寫(xiě)我的老師作文400字參考8篇

時(shí)間:2023-04-20 作者:Mute 作文大全

一篇有價(jià)值的作文是可以引起讀者的深思的,寫(xiě)作文首先就是要就是練好基本功,平時(shí)做好積累,大愛(ài)范文網(wǎng)小編今天就為您帶來(lái)了寫(xiě)我的老師作文400字參考8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

寫(xiě)我的老師作文400字參考8篇

寫(xiě)我的老師作文400字篇1

我們班有三個(gè)王老師,同學(xué)們把王老師分為大,中小三等老師,王琳老師是大王老師教語(yǔ)文,王蔚老師是中王老師教英語(yǔ),王麗娜老師是小王老師教數(shù)學(xué)。可是我對(duì)教語(yǔ)文的王老師印象那是太深了。

小學(xué)二年級(jí)我轉(zhuǎn)學(xué)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)二零二班,那是我第一眼看到王老師感到老師好可怕,因?yàn)槔蠋熥叩浇淌业臅r(shí)候扎個(gè)馬尾辮,臉上沒(méi)有一絲笑容,一進(jìn)教室就要求這要求那的。王老師讓我們寫(xiě)生字的時(shí)候我還沒(méi)有本子,就用自己買(mǎi)的本子寫(xiě)起來(lái),這時(shí)王老師又走過(guò)來(lái)給了我一個(gè)本子,然后嚴(yán)肅地說(shuō):“用這個(gè)本子寫(xiě),不要用自己的?!边@時(shí),我心里更是害怕了,心里胡思亂想:“王老師是個(gè)冷血?jiǎng)游?,以后不好相處?!?/p>

可是慢慢的我發(fā)現(xiàn)王老師不是冷血?jiǎng)游?,而是很幽默的老師。有時(shí)候王老師問(wèn)那些上課溜號(hào)的同學(xué)問(wèn)題時(shí),就把眼睛睜的大大的。還說(shuō)一些很現(xiàn)代化的詞語(yǔ)。一點(diǎn)也不覺(jué)得老師是一個(gè)四十歲的女子。而且我還發(fā)現(xiàn)老師對(duì)自己的工作很認(rèn)真,特別是蘇家作文班的時(shí)候。

暑假作文班上,老師對(duì)我們講課是用幽默式的語(yǔ)言給我們講課,讓我們對(duì)作文不懼怕有興趣。那一張張作文紙上有許多王老師改過(guò)的痕跡。

這就是我們的語(yǔ)文王老師,我還要謝謝王老師對(duì)我們的教育。

寫(xiě)我的老師作文400字篇2

上課了,英語(yǔ)老師走進(jìn)教室,我們發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)老師換了,是個(gè)女的,她以前和我們接觸過(guò)。她長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛,眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的、黑黑的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,人長(zhǎng)的很漂亮,很和藹。

英語(yǔ)老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格,她讓我們復(fù)習(xí)以前學(xué)的東西,要一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。

第一次上她的課可是有好多話要說(shuō)的哦!她跟我們講了她小時(shí)候的故事:小時(shí)候她家很窮,她是班里的班長(zhǎng),她的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)都很好,就是英語(yǔ)比較差,英語(yǔ)嘛,第一次聽(tīng)寫(xiě)得了20分,第二次得了0分??墒撬X(jué)得自己是班長(zhǎng),就應(yīng)該三科成績(jī)都要好,就開(kāi)始了努力的復(fù)習(xí):當(dāng)同學(xué)們?cè)谡n外活動(dòng)的時(shí)候,她在努力的背單詞;當(dāng)很晚別人在睡覺(jué)的時(shí)候,她在拿著手電筒照著英語(yǔ)書(shū)背單詞。因?yàn)樗拦Ψ虿回?fù)苦心人,她要努力。

一次考試,她英語(yǔ)考到了89分,別小看著這89分哦,在那時(shí)候89分已經(jīng)很高了,后來(lái),她報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)班,因?yàn)樗赣H對(duì)她說(shuō):“家里很窮,長(zhǎng)大一定要當(dāng)一個(gè)老師,”于是她想長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)老師,可是那里的老師說(shuō)她的英語(yǔ)很好,就把她轉(zhuǎn)到了英語(yǔ)班,當(dāng)時(shí)她很生氣,想著:我明明報(bào)的是數(shù)學(xué)班,為什么要把我轉(zhuǎn)到英語(yǔ)班。但是,她還是咽下這口氣,讀了英語(yǔ)。

如果當(dāng)時(shí)英語(yǔ)老師當(dāng)了數(shù)學(xué)老師,我想她會(huì)不會(huì)來(lái)到我們班,我們會(huì)不會(huì)知道這個(gè)故事。

寫(xiě)我的老師作文400字篇3

“鈴鈴鈴”上課鈴響了,我們班仍然吵吵鬧鬧的,大家都在猜老師的樣子。有的說(shuō)老師肯定胖胖的,有的說(shuō)老師肯定高高的,還有的說(shuō)老師肯定戴著眼鏡。于是老師的形象便呈現(xiàn)在我們的心里。

“老師來(lái)了啦!”隨著我們的“小哨兵”xx(天機(jī)不可泄露)的一聲大喊,我們立刻坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng),就算屁股下有一個(gè)圖釘也不會(huì)站起來(lái)拔掉它。

新老師走進(jìn)了教室,她的氣質(zhì)不得不讓我在心里承認(rèn):這肯定是一個(gè)好老師。這個(gè)新老師是一個(gè)語(yǔ)文老師,她姓黃,和我同姓。她的頭發(fā)是一個(gè)蘑菇頭,身穿著一件鮮綠的衣裳,鼻梁上頂著一副瓶底厚的眼鏡,上課的時(shí)候時(shí)不時(shí)推一推。

黃老師上課的時(shí)候總會(huì)講一些名人名言。比如說(shuō)什么“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”啦,“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”啦,“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”……雖然我們不知道老師為什么要說(shuō)這些,但我們卻從中學(xué)到了很多道理。

開(kāi)學(xué)時(shí),老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“我很有信心把這個(gè)班教好?!庇谑俏以谛睦镌S下承諾:我一定要把這單元考好,絕不愧對(duì)老師。經(jīng)過(guò)一單元的努力,成績(jī)單終于發(fā)下來(lái),我們獲得了優(yōu)異的成績(jī),同學(xué)們開(kāi)心極了,尤其是我,高興得心都要開(kāi)花了,老師臉上也出現(xiàn)了燦爛的笑容。

有一句話叫“教師是人類(lèi)靈魂的工程師?!崩蠋熓莻ゴ蟮摹H绻覀兪悄且欢涠湫』?,老師就是辛勤的園??;如果我們是一棵棵小草,老師就是燦爛的陽(yáng)光;如果我們是一條條小魚(yú),老師就是那廣闊的海洋。

寫(xiě)我的老師作文400字篇4

從小到大,我遇到過(guò)很多老師,我印象最深的,最喜歡的就是我小學(xué)的啟蒙老師—-侯老師。

侯老師眼睛大大的,個(gè)子很高,有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的漂亮的卷發(fā)。她笑起來(lái)很甜,明亮的眼睛彎彎的象天邊地月牙兒。她對(duì)我們我們很和藹,但很?chē)?yán)格。從我第一天背上書(shū)包邁進(jìn)小學(xué)的時(shí)候,她就是我小學(xué)生涯的第一任老師,教我們語(yǔ)文,也是我們的班主任。

她對(duì)我們很?chē)?yán)格,要求很高,因此很多同學(xué)都怕她發(fā)火,不敢跟她說(shuō)話。其實(shí)侯老師對(duì)我們并不嚴(yán)厲,只是有些調(diào)皮的同學(xué)上課不好好聽(tīng)課,光做小動(dòng)作,常常惹侯老師生氣。侯老師也是為了給我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以我從一年級(jí)開(kāi)始就養(yǎng)成了回家就寫(xiě)作業(yè)的好習(xí)慣。

侯老師還經(jīng)常督促我們看書(shū)、閱讀。到現(xiàn)在為止我已經(jīng)看了很多書(shū)了,我的書(shū)架上滿滿都是我讀過(guò)的書(shū)。侯老師改作業(yè)非常認(rèn)真,不放過(guò)每一個(gè)錯(cuò)題,她利用休息時(shí)間給我們改作業(yè),真的很辛苦呀!每到節(jié)假日,我們放假在家,爸爸媽媽的手機(jī)上就會(huì)經(jīng)常收到她發(fā)來(lái)的短信,提醒我們注意安全,我看到就覺(jué)得心里暖暖的。

有一次是我的鋼琴音樂(lè)會(huì),我們班好多同學(xué)都來(lái)參加了,侯老師親自來(lái)看我的音樂(lè)會(huì)。她一出現(xiàn),所有同學(xué)都很興奮,大聲叫著“侯老師!侯老師!”,侯老師親切地跟我們打招呼,嘴角掛著喜悅的笑容。她還摟著我跟我一起合影,我心里真開(kāi)心!

在侯老師的嚴(yán)格要求下,我們班的成績(jī)一直在進(jìn)步,漸漸的,有一次考試,我們班只有一個(gè)良好,其它都是優(yōu)秀!我每次成績(jī)也特別好,我很感謝她!

我一二年級(jí)她和我們一起學(xué)習(xí),現(xiàn)在我上三年級(jí)了,她也陪伴著我們成長(zhǎng)。這就是我的侯老師,我很喜歡她,也很感謝她,真希望她能教我到六年級(jí)!

寫(xiě)我的老師作文400字篇5

我要說(shuō)的呢,自然是語(yǔ),數(shù),英三門(mén)課程的老大----語(yǔ)文老師了,在我看來(lái),她可是一位名副其實(shí)的good老師,若想了解了解她,就不要走開(kāi),接下來(lái)更精彩!

我的老師姓李,性別:女,這也是我喜歡她的原因之一,其二,就是我是語(yǔ)文課代表。

常聽(tīng)人說(shuō):“上了初中就別想有好日子過(guò)?!保驮陂_(kāi)學(xué)后不久,大伙兒竟神使鬼差地惹上了這位,害得大家好慘。

那天,我們?cè)谏险握n,全班見(jiàn)是復(fù)課,便也不管老師在不在,不知不覺(jué)地,就讓教室變成了茶館。老師見(jiàn)了,擺出一副“老虎不發(fā)威,把我當(dāng)病貓”的架勢(shì),可同學(xué)們見(jiàn)了,只是笑笑,便著開(kāi)會(huì)。等到第三節(jié)課,直覺(jué)和氣氛告訴大家:世界末日即將來(lái)臨。果然不出所料,李老師一來(lái),便使出“河?xùn)|獅吼”,打個(gè)我們措手不及,再以迅雷不及掩耳之勢(shì),發(fā)布一堆珠穆朗瑪峰高的命令(作業(yè)),大家唉聲一片,真是自作自受。

雖然那次差點(diǎn)寫(xiě)斷了手,不過(guò),班上總算安靜了點(diǎn),至少也有幾個(gè)聰明人懂得改過(guò)自新??窗桑@不就評(píng)上“文明班級(jí)”了么?這還得謝謝這位老師啊。

要評(píng)上“文明班級(jí)”,最重要的一點(diǎn)----衛(wèi)生。

有一次,我看見(jiàn)勞動(dòng)委員帶了幾個(gè)人去掃地,過(guò)了好一會(huì)兒才回來(lái),我跑出去一看,哇!真是“一塵不染”??傻壤罾蠋焷?lái)了,卻挑剔道:“外面怎么這么臟啊?勞動(dòng)委員注意點(diǎn),衛(wèi)生不好,我拿你們做代表!還不快帶人打掃!”

就是老師這種挑剔,才得到了“文明班級(jí)”的旗幟,這得歸功于李老師啊。

不管怎么樣,我依然喜歡這位既狠又挑剔的老師,我相信,在她的領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定會(huì)做得更好!

寫(xiě)我的老師作文400字篇6

金秋九月,我告別我的小學(xué)生活,進(jìn)入了新的學(xué)校,開(kāi)始了豐富多彩的中學(xué)生活。那里新的面孔,新的科目,新的老師……

說(shuō)起新的老師,我不禁想到了我的英語(yǔ)老師。我的英語(yǔ)老師個(gè)子不高,看起來(lái)大約40多歲,她的黑發(fā)中似乎有一點(diǎn)點(diǎn)白。她有一雙明亮的黑眼睛,散發(fā)著睿智的光芒,下面是小巧的鼻子,鼻子下則是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,老師通過(guò)它,傳授我們知識(shí),告訴我們知識(shí)。雖然現(xiàn)在我只過(guò)了半個(gè)學(xué)期的初中學(xué)校生活,但我從聽(tīng)她講課中覺(jué)得她是一個(gè)做事不拖泥帶水的人,在今天早上的課里,她說(shuō)要講完c和d的課,雖然最后d課還是沒(méi)講完。開(kāi)始上課時(shí),她先讓我們讀幾分鐘書(shū),讀完后,她便開(kāi)始講課。而在我們搭檔扮演角色的時(shí)候,她也沒(méi)有停留太久,但也沒(méi)有匆匆忙忙的講。當(dāng)我們不會(huì)的時(shí)候,她會(huì)停下來(lái),跟我們講解。

還有我現(xiàn)在的政治老師——黃老師。他說(shuō)話風(fēng)趣幽默。他個(gè)子不高,古銅色的皮膚,時(shí)常穿一件襯衫和長(zhǎng)褲。還戴一副眼鏡。

我記得有一節(jié)課講到“要尊重別人”。他跟我們講,看見(jiàn)旁邊有長(zhǎng)的比自己丑的人,不要取笑人家,不要對(duì)別人表示鄙視。要對(duì)別人表示感謝。

我知道老師他是想,讓我們不要嘲笑別人,學(xué)會(huì)尊重別人,而他又用現(xiàn)實(shí)的生活例子教育我們要對(duì)別人時(shí)刻感激。

當(dāng)然,我的初中老師還有幾位,他們都一樣全心全意地教我們,成為我們指路的導(dǎo)航。

寫(xiě)我的老師作文400字篇7

我喜歡的老師是康老師。他雖然不是我們班主任,但他很關(guān)心我們班的每一個(gè)人。他有一雙聚精會(huì)神的大眼睛,高高的個(gè)子。

康老師上課很?chē)?yán)厲。又一次,老師叫我們讀一篇課文,我們不小心讀錯(cuò)了一個(gè)字,他聽(tīng)到了,就讓我們停下來(lái),叫我們查字典,然后給我們教,一次不會(huì)讀,教兩次;兩次不行教三次……知道我們會(huì)讀為止。

康老師上課雖然嚴(yán)厲,但也有和藹可親的一面。記得又一次,我們把老師給“惹”了,他很生氣。隨后平和的告訴我們:“學(xué)習(xí)時(shí)給自己學(xué)又不是給父母學(xué),更不是給老師學(xué),你們要知道長(zhǎng)大后要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;只有你們把文化知識(shí)學(xué)好了,長(zhǎng)大才能更好的為國(guó)家做貢獻(xiàn)?!?/p>

老師的話:“我們都知道?!?/p>

還有一次,我們不小心把老師辛苦給我們寫(xiě)的信放在講臺(tái)(老師想讓我們每一個(gè)人看)??缮险n,老師看到那封信被扔在講臺(tái)上,老師語(yǔ)氣嚴(yán)厲地說(shuō):“這是誰(shuí)干的?”同時(shí)用眼睛環(huán)視教室,沒(méi)有人回答,教室靜級(jí)了。老師又說(shuō)了一遍,誰(shuí)放的,快點(diǎn)上來(lái)拿下去。依然沒(méi)有人去取,老師把那封信給撕了。老師還說(shuō):“我辛苦給你們寫(xiě)的信,你們不但不看,而且還不尊重我?!?/p>

通過(guò)所以和康老師一次次的交往,我知道康老師是一位善良、有愛(ài)心的好老師。

寫(xiě)我的老師作文400字篇8

朋友們,你們知道我們的黃老師教學(xué)是多么認(rèn)真嗎?現(xiàn)在,就讓我講給你聽(tīng)聽(tīng)吧!記得有一個(gè)寒東臘月的夜晚,我去小智家拿《作文選》看見(jiàn)黃老師在批改我們的作文。我繼續(xù)向小智家走去……

到了小智家,我們聊了一會(huì)兒,我拿著《作文選》就回家了。這時(shí)候,已經(jīng)是10點(diǎn)多中了,刺骨的……寒風(fēng)猛烈的刮著,這時(shí),我看見(jiàn)黃老師家的燈還亮著,我向里面望去,黃老師還在批改作文。這時(shí),她的身上披著皮襖,右手拿著紅筆,左手翻著我們的作文本,右手中的那支紅筆有時(shí)畫(huà)著一個(gè)個(gè)圓圈,有時(shí)畫(huà)著一條條波浪線、橫線┈┈忽然黃老師開(kāi)始咳嗽了,咳嗽聲已沙啞了,她放下筆,取了幾顆藥丸,倒了一杯白開(kāi)水服了。我看了這一切差點(diǎn)兒喊出聲來(lái):黃老師啊!時(shí)間已不早了,您該睡了吧,今天太冷了,這樣下去會(huì)生病的……

回到家里,我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著覺(jué)。我心里想著:我有這樣好的老師,我怎么能這樣頑皮,這樣不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?我一定要改過(guò)自新,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)向老師匯報(bào)!

我們的老師不但教學(xué)認(rèn)真,而且還很關(guān)心同學(xué)。

有一天,我生病伏發(fā)了高燒,雖然打了針,吃了藥,但是還沒(méi)有退燒。因?yàn)槲遗聦W(xué)習(xí)跟不上,所以我還是堅(jiān)持到校上課。我為了不讓同學(xué)們和老師知道我生病了,我就坐在自己的座位上很認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課。上課鈴響了,老師走了進(jìn)來(lái),環(huán)視了同學(xué)們一遍,打開(kāi)課本,一邊讀課文,一邊向我這邊走來(lái)。到了我身邊她用手摸了摸我的額頭,皺著眉頭的說(shuō):“小明,你生病了?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,黃老師把我叫到辦公室。她從抽屜里拿出了一包藥粉和一瓶白花油,再端來(lái)一杯熱氣騰騰的白開(kāi)水。她把白花油滴在手指上,然后揉一揉我的太陽(yáng)穴。漸漸地,我的頭有點(diǎn)兒不痛了。白開(kāi)水也快涼了,這時(shí),黃老師把藥粉倒進(jìn)我的嘴里,叫我把水喝了才不會(huì)那么苦。服藥后,我躺在老師的懷里,這時(shí)一股暖流涌上我的心頭,頓時(shí),我篩豆子般的淚水直往下掉。老師看見(jiàn)了,皺著眉頭問(wèn):“小明,是不是頭更痛了?”我只是搖了搖頭。我心里想:過(guò)去,我一直唱著這么一支歌遙《世上只有媽媽好》,可是,現(xiàn)在我卻要說(shuō)老師比媽媽還要好。