每一次寫作都是一次反思的過(guò)程，通過(guò)寫作文，我們可以更好地反思自己的行為和決策，作文是一個(gè)探索自己內(nèi)心世界的途徑，讓我們更了解自己，范文社小編今天就為您帶來(lái)了我說(shuō)孝作文優(yōu)秀7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
我說(shuō)孝作文篇1
每個(gè)人在成長(zhǎng)的環(huán)境中難免會(huì)遇到挫折與無(wú)助，但在你身邊，總會(huì)有一個(gè)引路人，讓你重新戰(zhàn)勝挫折，而繼續(xù)走向人生的理想與巔峰。
在我剛上初一時(shí)，對(duì)周圍的事物變化并不是很熟悉，包括老師、同學(xué)，來(lái)到這陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)氛圍，讓你自己會(huì)覺得自己是那么渺小和卑微。很榮幸自己被分到了一個(gè)好的班級(jí)，讓我在膽怯與卑微中變得開放、活潑。盡管我們班成績(jī)并不是很好，但在這么多老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，每個(gè)人都是那么活潑、開朗。我們班的頂梁柱就是她了。他就是我們的班主任，他有時(shí)也會(huì)很兇，有時(shí)甚至感受到母愛一般。她講課時(shí)站的很筆直，就像一棵松樹，說(shuō)話也不是一般女孩子那樣唏噓，而是洪亮、大膽。我剛見到她時(shí)，感覺他沒有那么“狠”?？珊髞?lái)卻沒有想到她下手那么重。有一次，班里有個(gè)人沒有完成作業(yè)，老師拿起水管粗的木頭棒狠狠敲了幾下手心。其實(shí)老師也不想這么做，可，誰(shuí)讓他不聽話呢？
在我初一時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂，老師也總會(huì)批評(píng)教育我，由于我原來(lái)喜歡上課說(shuō)話、吃東西，被罵過(guò)不少次了。但在老師的多次談話中，我慢慢發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)，然后積極去改正。老師總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)一些積極鼓勵(lì)的話，也會(huì)對(duì)全班同學(xué)說(shuō)?？蠢蠋熯@一年中好像變蒼老了許多。有一次，我們班語(yǔ)文考到了前三馬老師來(lái)通知我們這個(gè)喜訊時(shí)，拿著卷子，臉上的疲倦和惆悵全被吹跑了。我們班一陣子鴉雀無(wú)聲后，變得開心起來(lái)，每個(gè)人都笑了，笑得那么開心，老師也笑了，那一排排整齊潔白的牙齒全部都露了出來(lái)，給我們講卷子的時(shí)候，仿佛又多了幾分氣魄與豪放！
多虧有了她，我們班才會(huì)有所改變，我也才會(huì)有所變化。讓我再次對(duì)她說(shuō)聲：“謝謝你這一年多來(lái)對(duì)我們的鼓勵(lì)與啟迪?！?/p>
我說(shuō)孝作文篇2
父母，是你失敗時(shí)鼓勵(lì)你的人；是你受傷時(shí)安慰你的人；是你成功時(shí)能與你分享快樂的人。父母不會(huì)為了一件小小的事情跟你斤斤計(jì)較；不會(huì)為了一個(gè)小小的錯(cuò)誤嚴(yán)厲懲罰你。
媽媽，我知道你為我好，但我想對(duì)您說(shuō)：媽媽，請(qǐng)您也來(lái)聽聽我的心聲！
有一次，您工作剛到家，我在沙發(fā)上看書，看到了1點(diǎn)多，眼皮越來(lái)越沉，過(guò)了一會(huì)兒，我便睡覺了，翻了一個(gè)身，不小心掉在了地板，媽媽您聽到了聲音，急急忙忙地跑出了房間，看見我躺在地板上，您趕忙把我叫了起來(lái)并對(duì)我說(shuō)：
“女兒?。∧阍趺催@么不小心呀！外面可冷了，一不小心就會(huì)著涼感冒，下次可要注意點(diǎn)！”
我看著媽媽的黑眼圈越來(lái)越重，越來(lái)越大，看著媽媽您的眼睛里閃著淚光，豆大般的淚水從您的眼睛里滾了出來(lái)，我很心疼……
媽媽，您聽我說(shuō)：您總是操心我，不讓我做家務(wù)，怕我累著，不讓我玩電腦，怕我近視。
媽媽，您聽我說(shuō)：暑假里興趣班報(bào)得太多，學(xué)校的作業(yè)做不完，又要受老師的批評(píng)，希望媽媽能讓我痛痛快快地過(guò)一個(gè)暑假。
媽媽，您聽我說(shuō)：您總是擔(dān)心我路上的安全，其實(shí)媽媽我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我會(huì)小心的，您不用擔(dān)心。
媽媽，您可以批評(píng)我，但請(qǐng)不要工作得太晚，早點(diǎn)休息！女兒已經(jīng)長(zhǎng)大，可以為您分擔(dān)一些家務(wù)事，多騰出一些時(shí)間陪陪我……讓我們回到從前那樣好嗎？
媽媽，我愛您！
我說(shuō)孝作文篇3
爸爸、媽媽：
你們好!
我知道你們可喜歡我了，冬天媽媽怕我著涼，晚上起來(lái)幫我蓋被子，爸爸也不厭其煩的為我在網(wǎng)上查尋各種學(xué)習(xí)資料，但我依然有很多心理話想對(duì)你們說(shuō)。
端午節(jié)那天，我們學(xué)校放假，我心想今天可以玩?zhèn)€痛快了，誰(shuí)知媽媽讓我上午把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)家作做完，再練一首曲子，下午還要看奧數(shù)。我一聽，原來(lái)高興的心情，頓時(shí)涼了一大截，心想，真掃興，本來(lái)只要認(rèn)真完成了家作，下午就可以痛痛快快的玩一會(huì)，沒想到，連下午玩的時(shí)間都被這可惡的奧數(shù)給占用了，還有什么可說(shuō)的，所以，我上午再也沒有心情做作業(yè)了，沒把你布置的作業(yè)做完，中午你發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒寫完，對(duì)著我劈頭蓋臉一頓臭罵，命令我下午不許出去，還把門反鎖。下午，我根本看也不想看作業(yè)本，因?yàn)?，我看到別人快樂的玩耍，而我呢，卻待在家里做那可惡的作業(yè)，像是鳥籠里飛不出去的小鳥，不知是什么滋味，比翻倒了五味瓶還要難受，真想打開屋門，與外面的小朋友一起盡情的玩?zhèn)€痛快。
爸爸媽媽，假如你們站在我的角度去看，再回憶一下自己的童年，相信你們一定能理解我的心情?？墒悄銈冎粫?huì)說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲”，小孩本來(lái)就該學(xué)習(xí)，玩有什么用。你們知道嗎？玩是小孩子的天性，從玩里面也可以學(xué)到書本上沒有的知識(shí)，同時(shí)也可以放松我們的心情!
爸爸媽媽，我知道你們望女成鳳的心情，我也有很多缺點(diǎn)，在你們的幫助下，我一定能改正，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我想對(duì)你們說(shuō)：“我可以自已安排自已的時(shí)間，相信我，我能做得更棒!”。
祝
身體健康，萬(wàn)事如意！
我說(shuō)孝作文篇4
記憶中的你總是穿著一襲白裙，像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。卡片上那一句句溫暖的話語(yǔ)，一直深深地烙在我的心里。
剛?cè)胄W(xué)，生性溫和，成績(jī)不突出的我總成為同學(xué)們欺負(fù)的對(duì)象。那天發(fā)語(yǔ)文試卷，我有些膽怯地上臺(tái)領(lǐng)取那“光榮”的試卷，下課時(shí)手里緊緊攥著它。突然一個(gè)調(diào)皮的小男孩一把奪過(guò)我的試卷，高舉著對(duì)同學(xué)們喊：“看看，她只考了75分！”緊接著便是一陣嘲諷，我把頭低得很低，生怕別人看到我當(dāng)時(shí)的表情。突然視線里出現(xiàn)了一條飄逸的白裙。你緊鎖著眉頭，走到那位男生面前，那位男生原先的得意頓時(shí)煙消云散。你輕輕翻到作文板塊，嘴角上掛了幾分笑意。我有些許疑惑，是嘲笑、無(wú)奈、還是贊賞？你緩緩張口說(shuō)：“別看這位同學(xué)考得差，作文卻是一級(jí)的棒，全班只有她作文扣的分最少，你們有什么資格笑她？”頓時(shí)，班級(jí)里靜的只能聽到呼吸聲，這是你對(duì)我們發(fā)的第一次脾氣，是為了我。在我小小的眼中，你一瞬間變得跟超人一樣偉大。
好像也是從那時(shí)開始，我的作業(yè)本里總會(huì)出現(xiàn)一張鵝黃色的卡片。那是你和我之間溝通的橋梁。
你曾經(jīng)寫過(guò)：“你的聲音像你的名字一樣甜美，老師希望在課堂上能聽到你甜到心坎兒的聲音，可以嗎？”
曾寫過(guò)“老師發(fā)現(xiàn)你畫的畫很不錯(cuò)，而且你的想象力很出乎人的意料呢！這次繪畫比賽非你莫屬噢！”
“聽說(shuō)，你心里那‘罪惡’的小火焰開始復(fù)燃嘍，趕快用善良的泉水把它澆滅吧?！?/p>
“考試只是一種形式，‘烤’壞了沒關(guān)系，再去把‘烤’壞的原因找出來(lái)，下次就不會(huì)了。”
“聽說(shuō)四葉草象征幸福，寄一張四葉草，在離別之前，愿你幸福。”
在你的一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵(lì)，一點(diǎn)點(diǎn)的忠告，一點(diǎn)點(diǎn)的提醒，一點(diǎn)點(diǎn)的安慰中，我也在一點(diǎn)點(diǎn)膽大，一點(diǎn)點(diǎn)開朗，一點(diǎn)點(diǎn)的勇敢起來(lái)。從未說(shuō)過(guò)一個(gè)“謝”字，你說(shuō)：“說(shuō)謝顯得太生疏”，不過(guò)，今天我要說(shuō)聲“謝謝你”，這不是客套，只是內(nèi)心深處的某種情感只有用“謝”字表達(dá)更為貼切。
我說(shuō)孝作文篇5
“謝謝”這兩個(gè)字看起來(lái)簡(jiǎn)單，說(shuō)起來(lái)卻并不簡(jiǎn)單。
—-題記
你是我的啟蒙老師，教我說(shuō)話，教我走路，教我寫字……你看著我從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童成長(zhǎng)為亭亭玉立的大姑娘，看著我從摔倒了自己爬不起來(lái)的小孩成長(zhǎng)為不怕摔倒、自己爬起的少年，看著我從怕黑而不敢自己睡覺的膽小鬼成長(zhǎng)為獨(dú)立自主的堅(jiān)強(qiáng)者……你付出了多少汗水、多少心血呀，讓我申請(qǐng)地對(duì)你說(shuō)聲“謝謝你”。
記得小時(shí)候，有一次我跑得太快摔倒了，磕傷了膝蓋，鮮紅的血不停地冒出來(lái)。我嚇壞了，不斷叫著“媽媽”，你輕聲安慰我不要害怕，因?yàn)橛心闩阒?。你小心翼翼地用清水洗凈傷處，用紗布一圈一圈地纏繞著膝蓋，我也慢慢地平靜下來(lái)，疼痛感也消失了。無(wú)意間，我從你的眼睛里看到了淚光在閃，原來(lái)，你比我還疼呢。
媽媽，讓我說(shuō)聲“謝謝你”，你是我的守護(hù)神，為我撫平傷痛。
還有一次，我不幸得了水痘，異常難受。你不顧冬日的嚴(yán)寒，火急火燎地背著我走到村頭的衛(wèi)生室去打針。由于走得太急了，我發(fā)現(xiàn)你的額頭上都汗?jié)窳?，呼吸也很急促。由于太癢了，我忍不住就想去撓，你總是及時(shí)制止我，告訴我撓了之后會(huì)傳染別的地方，撓破了也會(huì)留下瘡疤的。那幾個(gè)晚上，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，你卻一直守候在我的床邊，一直沒有松開我的手。幾天下來(lái)，你看起來(lái)明顯憔悴了不少，黑眼圈冒了出來(lái)，臉色蒼白。
終于不再癢了，我高興得手舞足蹈，你的重重地舒了一口氣。讓我沒有想到的是，你卻患上了重感冒，可能是由于出了太多的汗水，晚上有沒有休息好。我很愧疚，看著躺在床上的你，那么地憔悴，我不禁哭了。你急忙安慰我：“小雨，不要哭了，媽媽沒有事兒，休息一下就好了?？迚牧耍瑡寢寱?huì)心疼的。我可不想我的寶貝成了一只小花貓?！蔽移铺闉樾?，覺得自己好幸福。
媽媽，讓我說(shuō)聲“謝謝你”，你是我的保衛(wèi)者，讓我身心俱安。
生活就像一眼清泉，歲月就像一縷陽(yáng)光，媽媽，你就是我心中那清純的泉水，那溫暖的陽(yáng)光，讓我在母愛的滋潤(rùn)、溫暖下幸福地成長(zhǎng)。媽媽，讓我再深情地向你說(shuō)一聲，“謝謝你”！
我說(shuō)孝作文篇6
還記得開學(xué)第一天便有你出現(xiàn)，直到現(xiàn)在你仍在我身邊相伴，從第一天的生疏到現(xiàn)在的熟知，從一開始的陌生勉強(qiáng)到現(xiàn)在逐漸突破，你帶給我的，是驚喜，是溫暖，是我青春中最棒的禮物，也是我最感謝的朋友。
初識(shí)隨筆本，老師讓我們一天一寫，只要記錄下我們眼中的生活即可，我們可以談詩(shī)論道，講講古往今來(lái)的博大文化，我們可以寫生活況味，悄悄寫下來(lái)我們的心靈感觸，我們可以品詩(shī)意生活，讓空靈美感盡在其中。于是，每天的相伴讓它成為了我成上路上密不可分的好朋友。
除了被收藏在本子上的回憶，隨筆本還是我在學(xué)習(xí)上的反省驛站。
月考成績(jī)下來(lái)后成績(jī)比理想差了不只一點(diǎn)，過(guò)大差距讓我一下子心中萌生難受，漸漸冷靜下來(lái)，心中空洞無(wú)形，又是你充盈了我的內(nèi)心。我開始在隨筆本上進(jìn)行反思，把無(wú)法表達(dá)的難受與深刻的反思寫在隨筆本上，你可以包容我的傾訴，以無(wú)聲的文字給予我溫暖，把反思寫在這里，總結(jié)起錯(cuò)誤原因，把一次的失敗化為下次成功的經(jīng)驗(yàn)，就這樣，失落與難過(guò)告訴隨筆本，煩惱與浮躁寫給隨筆本，你也默默的聽著，把我的總結(jié)編成時(shí)光的長(zhǎng)冊(cè)，讓我在有一次小小失敗時(shí)可以再回頭看看我的反思，想想下一步該怎么辦，時(shí)刻提醒著自己，于是，這份亦師亦友的情誼，讓我減少了失敗，善于反思，又多了份溫暖，鼓勵(lì)著我向前。
隨筆本的陪件將我一路成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)光，化為美好的回憶和最大的利器，你的包容與鼓勵(lì)讓我的青春因你而精彩，讓我的步伐因你而越發(fā)輕快，謝謝你隨筆本，你告訴我我的生活也可以多彩不平凡。
我說(shuō)孝作文篇7
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：從我一出生，您就寵愛著我，天天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。那時(shí)，我還認(rèn)為這是一件好事。因?yàn)槲沂裁炊疾挥酶?，?duì)我來(lái)說(shuō)：什么事都跟自動(dòng)化的一樣。我的這種念頭一直持續(xù)到現(xiàn)在，因?yàn)?，我發(fā)現(xiàn)我在漸漸地長(zhǎng)大，你們也漸漸地衰老，我知道了你們遲早要離開我，如果我到現(xiàn)要還不能自理的話，長(zhǎng)大后可如何走向社會(huì)？所以我希望您能支持我，相信我，給我自由，讓我干一些力所能及的事吧！
媽媽您除了管理我的生活外，你還一直督促我學(xué)習(xí)，我已經(jīng)不是小孩子了，我長(zhǎng)大了，我不愿意再看那些漫畫和小兒書了，而我更喜歡看那些催人淚下的小說(shuō)和寓意深刻的作文書。記得有一個(gè)星期天，我剛把頭扎進(jìn)童話小說(shuō)里，您就推開門說(shuō)：“紅蕾，我給了一套新出版的奧數(shù)書，趁星期天有時(shí)間，把它做做?！蔽颐鎺θ菡f(shuō)：“媽媽，我看童話小說(shuō)呢！”您聽了把臉沉了下來(lái)說(shuō)：“童話小說(shuō)有什么好看的，俗話說(shuō)‘學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕?！闭f(shuō)著，您一把搶走了我的小說(shuō)，這時(shí)，我很委屈，很難受，人們都有說(shuō)：“海闊憑魚躍，高空任鳥飛?！罢?qǐng)您打開這層層牢籠，讓我去飛吧！雖然我現(xiàn)要還是小鳥，但將來(lái)定會(huì)成大雁的。
媽媽：我更想對(duì)您說(shuō)：
母親上班費(fèi)盡心，
回家還為孩兒忙。
孩兒其實(shí)已長(zhǎng)大，
母親可以放寬心。
身體健康更重要，
孩兒祝您身體棒。
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