想要寫出一篇優(yōu)秀的作文，肯定離不開大家日常的努力，在寫作文的過程中，可以培養(yǎng)小伙伴們的寫作能力，以下是范文社小編精心為您推薦的樂作文600字六年級8篇，供大家參考。
樂作文600字六年級篇1
每個人的身邊都有關愛！關愛是少不了的！人人獻出一點愛心，世界將變的更加美好，關愛說明著一個人的美好品質和高尚的品德！讓愛心傳遍世界，這要從我們少先隊員開始做起
例如：在某天的下午放學回家時，我們在等公交車，在那里等公交車的人非常的多，等了很長的時間我們終于等到了公交車。我們像羊群急著要回羊圈一般的上公交車，你推我，我推你的一個個急著往公交車上擠，都是為了找到合適的座位坐上去。那樣就不必在公交車上站著了。噢耶！我在心中高興的叫到，當時，公交車上擠滿了人，從一點的空隙中我看到了一位老奶奶在慢慢地上公交車?？瓷先ツ俏焕夏棠桃呀浻?0多歲了，看上去那位老奶奶的腿腳還蠻靈活的，老奶奶手中提的東西也非常的多，老奶奶上了公交車東張西望的瞧了一下，沒有任何一個空位子了，無奈的搖了搖頭，嘆了一口氣！她走到我跟前，這是，我突然站想起來了要給這位老奶奶讓位子時，先瞧了一瞧有沒有哪個好心的人愿意為這位老奶奶讓位？于是，作為少先隊員的我們應該懂得尊老愛幼的道理，我連忙站了起來把自己的座位讓給了這位老奶奶。我對老奶奶友好的微笑著，這時老奶奶也在對我慈祥的微笑著。在這時我感到了做一個少先隊員應該做的一件事，多么令人開心的事情啊！我要到家了，我向老奶奶告別了，在我下車之前老奶奶感謝我，并且老奶奶說我是一個好孩子，別提我心中是有多么的開心了。下了公交車，我唱著歌快樂的回到了家里，在心中一直回味著這件事，到現在也是不會忘記的！
“贈人玫瑰，手有于香”也是關于關愛的句子，人與人之間要互相學習，要關愛他人，讓每個人都懂得關愛他人，這樣我們得世界將會變的更加美麗！
樂作文600字六年級篇2
xx年秋天，一個秋高氣爽的下午，放學后媽媽沒有來接我，我踩著歡快的下課鈴，邁著輕盈的步子，獨自來到學校附近的公共汽車站等公共汽車回家。
那天不是很幸運，我等了二十多分鐘車還沒有來。我倚著站臺旁邊那棵高大的梧桐，梧桐的褐色樹皮已經掉了很多，露出白色的里層。已經是秋天，一片片梧桐葉從天而降，宛如一只只暗黃色的蝴蝶在空中嬉戲，舞蹈，漫步……我陶醉于其中，過了一會兒，公交汽車的喇叭聲猛然在我耳邊想起，我回頭一看，公交車來了，我戀戀不舍地離開了這美麗的“世外桃源”，跳上姍姍來遲的公交車。
上了公交車，我站在一位阿姨旁邊，這位阿姨還噴了香水，我只要稍微喘氣就能聞到一股淡淡的清香。不一會兒，阿姨下車了，上來了一位頭發(fā)花白的老奶奶。我很想去坐那個灑了香水的阿姨下車后空下的座位，可我一看到滿臉汗水的老奶奶，剎那間，我的耳旁響起我們敬愛的老師對我們說過的話：“尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每一個人都應該發(fā)揚傳統(tǒng)。”想到這里我便沒有去坐空位了。老奶奶提著一個大包吃力地來到我的旁邊站住了，然后和藹的對我說：“孩子，你去坐吧！”我立刻說：“奶奶，還是您來坐吧！我一會兒就下車了?！崩夏棠逃终f：“孩子，你背的書包挺沉的，還是你去坐吧！”我回答說：“奶奶，我的書包不沉，您坐吧?！薄谖业膱猿窒?，最后，老奶奶終于坐到位子上去了。
沒有多久，車子到我家附近的車站了，我禮貌地對老奶奶說：“奶奶再見！”老奶奶微笑著對我說：“孩子，再見！”我下車后，目送公共汽車載著老奶奶走遠，想到老奶奶慈祥的笑容，又想起尊老愛幼的美德，我的心里暖暖的……
今天，我真高興！我用尊老愛幼守護我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我會讓它伴隨著我成長！
樂作文600字六年級篇3
關愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路；關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關愛是一把火，溫暖了人們的心。我從一篇文章里看到這樣一個小故事，很令人感動。
“我”的同桌翠蘭成績名列前茅，家庭狀況卻非常糟糕。她的母親常年有病，父親去世，班上沒有哪個人比她還節(jié)約。她買練習本總是先用鉛筆在正反面寫，再用鉛筆覆蓋一遍，甚至撿一些橡膠代替橡皮。
有一天，“我”買了兩包橡皮，送給她一包，她不要，我怕傷了她的自尊心，就說自己還有，用不了那么多。翠蘭勉強同意了，卻問多少錢，“我”一聽她問價錢，心里猛然涌起一種說不上來的滋味，說不用給錢，是我送給你的。而她堅決不要，把橡皮放在“我”的桌子上，就去上體育課了?；貋砗?，翠蘭說橡皮不見了，“我”以為她改變了主意，收下那塊橡皮，只是和我開一個玩笑，“我”就無所謂地說：“不見了就不見了唄?！彼绷?。我知道橡皮真的不見了，就安慰她：也許是哪個同學拿去看了?！安皇堑?，我是最后一個出教室，第一個進教室的……”她說著說著就有了哭腔。“我”走在放學的路上，急中生智跑到商店買了一塊同樣的橡皮……第二天早上“我”碰到翠蘭時拿出那塊橡皮，就說是昨天順手拿到口袋里去了?！澳愫f！”翠蘭從書包里掏出那塊橡皮，“是我不留神把它放在書包里去了。你說實話，你昨天是不是去買了一包?！薄拔也皇桥履銈穆?。”“其實是我不好，請你原諒?！蔽液俸傩χ?，眼睛里有一股液體在流動。其實正真讓“我”流淚的，是在第二天的物理課上。那天，物理老師對我說：“前天你們上體育課時，我看見你的桌子上有一塊橡皮，想做個實驗，就拿來用了，沒耽誤你吧！”“我”想“我”一定哭了，不然翠蘭為什么要這樣說—--你給我多少橡皮我都要，你別哭了，好嗎？”說著，她自己也淚流滿面。
這兩個善意的謊言多么令人感動啊！
樂作文600字六年級篇4
“關愛是一種美德?！彼呛怪械囊唤z溫暖，是黑夜中的一盞明燈。關愛不應僅體現在親人之間的。當一個人遇到困難，遭遇痛苦之時，他人的絲絲關愛，就會使人得到慰藉，得到鼓勵，得到克服困難的信心。我就親身經歷過一件事情，它讓我倍感溫暖。
有一天下課很晚，我和同學們剛出學校，忽然天暗了起來，狂風大作，黃豆大的雨點落在地上。我打著小傘，擠進車站候車棚的人群中，打算趕快坐公交車回家。
這時，大雨磅礴，周圍滿是水霧，不一會馬路上積了很多水，汽車像小船一樣在波浪中艱難的前進，舉著傘的行人很快就被風雨澆得全身濕透。不知誰喊：“公交車來了!”我趕緊隨著人群，跑到那輛公交車旁邊等候停車?？墒悄禽v公交車沒有停，從我們身邊呼嘯而過，濺了我們一身水。時間過了很久，大家都顯著非常焦急，有的人不停地咒罵著惡劣的天氣。又有一輛公交車來了，可是它停在馬路中間，任人們淋著雨去擠車。我也去擠車，可是因為人多門小，我被別人擠了下來，摔倒在地。“啊!疼死我了?！蔽胰嗔巳嘞ドw，掙扎地爬起來，公交車早就開走了。
我失望的回到車棚里，濕透的衣服貼在身上，又冷又難受，凍得瑟瑟發(fā)抖，只能呆呆的看著外面的大雨。等了很長一段時間，又有一輛車來了，我趕緊跑過去。開車的是一位慈善的老爺爺，這次他例外的從座位上下來，指揮大家按順序排成一隊，“老人小朋友先上!”輪到我上時，已經凍得手腳僵硬，連邁上公交車都非常困難。這時一只溫暖的大手伸過來把我拉上了車，老爺爺微笑的對我說：“小朋友坐到車后面，不要被風吹到，會感冒的?！避噹镩_著熱風，非常暖和，我坐在靠著窗戶的座位上，望著車外。伴隨著雷聲和大風，雨下得更大了，雨點打在車窗上噼噼啪啪直響。不一會，不但我的身體已經暖和過來，心也熱乎乎的，我真心感謝這位熱心的老爺爺。
雖然這件事過去很久，但那老爺爺溫暖的大手，關愛的話語，依然令我記憶猶新?！叭巳藧畚?，我愛人人!”每個人都需要關愛，尤其在逆境當中，關愛顯得更加彌足珍貴。這些關愛，也許是一次力所能及的幫助，也許是一句溫暖人心的話語，甚至僅僅是一個關愛的表情或眼神。我愿意付出我的關愛，去幫助他人，希望我們的社會更加美好和諧先進。
樂作文600字六年級篇5
晚霞，是絢麗多彩的；晚霞，是美麗燦爛的。在老家，我心癢癢，想親眼目睹那美麗的晚霞。這不，星期天下午，我抽出一個小時的時間，準備五點鐘準時觀霞。
下午，我正在老家的小桌上看書。無意中瞟了一下天邊，呵，天邊的顏色變成了淺黃色，就像雞蛋黃加了清水一樣。我再抬起手看看表，呀，已經五點多了。我趕快準備好東西，向著目的地——小河岸走去。
我順著田埂走，前進的很快。路程已經走了將近三分之二，我便坐在路邊休息了會兒，順便趁著喝水來看看天空。這時，天空變成了金黃色，比之前更濃了。遙望天邊，天空與金黃色的麥子相融合，就像一塊金湛湛的黃金。我站了起來，繼續(xù)向著小河岸進發(fā)。
到了小河岸，天空已漸漸地變成了橙色，并且在慢慢的偏紅。橙里透著紅，多么像秋天銀杏樹葉子的顏色。我躺了下來，仰望著天空。今天天氣出奇的好，天空中還飄著幾多白云。瞧，那邊有一條“紅云仙道”，就像是飄在天空中的一條柔軟的紅絲帶。嘿，那兒還有“海鮮大雜燴”呢！連蹦帶跳的鯉魚，弓著背兒的大蝦，舞動雙鰲的螃蟹，還有張著嘴兒的哈蠣。他們在那片似海的云里嬉戲著，濺起了一朵朵水花。天的那邊還有一團好似熊熊大火的云團，在天空的映襯下更栩栩如生。這倒提醒了我，我趕緊從“癡云”的狀態(tài)下走了出來，接著觀察天空。這時，天空已變成了鮮紅色?？茨腔鸺t的太陽，多么像哪吒腳踏的風火輪呀！太陽的光圈在不斷地變紅，漸漸的就愈來愈像一座大火山。呵，這就是傳說中的“火焰山”吧！它那火紅色的光輝染紅了池塘和天界。瞧那片接近太陽的云，就像一只火鳳凰，在天邊欣賞著這美麗景色。我朝著遠方眺望，咦，“火焰山”怎么少了個角？原來是被一小片云朵擋住了呀！借著紅光，我看見了一位老人正在一個山丘上耕耘，多么辛苦哇。
太陽在越來越向地平線下沉。它的顏色開始淡化了，顏色越來越偏向橘紅色。接著只露著半邊臉了，又慢慢的只露出一個角了。天空的顏色重新變?yōu)樗{色，只有太陽的周圍還有些紅暈。
太陽完全落下去了，天色漸漸黑了下來。我知道，爸爸很快就要叫我回家吃晚飯了。但我依然沉浸在這晚霞的美景當中。
我愛你，晚霞！
樂作文600字六年級篇6
這周均是艷陽高照的大晴天兒呀！空中潔白的云朵和湛藍的幕布可謂是層次分明。據說這樣的好天氣一定有美麗的晚霞！
太陽將要落了，拖著它那傲嬌過后略顯無力的步伐緩緩離開。將那最后的一抹余暉灑落在這片大地，紅色中攪著淡黃，所以是橙紅這種謝幕的顏色。
坐在座位上的我，聽著老師提出的問題，不禁陷入沉思。雙手支著下巴，眼望天花板，時間一分一秒流逝，不經意間，我的頭向左邊一轉又很快轉回來。這不到一秒鐘的時間卻從我眼里帶回一絲粉色。于是又條件反射似的轉了回去，被這眼前的美景呆住了
透過窗斜視天空，竟是一大片的粉紅色，有規(guī)律地漸變從上到下，由淺入深，但不難看出最上方已漸漸變成黑色。最開始的粉是嫩的，可親的，還透著些許白，像是桃花那樣，可畢竟桃花是一簇簇的，終無法與這滿片天的粉斗艷。隨著時間的推移，就連最下方也變的深沉，黑色的幕布依然吞噬的將近一半的天，但瑕不掩瑜，無傷大雅。此時的云朵更像一位羞澀的小姑娘，似喝醉了酒，轟轟烈烈的，這位姑娘定是在思念心上之人吧！時間過得越來越快，天上的美景也似乎加快了前進的步伐，當黑色也如饑似渴的吞咽，我心里真是感到惋惜。知道黑暗襲卷了整片天，那云似乎還在抗爭著，在下方的云如墨般的侵染了整片夜空，這是夜空像太陽落山時所做的最后掙扎
最后的最后，它終于承受不住時間的消磨，衰敗于茫茫暮色之中，竟不見了一絲蹤跡，就連存在過的痕跡也沒有，就像太陽落山，轟轟烈烈的來，不帶一絲的走。
我陷入沉思，這仿佛亦是人生的規(guī)律，更是自然之道，任何事物都終會耐不住時間的消磨究會逝去。但如果只關注這一點就片面了，正如晚霞，正如落日。他們雖然悄無聲息的離開，但在“生前”它們也有過輝煌，也許被人仰望，也或為人奉獻。我們也有生命離去的那一刻，但活著的時候創(chuàng)造的價值才是人生的意義。
抬起了頭，望向窗外，剛才還潔白的天開始變色，但我不再感到惋惜，因為今天的云朵已經創(chuàng)造了她的價值，完成了她的使命，這種離開或許會更好吧！
樂作文600字六年級篇7
一次我在冰糖大峽谷里走過，真的像我所聽到的那樣。那里的人非常多，在玻璃橋的入口，我們就看見了一條長長的玻璃棧道，橫立于兩個山頭之間，聽見許多人在上面大呼小叫。走到這里，我心里不禁產生了恐懼，同時也產生了一絲絲疑問，我到底還要去不去，可是以經交了錢，不能百花吧？
到了玻璃棧橋的入口，我閉上了眼。一步一步地向前摸索走去。走到路中間，我慢慢地睜開眼睛，低下頭?！斑祝@也不高啊。”我疑惑的說，這么低怎么能把那些人嚇得半死。于是我自信滿滿地繼續(xù)向前走，走到前面看見一個樓梯我恍然大悟，哦，原來這都是表面現象，樓梯是從低到高的一個過程，讓游客可以適應一下。于是我鼓足勇氣踏上更高一層的玻璃棧橋。站在上面往下一看，媽呀，這么高，這得有1000米了吧，我拼命壓抑著自己的害怕情緒，對自己說不要緊張，沒事的，往好的方面想，我不怕，我不怕，于是我決定不看下面，可是我又忍不住往下看，媽媽呀！嚇死我了我的大腿感覺都軟了，“不玩了”！沒有辦法，我只能爬著往前去。
過了幾分鐘我又站了起來，瞇著眼睛就撒腿就跑，乓！乓！乓！我趕緊趴下，一是因為害怕，二是因為告知上寫著損壞一塊玻璃賠錢。等我用力的睜開眼睛，發(fā)現玻璃還是完好無損，還好是虛驚一場！
這次走玻璃橋實在是太可怕了，看來我們要有足夠的膽量才行??！這也無時無刻不提醒我，遇事要沉穩(wěn)，不慌不亂。這樣任何事情都不在話下！
樂作文600字六年級篇8
難點1——早上時間太趕落：早上我還在我那五彩繽紛的夢里，就被一聲清脆而犀利的鬧鐘鈴聲打破了，嗚嗚嗚嗚，真不想起呀!可是又有什么辦法呢，我便硬著頭皮起來了。起來之后去我按照習慣穿上保暖褲就到了衛(wèi)生間，開始了洗漱環(huán)節(jié)，我刷我刷我刷刷刷，我要把我那牙齒刷得干干凈凈，刷完后，我接了一盆水開始洗臉，水妹妹輕輕地漂浮在我的臉上，使我感到清爽透心。頓時我便不覺得困了。可是抬頭一看表，啊——7：10分了，我急急忙忙吃完早餐，梳好頭發(fā)，就奪門而出，幸好我家離著近，才不會造成悲劇。
難點2——班里紀律“惹不起”：要知道我可是老師的得力小助手，所以去幫老師干活也是難免的，這次并沒有讓我去干活，而交給了我一項更“艱難”的任務——看紀律。要知道，我們都已經五年級了，自尊心也變強了，要是當眾被我點到名字，也是非常尷尬的，他們要是自覺地閉嘴也行呀，可他們偏偏和我對著干，老師一走就開始說起來，雖然不鬧出大動靜，但總有嘰嘰喳喳的說話聲，真夠煩的!老師回來了，我懸著的一顆心也平靜下來，可老師偏偏問我情況怎么樣，我當時心里那個糾結呀，是說實話還是不說實話，說實話的后果就是：老師會把他們教訓一頓，沒說話的同學也要跟著受連累，說話的同學就會更加恨我，沒準下次還會打擊報復——繼續(xù)說話。要是不說實話不就等于包庇了他們后果是：他們會認為我不管他們，下次繼續(xù)說。唉，怎么辦呢?算了，包庇他們一次吧，希望他們有些良知，下次不要再讓我做這種艱難的選擇題。
這就是我的難處，但我要努力去克服它，不僅要改善自己還要改善我的班級，讓我與班級共同進步!
