我感動(dòng)的事情有很多。可是，都沒(méi)有那一次的觸動(dòng)大?？赡芤?yàn)槟鞘俏页砷L(zhǎng)的開(kāi)始吧，所以我一直覺(jué)得那一瞬間是難以忘懷的。
心好像被暖暖的溫情所包圍，一直為“一瞬間”所感動(dòng)，母親的愛(ài)意一直飄蕩在我的心間。
難忘的瞬間作文800字篇4
聽(tīng)著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，我的思緒又回到了小學(xué)三年級(jí)時(shí)“獨(dú)行俠”幫助我搬書(shū)的那個(gè)雨天。
“獨(dú)行俠”是我們班的美男子，他瘦瘦的、高高的，俊秀的臉上有一雙修長(zhǎng)的濃密的眉毛，一雙明亮的大眼睛，長(zhǎng)而彎曲的睫毛忽閃忽閃，黑色的瞳仁中散發(fā)出高冷的目光，高挺的鼻梁架著一副眼睛，給整個(gè)人增添了一絲穩(wěn)重。薄薄的嘴唇緊閉著，渾身上下散發(fā)出冰冷的氣息，冷得讓人不敢靠近。
但是，通過(guò)那次抱書(shū)，讓我看到了他的內(nèi)心。
那個(gè)雨天，老師讓我去抱雜志，“獨(dú)行俠”聽(tīng)見(jiàn)了，就冷冰冰地說(shuō)：“我去”。不容我回復(fù)，他就飛奔下樓，轉(zhuǎn)眼不見(jiàn)蹤影，我無(wú)可奈何地跺腳，向樓下追去。
到了樓下，我硬著頭皮接過(guò)了老師遞來(lái)的山一樣高的書(shū)，開(kāi)始爬樓梯，“獨(dú)行俠”木頭人似的在我左邊，兩級(jí)兩級(jí)地跨著臺(tái)階，剛爬到三層，懷中的書(shū)仿佛千斤擔(dān)壓在身上，窗外的雨噼里啪啦地砸在玻璃上，攪得人心煩。我終于堅(jiān)持不住了，在拐彎處把書(shū)撒了一地，“唉”，我無(wú)奈地嘆了口氣，一屁股癱坐在扶手旁。
身旁的“獨(dú)行俠”停住了腳步，臉向右傾了30度，用眼角看著剛才發(fā)生的一切，看著他冰冷的眼神，我以為他會(huì)嘲笑我，沒(méi)想到他居然蹲下身，把書(shū)騰到左手，右手伸長(zhǎng)了去夠散落在地上的雜志，身體微微向右傾，仿佛即將要翻的木船。修長(zhǎng)的手指抓住書(shū)背，很費(fèi)勁地拉過(guò)來(lái)，再放到自己那摞上，隨著懷中重量的增加，他的眉頭緊皺，一個(gè)深深的“川”字印在眉宇間，嘴唇抿的緊緊的，鼻尖上滲出了細(xì)微的汗珠，卻依舊一言不發(fā)，默默地?fù)鞎?shū)。我用感激地眼神望著他，他淡淡地說(shuō)了句“不客氣”，居然綻放出一個(gè)笑容，眼睛笑得彎彎的，嘴角微微上揚(yáng)，翹起一個(gè)好看的弧度，露出一排潔白的牙齒。那一抹笑容，驅(qū)散了他身邊的高冷氣息，露出那顆火熱的心。同是一張帥到極致的臉，卻在心的映襯下變得明亮生動(dòng)起來(lái)。我的心也同為他身上的光芒而溫暖，仿佛外面剛露出臉的太陽(yáng)將我的身體溫暖了一樣。
那個(gè)難忘的微笑，讓我知道了，他不是“冰山男”而是一個(gè)“熱心腸”。他冰冷的外表下，是一顆火熱的心，那瞬間即逝的笑容讓我知道了人不可貌相的道理?！蔼?dú)行俠”，謝謝你帶給我這樣一個(gè)美好又難忘的瞬間。
難忘的瞬間作文800字篇5
李老師是我們二三年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師。她中等個(gè)子，精干的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛總是溫柔地注視著我們。在我心目中，李老師是一位德高望重的好老師，我們大家都很敬佩她。
二年級(jí)時(shí)的我們?nèi)且慌v蛋，特別愛(ài)搗亂，總是讓李老師操心不已，尤其讓她擔(dān)心的是我們的語(yǔ)文基礎(chǔ)。在平時(shí),我最怕的就是寫(xiě)作文了，我也不愛(ài)看書(shū)，所以每次一聽(tīng)要寫(xiě)作文就頭疼，就是絞盡腦汁也擠不出幾個(gè)字來(lái)。李老師為了提高我們的寫(xiě)作能力，她想盡了辦法，開(kāi)設(shè)圖書(shū)角；貼上有關(guān)書(shū)的格言；不厭其煩地給我們閱讀精美的文章，詳細(xì)地講解分析。記得有一次李老師讓我們寫(xiě)秋天的景色，為了讓我們寫(xiě)得更加生動(dòng)些，她放棄了中午休息的時(shí)間，帶著全班同學(xué)到學(xué)校附近的曲院風(fēng)荷走了一圈。我們一邊欣賞美麗的景色，一邊聆聽(tīng)李老師娓娓動(dòng)人的講解，教我們?cè)鯓佑^(guān)察，怎樣描寫(xiě)，給大家上了一堂活色生香的作文課。
記得還有一次，同學(xué)們都已經(jīng)放學(xué)了，教室里只剩下我和李老師。因?yàn)槲业淖魑膶?xiě)得很馬虎，李老師要求我重新修改。我皺著眉頭苦思冥想也擠不出半個(gè)字來(lái)，李老師見(jiàn)了，也沒(méi)有批評(píng)我，而是一邊幫我修改作文，一邊耐心地給我講解方法，過(guò)了許久，原本一篇錯(cuò)別字連篇，語(yǔ)句不通順的文章，變成了一篇生動(dòng)的美文。而小本子上卻布滿(mǎn)了密密麻麻的紅字與修改符號(hào)。看著窗外漸黑的夜色，我的心里充滿(mǎn)了內(nèi)疚！
俗話(huà)說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。李老師為了培養(yǎng)我們的閱讀興趣，她讓我們每個(gè)學(xué)期都帶一些書(shū)籍到班級(jí)，利用中午的時(shí)間閱讀，大家一起分享。每個(gè)學(xué)期都給我們列出一些必讀的優(yōu)秀書(shū)目。為了鼓勵(lì)我們這些不愛(ài)閱讀的同學(xué)，李老師還親自掏錢(qián)給我們買(mǎi)書(shū)，作為禮物送給我們。記得李老師第一次送我的兩本書(shū)是《外婆家的蘋(píng)果樹(shù)》和《橋下一家人》。第一次收到老師的禮物讓我興奮了大半天，回到家就精心地包上書(shū)皮，細(xì)細(xì)地開(kāi)始閱讀。后來(lái)，李老師還經(jīng)常送我們書(shū)，在她的精心教育下，我也漸漸地愛(ài)上了閱讀，語(yǔ)文成績(jī)也有了進(jìn)步。
雖然李老師現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了,但是我們永遠(yuǎn)忘不了她對(duì)我們多年來(lái)的教導(dǎo),也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她對(duì)我們的關(guān)愛(ài)! 這些年里我們讓李老師操碎了心，李老師為我們付出的太多了，我真想對(duì)李老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
難忘的瞬間作文800字篇6
自從上了初中以后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锼闫狡剑凰阃怀?，我每次放學(xué)回家后，做完了作業(yè)，便無(wú)所事事，不是看看電視，就是躺在床上望著天花板發(fā)呆。
就這樣過(guò)去了兩個(gè)月，我迎來(lái)了第一次月考，我最終以全級(jí)31名的成績(jī)名列全班第七。幾天過(guò)后，有同學(xué)就請(qǐng)我收他為徒，讓我教他數(shù)學(xué)，我知道他這次月考排列全級(jí)第一百多名，可他還沒(méi)有選擇放棄，如果我考了全級(jí)一百多名，我早就崩潰了。他不僅請(qǐng)我教他數(shù)學(xué)，還請(qǐng)別的同學(xué)教他語(yǔ)文、英語(yǔ)。就這樣，收他為徒對(duì)我也沒(méi)什么害處，而且還能賺得幾聲“師父”?！巴降堋泵刻煜抡n都捧著一本課外書(shū)來(lái)問(wèn)我數(shù)學(xué)題，起初我講得還是挺有興致的，可是過(guò)了幾天，我漸漸厭煩起來(lái)：他一問(wèn)起問(wèn)題就沒(méi)完沒(méi)了，解決了一個(gè)就又來(lái)一個(gè)，把我下課活動(dòng)的時(shí)間全部耗光。不過(guò)，我還是每次都認(rèn)真地幫他分析數(shù)學(xué)題，直到他明白為止，誰(shuí)叫我是他的“師父”呢？我這種有道德的“師父”總不能棄“徒弟”而不顧吧！又過(guò)了兩個(gè)月，我校又迎來(lái)了第二次月考，我在全級(jí)排名還是原地不動(dòng)，徒弟的排名已經(jīng)升為全級(jí)的八十多名，不過(guò)我還絲毫沒(méi)有危機(jī)感——徒弟怎么可能超過(guò)師父呢？激動(dòng)人心的期末考試終于來(lái)到，我滿(mǎn)心歡喜地考完試，可是我的排名卻不是那么理想，降為全級(jí)五十三名。我一打聽(tīng)，才知道，徒弟已經(jīng)以全級(jí)四十多名超過(guò)了本“師父”。我傷心極了，作為一個(gè)“師父”，竟然在一年內(nèi)便敗于“徒弟”之手。在這一瞬間，我恍然大悟，明白了什么，我想：不能再這樣下去了，下學(xué)期，我一定要加一把勁，考出比上學(xué)期好得多的成績(jī)。到了第二學(xué)期，我不再讓他叫我“師父”了，他已經(jīng)是我值得信賴(lài)的合作者了。功夫不負(fù)有心人，在第一次月考中，我以全級(jí)第十四名奪得全班第一，第二次月考中我以全級(jí)第八名又奪全班之首。終于又等到期末考，我和我的“合作者”相互祝福以后走進(jìn)各自考場(chǎng)。最終，我又以全級(jí)第九的成績(jī)奪班之冠。
因?yàn)槲胰珜W(xué)期都全班第一，因而獲得“進(jìn)步一等獎(jiǎng)”之榮譽(yù)，不過(guò)期末考之時(shí)我只以二分之多險(xiǎn)勝排名第二的“徒弟”。我到現(xiàn)在還不明白當(dāng)時(shí)我為何會(huì)加倍努力，可能是忍受不了敗在“徒弟”手下的恥辱吧。不管怎樣，我要永遠(yuǎn)記住這個(gè)瞬間。就是這個(gè)瞬間，讓我走向成功。
難忘的瞬間作文800字篇7
“近年來(lái)最大的一場(chǎng)暴風(fēng)雨已登陸亞拉巴馬州……”電視熒幕閃爍著，傳來(lái)播報(bào)員急促的聲音。他可以聽(tīng)見(jiàn)屋外狂風(fēng)蕭蕭，如曠野里野馬的嘶鳴，狂蕩地撞擊著四壁，令整個(gè)屋子都搖搖欲墜。他斜眼瞟了瞟窗外，如一卷鋪蓋般的黑云，正將整個(gè)天空布滿(mǎn)，將大地封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，悶的人心惶惶。外頭沒(méi)有任何光亮，簡(jiǎn)直像到了午夜。
他正幫忙準(zhǔn)備晚餐，窗玻璃響起急促的鼓點(diǎn)聲。餐桌上，氣氛格外壓抑，絲毫沒(méi)有了平日里的“家人閑坐，燈火可親?！睕](méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，也沒(méi)有碗筷敲擊的清脆聲響。愈是這樣，急風(fēng)驟雨越是猖狂，干脆將屋子團(tuán)團(tuán)圍住，似乎催促著屋主人速速開(kāi)門(mén)。飯后牌局的氣氛，也十分低沉。他輕嘆：“誰(shuí)能在狂躁的上帝面前盡興？”
他早早上了床，卻久久無(wú)法入眠。他輾轉(zhuǎn)反側(cè)，想象著外頭的慘狀：狂風(fēng)肆虐，樹(shù)葉從枝頭被撕拽下來(lái)，未及打幾個(gè)旋，就吃了狂風(fēng)粗魯?shù)囊粨?；屋頂好似刮去了一層頭皮，碎瓦亂石摔向地面，未及呻吟，只剩一聲悶響；暴雨伴隨狂風(fēng)，像無(wú)數(shù)條鞭子，狠命地往屋頂和玻璃窗上抽……想著想著，天空中傳來(lái)驚雷肆虐的笑聲。直到凌晨三點(diǎn)，風(fēng)漸漸減弱，他才勉強(qiáng)入眠。
夢(mèng)里也沒(méi)有甜美的避風(fēng)港，而是風(fēng)雨灌頂。夢(mèng)魘促使他驚醒。他忙跳下床，急匆匆喚醒家人，一起來(lái)到屋外。眼前的景況，盡管不出意料，依然令他們驚愕：被連根拔起的樹(shù)木訴說(shuō)著一夜的艱辛，碎成渣的玻璃遍布滿(mǎn)地，垃圾也隨處可見(jiàn)。黎明并沒(méi)有如期而至。他望著被暴風(fēng)雨摧殘的家園，頓生悲愴。
就在此時(shí)，越來(lái)越多的鄰里走出了家門(mén)，也望見(jiàn)了這般蕭條的景。人們聚集在街頭，茫然無(wú)措。不知是誰(shuí)帶頭高呼一聲：“嘿，伙計(jì)們，還等什么呢？動(dòng)起來(lái)吧！”人們?nèi)鐗?mèng)覺(jué)醒般，有的從家中拿出工具，清理街頭臟物；有的攜手嘗試搬離橫在路中的樹(shù)木；有的主動(dòng)聯(lián)系救援……
朝陽(yáng)不知不覺(jué)中升起，絢爛的晨曦渲染了半邊天，云被勾上了金邊，大地也泛起了一片橙紅。柔和的光灑在人們的身上，額頭的汗水，在晨光中生輝。這別樣的美麗，透著初生的希望，透著人定勝天的信念，透進(jìn)了他的心，一瞬間，他明白了，暴風(fēng)雨或許可以摧垮事物，但它無(wú)法阻礙希望來(lái)臨，更無(wú)法阻礙萬(wàn)眾一心……
