要知道對照材料的寫作都是需要嚴謹對待的，我們要保證其用詞的精準，寫對照材料能夠讓我們及時發(fā)現自身存在的問題，范文社小編今天就為您帶來了17黨員個人對照材料7篇，相信一定會對你有所幫助。
17黨員個人對照材料篇1
在學校領導的關心下，在同事們的幫助下，我對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，我就本人在各方面存在的問題進行自我剖析如下：
一、存在的問題
1、政治理論學習不積極、不到位，運用理論去指導實際工作太少。具體表現為：
一是政治理論學習自覺主動抽時間去學習很少，一般都是通過學校黨支部組織各種專題輔導課的學習。除參加學校組織學習外，平時自己自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍不夠;
二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少。
三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。
2、專業(yè)業(yè)務知識滿足于現狀，繼續(xù)學習不夠積極主動，新的業(yè)務知識和業(yè)務能力掌握得不深不全，工作業(yè)務能力有待進一步加強。
教師要能長期勝任教學工作，就要不斷的學習新的知識，才能在課堂的教學活動中不斷的給學生提供新知識，才能提起學生的學習興趣，而我在這方面做得不夠。具體表現為：
一是鉆研業(yè)務知識存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。
二是在業(yè)務知識方面，對理論學習的深度不夠精。
3、缺乏創(chuàng)新精神，科研能力有待進一步加強，具體表現為：最近幾年，新的論文發(fā)表比較少，工作總結都按老套路，應付了事的心理比較嚴重。工作中缺少探索創(chuàng)新，多了些因循守舊，按部就班，實際工作只限于聽領導的安排，而在具體工作中如何結合實際進行開拓創(chuàng)新，搞出特色上，沒有開拓出自己的工作創(chuàng)新思路。科研能力還有很大提升空間。
二、整改措施和今后努力的方向
通過教育學習，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規(guī)范自己，嚴格要求自己。
1、加強理論學習，不斷提高業(yè)務素質
提高政治理論學習的積極性與主動性，不斷的用政治理論知識指導自己的工作。“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，我要積極學習，不斷提升自己的業(yè)務能力。有機會一定積極技能培訓不斷充實自己、豐富自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
2、積極參加學校組織的教學、教研工作
作為一名青年教師，不能滿足現有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要進行教學研究。
3、勇于探索，提升科研能力
科研來源于教學，服務于教學。今后，我會積極參與省校級科研立項課題，勇于思考，善于向兄弟院校學習，向同行專家學者學習，學習他們成功的經驗，學習他們刻苦鉆研的精神，自己認真研讀專業(yè)期刊雜志，注重點滴積累，不斷提升自己的科研能力，為開創(chuàng)有特色的教學模式作出貢獻
總之，作為一名黨員教師，我要明確自己肩負的責任。在以后的工作中，我要時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己，使自己在各方面的綜合素質，在原有的基礎上都得到進一步的提高，更好為黨的教育事業(yè)做出貢獻!
17黨員個人對照材料篇2
自從開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，通過自我剖析并對照自身在工作上、思想上、學習上存在的許多不足之處，使我深刻認識到黨的群眾路線教育實踐活動是自我提高、自我完善的學習過程?，F將自身存在的問題，今后努力的方向及整改措施匯報如下：
一、存在的問題及原因
1、政治思想上有松懈。不能夠在政治思想認識上緊跟當前形勢的要求，沒有一種危機感、使命感。從沒有在政治思想上的角度來觀察、分析問題，認識事物只是停留在表面，對待事物的理解不深刻不全面。
2、理論知識學習抓得不夠。除了能夠參加市局土地礦產衛(wèi)片培訓及分局組織的“3.19”礦產法宣傳、“4.22”世界地球日宣傳、“6.25”土地日宣傳及培訓學習外，主動學習少，被動學習多，不能夠主動學習除自身業(yè)務相關的其他知識。對學習不夠重視，態(tài)度不夠端正，沒有用心認真的學習的決心和動力。
3、工作作風不夠扎實。對待工作不夠主動積極，對待領導交辦的工作有推諉、拖拉的現象。在工作中遇到的問題、難題，不善于動腦思考，有等待領導指示、批示的心態(tài)，沒有把工作做實、做深、做細，有得過且過的心態(tài)。好比如辦公室交辦的法制宣傳的起草，覺得自己在執(zhí)法監(jiān)察不在辦公室工作不應該自己負責，只要自己不負責好像別人也可以完成，有推諉、拖拉的現象。除了自己必須完成的工作以外，可以不做的就不做，有多一事不如少一事的心態(tài)。
4、為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。對待群眾不能夠始終保持熱情服務的態(tài)度。自己的脾氣急躁，不能夠合理的調整自己的情緒，對待同事有時也是火急火燎的。為人民服務的公仆意識淡化，不能夠切實做到為群眾所想、急群眾所急，忘了自己究竟是“我是誰、為了誰、依靠誰”。
二、今后努力的方向及整改措施
1、加強自身業(yè)務知識、提高綜合素質。提高對待學習業(yè)務知識的重要性、迫切性的認識，自覺、刻苦的學習業(yè)務知識。要及時掌握新知識，努力摸索新方法、新思想，堅持理論聯系實際的原則，勇于實踐，充分發(fā)揮主觀能動性，踏實工作作風。勤懇扎實完成領導交辦的各項工作任務，主動與同事交流，做到不依靠誰、依賴誰，全心全意為人民服務。
2、堅持黨性學習，保持政治思想上堅定信念。要始終把學習黨各項方針、政策、理論放在自己的黨性學習的重要位置，要維護黨的領導權威，要做黨的忠實擁護者。加強自身的黨性紀律，遵守黨的各項規(guī)定，保持高度的政治敏銳性，確保自己在政治思想上、工作行動上、綜合學習上與黨保持一致性。
3、堅持及發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。不管生活環(huán)境、工作待遇有什么改變，始終要做到艱苦奮斗的本色不減、清廉儉樸的本色不丟。始終要在工作上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，在學習上認認真真，在生活中健康向上，為黨樹立一個良好形象。
4、進一步處理好為人民服務的觀念，增強公仆意識。培養(yǎng)為人民服務而以自身利益作犧牲的精神，要把服務意識落實的實處，要在實踐中使自己為人民服務的意識不斷的強化和升華。要以高度的責任感、事業(yè)心，以艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤懇努力的為人民服務。
通過開展黨的群眾路線教育實踐活動，并經過自我的剖析，我認為要切實轉變思想作風，工作作風，堅決改正自己在思想上、工作上、學習中、生活中存在的許多不足和缺點，以科學的發(fā)展觀看待問題，始終保持黨的先進性，加強自身的業(yè)務水平和工作能力，樹立一個健康、向上的優(yōu)秀黨員及國土人形象。
17黨員個人對照材料篇3
一、對個人黨性原則和現實表現的總體評價
總的感到，自己對黨是忠誠的，對崗位是熱愛的，對履職是努力的，對工作是認真的，對自身要求是嚴格的。透過這次黨的群眾路線教育實踐活動，使自己在“我是誰為了誰依靠誰”這一根本問題上立場更加鮮明，個人的黨性觀念不斷增強，堅持群眾路線的根基不斷夯實，改善作風的標準不斷提高。
一是堅持黨的宗旨意識不動搖，始終持續(xù)理想遠大的人生觀。作為一名黨員，隨著入黨時間的延長，對黨的樸素感情越深厚，對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視，與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷，不忘組織重托，不忘領導和群眾的期盼，能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己。除了黨的事業(yè)和工作以外，從來不渴求什么，是我時刻提醒自己的人生信條。不論在什么狀況下，不管干什么工作，始終全力以赴、盡心盡力，從來不因其他問題影響自己對黨的熱愛、對工作的熱情、對事業(yè)的執(zhí)著。
二是堅持履職盡責不懈怠，始終持續(xù)顧全大局的全局觀。多年來，自己始終有一種學習知識的緊迫感，擔心自己因為素質低而不適應工作，擔心潛力差而完不成任務，擔心知識少而跟不上形勢。注重學習新知識，研究崗位、職能、任務和環(huán)境帶來的工作特點和規(guī)律，始終持續(xù)勝任本職工作的潛力素質要求;能夠始終持續(xù)群眾榮譽感和全局觀念，能夠本著為群眾、為職工、為個人負責的原則，用心做好本職工作，認真履行崗位職責，踏踏實實搞好服務，努力做到讓組織放心、讓大家滿意。
三是堅持遵規(guī)守紀不變通，始終持續(xù)立黨為公的權力觀。自己經常這樣提醒自己，該得到黨和國家都給我了，不該得的一文也不要，取半文則半文不值。這是多少年來自己始終不忘的自我約束準則。能夠正確處理好崗位與職責、權力與職責的關系，始終堅持用黨員的標準嚴格要求自己，自覺遵守黨員行為準則和各項法規(guī)制度，加強風險防范和制度約束，嚴格自律，努力為大家做出好樣貌。個性是黨中央八項規(guī)定出臺后，能夠認真學習，領會精神，掌握政策，抓好落實。能夠把更多的精力放在工作上，放在履行職責中，甘愿奉獻、甘在幕后、甘做配角。
二、存在的主要問題和根源分析
自己雖然總體上持續(xù)了共產黨員的政治本色，但是，用新時期黨員先進性的標準要求來衡量，與黨章和黨的群眾路線來對照，還存在一些差距。
一是學風不夠端正。無論是政治理論學習還是業(yè)務知識學習，大多停留被動和自我原諒的狀態(tài)。往往是布置什么學什么，要求什么學什么，僅僅滿足于完成要求和規(guī)定的學習資料，個人根據自身實際，有計劃、有重點、有目標地學習少，缺少學習的用心性和主動性;參加集中學習比較認真，個人自學比較少，對于考試考核的資料學習比較認真，一般性的要求學習下的功夫不夠;學習效果還不夠明顯，往往是滿足于學了，明白了，缺少實際應用和理論聯系實際的檢驗，影響了學習的深度;業(yè)務學習有畏難情緒，忙于事務性工作多，靜下心來、個性是利用業(yè)余時間學習少。由于學風不夠好，在必須程度上影響和制約了個人素質和潛力水平的進一步提高。
存在這一問題的根本原因，是思想上對于學習不夠重視，態(tài)度不夠端正，真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面，對于國家在改革中不斷發(fā)展，黨的理論在實踐中不斷創(chuàng)新，自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創(chuàng)新，每一個重要政策出臺，都能認真學習，掌握精髓，以持續(xù)理論、思想上的清醒和立場上的堅定，另一方面，感到自己受黨教育和熏陶的時間比較長，政治比較堅定，思想比較純潔，有一種放松感，缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長期學習的意識。對于業(yè)務知識學習，一方面感到與自己工作關系不大，用不上;另一方面，感到自己年紀比較大，學不進、記不住，信心不足，對待學習比較懶惰，往往是得過且過，滿足于一般的了解，沒有刻苦鉆研。
二是深入實際不夠。長期從事機關黨務、文字工作，雖然有必須的文字功底和政策理論水平，但經常性、習慣性地思考問題、總結經驗、提煉啟示，深入一線了解第一手材料、掌握實際和真實狀況比較欠缺，更多時候是等待下面報材料、出典型，而不是自己一猛子扎下去，發(fā)現典型和線索，致使撰寫的材料不夠生動和鮮活。在材料撰寫上，文字、語言還比較務虛，有時為了追求對稱、好看、順口，有套話和固定的模式，構成了一種定勢，少一些指導性、針對性、實效性。存在這一問題的根本原因：還是形式主義在作怪，因為缺少深入實際，缺少一線生活，而使撰寫的文章材料不夠生動有力，還有一些空話和套話，有八股味道，看文風存在問題，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主觀認識、工作作風不夠扎實，材料雖小，但材料里面有政治、有立場、有觀點、有文化，反映的是一個人的綜合素質、認知水平和立場觀點。
三是創(chuàng)新動力不足。透過多年的努力，自己擔負的各項工作井然有序，內外環(huán)境和諧，職工隊伍穩(wěn)定，各方面反映較好。在完成工作和履行職責過程中，能夠知恩、知足、知責;應對成績和不足，能夠及時汲取和借鑒。無論什么狀況都能心態(tài)端正、安心工作、盡職盡責，嚴格要求，經受住工作任務、復雜環(huán)境、特殊狀況的考驗。正是因為這種狀況、這種狀態(tài)，使自己對于創(chuàng)新工作方式、取得新的突破上，缺少動力，滿足于完成任務、不出問題，有時有守攤子的心理，自我要求的標準有所降低，滿足于自我理解、自我原諒，有時主觀態(tài)度上比較用心，但行動上缺乏用心向上的闖勁、努力進取的干勁和堅持不懈的韌勁。
17黨員個人對照材料篇4
今年3月份以來，各級領導干部都要樹立和發(fā)揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育既是黨的群眾路線教育的延伸，更是改進黨的作風建設的重要舉措。活動開展以來，我按照處黨總支和一支部的安排，積極參加各項學習活動，認真撰寫發(fā)言稿，坦誠交流學習體會，并結合自己的思想和工作實際進行深刻自查，對存在問題的原因進行了剖析，同時找出了今后的努力方向?，F具體匯報如下。
一、查擺出的自身存在問題
對照“三嚴三實”的要求，我對自身存在的問題反復進行了查找，借用_“三嚴三實”這一句式，概括來講就是還存在“三不嚴三不實”的問題。
“三不嚴”：
一是學習理論不深入，對提高修養(yǎng)要求不夠嚴。對政治學習不夠重視，集體組織的各項學習活動雖然能按時參加，但是平時學習的自覺性、主動性不強，學習內容不系統(tǒng)不全面，聯系實際也不夠深入，學習中存在實用主義傾向。
二是有享樂思想，對自己要求不夠嚴。沒有時刻以高標準嚴格要求自己，艱苦奮斗思想時有放松，吃苦精神有所減弱。
三是得過且過，對工作要求不夠嚴。思想上存在“過一天少兩晌”的糊涂認識，工作標準要求不夠高，工作創(chuàng)新不夠。
“三不實”：
一是與人交心不夠著實---盡管自己對工作有許多建設性的的想法，但由于思想上受著“多一事不如少一事”、“事不關己高高掛起”的心理支配，沒有也不愿和領導及同事交實心，每天只是說著場面的話，做著場面的事。
二是工作態(tài)度不夠踏實---常常認為自己年齡也不小了，再奮斗也沒什么出息，倒不如停下來歇歇，把機會讓給年輕人，不愿做艱苦細致的工作。
三是實際工作不夠務實--null每天上班從表面看早出晚歸挺忙活，其實除了應付還是應付，主動工作、創(chuàng)新工作意識不強，沉下去扎扎實實做的實事很少。
二、產生問題的原因分析
以上這些問題，存在的原因是多方面的，既有個人放縱、自我要求不嚴的問題，也有體制機制漏洞、外在約束不強的原因。但深究起來，根源上還是個人理想信念滑坡，事業(yè)心、責任心不強，沒有真正解決好世界觀、人生觀、政績觀這個“總開關”的問題。概括起來就是“三個字 ”：松、懶、軟。
一是學習失之于松，理論學習存在重形式、輕成效的情形。淺嘗輒止，不求甚解，學而不思，思而不深，學用脫節(jié)。
二是行動失之于懶，存在安于享受、不思進取傾向。理想信念有所滑坡、政治信仰有所動搖，自我感覺良好，固步自封，安于現狀，創(chuàng)新意識、進取精神消退。面對工作任務所帶來的壓力，被動應付;甘于平庸混日子，心安理得熬年頭，工作的主動性、積極性不夠。
三是管理失之于軟，怕得罪人、有老好人思想。綜治工作涉及面廣，同時牽涉好多人利益，總覺得管理對象做個小生意也不容易，管理失之以寬。有時發(fā)現了問題，也是聽之任之，睜只眼閉只眼，“好人”思想嚴重。
三、改進措施和努力方向
在新的一年我將努力秉持“嚴字當頭，務實重干”的工作總思路，從自身做起、從每件小事做起，扎實做好各項綜治工作。
“嚴”--深入系統(tǒng)學習政治理論，不斷加強黨性修養(yǎng)，嚴守政治紀律;樹立正確的幸福觀、人生觀，培養(yǎng)健康、高尚的生活情趣，講操守，重品行，嚴格自身修養(yǎng);清正廉潔，慎用手中的權力，對群眾有敬畏之心，自覺抵制各樣沖擊和誘惑，永不謀私，嚴格廉潔從政。
“實”--在工作中腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，把心思和精力真正用在干事創(chuàng)業(yè)上，做到察實情、出實招、辦實事、求實效。
總之，我將以這次學習教育后的為契機，牢記宗旨、心系師生，自覺踐行“三嚴三實”，提高管理水平和能力，把我們的百年河大校園治理好，用自己辛勤的汗水、踏實的付出贏得廣大師生的擁護和信賴。
17黨員個人對照材料篇5
17黨員個人對照材料篇6
2、工作擔當方面。嚴格按照年初制定的hyperlink":"\t"_blank"工作計劃，做好本職工作，積極落實系統(tǒng)升級、設備調研等工作，了解存在的突出問題，提出了工作建議。
二、存在的問題和不足
(一)對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，在增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護方面找差距。
(二)對照黨章黨規(guī)，在知敬畏、存戒懼、守底線方面找差距。
(三)對照人民群眾新期待，在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面找差距。
(四)對照先進典型、身邊榜樣，在思想覺悟、能力素質、道德修養(yǎng)、作風形象方面找差距。
二是工作擔當還是存在薄弱環(huán)節(jié)。比如工作開展過程中，僅考慮完成工作任務，工作考慮不全面、不夠深入，抓不住重點，存在被動應付的現象。再如，工作的方式方法上靈活度不夠，應對困難局面，解決難題的能力有待提高。又如，創(chuàng)新擔當意識不強。對待工作往往按部就班，滿足于老經驗、老辦法，創(chuàng)新意識不強。
三是作風紀律還是存在不足。比如工作中工作開展中自我要求還不夠嚴格，受制于工作事項較多，hyperlink":"\t"_blank"工作計劃性不強，完成的目標性不明確。再如，基層調研工作開展不夠充分，只重視解決具體問題，存在走馬觀花的現象，有些情況了解的不全面，調研發(fā)現的問題和取得的效果還有待進一步完善。
三、下一步努力方向
二要繼續(xù)抓好業(yè)務學習。要對工作進行深入思考，不僅要熟悉系統(tǒng)，也要熟悉業(yè)務。統(tǒng)籌考慮工作的全面性、計劃性、目標性，總結提煉工作中好的經驗做法，通過不斷學習和實踐積累，切實提升自身能力。
三要不斷進取創(chuàng)新。要強化進取意識，全面開拓思維，不能在老套路上故步自封，面對新事物要敢于積極探索新方法新舉措，多聽取基層人員有價值的工作建議，用高標準、嚴要求抓好工作落實。
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根據要求，這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。聯系我的工作實際，重點查找存在的問題和不足，并對存在問題的原因進行了更深層次的剖析，到達了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強職責心的目的。
一、遵守黨的政治紀律情景
二、貫徹中央八項規(guī)定和省里有規(guī)定情景、轉變作風方面的基本情景
本人進取擁護《十八屆中央政治局關于改善工作作風、密切聯系群眾的八項規(guī)定》，并以此嚴格要求自我，切實轉變作風。按照中央八項規(guī)定要求，結合自我的工作情景，進取進行了貫徹和落實。在工作中進取轉變工作作風，嚴格按照上級要求廉潔從政，進取做好村文書的工作。
三、“四風”方面存在的突出問題
1、理論功底不高，運用理論不佳，安于現狀，工作不夠進取主動，不求有功，但求無過。
2、為民服務的的宗旨意識不強。不能很好及時的掌握和了解群眾意見和提議，有時掌握也不及時、不全面。
四、存在問題的主要原因。
1、缺乏堅持政治理論學習，政治理論修養(yǎng)不深入。一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，學習存在惰性、自覺意識欠缺。二是對理論學習認識不夠。忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經常性的深入學習。
2、對群眾的主體地位認識欠缺，宗旨觀念淡化。工作上群眾觀念淡薄，沒有真正的認識到群眾是歷史的創(chuàng)造者，沒有認清和解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，工作中重于完成上級領導布置任務，為群眾想的少，缺乏真功夫。
3、缺乏艱苦奮斗的精神，放松了黨性修養(yǎng)升華。在工作中，缺乏應有的敬業(yè)精神，處理村內事務時，研究人情世故，不敢主動擔當，有畏難情緒，在問題矛盾面前退縮，在歪風邪氣面前，不敢直接亮劍。在點滴成績面前，沾沾自喜，安于現狀、不思進取。
五、今后改善措施與努力方向
1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高學習的自覺性，加強對理論學習認識的重要性，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統(tǒng)一。
2、要進一步改善工作作風，增強服務宗旨，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。在工作中牢固樹立群眾觀，牢記群眾是權力的主體，以服務群眾為工作的宗旨。在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)儉，不奢侈浪費，不追求享受，抗得起誘惑，做到自重、白警、白省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。
3、要進一步務實創(chuàng)新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，經過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終到達工作成效的不斷提高。
