如果沒(méi)有好的觀點(diǎn)輸出，寫(xiě)出的作文就很難得到他人的肯定，擁有層次分明的故事結(jié)構(gòu)對(duì)作文來(lái)說(shuō)是最關(guān)鍵的，下面是范文社小編為您分享的材料作文800字5篇，感謝您的參閱。
材料作文800字篇1
?作文真題】
閱讀下面的材料，按要求作文
“人皆知有用之用，而莫知無(wú)用之用也”這是莊子的一句富有哲理的話，在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我們漫不經(jīng)心拒絕所謂的“無(wú)用”時(shí)，其實(shí)放棄了很多隱藏在“無(wú)用”后的“大用”。比方說(shuō)，參加公益活動(dòng)，有人說(shuō)無(wú)用，實(shí)際上，對(duì)我們?nèi)谌肷鐣?huì)有著大用;再比如說(shuō)閱讀名著，有人說(shuō)無(wú)用，實(shí)際上對(duì)豐富我們的閱歷有著大用。
請(qǐng)根據(jù)以上材料，結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫(xiě)一篇不少于800字的文章
要求：選好角度，確定立意，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;自擬標(biāo)題;除詩(shī)歌外，文體自選;不要套作，不得抄襲;用規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)。
?優(yōu)秀作文】
“無(wú)用”實(shí)為“大用”
先賢早有言“無(wú)用之用，是為大用”?？山袢硕嘁巡欢盁o(wú)用”的“大用”了。
看看身邊，學(xué)鋼琴繪畫(huà)是為了考級(jí);上大學(xué)是為了找個(gè)好工作;學(xué)英語(yǔ)是為了職稱、百萬(wàn)國(guó)考大軍公務(wù)員熱…… 面對(duì)這樣“有用的學(xué)，沒(méi)用的不學(xué)”的教育，盧梭認(rèn)為這樣“造成一些早熟的果實(shí)，既不豐滿也不甜美，而且很快就會(huì)腐爛?！?/p>
華夏文明，浩浩湯湯，歷經(jīng)千年，儒家強(qiáng)調(diào)的“六藝”，至圣先師孔子認(rèn)為有德比有才更重要。美德、品行、信仰、傳統(tǒng)文化等直指精神內(nèi)核，看似幾乎沒(méi)有一點(diǎn)實(shí)際用處，卻是精神領(lǐng)域、人文領(lǐng)域里的無(wú)價(jià)之寶。記得陳蔡斷糧時(shí)，孔子在困厄之地仍弦歌不止,信仰如此堅(jiān)定。“人皆知有用之用,而莫知無(wú)用之用也?！闭沁@不足果腹的學(xué)術(shù)擎起東方新天地。當(dāng)下人類苦苦經(jīng)營(yíng)幾個(gè)世紀(jì)的啟蒙圣殿因“無(wú)用”而風(fēng)雨飄搖，繁華聲浪中奏響文化挽歌，文學(xué)日漸式微。莫言在獲獎(jiǎng)的采訪時(shí)說(shuō)道，“文學(xué)不是糧食棉花……文學(xué)就像頭發(fā)。那挖出的上千年的古墓，連骨頭都成泥土了，唯一存下來(lái)的是頭發(fā)……”“大用”正蘊(yùn)藏在這些“無(wú)用”之事里。我們呼喚歷千年而不朽，穿透心靈，引領(lǐng)高貴靈魂的文化。
放眼世界，我仿佛看到了高加索山脈托爾斯泰隱綽的身影;多瑙河畔大詩(shī)人荷爾德林的吟行;美國(guó)瓦爾登湖旁的梭羅;在“最好的時(shí)代，最壞的時(shí)代”里的狄更斯，美洲神秘的土地的馬克西姆…… 他們用精神的力量托起了一個(gè)個(gè)時(shí)代。正所謂“無(wú)用之用”，甚至“無(wú)用大用”。當(dāng)下現(xiàn)代的西方文明每年也會(huì)培養(yǎng)出幾百萬(wàn)個(gè)細(xì)讀柏拉圖、亞里士多德，熟讀《理想國(guó)》、《荷馬史詩(shī)》等富有人文素養(yǎng)的公民。這種深厚的人文思想建筑起來(lái)的高墻任一萬(wàn)個(gè)好萊塢也是擊不破的。正是“無(wú)用于事，卻有用于心”。
回到現(xiàn)實(shí)，“考大學(xué)是為了好工作，讀碩博是為了更好的工作”，這些想法過(guò)分強(qiáng)調(diào)“有用”，我們應(yīng)該臉紅;“文科生不愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)，理科生學(xué)史哲多此一舉” 這些想法忽視“無(wú)用大用”。熟不知愛(ài)因斯坦鐘情小提琴，錢(qián)學(xué)森的藝術(shù)修養(yǎng)也很高，恰是藝術(shù)的形象思維助力他們激發(fā)出創(chuàng)新的火花。文科生加強(qiáng)抽象思維培養(yǎng)，理工科學(xué)生充實(shí)人文底蘊(yùn)，無(wú)用之中蘊(yùn)含著“大用”。如此才能更好領(lǐng)悟到人生的真諦。
無(wú)用之用 是為大用。
材料作文800字篇2
動(dòng)物是人類的朋友。動(dòng)物離不開(kāi)人類，同樣，人類也離不開(kāi)動(dòng)物。
小的時(shí)候，我們家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小白兔，它們給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，成了我們家的一份子。
父母對(duì)待這兩只小白兔一直很好，經(jīng)常給它們洗澡，讓它們吃新鮮的大白菜。我看到這些，以為父母也像我一樣，把小白兔當(dāng)成自己的好朋友對(duì)待，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的事情發(fā)生了……一天，我剛起床，看見(jiàn)父母抱著小白兔要出門(mén)，我好奇地問(wèn)：“你們要抱小白兔去哪呀?”媽媽被嚇了一跳，慌張地說(shuō)：“我……我們要帶小白兔去稱體重?！碑?dāng)時(shí)我還小，什么也不明白，就沒(méi)有懷疑。沒(méi)想到，我的疏忽卻使我再也見(jiàn)不到小白兔了。
媽媽回來(lái)了，我沒(méi)有看見(jiàn)小白兔，只見(jiàn)媽媽的手上多了一個(gè)塑料袋，她提得很吃力。我急忙沖上去看，只見(jiàn)滿滿一袋充滿鮮血的兔肉。我傷心極了，放聲大哭，淚水模糊了雙眼。我凝視著天花板，陷入了深深地回憶……
“小白兔，你們餓了嗎，我給你們喂大白菜?！毙“淄脛倎?lái)我們家時(shí)，我高興極了，開(kāi)心地給它們喂大白菜，抱著它們跑。小白兔則用充滿靈氣的雙眼注視著我。漸漸地，我與它們熟悉之后，一放學(xué)，它們就跑到家門(mén)口迎接我，跳到我的手上，親吻著我的手心。傷心時(shí)，小白兔就舔舔我，安慰我，成了我的好伙伴。
這是多么有靈氣的小動(dòng)物啊，而身為榜樣的父母怎能把小白兔殘忍殺害?如今，小白兔可愛(ài)的雙眼不再閃動(dòng)，它們遠(yuǎn)離了我，我再也不能像以前一樣，與它們玩耍了……想到這里，我的眼淚就不停地往下流，我傷心地大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你怎么能殺死我的小白兔呢!它們雖然不是人，但也是活生生的生命啊!”媽媽看到我哭得這么傷心，心疼極了，說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我的好女兒，我再也不會(huì)這樣做了?！?/p>
我久久忘卻不了我的小白兔，也原諒不了父母的殘忍行為，每次回家，都會(huì)在門(mén)前站一會(huì)兒，仿佛我的小白兔還在，還會(huì)出來(lái)迎接我……
讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，善待動(dòng)物，成為動(dòng)物的好朋友，為改善動(dòng)物與人類的關(guān)系做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧!
材料作文800字篇3
夢(mèng)想類中考材料作文：曬出我的夢(mèng)想
時(shí)常有人問(wèn)我，你的夢(mèng)想是什么?今天我就曬出來(lái)與大家共享。
我的第一個(gè)夢(mèng)想：考上理想的學(xué)校。
不要說(shuō)我自私，從某種意義上講，人都有點(diǎn)兒“自私”。我的短期目標(biāo)就是考上我心儀已久的一中。平時(shí)，就是課間那比金子還難得的一點(diǎn)兒閑暇，我也常常閉上眼睛，想象自己在一中如畫(huà)的校園里，度過(guò)我快樂(lè)而溫馨的學(xué)生時(shí)代，這將為我考上理想的大學(xué)搭設(shè)一個(gè)很好的臺(tái)階。
我的第二個(gè)夢(mèng)想：找一份兒好的工作。
大學(xué)畢業(yè)后的我步入社會(huì)，肩上的責(zé)任感倏地加重了。首先要照顧好我的家人，所以我需要一份兒好工作，讓我有能力去做一個(gè)負(fù)責(zé)的好女兒、好姐姐。當(dāng)然，這些工作必須是我喜愛(ài)的，能讓我的人生過(guò)得更充實(shí)、更瀟灑。
我的第三個(gè)夢(mèng)想：買車買房給爸媽，讓他們幸福。
每次逛街，媽媽常瞇著眼睛，出神地看著路邊那一幢幢漂亮的樓房，我知道，她真的很想嘗嘗住樓房的滋味兒;每次擠公共汽車，爸爸氣喘吁吁，玩笑似地說(shuō)：“要是自己有車就好嘍!”但我很清楚，爸媽為了我們姐弟三人一直忙忙碌碌，我們姐弟三人使他們的夢(mèng)想也只能是夢(mèng)想。盡管他們從無(wú)怨言，但我要憑自己的努力給他們一個(gè)幸福愉快的晚年。
我的第四：我的村莊變成小康村。
村里人一年到頭鼓搗那幾畝地，很少有人出去闖一闖。所以，鄰村都富起來(lái)了，我們村卻依舊“光榮”。我要在不遠(yuǎn)的將來(lái)讓自己有這樣的實(shí)力，在村邊建起自己的工廠，讓我的村莊搖身變成金鳳凰;我要讓村里所有的人都飛到山外的大海上去搏擊風(fēng)浪。
我的最后一個(gè)夢(mèng)想：我們的祖國(guó)成為世界第一強(qiáng)國(guó)?！?/p>
我知道我的夢(mèng)想還僅僅是“夢(mèng)想”，但我會(huì)用自己的雙手和大腦，去填充我夢(mèng)想圓內(nèi)的每一平方毫米的空間。
材料作文800字篇4
謝同學(xué)是廣東省新興中藥學(xué)校15a中藥01班的一名學(xué)生，她勤勞、善良、敬老愛(ài)親，是在學(xué)校學(xué)生的典范。經(jīng)學(xué)校團(tuán)委研究決定推薦該同學(xué)為敬老愛(ài)親的“向上向善好青年”。謝潔彩同學(xué)父親為養(yǎng)家糊口外出打工，積勞成疾，不能從事重體力勞動(dòng);母親智力殘疾不僅沒(méi)有勞動(dòng)能力，還需要人家照顧;是縣的低保貧困戶。貧苦的家庭環(huán)境并沒(méi)有讓她形成不好的行為習(xí)慣，反而激勵(lì)她長(zhǎng)成了性格開(kāi)朗，樂(lè)觀向上的心態(tài)，這讓老師和同學(xué)都很喜歡她。
她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。在家里，她尊敬長(zhǎng)輩，孝順爸爸媽媽?，F(xiàn)在在縣城上學(xué)需要住校，但是只要周末回家，她都會(huì)包攬了家中的家務(wù)，母親沒(méi)有自理能力，她會(huì)幫著倒水端飯還和媽媽聊天。雖然媽媽不一定能明白她在說(shuō)什么，但是她仍樂(lè)此不疲。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是她對(duì)自己的一慣要求。因此她家庭里充滿歡笑、和諧。在學(xué)校，與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影，只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。
她總是執(zhí)著的追求著。她追求思想向上?！白鰝€(gè)好青年，做個(gè)好學(xué)生”。她遵守校規(guī)校紀(jì)、對(duì)人講禮貌、自覺(jué)遵守中職生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;她遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，還特別喜歡參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)。
她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她是老師的得力助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。她是班級(jí)的生活委員，從擔(dān)任這項(xiàng)工作那一天起，她就用強(qiáng)烈的責(zé)任心承擔(dān)起了一份責(zé)任。管理好班級(jí)的宿舍，按時(shí)組織同學(xué)們填寫(xiě)好回家登記表，發(fā)現(xiàn)宿舍同學(xué)間出現(xiàn)問(wèn)題主動(dòng)為他們進(jìn)行調(diào)解，多次為班級(jí)的宿舍爭(zhēng)取到“文明宿舍”稱號(hào)。她廣泛的興趣和愛(ài)好，既陶冶了情操，又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信，與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。
材料作文800字篇5
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)：“滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r是父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張賀卡，在他們是失落時(shí)奉上一番問(wèn)候和安慰。他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)需要他們的勞累，又是否覺(jué)察到那縷縷銀絲是一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
在這個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚的下午，學(xué)校迎來(lái)了一位“國(guó)家級(jí)教師”——石凡，石老師是一位偉大的國(guó)家心理咨詢師，今天她的到來(lái)是為了讓我們這些“只會(huì)讀書(shū)，沒(méi)有孝心”的孩子深刻的感受到父母一直以來(lái)的無(wú)微不至的關(guān)心，無(wú)私奉獻(xiàn)的的愛(ài)，我們要知道：人需要感恩!
石老師在臺(tái)上深情地講述自己的理想：在社會(huì)上做有用的人，用自己的努力來(lái)報(bào)答祖國(guó)，報(bào)孝父母。她為了完成這重大的使命，不斷的克服困難，挑戰(zhàn)自我，她的使命感和責(zé)任感激勵(lì)她從困難的沼澤地中拔出身來(lái)，使她從黑暗走向光明。終于，她成功了!今天她給無(wú)數(shù)的“自私”的孩子們上了一節(jié)課，這不是一節(jié)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的課，而是陶熏心靈的一節(jié)刻骨銘心的課，無(wú)數(shù)孩子的心靈被震撼到了，為以前的“不孝”感到無(wú)比的慚愧和無(wú)限的感激，使他們打自內(nèi)心的大喊：“我錯(cuò)了!”
接著，石老師給我們講了兩個(gè)感人的.真情小故事，那震撼人心的話語(yǔ)不禁使我們感動(dòng)落淚。
當(dāng)時(shí)，石老師也落淚了。也許，她想起了當(dāng)年自己也是一個(gè)不懂事的小孩子，不聽(tīng)父母的話，硬要自己說(shuō)贏才可以安靜，父母也只能默默無(wú)聞的幫助孩子……
激情澎湃的時(shí)刻終于到來(lái)了，石老師要求大家都閉上眼睛，默默低下頭，老師邊講邊讓我們回憶：我想起小時(shí)候，總是半夜三更哭哭鬧鬧，不讓父母睡上安穩(wěn)覺(jué);上幼兒園時(shí)總要纏著父母不放，也不進(jìn)校門(mén)，讓父母不知所措;當(dāng)爸爸來(lái)幼兒園接我回家時(shí)，我總會(huì)激動(dòng)地作出不可思議的事;上小學(xué)了，我依然是不懂事，不聽(tīng)父母的話，總是要任著自己的脾氣做事;爸爸為了讓我好好學(xué)習(xí)，就要早點(diǎn)送我上學(xué)，于是六點(diǎn)不到就起床洗漱，六點(diǎn)半來(lái)把我叫醒，而我總會(huì)賴在床上不起來(lái)，還嫌他煩;媽媽給我燒菜煮飯，為了做美味給我吃，她付出了多少心血啊!而我總嫌飯硬、菜淡，有時(shí)只吃一兩口，有時(shí)甚至一口都不吃，媽媽被急的大怒……無(wú)數(shù)思緒涌上心頭，眼淚奪眶而出，心靈受到了強(qiáng)烈的沖擊，受到了很大的教訓(xùn)。
“爸爸媽媽我錯(cuò)了!”
“爸爸媽媽我愛(ài)你們!”
“爸爸媽媽我一定學(xué)會(huì)感恩來(lái)報(bào)答你們的恩情!”
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)與關(guān)懷。我能為他們做些什么呢?
我常常這樣問(wèn)自己。
哪怕是錘錘肩膀，洗洗碗，給他們唱首歌，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì)感到由衷的安慰。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答。這時(shí)，我仿佛一下子長(zhǎng)大了，從今以后，我盡我所能的給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心，讓他們驕傲!
擁有一顆感恩的心，我們的生命才會(huì)充滿溫馨;常存一顆感恩的心，我們的心才會(huì)更加純凈!懂得感恩的人，終會(huì)幸福。
