每個(gè)人在寫作文之前，都要構(gòu)思好框架，寫作文是能夠讓我們的思維能力得到提升的，必須要認(rèn)真對(duì)待，下面是瑞文巴巴網(wǎng)小編為您分享的1封信作文300字優(yōu)秀5篇，感謝您的參閱。
1封信作文300字篇1
親愛的同桌：
你好!
近日看你的臉色不好，臉上亦消失了平日里的微笑，本來(lái)一個(gè)活潑開朗的女孩像變成了另一個(gè)人似的，郁郁寡歡。平日里還算穩(wěn)定的成績(jī)，現(xiàn)在也下降了。作為你的同桌，我對(duì)于你的現(xiàn)狀很擔(dān)心。
經(jīng)過你的訴說(shuō)，我才知道你因?yàn)槟_扭傷的緣故，參加不了你夢(mèng)寐以求的舞蹈演出。我知道你為了那場(chǎng)演出準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間，我也知道那場(chǎng)舞蹈決定著你是否能進(jìn)入南京戲劇學(xué)院。在你練習(xí)過程中，你強(qiáng)忍著疼痛，堅(jiān)持跳舞，跌倒了又站起，站起來(lái)又跌倒，總之，你一直不放棄，堅(jiān)持要完成夢(mèng)想，卻又在演出前一天，因腳重度扭傷而無(wú)法站起來(lái)。我知道這對(duì)你來(lái)說(shuō)是驚天大霹靂。
但你要知道，人生就是這樣，上帝給你關(guān)上一扇門，定會(huì)給你打開另一扇門。你要往好的方面想一想，對(duì)吧。人生五味雜陳，我們不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，我們也不知道下一秒究竟是酸，還是甜的，我們所需要做的是迎接明天。夢(mèng)想的路上不會(huì)是一帆風(fēng)順的，我們要迎難而上，勇敢擊敗困難。希望你能重拾微笑，重拾自信，重新變回那個(gè)最初的你。希望你不要為昨天的淚而弄濕今天的太陽(yáng)。
祝愿你每天送自己一個(gè)小太陽(yáng)，每天都是晴天。
希望我能再見到那個(gè)活潑開朗的女孩。
讓我們一起為夢(mèng)想在初中一起奮斗，一起努力吧。
此致
敬禮
1封信作文300字篇2
王芳同學(xué)：
你好！
我們是同齡人，你因該不認(rèn)識(shí)我，但是有了這封信，我們以后就認(rèn)識(shí)了。我是河北省邢臺(tái)市英華小學(xué)五年級(jí)（10）班的郭浩同學(xué)。我今年12歲，我在河北省的明星學(xué)校上學(xué)，在這種良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，還有學(xué)校有和藹可親的老師和同學(xué)陪在我身邊和家中有疼愛我的爸爸媽媽和哥哥也陪伴在我的童年，我感覺我非常辛福。
我聽說(shuō)你們那里很窮，生活很貧困，學(xué)習(xí)環(huán)境也不好，但是，你們還是要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，跟我們相比，你們是我們的榜樣，雖然我們有良好的環(huán)境學(xué)習(xí)，又有好吃的飯菜吃，穿的衣服也很嶄新，但是我們還是不好好學(xué)習(xí)，我要向你們學(xué)習(xí)。
我和同學(xué)們自從聽了手拉手的活動(dòng)之后，老師就讓我們和遠(yuǎn)方的小學(xué)生交朋友。英華小學(xué)的所有同學(xué)和老師都是講道德之心的，我們會(huì)參加手拉手的活動(dòng)，把我們不需要的學(xué)習(xí)用品和書本捐贈(zèng)給你們，我們也會(huì)捐贈(zèng)我不穿的衣服，讓你們不為學(xué)習(xí)而煩惱，讓你們不為吃喝穿而發(fā)愁。
這次能在信中和你“手拉手”的交朋友，我真是太高興了，希望我們還能夠交流，讓我的情誼更加深厚。
祝
你學(xué)習(xí)更上一增樓！
1封信作文300字篇3
親愛的梁策：
你好！最近你的生活情況如何？
我們已經(jīng)分開一年多了，但我們一起度過的那一段時(shí)光將永遠(yuǎn)記憶在我的腦海中。我想你應(yīng)該還記得吧，現(xiàn)在我就回顧一下。
梁策，那是一個(gè)暑假，我們一起來(lái)以鄉(xiāng)村下度假。開始我們就做了一個(gè)打算，先來(lái)山上采集樹葉做標(biāo)本，我們來(lái)到了山上打打鬧鬧，歡快地嬉戲。又來(lái)到果園，看見那茂密的樹葉里流露出一滴滴露珠。我像猴子一樣爬到樹收集樹葉，而你卻拿樹枝來(lái)耍我。時(shí)間飛逝，到了最后一天我們來(lái)到了河邊洗腳，那河水清澈見底，你捧著水濺我，我也捧水濺你，剎那間，我們都累夸了。就躺在草地上睡……
暑假過去了，兩個(gè)月，六十多個(gè)朝朝暮暮，留下了我們生命中最單純、最亮麗的時(shí)光。我們和鄉(xiāng)下孩子們玩耍時(shí)的歡歌笑語(yǔ)。當(dāng)我們離開的時(shí)候，千萬(wàn)緒涌上心頭，淚水模糊了我的雙眼。好了，讓我們爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)胫袑W(xué)。以后再細(xì)細(xì)品味這段如詩(shī)如畫的童年吧！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，笑口常開！
1封信作文300字篇4
當(dāng)我手中的筆在紙張上飄來(lái)飄去時(shí)，我不知道我為什么要寫你，或許，你是我的同桌，也是我最好的朋友吧。
寫到這時(shí)，我竟無(wú)從下筆了，可能我們之間發(fā)生的事太多了，無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。
記得那一次英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師通常會(huì)聽寫的。我當(dāng)然無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)檫@些英語(yǔ)單詞我早就背的滾瓜爛熟了，誰(shuí)叫我是優(yōu)生嘛。而我的同桌卻急得像只在熱鍋上的螞蟻一般，忙著記這個(gè)單詞，這個(gè)句子，到最后還請(qǐng)求我讓你抄，可我這一次拒絕了。他很生氣，說(shuō)以后再也不和我玩了。天啊，這不是激將法么，我沒理他。這次聽寫，他幾乎全錯(cuò)，只對(duì)了一兩個(gè)單詞，他憤怒了，開始不理我?？晌沂菫樗冒?，他單詞不過關(guān)是因?yàn)樗约簺]背好，怎么賴上我來(lái)了呀?我試圖向他說(shuō)明原因，他沒搭理我。可最終還是友誼戰(zhàn)勝了憎恨，他又跟我玩了，相信你長(zhǎng)大了之后，會(huì)明白我的苦衷的。
還是那一天下午，我才真正了解了你。那一天下午最后一節(jié)課，又是英語(yǔ)老師的托管課。你照常放學(xué)被英語(yǔ)老師留了下來(lái)，但我發(fā)現(xiàn)你正在課桌上努力背單詞，那一刻，我知道了你不是一個(gè)差生，因?yàn)椋闶且粋€(gè)求上進(jìn)的人。終于，你把那幾個(gè)單詞過關(guān)了，我微笑著表?yè)P(yáng)你，希望你繼續(xù)努力，你聽了我的話，笑了。
這幾天，我發(fā)現(xiàn)你上課比以前認(rèn)真多了，英語(yǔ)從以前的不及格跳到了及格，在那時(shí)，我就相信你能做得更好。
1封信作文300字篇5
親愛的老師：
今天是您的節(jié)日，9月10日。在這個(gè)節(jié)日里，讓我先祝您節(jié)日快樂、永遠(yuǎn)健康、工作順利、天天開心吧......
還記得在課堂上，是您用那雪白的粉筆教了我們好多好多的知識(shí)，讓我們感覺沐浴春風(fēng)，仿佛自己已經(jīng)站在那個(gè)神圣的地方。您讓那些課本上的人物陪我們嬉戲，讓課本上的物品陪我們玩耍，而那些文字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)就是那個(gè)地方的藍(lán)天、白云、樹木、花草您讓我們無(wú)比快樂，讓我們感到無(wú)比開心。
還記得第一次寫作文時(shí)，我們絞盡腦汁也想不出來(lái)該怎么寫，是您耐心的指導(dǎo)我們?cè)趺床拍軐懙酶鷦?dòng)，更有趣。您讓我嘗到了寫作文的樂趣，讓我的想象力揮發(fā)到了最高點(diǎn)。
在學(xué)校里，無(wú)論是校長(zhǎng)的孩子或是市長(zhǎng)的孩子，還是身份地位比較低等，您都不會(huì)偏心或蔑視，都是用一樣的心態(tài)去教導(dǎo)，去栽培，似乎堅(jiān)信：“無(wú)論是多差的樹種，只要精心栽培，都可以培育成高大的樹木”。
現(xiàn)在，我已經(jīng)升到了畢業(yè)班，準(zhǔn)備好了要去我夢(mèng)想的中學(xué)，要做一只能飛過山頂?shù)睦销棥?/p>
親愛的老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的艱辛栽培，我要用獎(jiǎng)狀、證書來(lái)慰勞您的辛苦，給您精神上獲得最大的安慰，老師，讓我再對(duì)您說(shuō)一聲：“節(jié)日快樂”！
此致
敬禮！
