《梅》作文500字通用7篇

時間:2023-12-08 作者:Animai 作文大全

通過寫作文,我們能夠表達自己的觀點和情感,增進與他人的溝通,寫作文過程中我們可以培養(yǎng)出對周圍環(huán)境更加敏銳的觀察力,將這些細節(jié)融入文字中,以下是范文社小編精心為您推薦的《梅》作文500字通用7篇,供大家參考。

《梅》作文500字通用7篇

《梅》作文500字篇1

“爆竹聲聲一歲除,春風送暖入屠蘇?!币荒曛凶顭狒[的日子,當然要數(shù)除夕夜啦。在這個特別的日子里,整個城市彌漫著快樂的火藥味,煙花爆竹的聲音此起彼伏,天空變得絢麗多彩。

聽爸爸說,他們小時候家里窮,一根鞭炮剪成兩節(jié)分兩次放。一聽到炮捻點著發(fā)出“呲拉”的響聲就高興的蹦起,說:“著了、著了!”家里人嚇了一跳,他卻跑一邊玩兒去了。

我們家還有一個傳統(tǒng)是“吃餃子,收福星”。包了一百個餃子在其中的一個餃子內(nèi)放塊糖,誰能吃到帶糖的餃子誰就是今年的小福星。由于我耍小聰明在放糖的餃子皮上做了一個小記號,所以……嘻嘻當然我就是那個小福星了!

在春節(jié)里我們小孩子最喜歡的就是逛廟會???,一串串冰糖葫蘆笑彎了腰;聽“嘎嘎”作響的風車笑得合不攏嘴;這邊捏面人兒的捏了個孫悟空;那邊吹糖人的吹了一只大公雞。各種玩具、小吃、商品,真是琳瑯滿目、應有盡有呀!

我家的春節(jié)有趣又快樂,你的春節(jié)是怎樣過的?快來跟我分享一下吧!

《梅》作文500字篇2

野菊花,也許大家并不在意,可野菊花在我的心中卻有非凡的意義,因為野菊花記錄著一個動人的故事。

前年暑假,我去江陰阿姨家度假,因為我喜歡英語,所以阿姨讓我去少年宮學一學英語。開始,我對哪兒的環(huán)境不熟悉,學習跟不上。就在這時,坐在我旁邊的楊淑蕓對我伸出了幫助之手,使我不僅熟悉了環(huán)境,而且跟上了學習步伐。不久,我們成了知心的好朋友。

楊淑蕓——長著一雙明亮的大眼,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),文靜而又大方,在我眼中是一個美女。她不僅熱愛學習,學習成績優(yōu)秀,而且還喜歡花草,尤其喜歡野菊花,她也常常把自己比作野菊花。據(jù)說她幼小的時候非?;顫娍蓯?,后來因為她最愛的奶奶離開了人世,這件事打擊了她的幼小心靈,從此她變得十分安靜。但是,她那顆助人之心卻永遠沒有變。

記得有一次,我因為生病而沒有去上課,楊淑蕓知道后,放了學就騎車來我阿姨家,幫我學英語。我們本來是素不相識的,她卻這樣熱心,真的讓我很感動。

楊淑蕓得了一種病,很嚴重,但她從來沒有告訴過別人,原來她怕給別人帶來麻煩,直到有一天她在課堂上暈到了,我才知道。我真的'很敬佩她。從此我天天去醫(yī)院看望她,并帶上她喜歡的野菊花,雖然夜菊花還沒有開放,她仍顯得特別的高興。后來她康復了,仍然堅持到少年宮學習。她的精神深深打動了我。

終于我要離開江陰了,那一天她來送我,還送了野菊花給我。臨走時,她流著淚,不停地向我揮手。我禁不住熱淚盈眶。

楊淑蕓,你現(xiàn)在好嗎?雖然你我已分別了很長時間,但我無時無刻不在想著你。你是我心中永遠的、美麗的、充滿芳香的、堅強不屈的野菊花。

《梅》作文500字篇3

我經(jīng)歷過許許多多的節(jié)日,我們小孩子能開心地玩的兒童節(jié),有親人見面的情人節(jié),有家人團圓的元宵節(jié)……在9月10日的教師節(jié)里,我們班的同學們和老師過了一個為教師節(jié)舉辦的會。

這一天,同學們都帶著自己買的、做的禮物來到了學校,聽廣播說:“在中午,我們學校的全體學生都要送給老師卡片,開一個十分鐘隊會?!甭牭搅酥湓?,都激動不已,期待著中午得到來。

盼望已久的中午終于來了,同學們都迫不及待地等待老師的來臨。過了一會兒,老師來了,當老師剛邁進一步時,我們班同學異口同聲地說:“祝老師教師節(jié)快樂!”老師笑嘻嘻地說:“謝謝你們。”我們高興極了。

我們班的小主持人上臺說臺詞了,有聲有色地說:“第一個節(jié)目是朗誦贊美老師的詩歌?!彪S著朗誦同學的高聲朗誦,贏得了老師的贊賞。臺下的同學們微笑著鼓著掌,并目光炯炯地看著同學們下臺。

小主持人說:“第二個節(jié)目是把鮮花送給老師。”一個個同學捧著五顏六色,形狀各異,有大有小的鮮花獻給了老師,老師用深情的目光注視著我們,這大概是向我們表示感激。

小主持人說:“看了這么驚動人心的場面,讓我們用自己親手制作一張賀卡送給老師?!蓖瑢W們都拿出了五花八門的賀卡,一心一意地做了起來。等同學們都做完時,我們都把賀卡遞給了老師,老師驚喜萬分,打開了一張張精美的卡片,對同學們說:“謝謝同學們送給了我這么多祝福語?!?/p>

不一會兒,十分鐘對會結(jié)束了,但我們對老師的節(jié)日的祝福還沒有結(jié)束。

啊,這一次的教師節(jié)最令我難忘,這里面記載著同學們的歡聲笑語。

《梅》作文500字篇4

今天要舉行期末考試了,同學們都很緊張,不知道試卷到底難不難。我和同學們一樣,雖然說前幾天已經(jīng)認真復習了,但是沒見到試卷心里難免會有些忐忑不安。

考試之前,老師們都來訓話了:到了考試的時候必須做到認真細心地審題并檢查,這樣才能把一張試卷做好。老師說完,我們便開始聚精會神地復習起來。

我們還沉浸在課本中。突然,考試鈴響了起來,監(jiān)考老師把試卷發(fā)了下來。同學們一拿到試卷就迫不及待地做了起來,我也不例外。頓時,教室里靜得只有筆尖在紙上發(fā)出沙沙沙的聲音。就像蠶在貪婪地咀嚼著桑葉,像花朵感受著陽光的滋潤。同學們更是形態(tài)各異,有的神情嚴肅,運筆如飛,有的濃眉緊鎖,懶洋洋地趴在桌上冥思苦想,忽然又噌地一下挺直腰板,在試卷上快速寫下答案??紙鼍褪菓?zhàn)場!唉,這句話一點兒也沒說錯呀!你看,這難道不是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭嗎?

時間一分一秒的過去了。叮鈴鈴鈴聲打破了校園的寧靜。監(jiān)考老師催我們交卷了。一下子,安靜的教室沸騰起來。同學們有的瀟灑的走上講臺,顯得那么胸有成竹;有的慢慢吞吞走上講臺,眼睛還盯著試卷不放;還有的急急忙忙在試卷上多添幾筆。交了卷的同學,有的坐在座位上捧起課本前后翻著;有的三五成群地走在一起討論著試題。做對的人眉開眼笑,做錯的人則垂頭喪氣。

經(jīng)過這一次考試,我深刻地體會到了:只要平時用心的學習,考試時認真考,其實考試并不難呀!

《梅》作文500字篇5

明天就考試了,其他同學都在復習,可小明認為自己一定能考好,就去玩了。

到了第二天,考試開始了。

在教室里,小明的心情立刻變得心煩,因為他沒有復習,平時也沒有認真,所以許多道題都不會。他看著窗外,狂風大作,就像一些利爪在抓繞著小明的心。窗外的楓葉猶如一個個鉤子一般,朝小明射來。教室里的電風扇發(fā)出“呼呼呼”的聲音,就如夜下狼的嚎叫。大風吹來,小明旁邊的窗戶左右搖晃,發(fā)出“咚咚咚”的聲音,好像天上兇猛的雷聲。門發(fā)出“吱……”的聲音,就像建房子時發(fā)出的煩人的噪音。

小明只考了60分。放學回家時,他后悔得低下頭。這時,風吹的樹葉直響。樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,宛如樹葉們正在嘲笑小明考試只有60分。聽了這聲音,他更傷心了。

于是,小明不再貪玩,不再放學后先看電視再做作業(yè)了;不再一邊吃飯一邊看動畫片了;不再一邊做作業(yè),一邊開著ipad了。他變得努力學習,變得專注學習,變得默默無聞了。

很快,第二次考試又開始了,小明看著這試卷,發(fā)現(xiàn),這時的試卷好簡單!此時,窗外風景如畫,小花小草在微風中搖擺。楓樹的楓葉紅得猶如一團火焰,在熊熊燃燒。教室里的電風扇發(fā)出“沙沙沙”的聲音,猶如一場剛下完的春雨,微風飄來,旁邊的窗戶左右搖晃,發(fā)出“咚咚咚”的聲音,就像一曲優(yōu)美的樂曲。門也扭動身體,發(fā)出“吱……”的聲音,如同一首動聽的歌謠。

這次,小明考了100分。放學回家時,他情不自禁地哼起了歌。這時,一陣風又吹得樹葉直響,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,像是樹葉們向小明鼓掌,夸他考試考得好。他笑得更開心了。

心情因一個人的努力而晴朗,因取得的成績而美麗。

《梅》作文500字篇6

一個西瓜太郎的發(fā)型,一雙單眼皮短睫毛的小眼睛,一張不太會說話的櫻桃小嘴,再加上失敗得一塌糊涂的鼻子,就是我——一個不太引人注意的愛吉他的普通女孩——杜婭源。

我從小酷愛音樂,這幾年我接觸了吉他。有些鋼琴基礎(chǔ)的我學習起吉他來還是異常輕松的。每天晚上寫完作業(yè),無論已經(jīng)到了什么時候,我總是練琴。因為吉他太吸引我了,只要彈起來,就放不下了。它優(yōu)美的琴音在我心間蕩漾,它的共鳴讓我心震撼,它古銅色的琴弦的質(zhì)感讓我一觸不忘,它的一切一切都是那樣有著無情的魅力,使我,無法自拔。

吉他是我生活的全部,也同樣是我生命的全部。同樣,它也不我對它的一片苦心。它讓我當選了學校赴新加坡交流的名單。

聊起這件事,我瞬時間閃回到了那個初春。當時的我吉他還不是很好,也不會什么彈唱技巧,完全是憑自己感覺進行掃弦以及什么的。我當時唱的是那首受青澀女生寵愛的《獅子座》,比賽的時候,我什么也沒想,抱著吉他就沖上去了。我目視著一張張老師的面孔,心中一直有只小鹿在亂撞,我的雞皮疙瘩已經(jīng)掉了一地。我莽撞開始了表演,突然發(fā)現(xiàn),我的十根手指已經(jīng)泛涼,幾乎到了僵硬,胸前的那只小鹿幾乎就要撞死了。慢慢的,節(jié)目進入了,我的心已經(jīng)了,我的手指已經(jīng)沸騰了,我的琴似乎充滿了與力量。指尖余琴弦摩擦所發(fā)出的聲響似乎已經(jīng)我內(nèi)心深處的共鳴,剎那間,我愛上了這般感受。

我時刻都明白,這是音樂給予我的恩賜,這是吉他給予我的饋贈。

這就是我,一個用音樂所唱生命的女孩,一個固執(zhí)而又單純的女孩,一個一旦愛上了就不會放棄的女孩,一個在音樂中成長,視吉他為生命的女孩,一個倔強地愛著吉他的女孩—吉他女孩——杜婭源。

《梅》作文500字篇7

母愛是水,滋潤我們干渴的心田;母愛是燈,照亮我們前行的道路;母愛是風,吹散我們成長的煩惱;母愛是……

老師曾經(jīng)在班級里做過調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容是有誰記得自己母親的生日,結(jié)果只有3名同學知道。有誰給母親洗過腳,結(jié)果是一個也沒有。我頓時愕然了。是??!想起自己每次過生日時,母親給我買的很多禮物,玩具車、籃球和帥氣的新衣等等。而自己卻連媽媽的生日都不記得,更別說對媽媽說聲“生日快樂”了。于是,老師布置家庭作業(yè)就是,每人幫媽媽洗一次腳。晚上回到家里,我端著腳盆說要給媽媽洗腳時,媽媽愕然了,她還從來沒有享受過兒子為她洗腳的樂趣呢!媽媽說不用我洗,那樣她很不自在,但她沒有拗過我,看著媽媽瘦瘦的腳,我心里酸酸的,想著這么多年自己過著安逸的生活,沒有想過媽媽吃了多少的苦,受了多少累,而且自己有時還讓媽媽生氣,真是不應該呀!

媽媽從來都記得我們愛吃什么,而我們呢,卻從沒有想過媽媽愛吃什么。每當想起這個,我就會想起那一幕。

我最愛吃水煮魚,媽媽常做給我吃。每當我放學回家,看風桌子上有一道水煮魚,就什么煩惱都忘記了,頓時開心極了。當一塊塊肥美的魚肉放在嘴時在,我覺得真是太好吃了。一條魚很快就被我消滅了,只剩下魚頭??晌野l(fā)現(xiàn),我和媽媽在吃魚的方面簡直就是最完美的組合。因為我愛吃魚身,媽媽愛吃魚頭。漸漸長大之后,我才明白,其實是媽媽舍不得吃魚身,總是把最好的東西留給我,每當想起這些,我的心里也是酸酸的。

母愛是一片陽光,無私地溫暖著我們每一個人,母愛是一把傘,總會為我們撐起一方愛的天空。感受母愛,你是否也該做點什么呢?朋友們,伙伴們,行動起來讓我們給母親一些愛吧?