校園一景的作文200字5篇

時(shí)間:2023-12-17 作者:Surplus 作文大全

寫作文是一種享受,通過不斷寫作我們可以讓這種享受更上一層樓,作文鍛煉了我們的邏輯思維,使我們的思考更加有條理,以下是范文社小編精心為您推薦的校園一景的作文200字5篇,供大家參考。

校園一景的作文200字5篇

校園一景的作文200字篇1

從我剛進(jìn)學(xué)校的大門時(shí),我就被這里的美景所吸引了,尤其是我們教室前面,幾棵高大挺拔的大樹,像個(gè)屹立不動(dòng)的監(jiān)視官,有人在追跑嬉鬧時(shí),它便隨風(fēng)飄下幾片落葉,仿佛在提醒他們,小心摔倒。

大樹下有一些用石頭做的凳子、桌子,在我們覺得無聊的時(shí)候,便會(huì)走到那里,坐下來,發(fā)發(fā)呆或者聊聊天。即使烈日當(dāng)頭,也不用擔(dān)心炎熱,有了這些大樹,我們既不會(huì)被曬到,還能享受微微的涼風(fēng)。閉上了眼,感受身邊的樂趣,聞著樹的清香,仿佛置身于天然氧吧,給疲憊的身心一次放松。

穿過樹林,是一片草地,雖已是秋天,但仍然綠得發(fā)亮。站在草地上,腳底軟綿綿的感覺便蔓延上來了,真想像兒時(shí)一樣,躺在這草地上,享受這泥土與草的清香。

校園一景的作文200字篇2

當(dāng)你一走進(jìn)我們的校園就會(huì)聞到陣陣花香,校園一角的小活動(dòng)區(qū)特別引人注目。

它在綠樹掩映下,被鮮花綠草圍繞,盛開的花朵五顏六色,有紅的、黃的、藍(lán)的、白的,微風(fēng)吹過,飄來一股股香氣,引得蝴蝶蜜蜂五彩飛揚(yáng),校內(nèi)鳥語花香。里面有許多健身器材,雙杠,單杠……

下課時(shí)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)區(qū)玩得可高興了,有的在玩雙杠,有的在玩單杠,有的坐在樹下讀書或游戲,還有的靠在樹下思考問題,遮天蔽日的大樹為我們送來一片陰涼。

校園一角,正是有了這個(gè)活動(dòng)區(qū),使校園的天更藍(lán),云更白,陽光更燦爛。讓我們的童年生活充滿了樂趣。我喜歡校園一角!

校園一景的作文200字篇3

學(xué)校的南環(huán)校路是最整個(gè)校園人跡罕至的地方,雖說有后門供學(xué)生出入,但終只是上學(xué)用。鈴聲一響同學(xué)就沖去了操場(chǎng),來這里的只有寄存自行車的人,但也只匆匆騎過就走了。人們都忽視了南環(huán)校路的風(fēng)景。

為了找到一個(gè)沒人的地方練籃球,我來到了南環(huán)校路。雖說已是秋天,但這里的植物并未見過凋謝。枝葉茂密的棕櫚樹下是星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,草坪上有掉落下來的果子,散發(fā)著濃郁的果香。石磚已經(jīng)發(fā)青,上面的孔是螞蟻的洞穴,中午能聽見清脆的蟬鳴。圍墻外就是喧鬧的居民區(qū),可偏偏圍出了這么一片安謐的地方。

雖說高新一中美景數(shù)不勝數(shù),像櫻花大道,室內(nèi)露天景物,但要說靜美,只有這里是靜美的。

校園一景的作文200字篇4

我們的校園很美,但我最喜歡的是小蘑菇亭。

走進(jìn)校園,左邊就是小蘑菇亭。小蘑菇亭之所以叫小蘑菇亭是因?yàn)椋闹虚g有三只蘑菇,這三只蘑菇并不是真的蘑菇,而是假蘑菇。蘑菇的周圍能坐。所以我們就叫它小蘑菇亭。

小蘑菇亭就像一個(gè)小島,旁邊的草就是水。小蘑菇亭有兩個(gè)的地方可以通往陸地,這兩個(gè)地方的設(shè)計(jì)都一模一樣,像搭石似的。在走的時(shí)候一定要小心,不要踩到兩旁的花花草草,小花和小草也是有生命的,所以你要愛惜一草一木。

小蘑菇亭一年四季如詩如畫,給學(xué)校帶來了無限生機(jī),給我們帶來了無限快樂!我愛這美麗可愛的小蘑菇亭!

校園一景的作文200字篇5

我們校園里有很多花,有菊花、牽?;ā⒁淮t、雞冠花……這些花,五顏六色,非常漂亮。一走進(jìn)校園,就有一股股花香向我們撲鼻而來,舒服極了!

我最喜歡的是牽牛花。牽?;?,還有一個(gè)名字叫喇叭花。牽牛花還會(huì)爬藤,爬得老高老高。牽?;ㄓ泻芏囝伾?,有藍(lán)紫色,有紫紅色,還有紫白相間的。葉子為心形,葉子表面有絨毛。

我查過牽牛花的資料,它適宜溫暖或涼爽的氣候,開花時(shí)間并不固定,從播種到開花只需要40天的時(shí)間,開放的時(shí)間大多在夏季。它喜歡在墻上爬藤,很多不同的顏色纏繞在一起。

校園里的景色真美?。∥覑畚业膶W(xué)校,也愛這里的一草一木。

每當(dāng)走在校園的西環(huán)校路上時(shí),總會(huì)看見那一片竹林。

站在網(wǎng)球場(chǎng)前,放眼望去,一片的翠綠就會(huì)瞬間占據(jù)雙眼,這時(shí)就會(huì)有興趣再看下去,棕色的土壤,稀疏的竹竿,濃密的竹葉,屹立在那里,隱約能感受到君子的氣息。

當(dāng)我忍不住在向它們靠近時(shí),竹節(jié)便一點(diǎn)一點(diǎn)的顯現(xiàn)出來,我好奇的繞著這片竹林轉(zhuǎn)了一圈,細(xì)看后發(fā)現(xiàn),這些竹的一旁并沒有太多能支撐的東西,那它們是怎么長成這樣的呢?

每當(dāng)烈日炎炎時(shí),我們會(huì)站在竹林的陰影旁,每當(dāng)風(fēng)雨交加時(shí),我們會(huì)躲在竹林中,但是這樣自然生長起來的竹,它們櫛風(fēng)沐雨,卻長得這般精美,十分筆直,沒有橫生枝芽,這是一種怎樣的毅力呢?

人們都說竹是君子,但(.1mi.net)我今天看到的,卻是擁有毅力,擁有韌性,擁有大將之風(fēng)的竹。

來到我的學(xué)校,可一定要帶你看看我們教室。

教室嘛,就是上課的地方,所以這是老師與學(xué)生們的常守地。

走進(jìn)去,打開燈,能看到一排整齊而嶄新的桌椅,還有一張高一點(diǎn)的講臺(tái)。講臺(tái)上總是擺著幾份文件,不是紅色的回執(zhí),就是全白的積分表。一陣風(fēng)從窗邊吹了進(jìn)來,文件就連翻了幾頁,發(fā)出嘩嘩的響聲。在上課時(shí),深吸一口氣,還聞得到淡淡的墨滿分作文網(wǎng)香呢!

走上前,可以輕撫一下桌子表面,很光滑。時(shí)而還會(huì)有一道光射在桌子上,讓我們不由自主地注意到它!

我們經(jīng)常在教室里寫作業(yè),遇到難題時(shí),我會(huì)用指甲劃一下桌面,發(fā)出滋嗚、滋嗚的響聲。也許是一物降一物,老師給我一個(gè)眼神,我就不劃了。你也別說,還真是靈驗(yàn)!

我愛我們的教室,它是我們學(xué)習(xí)的圣地,在為我們的未來鋪路呢!

在教學(xué)樓下,有一個(gè)用紅白相間的瓷片圍成的橢圓形的水池。它長約6米,寬約4米,陽光照上去閃閃發(fā)光,像一塊碧綠發(fā)光的寶石。

水池的中間有座怪石嶙峋、雄偉壯觀的假山。遠(yuǎn)看,它像一個(gè)高高的駝峰,顏色呈深綠色。走到跟前,可以看到山上有座七層寶塔,塔身潔白無瑕,只有塔頂是朱紅色的,小巧玲瓏,格外精致。在假山的另一端,有一個(gè)古色古香的小亭子。通過一座小拱橋,可以到另一座矮些的假山上。

在兩座假山的周圍,均勻地分布著6個(gè)噴泉,每當(dāng)重大節(jié)日來臨,噴泉就開放了,有直著向上噴的,想銀龍竄出水面;有斜著噴的,像小傘斜放。微風(fēng)吹來,碧波蕩漾,折射出一道道光芒。校園景物雖多,但這里最吸引人。

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