市先進教師事跡材料優(yōu)秀7篇

時間:2023-08-14 作者:Youaremine 對照材料

不管寫什么類型的事跡材料,都要確保材料的真實性,小伙伴們在撰寫事跡材料的過程中務(wù)必要注意內(nèi)容具體,下面是范文社小編為您分享的市先進教師事跡材料優(yōu)秀7篇,感謝您的參閱。

市先進教師事跡材料優(yōu)秀7篇

市先進教師事跡材料篇1

12年來我一直在教學(xué)的第一線,忠誠于黨的教育事業(yè),時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),熱愛學(xué)生,團結(jié)同志,在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績,深受學(xué)生、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評。

一、愛崗敬業(yè),用心鉆研

在工作中,我準確把握教學(xué)的重點和難點,堅持認真?zhèn)湔n,精心授課,耐心輔導(dǎo),及時批改作業(yè),具有較強的組織教學(xué)能力,尤其注重教學(xué)重難點的突破,教法靈活,課堂教學(xué)氣氛活躍,能夠調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。我注重學(xué)法指導(dǎo),著重對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),對學(xué)生進行基礎(chǔ)知識和基本技能的教育,努力改進傳統(tǒng)授課方式,讓學(xué)生由“學(xué)會”向“會學(xué)”轉(zhuǎn)變,為更好實施素質(zhì)教育,我還針對學(xué)生的個性特點,結(jié)合學(xué)生實際,分層組織教學(xué),分層次布置作業(yè),分類指導(dǎo)很好地貫徹了因人施教,因材施教的'教學(xué)原則。

二、關(guān)愛學(xué)生,用心溝通

我從不歧視任何一個學(xué)生,并力求公正地善待每一個學(xué)生。多年來,我以我的真誠、公平、溫和贏得了學(xué)生的信任。我明白教師這個職業(yè)是“交心”的職業(yè),“親其師方可信其道”,我始終堅信,只有了解了每一個學(xué)生的思想狀況和心理特點,了解了每一個人成長的不同經(jīng)歷,了解了他們的過去,了解了他們的家庭和周圍的環(huán)境,才能選擇和運用恰當(dāng)?shù)姆椒?、手段來進行教育。

一份耕耘,一份收獲,我的工作受到領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長、學(xué)生的一致好評,我所教的班級在全校名列前茅,獲得了一些獎勵:

在全市舉行的中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比中,《角》一課被評為市級一等獎;在現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課評選中獲得市級二等獎;在漯河市教育教學(xué)綜合知識競賽中輔導(dǎo)的學(xué)生獲得市級二等獎,被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師;在河南省初中數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)工作中,因?qū)W生成績優(yōu)異,榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員;因為班級管理工作優(yōu)異,被評為鄉(xiāng)級模范班主任等。,執(zhí)教的《反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)》一課在中小學(xué)遠程教育優(yōu)質(zhì)課評比中獲得市級一等獎;執(zhí)教的《數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)重心》在中學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動中獲得市級二等獎;制作的《反比例性質(zhì)圖像》課件在現(xiàn)代遠程教育優(yōu)秀課件評選中獲得市級一等獎;在5月組織的第九屆“學(xué)用杯”全國數(shù)學(xué)知識應(yīng)用競賽中輔導(dǎo)的學(xué)生榮獲“銅獎”,被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)獎!

我只是一名普通而平凡的初中教師,我只是做了一些我該做的工作。但我認為我的人生是有價值的,因為我用實際行動詮釋了“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述;我的生命是有意義的,因為我踐行了“學(xué)高為師,德高為范”這一諾言;我的生活是精彩的,因為我將桃李滿天下!我驕傲,我是一名優(yōu)秀的人民教師。

市先進教師事跡材料篇2

德藝雙馨鑄師魂桃李芬芳寫人生

xxx,男,1973年10月出生,中國共產(chǎn)黨黨員,91年12月參加工作,努力勤奮,為人師表,先后擔(dān)任xxx學(xué)校的中小學(xué)美術(shù)等學(xué)科教學(xué)任務(wù),20xx年晉升一級教師職稱。20xx年評為黑龍江省優(yōu)秀黨員教師,多次被評為縣級優(yōu)秀教師,師德先進個人等榮譽稱號。

先進事跡:

他于91年參加教育工作,在xxx教育這片沃土耕耘了已有30個春秋了,工作中恪盡職守,勤奮認真,言行一致,實實在在地做人。要求學(xué)生做的首先自己做到,言傳身教一絲不茍,熱愛學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的健康成長。經(jīng)過多年的努力,業(yè)務(wù)能力明顯提高,教學(xué)質(zhì)量明顯飛越。多次在地區(qū)教學(xué)大賽上獲得了優(yōu)秀的獎項,20xx年8月《放學(xué)了》一課被xxxx教師進修校評為“一師一優(yōu)課,一課一名師”縣級優(yōu)課,20xx年11月,《藏書票》一課獲得xxxx市美術(shù)教師示范課一等獎,《藏書票》微課制作被xxxx市評為一等獎。xxxx名師工作室主要成員,美術(shù)學(xué)科骨干教師。

20xx年10月《詩情畫意》一課在xxxx市新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用、創(chuàng)新課堂教學(xué)中評為示范課,并推薦黑河參賽。

20xx年11月《藏書票》錄像課推薦在xxxx市美術(shù)優(yōu)秀教師展示觀摩。

他不僅是一個優(yōu)秀的美術(shù)教師,而且還是地區(qū)小有名氣的版畫家,他現(xiàn)在已成為黑龍江省美術(shù)家協(xié)會會員,北大荒版畫院特聘版畫家。黑河市版畫藝委會副主席。20xx年7月,他的作品《大地春暉》被農(nóng)場作為饋贈禮品贈送給國家重要領(lǐng)導(dǎo)人全國人大常委會副委員長、全國總工會主席王兆國;9月,農(nóng)場投資十萬元為學(xué)校購買了版畫凹印機等器材,全力支持他的版畫工作,十年里,他多次在全國全省版畫大賽上獲獎。幾十幅作品被收藏家、版畫院收藏,個人事跡和版畫作品被多家電視媒體報道登載。由于版畫培訓(xùn)成績突出,xxx學(xué)校目前已被評為國家級中華傳統(tǒng)文化傳承學(xué)校,北大荒版畫培訓(xùn)基地。北大荒版畫培訓(xùn)基點校。20xx年7月2日,xxxx市中小學(xué)美術(shù)教師版畫專業(yè)技能培訓(xùn)暨慶祝建黨___周年版畫藝術(shù)展活動在xxx農(nóng)場學(xué)校舉行。作為主講老師,他認真?zhèn)湔n,錄制了大量視頻及微課,從理論到實踐,躬親示范,耐心指導(dǎo),不辭辛勞,在他的指導(dǎo)下,幾天的時間里,學(xué)員們創(chuàng)作出一幅絕版套色版畫和一幅黑白版畫,7月6日,版畫展如期舉行,共展出學(xué)員作品58幅,看見一張張精美的藝術(shù)作品,學(xué)員們都感覺此次學(xué)習(xí)收獲巨大,效果超出預(yù)期。這是農(nóng)墾教育改革后,首次與地方合作開展的美術(shù)教育培訓(xùn)。那幾天,他瘦了很多,頭上又添些許白發(fā),但是看見大家精彩紛呈的版畫作品時,他欣慰的笑了。他希望xxxx市有更多的人參與版畫的創(chuàng)作,再迎來黑河版畫發(fā)展的春天。

面對過去的歲月,他覺得自己只是做了自己應(yīng)該做的,但是農(nóng)場和學(xué)校卻給予他很高的榮譽,對于這一切,他都心存感恩!他知道自己還有很多不足,他一定會更加努力,用實際行動傳承版畫藝術(shù),再創(chuàng)佳績!

上面內(nèi)容就是一秘為您整理出來的5篇《縣級優(yōu)秀教師先進事跡材料》,您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

市先進教師事跡材料篇3

從事教育工作十八年來,她始終以“做人勤為本,做事實為基”為人生信條,勤勤懇懇教書,得到學(xué)生、同事和家長的好評。

一、堅定信念,獻身教育,努力提高思想政治素養(yǎng)

該同志恪守教師職業(yè)道德,在工作中,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,敬業(yè)奉獻。遵守學(xué)校各項紀律,認真履行崗位職責(zé)。

二、愛校如家,工作兢兢業(yè)業(yè)

該同志愛崗敬業(yè),總是把更多的時間花在學(xué)校和學(xué)生身上,幾乎每天都是很早到辦公室、教室,第一時間對學(xué)生進行全面的了解,有的放矢地對學(xué)生進行教育。

三、尊重關(guān)愛學(xué)生,做學(xué)生的良師益友

愛心成就教育。她注重用愛心和耐心感染學(xué)生,主動熱情地幫助學(xué)生,特別是單親家庭、品行不正的學(xué)生,以“愛心、責(zé)任心、耐心、”去感染他們,使他們感受到班級這個大家庭的溫暖。班里田素榮同學(xué)從小父母離異,父親整天酗酒,該學(xué)生只能依靠奶奶打工掙錢上學(xué),該生由于從小缺乏父母的愛,在初二青春期到來時變得十分叛逆,奶奶年齡太大與孩子進行思想溝通困難,作為班主任,在假期及開學(xué)的時間里,一直對這個孩子進行思想上的.溝通,到現(xiàn)在為止孩子思想行為學(xué)習(xí)狀態(tài)有了明顯好轉(zhuǎn)。我的一言一行都得到了學(xué)生和家長的充公肯定和好評。

四、經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,積極做好合力教育工作

定期召開家長會,經(jīng)常通過電話、微信等形式與家長進行聯(lián)系、交流,密切學(xué)校、家庭和社會的聯(lián)系,形成了教育合力。

總而言之,她用樸實的人格,踏實的工作作風(fēng),堅定的人生信念,捍衛(wèi)著“教師”這一神圣職責(zé)。

市先進教師事跡材料篇4

xxx,女,中共黨員。中學(xué)高級教師,省、市級教學(xué)能手。工作以來,她先后榮獲全國創(chuàng)文“先進個人”;國家級“創(chuàng)新杯”大賽二等獎;省、市級“教學(xué)設(shè)計”大賽一等獎;省級“基礎(chǔ)教育教學(xué)改革創(chuàng)新”成果三等獎;“省級微課比賽”三等獎;市、縣級高考“優(yōu)秀監(jiān)考”;“xx市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;縣級“十佳班主任”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“質(zhì)量提升先進個人”、“最美教師”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”等多項榮譽。

堅定理想信念踐行初心

作為黨支部的組織委員,她時刻牢記要把學(xué)習(xí)與時代變遷大背景下的家國情懷融為一體。在“高舉旗幟、響應(yīng)號召、奮進新時代、啟航新征程”活動中,積極倡導(dǎo)黨員干部大力弘揚“勤快嚴實精細廉”的務(wù)實作風(fēng),持續(xù)推進作風(fēng)建設(shè)提升活動,時刻發(fā)揮先鋒模范作用。

熱愛教育事業(yè)厚積學(xué)識

一個優(yōu)秀的教師,既是一本“百科全書”,更是一本好的“思品教材”。她始終堅信:只有厚積學(xué)識、錘煉修為、潛心教研、用愛耕耘,才能從平凡走向優(yōu)秀,從優(yōu)秀走向卓越。自走上工作崗位的那一天起,她就以飽滿的熱情、勤勉的態(tài)度,踐行自己的諾言,真正做到了靜心教書,潛心育人。

著眼學(xué)生未來獨具匠心

無論上課還是自習(xí),都能看到她忙碌的身影,或指導(dǎo)演練、或檢查督促、或答疑解惑,或促心交談,真正做到了“腿勤、眼勤、口勤”??荚嚽?,她鼓勵成績優(yōu)秀的,繼續(xù)保持,努力突破;成績差的,重點輔導(dǎo),爭取提升。她用自己獨特的帶班訣竅:“尊重+愛護+研究+傳播”四維一體管理法,使班級生機勃勃、充滿希望。

落實立德樹人傾心于愛

因為執(zhí)著,她傾盡愛心。班里有個學(xué)生性格孤僻、自閉,于是她就“創(chuàng)造機會”和她“偶遇”,“無意識”地聊天。得知,她父母離異,無人照顧,暫住姥姥家,又遭舅舅一家白眼。于是,她總是主動找機會與她接觸,讓她幫忙拿書、送試卷……“不動聲色”地與她交往,潤物于無聲,慢慢地,她終于打開了心扉,在老師的幫助下,通過自己的努力,最終升入了理想的大學(xué)。

重視教研教改成效顯著

身為省級教學(xué)能手,她以“打造高效課堂,促進師生發(fā)展”為目標,以課題研究為抓手,立足學(xué)情,潛心教研。通過同課異構(gòu)、校本研修、專題講座等形式,著力打造高效課堂、魅力教學(xué)。在立體幾何教學(xué)中,指導(dǎo)學(xué)生自己制作教具,引導(dǎo)他們提出問題,分析問題,并解決問題。獨特的教學(xué)方法,使她在國家級“創(chuàng)新杯”教學(xué)設(shè)計大賽中喜獲二等獎,省、市一等獎,在省級“基礎(chǔ)教育教學(xué)改革創(chuàng)新成果”中榮獲三等獎。多篇論文在國家級核心期刊發(fā)表,主持的多項省市縣課題結(jié)題。

平凡孕育偉大,榮耀飽含艱辛。她用自己的愛心、智慧和執(zhí)著為職業(yè)教育發(fā)展注入了滿滿的正能量,開辟了一條實現(xiàn)自我價值的新天地,綻放屬于自己的風(fēng)采。

以上就是差異網(wǎng)為大家?guī)淼?篇《縣級優(yōu)秀教師先進事跡材料》,希望對您有一些參考價值。

市先進教師事跡材料篇5

一、愛崗敬業(yè)、勇挑重擔(dān)

在工作中,我十年如一日,任勞任怨,每天我都早早到校,去教室轉(zhuǎn)一圈,給學(xué)困生輔導(dǎo),或是與部分學(xué)生談心,詢問他們的學(xué)習(xí)、生活情況。從xx年至今,我一直擔(dān)任九年級的物理課,我時刻銘記著那份沉甸甸的責(zé)任。

二、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻

一名優(yōu)秀的教師必須擁有一顆寬容無私的心,對學(xué)生足夠的愛心、耐心、恒心和信心。學(xué)生病了,我背起學(xué)生送到醫(yī)院,為學(xué)生看病抓藥;貧困生董蒙蒙家庭困難,我掏腰包為她交學(xué)費;王文帥因應(yīng)付作業(yè)不滿老師對他的批評發(fā)誓再也不上學(xué)了,晚上,我抱著孩子去家訪,苦口婆心的把他勸回了學(xué)校;妻子闌尾炎做手術(shù),上午做完手術(shù),下午我就撇下無人照顧的妻子去了學(xué)校;父親重病臥床3年,母親也患重病近20年,我從來沒有因此耽誤過學(xué)生一節(jié)課。

三、潛心耕耘、碩果累累

為了提高課堂效率,我率先轉(zhuǎn)變教育觀念,積極參加教研教改活動,課堂上實踐并探索洋思中學(xué)的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式和杜郎口中學(xué)的“預(yù)習(xí)、展示、反饋”教學(xué)模式,并博采眾家之長,逐步形成了自己提出問題-討論歸納-教師點撥-當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)模式。為了在課堂上更好的說明一個道理,我經(jīng)常日思夜想,反復(fù)琢磨。為了提高自身素質(zhì),課下我對自己的要求是做好兩腿“三走進、一走出”一走進閱覽室,多看書,豐富自己的教學(xué)理論和專業(yè)知識;二走進教室,聽其他教師的課,取其之長,補己之短;三走進學(xué)生,了解學(xué)生的知識水平和接受能力;一走出是走出學(xué)校,到名校參觀學(xué)習(xí)。我所帶的班級班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,班級工作在全校名列前茅;我所教的物理學(xué)科成績,在全縣總是名列前茅。在多年的錘煉當(dāng)中,我具備了過硬的專業(yè)知識,豐富的教學(xué)經(jīng)驗,優(yōu)秀的管理模式,精湛的教學(xué)藝術(shù),成為學(xué)校勇挑重擔(dān)的骨干教師。近年來,我講授的公開課多次獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎,輔導(dǎo)的學(xué)生多次獲市、省級一等獎,我本人在xx-2011年年度考核中均被評為優(yōu)秀,xx年被教體局評為“課堂教改優(yōu)秀教師”,xx年獲局優(yōu)秀教師榮譽稱號。

市先進教師事跡材料篇6

認真做好班級工作,把養(yǎng)成教育作為班級德育工作的重中之重,從點滴入手,從細節(jié)抓起,在語言文明、學(xué)習(xí)自覺、說普通話、寫規(guī)范字及節(jié)約一粒米、一滴水、一度電等方面嚴格要求自己。利用出黑板報、國旗下講話、星級評選、征文比賽、小學(xué)生日常行為規(guī)范知識競賽等活動,使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。開展學(xué)雷鋒活動,對好人好事及時進行表彰和鼓勵,學(xué)生爭做好事蔚然成風(fēng)。

課余時間開展豐富多彩的活動,如安排學(xué)生進行“捉人”、“老鷹抓小雞”等游戲和跳繩、打籃球、打乒乓球、演講、讀好書、背古詩、練書法等活動,使同學(xué)們身心快樂、全面發(fā)展、健康成長。

注重加強班級文化建設(shè),營造德育教育的氛圍。教室墻壁上懸掛體現(xiàn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的精美版面和豐富多彩的班級文化展示臺,既有體現(xiàn)“童心、童趣、童真”的各方面的才藝展示,又有體現(xiàn)榮辱觀教育的評比欄。

建立網(wǎng)絡(luò)平臺,延伸拓寬教育教學(xué)的空間和時間。我們班有qq群,老師在網(wǎng)上給同學(xué)解惑,和家長溝通,即融洽了師生關(guān)系,又與家長取得了共識,聯(lián)手做好教書育人工作。

培養(yǎng)學(xué)生較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如合理安排時間,有計劃的.學(xué)習(xí)的習(xí)慣;預(yù)習(xí)和課前準備的習(xí)慣;溫故而知新,自學(xué)的習(xí)慣,語文數(shù)學(xué)成績均處年級平均水平之上。

重視體衛(wèi)工作,督導(dǎo)學(xué)生認真做“兩操”,開展各類體育活動,保證每天陽光一小時。

市先進教師事跡材料篇7

本人張xx,男,35歲,中教二級。自參加工作以來,忠誠黨的教育事業(yè),關(guān)心愛護學(xué)生,在教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè),恪守教師職業(yè)道德,嚴謹治學(xué),教書育人,為人師表,有較強的事業(yè)心和責(zé)任感。

做為一名教師,我始終牢記“不會科研的教師不是好教師,沒有科研的教學(xué)不是高質(zhì)量的教學(xué)”。在努力做好教學(xué)訓(xùn)練工作的同時,把自己的精力主要用在了教學(xué)科研上,長期不斷的提高自己。因為只有學(xué)生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。工作期間,積極參加學(xué)校的各項教研活動,不斷豐富自己的專業(yè)知識。積極撰寫教育教學(xué)論文,及時記錄自己的教學(xué)所得,為今后的教學(xué)提供第一手材料。撰寫的論文在省、市、區(qū)不同的刊物上發(fā)表,參加了市級中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),20xx年4月參加了區(qū)心理健康教育培訓(xùn)。

多年來,我認真鉆研新課標,合理安排教學(xué)程序,恰當(dāng)選擇教法,注重學(xué)生身體素質(zhì)的差異性,不斷探討體育教學(xué)新路,改變過去的單一課型,采取了規(guī)范型、自由型、綜合型教法,提高了學(xué)生鍛煉身體的自覺性和主動性。20xx年10月獲得科技大賽一等獎。體育工作是我人生中驛站,也是體現(xiàn)我人生價值的最佳平臺。在教學(xué)過程中,針對小學(xué)階段學(xué)生的生理和心理特征,我堅持依法執(zhí)教,自覺遵守《教師法》等法規(guī),根據(jù)教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。

按照運動負荷由小到大的原則,我致力于滿足不同類型學(xué)生的要求。學(xué)生上課積極性高,能在自己的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。為了能讓學(xué)生在獲得知識的同時,身體素質(zhì)得以提高,我還組織“體育大課間活動”。為了進一步培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣與愛好,精心的組織每年的校運動會。我熱愛那運動場上嬉戲的孩子,尊重他們的人格,平等、公正正確對待,不體罰或變相體罰學(xué)生,我始終堅持“健康第一”的教育思想,努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時,注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展,我在工作中注重改進教學(xué)方法,提高教育教學(xué)水平,我盡力為同志搞好關(guān)系,相互幫助,維護學(xué)校榮譽,對自身的要求也不放松,樹立體育教師的形象,規(guī)范衣著,普通話教學(xué)規(guī)范健康,舉止文明有禮貌,嚴格要求,注重身教。對自己的要求力爭達到最好。我嚴格要求自己,工作實干,認真組織好學(xué)校的課間操和課余訓(xùn)練工作,精心計劃,籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活。時刻為學(xué)生的活動安全著想,及時維護有隱患的體育設(shè)施和場地。由于學(xué)生的特殊情況,要取得好成績有著很多困難。針對這些實際情況,我對學(xué)生們進行了深入研究,對癥下藥,形成了一套適合我校特殊學(xué)生的訓(xùn)練方法,取得了一定效果,增加了同學(xué)們對體育運動的愛好,強化了同學(xué)們的團結(jié)拼搏意識,也得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

花開總有蜜蜂來。我的扎實、踏實和務(wù)實得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認可,學(xué)校的體育競賽也取得了可喜的成績。多年來,學(xué)生的身體素質(zhì)明顯提高,在每年一度的國家體質(zhì)檢測中,學(xué)生優(yōu)秀率始終保持在90%以上。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教學(xué)工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。