一篇有意義的作文是能夠給讀者帶去積極的影響的，作文是每位學生都需要學會寫作的，下面是范文社小編為您分享的糖果節(jié)作文5篇，感謝您的參閱。
糖果節(jié)作文篇1
現(xiàn)在，科技越來越發(fā)達了，有了色素等高科技，他們對身體很不好，如果吃了，就會對人們的健康產生很大的影響?？墒?，人們還是這樣，把色素加在糖果里，讓糖果更甜、更好看，許多小朋友總吵著讓爸爸媽媽買那些誘人的糖果。可是，那就是不健康的呀！許多孩子因為這樣變成了小胖墩。
如果創(chuàng)立一個糖果節(jié)，專門讓孩子們品嘗一些無任何添加劑的健康糖果，那該有多好哇！
如果創(chuàng)立一個糖果節(jié)，我會設在6月2日，因為小朋友們剛度過快樂的六一兒童節(jié)，接著，又會得到一份大驚喜--很多好吃、健康的糖果。這些糖果不僅不加色素，而且很甜、色彩鮮艷，吃起來很有嚼勁，還有助于成長哦！
這一天，房子都會變成糖果屋，別提有多漂亮啦！撕掉“小草糖紙”，輕輕咬一口，比超市里的糖果要好吃多了，有硬的，有軟的，吃完以后“糖果墻”又會奇跡般的復原，你想吃多少就吃多少！小草長在了墻上，變成了包糖果的紙，還帶有小草的清香呢！那些糖紙還可以當紙巾用哦！扔在墻上，又會變成可愛的糖紙啦！農民自己搭建的房子，會變成一塊巧克力。這一回，一定要讓農村的小伙伴們好好吃上一頓“糖果大餐”！
你們一定覺得這個節(jié)日很有趣吧！那就期待這一天，期待“糖果節(jié)”吧！
糖果節(jié)作文篇2
童年是什么?童年是一幅彩色的畫卷，勾勒出很多有趣的故事;童年是一本相冊，記錄著我們成長的點點滴滴。
記得六歲那年，我在一塊菜地上看到一位爺爺在種花生。幾天后，花生種子就生根發(fā)芽，花生苗越長越大，最后還長出了新的花生。我看了之后，就回房間拿了一顆糖果出來，然后就把這顆糖果種在地下。
第二天，我去給這顆糖果澆水，澆完水后，我就站在旁邊觀察，看看糖果有沒有長出葉子來，有沒有長出更多的糖果。想到這里，我的口水都快流出來了，因為以后再也不用買糖果了。
過了幾天，我又去看我種的糖果?？墒沁@顆糖果并沒有生根發(fā)芽，我很擔心，也很著急，擔心的是糖果為啥沒有長出葉子來?著急的是我什么時候才能吃到糖果呀?
我把糖果給挖了出來，發(fā)現(xiàn)它并沒有發(fā)芽，還是老樣子，我想了想：“是不是我沒有種好?把小糖果給害死了?！蔽铱蘖?，哭完后，我決定再種一顆糖果，如果這顆糖果還沒不發(fā)芽的話，就去請教婆婆。
這次我種得很認真?？墒且粋€星期過去了，它還是沒長出葉子，于是我就去問婆婆，婆婆告訴我：“傻孩子，糖果是人們制造出來的，不是種不出的?！?/p>
回想起童年里的趣事，感覺自己是多么的可笑，多么的天真。
糖果節(jié)作文篇3
我去房間看書，忽然發(fā)現(xiàn)桌子底下有一扇不大不小的門，我覺得好奇，就打開門。
我摸索著，小心翼翼地抓石角往下爬?！皣W啦，嘩啦”，我感覺自己摔在了一個軟軟的墊子上，低頭一看，并不是墊子，而是一棵參天大樹，這棵樹似乎邊著藍藍的天空，我慢慢向下爬，發(fā)現(xiàn)樹上結滿了許多糖果：巧克力、芝麻糖、棉花糖、牛奶糖。我爬了一個小時，終于下了樹。
不看不知道，一看嚇一跳，這兒的樹上全都結滿了各式各樣的糖果。過了一會兒，一位年輕人朝我走來，面帶微笑，看起來并不是想來抓我。他走到我面前，笑著說：“歡迎來到糖果王國！這是我送給你的糖果，做為見面禮。”說著，指了指手上拎著的一籃子的糖果，看著我緊張而害怕的樣子，說：“這糖果可好吃了?！闭f著，吃了一顆，又遞給我了一顆。他說，他要帶我去宮殿，隨后，我跟著他去了。宮殿可真大，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，宮殿大多是糖果作裝飾的。剛一進門，一些糖果就“嘩啦”一聲，灑到了我頭上：“歡迎歡迎，歡迎貴賓！”迎賓們齊聲說道。我想：沒想到這里的人這么熱情?。?/p>
見到了國王，國王也滿臉微笑：“貴賓，請用餐?！蔽乙豢?，飯菜里多多少少總有點兒糖果。我吃了點兒飯，國王派手下帶我去觀光王國。
我先去了樹下，應該說是糖果樹下。手下對我說：“這棵樹可以給你想要的糖果。”我半信半疑，但我還是相信了。我說了出來：“我想要一籃子巧克力?！辈胚^了一會兒，一籃子巧克力還真落下來了。我興奮地笑著。
我還騎了糖果車游玩了許多地方，我感覺比我生活的地方好多了。可我快要走了，于是和國王約定，下次再來觀光糖果王國。
糖果節(jié)作文篇4
今天我們玩了一個非常好玩的游戲——搶糖果。
比賽分為兩輪，一輪兩人賽，一輪全班賽。游戲規(guī)則是：兩人站在桌子的兩邊，雙手交叉在胸前，聽口令，如果老師說右手，你伸左手，即便你搶到了糖果也算輸，對方就贏。第一局比賽開始了，是我和鄭子衍比賽。我輕松地走上了臺，而鄭子衍卻慢吞吞的走了上去。我從他的眼神中就能看出來，他好像在想：我會不會輸啊？怎么辦？鄭子衍的隊友叫到：“不公平！不公平！王晨曦胳膊長又厲害呀！不公平！”我也只能笑了一下，而我的隊友也不甘示弱，玩笑著說道：“你可不許輸，輸了會被揍扁哦！”這話可把我“激怒”了，我瞪了他們一眼，就轉過頭死死的盯著糖果，想用眼神把糖吸過來一樣。老師發(fā)口令了：“3、2、1……左手！”我的手像閃電一樣伸了過去，而我的對手比我慢了一步，等我搶到糖了，他還不知道發(fā)生了什么事一樣。我偷笑了一下，鄭子衍的隊員們都嚷起來，鄭子衍也不好意思，我叫了一聲“安靜”，因為三局兩勝，所以糖還不能給我。第二局比賽開始了，大家都很緊張，除了我，這次老師說：“嗯……左手！”我這次愣了一下，不過馬上反應過來，飛快把手伸了過去，鄭子衍比我又慢了，這次我忍不住了，笑了出來，笑得咧開了嘴。鄭子衍垂頭喪氣的走下了臺，而我卻開開心心的。
經過這次比賽，我搶糖果有了一個經驗：不要太緊張，不然手會僵硬的，還要專心聽老師的口令，這樣保證你百分之九十可以搶到糖，當然剩下的就是運氣了！
糖果節(jié)作文篇5
我盼望已久的“萬圣節(jié)—要糖果”活動快開始啦！我高興得手舞足蹈。到了晚上6:40分，我像離弦的箭一樣沖進電梯，向花園二期我們集合的地點飛奔而去。
到了二期，只見石樂馨、黃小笑、周航冰等戴上各式各樣的面具，穿上五彩繽紛的斗篷，真像一個個小幽靈，還真有些可怕。不一會兒，小朋友們到齊了，我們猶如一支浩浩蕩蕩的“討糖大軍”出發(fā)啦！
“沖?。?.....快點去要糖果”，我們大聲叫喊著，爭先恐后地直奔石樂馨家。“咚咚咚......”有的用手使勁敲打著門；有的用手不停地摁著門鈴；有的扯著嗓門高聲喊著“阿姨，開門，不給糖果就搗蛋......”;還有的用上了顏老師教的英語：“trick or treat......”。突然，門開了，小朋友們興奮不已，“嘩啦，嘩啦！”如潮水一般蜂擁而上，沖到餐桌旁搶著各種各樣、花花綠綠的糖果，所有“小魔鬼”們擠的擠，推的推，搶的搶......把阿姨擠到了門邊的角落里，有的小朋友摔了個四腳朝天，好不熱鬧??！就像一個鬧哄哄的大菜市場。直到糖果被大家搶完，大家才停止‘戰(zhàn)斗’。瞧！搶到最多糖的小朋友一臉的興奮和喜悅，沒搶到的小朋友也會從他們的戰(zhàn)利品中拿幾顆。就這樣，大家高興地喊著、叫著、笑著又去另一家了。
接著大家去了黃小笑家、周航冰家、楊子曠兮家、龍捷洋家、謝敏則家、陳韻憧家......一家家的去“搗蛋”。一路上有的還把糖撥開，津津有味地嚼著。大家高興得歡呼雀躍、心花怒放，嘰嘰喳喳得就像一只只活蹦亂跳的小鳥。
快樂的時光過得真快，愉快的‘萬圣節(jié)—糖果大戰(zhàn)’結束了。我看著裝得滿滿糖的口袋，心想：這個萬圣節(jié)真開心?。?/p>
