作文可以讓我們更好地表達(dá)自己的思想和情感，用文字喚起讀者的共鳴，作文的多樣化有助于我們更好地理解人類社會(huì)和文化，提高我們的社會(huì)意識(shí)，范文社小編今天就為您帶來了寫作文的作文500字通用6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
寫作文的作文500字篇1
夏雨雖沒有春雨的'柔弱，夏雨雖沒有秋雨的凄涼，夏雨雖沒有冬雨的肅疏，但夏雨有她自己的狂野美！ ——題記
下午，在路上，我的臉上被風(fēng)兒吹得有些發(fā)痛了，頭發(fā)被風(fēng)兒抓亂了，耳邊有風(fēng)兒飛過的聲音“呼——”隨時(shí)傳來“嗖嗖”樹葉碰撞的聲音。眼前的天空不再藍(lán)了，而變得灰蒙蒙一片，有數(shù)片云聚在一起，把太陽的光芒遮住了，給人一個(gè)感覺——好沉悶啊，幾乎要把天壓到地上了。
忽然感覺臉上好像被涼絲絲的什么東西打下來，一摸，看見手指上有一絲水滑過。接著，雨水一滴一滴往地上跳下來。呀，下雨了！快去避雨吧！
我躲在屋檐下靜靜的觀看著夏雨的演奏。
“轟隆隆……”眼前有一道美麗的泛著藍(lán)光的閃電一瞬間閃過，接著傳來了一個(gè)震耳欲聾的卻能給人極大震撼的聲音。我知道，這是夏雨演奏之前的前奏樂?！稗Z隆隆……”“嘩啦啦……”一些風(fēng)雨的樂音交雜在一起，云兒隨著節(jié)奏漸漸壓黑了。
“嘩啦啦……”我無意往地上掃視了下，啊，水洼上有無數(shù)雨滴在上面不時(shí)地跳著華爾茲，水洼上也不時(shí)地展開了無數(shù)的美麗的粼波，微微地泛著光……
夏雨不像春雨那樣“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”，而像街頭少年一樣狂野，在閃電、雷鳴的配合下邊唱著節(jié)奏極強(qiáng)的歌“嘩啦啦！嘩啦啦！……”邊在大空舞臺(tái)上打著鼓“咚咚！咚咚！”在夏雨演奏時(shí)她的汗水不斷從云上滴下來！感覺有些像 風(fēng)聲撼山翻怒濤，雨點(diǎn)飛空射強(qiáng)弩。
不一會(huì)夏雨的演奏突然慢了下來變得平靜，好像巨浪過后的大海。清快的幾聲雷結(jié)束了這場(chǎng)空前美妙的演奏，夏雨得到它無數(shù)“粉絲”的掌聲，也震撼了正在窗前感嘆大自然鬼斧神工的我。
雨過天晴，空氣變得格外清新，涼風(fēng)吹來，吹醒了正發(fā)呆的我……
寫作文的作文500字篇2
一天，我在觀察蜜蜂的時(shí)候，有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。
蜜蜂飛行的時(shí)候，發(fā)出嗡嗡的叫聲，這聲音是從哪里發(fā)出的？我便捉了一只蜜蜂進(jìn)行觀察。為了探究蜜蜂的'發(fā)音器官，我把蜜蜂粘在木板上，讓它不再飛行，奇怪的是，蜜蜂沒有飛行，也能發(fā)出聲音。我想：難道蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動(dòng)發(fā)出的？我又捉了幾只蜜蜂反復(fù)實(shí)驗(yàn)，都沒看出個(gè)究竟。
我想，蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動(dòng)發(fā)出的，也應(yīng)該是它身體的哪個(gè)部位發(fā)出的。我仔細(xì)地觀察并俯下身子貼近蜜蜂傾聽，突然覺得他的聲音好象是從肚里發(fā)出的，我小心地用小布條把蜜蜂的肚子包住，仍然能聽見蜜蜂的叫聲。這時(shí)，我終于發(fā)現(xiàn)了蜜蜂身體的一個(gè)重要部位——雙翅根部比油菜籽還小的兩個(gè)小黑點(diǎn)，聲音就是從這里發(fā)出的。
我趕忙拿來一根針，捅破小黑點(diǎn)，蜜蜂就不發(fā)聲了，連續(xù)做了幾次同樣的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都一樣。我恍然大悟，原來蜜蜂的叫聲就是從這里發(fā)出的。我雖然不知道蜜蜂發(fā)出聲音的部位叫什么名稱，但我感受到了實(shí)驗(yàn)成功的樂趣。
實(shí)驗(yàn)讓我悟出了一個(gè)道理：多實(shí)踐才能出真知。真是“操千曲而后曉音，觀千劍而后識(shí)器”呀！
點(diǎn)評(píng)：自然界有許多小精靈，只要你仔細(xì)觀察它，它就會(huì)給人豐富的聯(lián)想和有益的啟迪。有人觀察螞蟻，佩服它勤勞的品格；有人觀察小螃蟹，喜歡它的倔強(qiáng)。小作者卻觀察蜜蜂，探究其發(fā)聲部位，這難道不是一次有益的探索嗎？就像小作者所說的一樣，多實(shí)踐才能出真知。這是小作者的發(fā)現(xiàn)和悟出的道理，大人也得佩服。
寫作文的作文500字篇3
“孩子們,辛苦啦!”提著四杯奶荼,閃爍的大眼睛,陽光的微笑一一這是我和的新班主任劉老師的初次見面。
8月29日,同學(xué)約我去學(xué)校做黑板班宣傳,本以為只有我們幾位同學(xué),沒想到劉老師竟帶著給我們的奶茶現(xiàn)身了,第一次見這位老師,她有一張自帶柔光濾鏡的臉,整個(gè)的人都特別的柔和“我對(duì)黑板報(bào)沒什么幫得上,你們幫了班級(jí)那么多,我就給你們每人一杯溫奶茶?！蹦翘煊悬c(diǎn)降溫,奶茶握在手中是溫?zé)岬?喝上一口,居然有大驚喜的加料,有一種滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)奶鸷团?。隔?細(xì)心的劉老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣,立馬調(diào)換了值日生,輕聲詢問我的身體狀況,測(cè)了我的體溫,這些看似不經(jīng)意地舉動(dòng)卻讓我十分溫暖。中午我也沒有什么胃口,沒去吃午飯,劉老師吧她給女兒的小蛋糕和小餅干都往我手里塞,并對(duì)我說“你午飯沒吃,下午還要上課的呢,可不能餓著啊!”我抬起頭看著劉老師和她“打過柔光”的臉,差點(diǎn)沒哭岀來,我感受到她的“媽媽性”,她好像我第二個(gè)媽媽呀!
恢復(fù)身體以后我要補(bǔ)學(xué)習(xí)了,數(shù)學(xué)有好多需要跟進(jìn)的地方,我數(shù)學(xué)沒寫完您那輕聲細(xì)語的“批評(píng)”;您每天群里分享的表揚(yáng)的鼓勵(lì)的.都會(huì)您細(xì)致入微的觀察所發(fā),因?yàn)檫@些都是發(fā)自內(nèi)心的愛啊,我每時(shí)每刻都能感受得到。
這周五,您給我么一封信,我看了許久,感動(dòng)是其次,而真實(shí)確實(shí)首要的,是什么讓您能甘心情愿的為我們?nèi)ジ冻瞿敲炊?我也騶入了深思。
我只想做一件事:與您攜手共進(jìn),緊跟您的腳步以愛還愛,效仿您的言行,做一名出色的好學(xué)生!
在我心目中,您是放低身位與我們同行的戰(zhàn)友;您是給我們擋風(fēng)遮雨的好媽媽;您是讓我們茁壯成長(zhǎng)的好園丁。未來就在眼前,
我已經(jīng)準(zhǔn)備好“接招”了。
寫作文的作文500字篇4
快樂是一支歌，讓你心醉;快樂是一只小鳥，在林間飛翔;快樂是一片山林，讓你留戀。
時(shí)間如行云流水般飛快。這_年里，快樂無時(shí)無刻不在陪伴著我。當(dāng)我失敗時(shí)，勇氣就是快樂;當(dāng)我放棄時(shí)，自信就是快樂;當(dāng)我受傷時(shí)，所受的關(guān)愛亦是我的快樂。就這樣快樂給了我太多，太多。其實(shí)，快樂是可以選擇的，這種選擇完全是因人而異，當(dāng)一個(gè)樂觀的人面對(duì)失敗時(shí)他所想的是勇氣;然而當(dāng)一個(gè)灰心喪氣并不快樂的人面對(duì)失敗時(shí)，他會(huì)想：完了，希望全沒了。面對(duì)同樣的事，不同性格的人會(huì)有不同的想法，真正明理人(樂觀的人)他會(huì)去領(lǐng)悟精髓部分——通過這次經(jīng)歷我學(xué)會(huì)了什么。這也就算是快樂帶給人們的好處了。但是有的人為什么卻找不到快樂?怎樣才能快樂呢?這就是因?yàn)槟銓?duì)快樂的理解太片面了，其實(shí)快樂是無處不在，處處都有的。
幫助他人是一種快樂，俗話說：“施人玫瑰，手留余香?！碑?dāng)你幫助了他人時(shí)，你就找到了快樂。你知道嗎?在日本，當(dāng)一個(gè)人幫助了別人，倒要向被幫助的人說聲謝謝。原因就是他人給了我一份享受快樂的機(jī)會(huì)。當(dāng)他人的東西掉了，你主動(dòng)幫助拾起;當(dāng)他人摔倒了，伸出一雙援助之手;當(dāng)他人遇到挫折時(shí)，奉上一個(gè)甜甜的微笑。從這些小事中尋找快樂，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂在無形之中已經(jīng)來到了你的身邊。記得那次同學(xué)摔倒了，我主動(dòng)把她扶了起來并把她送到了校醫(yī)室;當(dāng)他激動(dòng)地對(duì)我說了一聲謝謝時(shí)，我心中竟像吃了蜜糖一樣甜，這就是一種快樂。
揚(yáng)起自信的航帆是快樂。每當(dāng)做一件事前，先對(duì)自己說一聲：“我能行?！比缓笤贋樽约贺Q起大拇指，這時(shí)的心也是甜甜。懷著這種喜悅的心情成功后，你就會(huì)更加體會(huì)到快樂的滋味。不用說，這固然也是一種快樂。
快樂譜寫成了樂章;快樂讓小鳥學(xué)會(huì)了飛翔;快樂更讓山林保留了一份青春和美麗!
寫作文的作文500字篇5
2023年的我，已走出了師范大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了我的愿望。
清晨，我坐在梳妝臺(tái)前，穿上了漂亮的衣服，向?qū)W校走去。
“叮咚……叮咚……”上課鈴聲響了，我的心“撲通撲通”跳的很快。要進(jìn)教室了。我靜下心來，面帶微笑的走進(jìn)教室。頓時(shí)迎來一陣掌聲。我開始說：大家好，我是你們的班主任，初次與大家見面很高興，我姓楊，以后，你們可以叫我楊老師，在以后的學(xué)習(xí)過程中，只要你們遵守紀(jì)律，我們可以是師生關(guān)系，也可以朋友關(guān)系……好了，現(xiàn)在大家都介紹一下自己吧！先從這一位同學(xué)開始吧。“老師您好，我叫……”一會(huì)兒功夫，他們就各自介紹完了。最后我說：下學(xué)站隊(duì)我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)回家好不好？“好”同學(xué)們異口同聲地回答道。放學(xué)時(shí)，走在我旁邊的雅茹同學(xué)說：老師，到我家去做客好不好？“不行，我第一天上班，有很多事情要做，改天再去你家，行不行？”我深感歉意地說?！昂冒?！一定要去哦！”雅茹說。我回答道：“一定的?！?/p>
組織同學(xué)回家真有意思，每一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)帶路、唱歌?？砷_心了！
寫作文的作文500字篇6
“咦？當(dāng)盲人的生活會(huì)是怎樣的呢？真想試試！嗯，就這么辦！”坐在床上的我突然突發(fā)奇想，想出了一個(gè)這么怪的怪招來。于是，我跳下床，閉上眼睛，“享受”一會(huì)兒盲人的生活！
我東摸西摸，摸到了一件衣服，不管三七二十一，把它穿上了，自我感覺不錯(cuò)！于是，又費(fèi)了九牛二虎之力才穿上自己的褲子，好不容易找到了襪子，卻不知腳在哪了，哎……當(dāng)盲人不容易呀！我試了2次后，終于找到了長(zhǎng)腳之處，穿上了襪子，真麻煩，當(dāng)一個(gè)早上的盲人都那么累，那真正的盲人該怎么辦？“?。⊥闲灰娏?，怎么辦！”我大聲地尖叫起來。我東摸摸，西摸摸，在床底下找著了拖鞋，真是太太太……費(fèi)勁了，搞得我滿頭大汗。
搞好了我的外形、服裝，該去衛(wèi)生間打扮我的造型了，我跌跌撞撞的，跌到了衛(wèi)生間，弄得我滿身都是“傷”，真是“痛”死了啊！“倒霉倒霉真倒霉，在第一次當(dāng)盲人時(shí)，自己卻摔得滿身‘傷’！”我情不自禁地唱起來，津津有味呢！于是，無意中摸到了自己的梳子，開始閉著眼睛梳頭發(fā)，這是我第一次這么特別地梳頭發(fā)，我左梳右梳，這里毛糙了，梳這里，那里不好了，梳梳那里，梳得很艱難，也很細(xì)心，終于梳好了，??！真開心！我又在摸刷牙杯子，摸到了，又摸水龍頭，好不容易摸到了所有刷牙工具，結(jié)果牙刷掉了，哎，又得找了！我仔細(xì)摸著，啊，找到了！又?jǐn)D了牙膏，終于可以刷牙了，我左刷右刷，上刷下刷，刷好了，就該洗臉了：找到毛巾，沖了水，沒過多久，一張臉洗好了，完成！
我睜開眼睛一看：頭發(fā)梳得亂糟糟，拖鞋穿反了，衣服穿得亂七八糟，真是不可收拾?。?/p>
我就當(dāng)了那么一個(gè)早上的盲人，就很辛苦，更何況真正的盲人呢？當(dāng)盲人真累！我一定要好好學(xué)習(xí)，將來發(fā)明出對(duì)盲人有利的東西！讓他們可以看到這個(gè)世界，做一個(gè)知識(shí)廣泛的人！
