市優(yōu)秀先進(jìn)事跡材料優(yōu)質(zhì)5篇

時(shí)間:2023-02-14 作者:Trick 事跡材料

在日常工作中,我們都會(huì)接觸到事跡,對(duì)各類事跡都相當(dāng)熟知,我們?cè)趺磥韺懯论E材料呢,一份出色的事跡材料可以發(fā)揮弘揚(yáng)正氣,推動(dòng)工作的效力,下面是范文社小編為您分享的市優(yōu)秀先進(jìn)事跡材料優(yōu)質(zhì)5篇,感謝您的參閱。

市優(yōu)秀先進(jìn)事跡材料優(yōu)質(zhì)5篇

市優(yōu)秀先進(jìn)事跡材料篇1

歐x,男,20xx年6月畢業(yè)于xx師范大學(xué)歷史系,同年參加工作,中小學(xué)一級(jí)教師。從教15年來,一直擔(dān)任歷史學(xué)科的教學(xué)任務(wù),擔(dān)任班主任10年,年級(jí)副主任3年。

現(xiàn)任xx市xx中學(xué)歷史教師兼班主任,高三年級(jí)副主任。憑著對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感,我把自己的精力和希望全部都傾注在我所熱愛的教育事業(yè)上。在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。本人在中層干部崗位上,能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,和年級(jí)處的一班人立足年級(jí)實(shí)際,發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、務(wù)實(shí)開拓的精神,主動(dòng)工作,創(chuàng)新性開展工作,提高年級(jí)教育教學(xué)管理水平,深入開展課堂教學(xué)改革、促進(jìn)年級(jí)高考教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

從事教育教學(xué)工作以來,一直以勤勉的態(tài)度對(duì)待工作,教書育人,誨人不倦。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),從來沒叫苦叫累。近五年來,基本上沒有休過一個(gè)完整的寒暑假,就連雙休日和節(jié)假日,也常常用來處理班級(jí)和年級(jí)的各項(xiàng)事情,可以說是學(xué)校工作最認(rèn)真的老師之一。以校為家,熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,在平凡的崗位上做出了突出的業(yè)績(jī)。在教育教學(xué)中,為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng),提高自己的教學(xué)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作要求,在教學(xué)中不錯(cuò)過任何一個(gè)提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì),積極參加各種政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí),并認(rèn)真撰寫心得體會(huì)。工作期間,既教書又育人,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng),誠(chéng)實(shí)守信,為人正直。

作為一名教師,刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真研究教材教法,研究新課程標(biāo)準(zhǔn),研究新高考,不斷提升教學(xué)水平。近年來多次在《中學(xué)歷史教學(xué)參考》《徐州教育科研》等刊物上發(fā)表論文。20xx年還完成了市級(jí)個(gè)人課題《高中學(xué)測(cè)歷史學(xué)科提高學(xué)困生選擇題得分率策略研究》研究任務(wù),并順利結(jié)題;在區(qū)論文評(píng)比中,曾兩次獲得一等獎(jiǎng)。堅(jiān)持以科研為課改的動(dòng)力和方法,注重研究歷史課改的新情景、新問題、新經(jīng)驗(yàn),注重探索歷史課改的新路子、新方法,勇做教改的領(lǐng)頭雁,構(gòu)建高效課堂,教學(xué)成績(jī)突出。任教以來,所教班級(jí)的歷史成績(jī)每個(gè)學(xué)期都在年級(jí)名列前茅,贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及家長(zhǎng)的好評(píng)。在區(qū)青年教師基本功大賽中,曾兩次榮獲一等獎(jiǎng);20xx年被評(píng)為xx區(qū)青年骨干教師;能創(chuàng)造性地開展班級(jí)工作,所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,成績(jī)高,20xx年被評(píng)為xx區(qū)優(yōu)秀班主任、xx區(qū)師德先進(jìn)個(gè)人;并在20xx年xx市青年教師基本功大賽中榮獲一等獎(jiǎng);20xx年所帶班級(jí)的高考成績(jī)是全校最好的;在20xx年的高考中所帶班級(jí)的歷史成績(jī)是全年級(jí)最好的,在和全體高三老師共同努力之下,20xx年xx高考上線人數(shù)取得歷史性突破,超額完成上級(jí)下達(dá)的高考任務(wù)。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,教師之路任重而道遠(yuǎn),我會(huì)把工作中取得的成績(jī)歸零,把工作中存在的不足努力改進(jìn),以種種不足為契機(jī),努力學(xué)習(xí),奮起直追,爭(zhēng)創(chuàng)更多佳績(jī)。

市優(yōu)秀先進(jìn)事跡材料篇2

時(shí)代楷模杜富國(guó)忘我排雷、舍身救人的先進(jìn)事跡感動(dòng)眾人,在困難面前他毫不退縮,勇于擔(dān)責(zé)是我們青年同志學(xué)習(xí)的榜樣,“你退后,讓我來”是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和氣魄。

在受傷之后,有人問杜富國(guó),“你為什么會(huì)用身體為戰(zhàn)友擋彈片?”杜富國(guó)說:“我和戰(zhàn)友是以命相托的兄弟,換了是誰,都會(huì)這樣做?!痹谌粘5呐爬鬃鳂I(yè)中,杜富國(guó)最常說的一句話就是“我技術(shù)比你好,讓我來”,“班長(zhǎng),這種小事讓我來就行了”,“你們讓我走第一吧,我比較熟悉”.....“讓我來”,是一種堅(jiān)定的信念,源于對(duì)戰(zhàn)友的保護(hù),對(duì)工作的熱忱,對(duì)黨和國(guó)家的熱愛;他在生死關(guān)頭“讓我來”,在重?fù)?dān)面前“讓我來”,在生死關(guān)頭“讓我來”,“讓我來”是軍人的擔(dān)當(dāng)精神與責(zé)任意識(shí),更是敢于承擔(dān)不怕犧牲的無畏精神。鐵骨錚錚,以血肉擋住危險(xiǎn),舍身忘我,傳承砥礪戰(zhàn)斗作風(fēng),新時(shí)代賦予軍人新的使命和新的責(zé)任,新時(shí)代也需要我們廣大青年新的使命和新的責(zé)任,有勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的膽量和氣魄,在緊要關(guān)頭也能挺身而出,大喊“讓我來”。

“茍利國(guó)家生死以,豈因福禍避趨之”。排雷兵,是和平年代里離死神最近的人,他們?yōu)榱饲宄讏?chǎng),讓人民群眾過上幸福安康的生活。對(duì)于軍人,敢于擔(dān)當(dāng),為國(guó)奉獻(xiàn),不是一句承諾、一聲口號(hào),而是在遇到急難險(xiǎn)重的工作,發(fā)生重大事件時(shí),充分發(fā)揮新時(shí)代主心骨作用,杜富國(guó)正是這么做的。掃雷英雄杜富國(guó)在任務(wù)面前、生死關(guān)頭對(duì)戰(zhàn)友說“讓我來”。他在任務(wù)當(dāng)頭沖鋒在前、關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出、生死一線舍身相擋,以“讓我來”的新時(shí)代精神踐行人民軍隊(duì)性質(zhì)宗旨,忠實(shí)履行使命任務(wù),身心力行譜寫了新時(shí)代青春贊歌,悠揚(yáng)而響徹云霄。

哪有那么多歲月靜好,只不過有人在替我們負(fù)重前行。掃雷英雄杜富國(guó)用生命擔(dān)當(dāng)使命的新時(shí)代英雄。如今他依然堅(jiān)持每天跑3公里,做平板支撐,他始終不忘自己是一名軍人,不能拖后腿。杜富國(guó)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)倪M(jìn)取精神,直面磨難的剛毅品格,書寫了有靈魂、有本事、有血性、有品德的新時(shí)代革命軍人的鐵血榮光。

市優(yōu)秀先進(jìn)事跡材料篇3

周艷梅,小學(xué)高級(jí)教師,從事教育工作二十年,兢兢業(yè)業(yè),深得學(xué)生的喜愛和家長(zhǎng)的信賴?!爸倚慕o教育,愛心給學(xué)生,誠(chéng)心給家長(zhǎng),虛心給同事,信心留自己”是她工作的準(zhǔn)則。

擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng),以身作則,親和力強(qiáng)。組內(nèi)凝聚力強(qiáng),做什么事都能擰成一股繩,勁往一處使,從未出現(xiàn)過不和諧的音符。學(xué)校安排的工作,能帶領(lǐng)老師們積極認(rèn)真地完成。圖書角和每月的黑板報(bào)辦得好,質(zhì)量高。元旦慶?;顒?dòng),該年級(jí)組舉行語文知識(shí)競(jìng)猜活動(dòng),準(zhǔn)備了六百多道題,張貼在走廊上,形成了一道文化長(zhǎng)廊。組織工作安排得井然有序,讓學(xué)生過了一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日。安全方面,因?yàn)槊堪喟才帕藘蓚€(gè)巡視員,未出現(xiàn)過大的安全事件。該年級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃,早上,傍晚早到的學(xué)生能在教室自覺地讀書看書。由于老師們敬業(yè)精神強(qiáng),年級(jí)學(xué)生流失率低。

擔(dān)任班主任,能做到言傳身教,為人師表,“愛”字當(dāng)頭,“責(zé)”字為重。班級(jí)管理有特色,雖然班上男生是女生的兩倍,調(diào)皮的也多。但能嚴(yán)格要求,民主管理,每個(gè)學(xué)生一個(gè)“官職”,承擔(dān)一項(xiàng)任務(wù),“人人有事做,事事有人管”。每周一張考核表,從文明禮貌、課堂表現(xiàn)、課間紀(jì)律、完成作業(yè)、生活自理、講究衛(wèi)生、進(jìn)餐情況這些方面進(jìn)行考核,周末反饋給家長(zhǎng)。關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng),男生女生、好生后進(jìn)生一視同仁,給好生確定更高的目標(biāo),從嚴(yán)要求,讓他們不斷進(jìn)步。對(duì)中等生和學(xué)困生多鼓勵(lì),多關(guān)心,經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系,一起協(xié)商解決辦法。關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展,除任教的語文學(xué)科外,數(shù)學(xué)、英語方面也會(huì)給家長(zhǎng)一些小建議,孩子的身體、性格、興趣愛好也是她關(guān)心的,經(jīng)常把自己教育孩子的一些經(jīng)驗(yàn)告訴家長(zhǎng)。假期里保持和家長(zhǎng)的聯(lián)系,了解學(xué)生在家表現(xiàn),班上的學(xué)生流失率為零。

擔(dān)任語文教學(xué),在求實(shí)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,在創(chuàng)新的同時(shí)超越。讓課堂成為學(xué)生自主發(fā)展的舞臺(tái),讓學(xué)生成為舞臺(tái)的主角,注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力是她的教學(xué)特色。班上雖然后進(jìn)生多,但她從未放棄。借鑒“永威”經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行了“日日清”和“周周清”的嘗試,取得了良好的成效。語文成績(jī)從期中考試的第三上升到了期末的第一名。

“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,但是讓她們干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭?!庇谑?,她選擇了這份葉的事業(yè),為了讓每朵花兒開得更美……

市優(yōu)秀先進(jìn)事跡材料篇4

自20__年9月踏入高中生活以來,我融身于團(tuán)體之中,聆聽?zhēng)熼L(zhǎng)的教導(dǎo),理解同學(xué)的幫忙,充分享受到了學(xué)生生活的充實(shí)和愉悅,以高中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,使自我在德、智、體等方面得到全面發(fā)展。

學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)秀。

我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)專心,勤學(xué)善思,不懂就問,學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列年段、班級(jí)前茅,高一期末考獲得年段前60名獎(jiǎng)勵(lì),高二期中考獲得年段前30名獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)養(yǎng)成了愛好閱讀的良好習(xí)慣,廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類等多種題材的作品,有效拓展了知識(shí)面;同時(shí),樂于與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,不斷給同學(xué)們介紹一些好的學(xué)習(xí)方法,使高二(1)班構(gòu)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不斷增強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。

愛好廣泛,綜合提升。

在繁忙的學(xué)習(xí)之余,我十分重視鍛煉身體。我深知,良好的身體素質(zhì)是學(xué)習(xí)、工作的前提條件,沒有一個(gè)好的身體,就不可能獲得全面的發(fā)展。所以我堅(jiān)持鍛煉身體,體育成績(jī)優(yōu)秀,積極參加校運(yùn)動(dòng)會(huì);平時(shí)我愛好字畫,愛好音樂,綜合素質(zhì)得到了較大提高。

總之,我將在教師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫忙下,努力在德、智、體、美、勞等方面不斷完善自我,不斷提升綜合素質(zhì),成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的高中生。

市優(yōu)秀先進(jìn)事跡材料篇5

大年初一本該是拜年團(tuán)聚的日子,海拉爾路街道網(wǎng)格員田明川在接到辦事處通知后,和家人簡(jiǎn)單囑咐了幾句就立即投入到了疫情防控工作的第一線上。

在連續(xù)半個(gè)多月的基層社區(qū)抗疫工作中到處都能看到田明川他的身影,上一分鐘兒他在照著戶卡通過電話排查居民情況,下一刻他就在社區(qū)門口張貼防疫橫幅、廣播防疫告知書,這一會(huì)兒他還在門口執(zhí)崗排查登記社區(qū)居民,下了崗他就拿著隔離告知書開始挨家挨戶的送達(dá)。熱情且干勁十足的他立馬就和社區(qū)干部、工作大姐打成了一片,連社區(qū)主任都不止一次的說:“小田,我們社區(qū)太需要你這樣的人了?!痹诤推渌用窠榻B時(shí)都忍不住的說小田是我們的社區(qū)的青年干部。

在本次的防疫工作中,社區(qū)工作人員不夠,像田明川這樣網(wǎng)格員的融入就發(fā)揮起了重要作用??c(diǎn)執(zhí)崗排查登記居民時(shí),他獨(dú)自一人一站就是半天,趕上出入人員車輛多的時(shí)候,他中間都來不及喝口水暖和緩緩,社區(qū)干部知道后立馬趕來替他,說那能在大冬天的連著一站就是半天呢,他卻拒絕說:“以前當(dāng)兵打得底子好,這不算什么,不用替我?!痹陂L(zhǎng)時(shí)間的防疫工作中,需要注意的事項(xiàng)和居家隔離的人也多了起來,部分居民也開始了抱怨和埋怨。每次小田在面對(duì)這些負(fù)面情緒的宣泄時(shí)都沒有與任何一個(gè)人發(fā)生爭(zhēng)吵而是耐心的解釋,并在安撫好居民情緒后都附上一句注意安全。

隨著外地歸來人員增多,需要做的工作也開始成倍的增加起來。網(wǎng)格數(shù)據(jù)報(bào)送工作本就已經(jīng)讓人忙的焦頭爛額,在明確說著不需要網(wǎng)格員執(zhí)崗后的田明川依舊堅(jiān)持分擔(dān)著門口崗位,并在下崗后趕忙加班加點(diǎn)的完成本職網(wǎng)格數(shù)據(jù)報(bào)送工作。等到他報(bào)完檔案數(shù)據(jù)后,他的午飯經(jīng)常就變成了下午四點(diǎn)半的一盒泡面了。

當(dāng)過兵能吃苦不抱怨的他深知疫情就是命令,投入防控工作是他的責(zé)任。他也希望通過自己的努力能為社區(qū)居民和本次防疫工作貢獻(xiàn)自己的力量。的確疫情當(dāng)前每一位基層防疫抗疫工作者都在貢獻(xiàn)著自己的力量,保障著群眾的生命健康安全!